小学少先队活动记录计划总结.docx

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小学少先队活动记录计划总结

小学少先队活动记录

小学少先队活动记录　　

组织单位　　

大队部　　

负责人　　

校长　　

活动类别　　

“节约资源四个一”生态环保教育活动。

活动时间　　

2011年4月　　

活动地点　　

学校操场　　

参加年级　　

1-6年级　　

参加人数　　

全校师生　　

活动记录　　

学校重视“节约资源四个一”生态环保教育活动。

9月初，举行了“循环经济，从我做起”升旗仪式，在仪式上，校长发布倡议书，向全校师生提出了“循环经济，从我做起”的口号，并要求全校师生在日常工作，提高节约意识和忧患意识，增强自觉参与节能行动的紧迫感和责任感，不仅自己能节能，还要带动和影响他人参与节能。

小学少先队活动记录表

活动主题

《好书伴我成长》读书活动

参与范围

全校师生

活动时间

2011年6月10日

参与人数

120人

活动地点

学校操场

负责人姓名

大队辅导员

活动过程

正村中心小学开展中队主题会　　

　10月10日　下午，在活动教室内，本校6中队---《好书让我成长》中队主题会正有声有色地进行着。

前来观摩这节课的，有学校全体辅导员。

本节中队主题会，经过6中队师生的共同努力，取得了很好的教学效果，设计者通过分小组开展读书展示台，信息发布会、舞蹈、游戏、播放DV等一系列活动，利用中队主题会这个学习平台，发挥学生的能力,两位小主持人出色的表现,学生自拍的DV……都向我们展现了他们的能力.中队主题会使学生在活动中接受教育，让学生懂得选择有益的图书，激发学生阅读好书的兴趣，让队员们今后能更爱读书,让书香校园更具书香味。

小学少先队活动记录　　

组织单位　　

大队部　　

负责人　　

王老师

活动类别　　

让世界充满爱（手拉手互助活动）　　

活动时间　　

　2011年7月11日　　　

活动地点　　

学校操场　　

参加年级　　

1-6年级　　

参加人数　　

全体队员　　

活动记录　　

1、在2008年11月份，全校队员用自己的行动来帮助有困难的同学渡过难关，树立起生活、学习的信心，培养队员从小乐于助人的好品德，实践少先队员随时准备帮助别人的铭言。

2、以红领巾商业街的形式，队员们将自己玩过的玩具、旧书籍和自己制作的小工艺品、小制作等进行义卖，把义卖的收入捐给有困难的同

小学少先队活动记录

<<保护环境节约用纸>>活动的设计

组织单位　　

大队部　　

负责人　　

韩老师

活动类别　　

保护环境节约用纸　　

活动时间　　

2011年9月20日　　　

活动地点　　

学校操场　　

参加年级　　

1-2年级　　

参加人数　　

全体队员　　

活动记录　　

1、地球，是一个有很多资源的世界。

随着我们人类科技的进步，我们用去了许多的资源，但是，我们人类不懂节约资源的话，会使地球的资源减少……“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识，至今仍然具有积极意义。

我们生活的时代，正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。

为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展，节约、环保已迫在眉睫。

我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”，掌握着中华民族发展的“命脉”。

纸的发明是对人类文明的伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种。

现在，我们生活中有必需文具——纸。

纸，处处可见：

课本、作业本、草稿本等等，很多很多。

可是，很多同学浪费纸张，乱丢纸张的行动在校园可随处可见。

让我们大家一起行动，节约用纸。

2、每年的3月12日是“植树节”。

这一天，许多人都拎着工具去植树。

我国现在的森林覆盖率已上升。

这是人类改过自省的结果，是令人欣慰的。

但是，虽然森林覆盖率上升，但仍然很低。

所以，植树造林是一项艰巨的任务，也是人类永远的任务。

现在已步入冬季，虽然不是植树的最好时节，但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，等到来年春天，这些树木已发了芽，长高了。

我们可以拿着工具到户外去，将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色！

2011—2012学年度

小学少先队工作总结

一直以来，我校少先队工作紧紧围绕学校的工作，以“以人为本、以德为先”为宗旨，全面贯彻落实第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。

深化常规工作，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。

以下是我校这学期以来的工作总结：

一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

1、健全和完善少先队组织。

少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。

首先挑选了一批有责任心、工作能力强的老师担任中队辅导员一职；不定期举行辅导员培训，培养一支能胜任少先队各项工作的辅导员队伍。

我校通过加强辅导员队伍的建设，有力地推动了学校工作的开展。

在此基础上，对辅导员严格要求。

要求各中队进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

学期结束，对各中队辅导员进行考核，并予以一定的奖励。

这些中队组织的成立为我校少先队工作的顺利开展打下了坚实的基础。

2、坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。

3、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。

为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。

成立红领巾卫生监督岗，设立卫生流动红旗。

各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩，每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况，去引导规范队员们的不文明行为。

其次，要求各中队常教育、常督促，并利用黑板报向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。

每天的文明监督岗检查，吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了，学生不吃零食的习惯逐渐养成了。

使学校处于一个整洁、干净的环境之中，使学生能在绿色环境中快乐学习。

为了培养学生良好的文明习惯，提高学生的素质，我校少先队做到以下两点：

一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

督促学生养成道德好习惯，受到广大队员的欢迎，队员文明素质得到普遍提高。

二、各类活动及时开展，教育效果显著。

在工作中，我校少先队积极组织学生参加县教育局、镇教育组举办的各项活动。

上学期五年级《习作知识》竞赛我们获得集体第三名，其中陆燕珊同学顺利进入复赛，并获得县“二等奖”；六年级县《语文、数学综合知识》抽查活动中，陆鑫楠获得县第31名；本学期《语文综合知识》竞赛，其中五年级获得参赛集体第四名，陆晓萍、陆燕珊、陆桂凤、陆俞凤、陆鑫颖几位同学虽未能进入复赛，但成绩突出，值得肯定；四年级陆子丹同学获得了镇三等奖，进入市复赛，获得市三等奖；陆晓萍、陆燕珊、陆桂凤、陆俞凤陆鑫颖虽未能参加复赛，但成绩也是值得肯定的。

在六年级《数学知识竞赛》竞赛中，获得集体第五名，陆鑫楠、陆佳婷获得镇二等奖，陆海东获得镇三等奖，顺利进入复赛；在六年级《语文知识竞赛》竞赛中，陆鑫楠、陆双溢同学分别获得三等奖，顺利进入复赛，成绩喜人，其中陆鑫楠在<语文\数学>复赛中获得县三等奖;上学期陆鑫楠同学还被被评为揭东县“优秀少先队员”、感恩小天使……这都是我们同学努力的结果。

另外，林佳微、陆晓萍、陆燕珊、陆桂凤、陆俞凤等同学为了美化我们的校园，尽心尽力，任劳任怨，加班加点，出好了我们的文化园地，丰富同学们的生活，我校少先队还组织学生参加县教育局、团县委组织的征文比赛。

另外，我校少先队还根据学校的工作要求及实际情况，开展了另外一些活动。

如“爱我校园，净化校园，美化校园”主题活动，组织一至五年级的队员干部参与，在活动过程中，大家积极主动，不怕脏不怕累，干得热火朝天。

此次活动达到了培养学生的爱校如爱家的目的，增强少先队员素质。

主题队会是我校少先队工作的一大亮点。

各个中队把主题队会当作教育学生的手段，开展了主题鲜明的队会活动。

分别是：

《文明礼仪伴我行》，《爱护地球，保护环境》。

第一个队会展示我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

要求同学们继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。

第二个队会则是展示地球被人为破坏的现状，表现对人类共同家园未来的忧患，要求同学们从小树立保护地球、爱护环境的意识。

三月份开展的“学雷锋，树新风”活动掀起了一片学雷锋的热潮。

每天学校“宣传栏”都能看到学生学雷锋的先进事迹报道，每个中队都成立了学雷锋活动小组，大队利用学校宣传栏、四赛栏等宣传阵地学习雷锋精神事迹。

四月份我校结合清明节开展了爱国主义教育，响应胡锦涛总书记和党中央的号召，积极组织动员全体少先队员投身抗旱救灾斗争，响应”每人向灾区捐一瓶水”的号召，纷纷伸出援助之手，奉献自己的爱心，踊跃捐款，为灾区人民提供关怀和援助。

我校少先队员共捐款2171.3元，其中总校区捐款1171.1元，xx校区捐款476.7元，xx校区捐款532.5元。

并在4月13日下午派专车将捐款送到市红十字会，由市红十字会将我们的捐款转送到灾区。

该项活动的开展，使全体少先队员进一步认识到要努力爱护我们的生存环境，节约用水，爱护花草树木，从身边的小事做起，为这个世界更加美好尽自己的一份力量。

五月份我校开展了“迎亚运，讲文明，树新风”活动。

通过“致家长一封信”；“我身边的不文明行为”调查活动；组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对学生进行行为规范的指导和教育，促使学生养成文明的行为习惯；发放“践行文明礼仪倡议书”，号召“讲文明话，做文明事，养成文明习惯”；设立校园不文明行为曝光台；开展寻找一个不文明习惯，改正一个不文明习惯，写一篇纠正不文明习惯的感受的作文；开展“我身边的礼仪故事”征文或讲故事比赛等一系列活动，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，培育社会文明新风尚，全方位提高文明素养，也为进一步改进和加强学校的德育工作创设良好的育人环境。

安全教育一直是我校少先队工作的重中之重。

今年5月12日是全国首个“防灾减灾日”。

为增强全校师生的防灾减灾、公共安全意识，提高师生应急避险和自救互救能力，学校制定了《防灾减灾活动方案》，积极开展系列活动。

此外，学校按照县教育局的要求还布置了班主任利用班会进行一次防灾减灾教育课、出一期黑板报、观看灾害题材影视片等其它活动事项。

在“猪流感”横行的五月份，我校少先队积极配合学校工作，积极向学生宣传“猪流感”防治知识。

提高了学生自我保护能力。

六月份我校少先队举行了“放飞梦想，快乐六一”的庆祝曁表彰大会。

在庆祝大会中，共吸收了82名优秀儿童加入了少先队组织，为他们举行了隆重的入队仪式；表彰了一批在学校各方面取得优异成绩和取得荣誉的少先队员及学生；同学们还举行了校园文艺演出，表演了舞蹈、独唱、合唱、快板、集体舞、诵读三字经等文艺节目。

用各种表现形式，表达了他们心中快乐、幸福的心情，同时也展现了我校少年儿童的风采。

这一学期，我校的少先队组织紧紧配合校德育处，分工不分家，上下一条线，齐心协力地做工作，为班集体“精神家园”建设奠定了基础。

回顾过去，展望未来。

今后，我校大队部将一如既往地开展好少先队的各项工作，为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进，做出不懈地努力。

正村中心小学少先大队

正村中心小学少先队工作总结

2010—2011下学期

本学期我校少先队工作继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持落实科学发展观，结合中心小学和学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。

。

本学期，我校的少先队工作以形式多样的道德实践活动为渠道，引导和鼓励全体队员积极参与，促进学生全面发展和健康成长。

一、强化德育为先，力促队员健康成长。

以丰富多彩的道德实践为载体，做好“三继续”，开展法制教育、规范养成教育、心里健康教育，不断提升全体队员的道德认知和行为水平。

（1）充分利用每周一的升旗仪式，国旗下讲话，培养学生的爱国意识和集体荣誉感。

（2）以重大节日、重要人物和纪念日为契机，开展形式多样的实践活动，提高德育工作实效。

（3）国庆节前夕，我校聘请综治副校长何朝东民警到我校开设法制知识讲座，使全体师生受到一次良好的教育，受到师生及村民的好评。

（4）在孙勇进校长的倡导下，全校师生与全体村民携手进行村容村貌的“家园清洁行动”，受到村两委及全体村民的赞扬，同时也使全体师生感受到劳动最光荣。

二、严格执行《义务教育法》，认真落实“珍爱生命健康成长”工作。

1、大力宣传《义务教育法》，做好空辍保学的宣传和责任落实工作。

学校建立贫困队员的档案，完善对贫困队员的资助措施，杜绝学生因贫困而辍学现象的发生。

2、加强家访工作的开展，认真做好学困生的转化工作，严禁歧视、体罚学生，给学生创设一个良好的生活、学习环境。

3、认真落实“珍爱生命健康成长”工作。

坚持“安全第一，预防为主”的方针，把安全意识贯穿于日常的教育教学活动中，努力创设良好的育人环境。

4、继续健全教师值周、学生督导制度，成立了以教师为值周师，以少先队队员的值周小组，进行学校的卫生、规范的检查评比工作。

三、加强体、卫艺工作，促进学生全面发展。

1、丰富课外活动，组建以孙秋阳等同学的学校篮球队。

2、积极参加体育锻炼，认真选派选手参加中心校“运动会长跑”活动，取得良好的成绩。

3、组建课外阅读兴趣小组，认真开展阅读活动。

4、注重学生的全面发展，积极开展各种兴趣小组活动。

我校六年级10名同学代表姚家房中心小学参加区小学生朗诵比赛。

取得了三等奖，虽然在比赛中没能获得优异的成绩，但在活动中既可以丰富校园生活，又可以激发学生的兴趣，促进学生的全面发展。

我校的少先队工作在学校的领导下，经过全体师生的共同努力，完满地完成期初制订的各项计划任务，但由于学校的条件限制，我校的少先队工作仍有待于进一步的改进和提高。

正村中心小学少先大队

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