语文部编本人教版本小学小学四年级的下册的各单元总结复习精品作文精选范文docx.docx
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语文部编本人教版小学四年级下册各单元作文范文
1、写校园的景、事、物
2、写成长过程中的心里话
3、写大自然中的观察和发现
4、看图写想象(废墟中的孤儿,战火中的啼哭)
5、写热爱生命的人和事
6、写乡村生活及自己的感受
7、写敬佩的一个人
8、自由表达
第1单元作文
校园景色(第1单元)
开头:
1、春姑娘悄悄地来到我们身边,冰雪融化,万物复苏,那青的草,
绿的叶,各种色彩鲜艳的花,给校园构成一幅生机勃勃的春景图。
2、春姑娘迈着轻盈的步子悄悄地来到校园,把年迈的冬婆婆送走了,给校园增添了无限生机。
3、春天到了,校园里会变成什么样呢?
让我们赶快去看看吧!
结尾:
1、美丽的春天,美丽的校园,真是一幅美丽的画卷。
2、自从春姑娘来了以后,校园里焕然一新.春姑娘,你可真会变魔术啊!
3、校园的春天真美丽啊!
那些花草树木为校园增添了勃勃生机,只要细心观察春天的校园一定会有有趣的发现。
让我们来迎接美丽的春天吧!
优美段落:
①春天来到操场上。
操场上的小草从泥土里探出头来,呼吸着新鲜的空气,
操场边上白杨树也长出了新芽,呈现出勃勃的生机。
白杨树旁边的垂柳,抽出新
的枝条,微风一吹,摇摇晃晃,像是在做广播操;细细的柳丝上,不知从什么地
方送来的嫩黄色,定眼望去,又有些像绿色。
她们的腰好软,轻风将下梢托起,
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整又好看;个角度看,又一垂下来,仿佛梳的。
我不禁性大,吟起了知章的《咏柳》:
碧玉成一高,万条垂下。
不知叶裁出,二月春似剪刀。
②我来到校园北角的花园里。
啊,好美!
有山茶、月季、一串、紫⋯⋯五六色,相开放。
瞧,西的桃花开得多好啊!
粉粉的。
由五片花瓣成的,黄色的花蕊在粉的花上,十分眼。
那粉的花在那翠的叶子下,好像一个害羞的小姑娘。
微徐徐吹来,北的桃,小蜜蜂
和小蝴蝶在桃周来去,从花上到那花上。
那景色人人。
啊,什么香?
随着一清香,我来到一棵开着紫色花的小前。
听人,叫紫。
紫花的花小小的,密密麻麻,好不可。
那花是一串一串的,开在枝干
上,像珍珠。
最特的是紫先开花,后叶,你奇怪不奇怪?
在,有一片不知名的花,那花也是一串一串的,不是色的。
听人把花蕊拉出来,吸里面的汁,很甜很甜的。
那山茶花有的开放了,的,像天上的朝霞;有的含苞欲放,花骨得快要裂开了。
整个花园仿佛仙女的一花。
【展示佳作】校园春色(1元)
我的校园坐落在群山、依山傍水的“椅山”山洼里,很蔽。
步入校园,才能到一座教学楼,像一个巨人似的,安然坐在碧的“沙”上,非常幽静。
我的校园不算很大,但花草木遍布,在群山的映下,一年四季有迷人的景色:
春天,桃柳;夏天,花草繁茂;秋天,菊花香;冬天,松青雪白。
不我最喜的是校园的春色。
春姑娘悄悄地、地、默默地走校园,校园里一片生机勃勃的景象。
那“野火不尽,春吹又生”的小草也破土而出,校园上了一色的地
毯。
仔看,它嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!
光的上也吐出了新枝嫩
芽。
那嫩芽,就像一个个色的珍珠,翠亮翠亮的。
柳垂下那柔如的柳条,
在春中地,好像在向人招手。
几只春燕自由自在地从校园上空,
一群小儿在中地叫着,像似在:
“春天来了!
春天来了!
”花
里,各种花儿开放,的,白的,黄的嫩,构成了一幅五彩的画,
散出清香。
阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,遍地乱爬,找新的
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巢穴。
花、草、木、小、昆虫沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受美好的春光。
春意盎然的校园我造了美的学境,辛勤的园丁──老,在精心地,用心血和汗水哺育我些花。
同学正抓宝的努力学。
有的同学目不睛地听老;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝天空,着那美的朝霞在幻想;有的在高声朗,校园里一片琅琅
的声。
休息,同学尽情欣着园生机勃勃的春色,趁着大好春光行着各种活,有的在跳高、有的在跳,有的在踢足球、有的在打⋯⋯春天的气息多么清新,同学都陶醉在春色中。
啊!
春天校园来了生机,春天我来了,春天我造了美的学境。
我要抓大好春光,努力学,使自己成一个梁之材⋯⋯
第2元作文
向爸爸心里
的爸爸、,你好!
爸爸、是你含辛茹苦地把我培养大,在
我的成程中,你喜,你愁。
我有很多的心里想你。
我是一个听的孩子,每次你没在家的候,我自地做自己的事情。
得有一次,爸爸和人没回来,又加班。
我一个人在家做完作后,你
没有回来,我在极了,我自己做好后,吃了第一餐没有菜的白米,然后按平休息睡了。
你回家,直夸我,当我心里滋滋的,很久没有睡着。
从七开始,你就教我地、洗碗。
在的我已会做多的家事,替
你分担家事、减少担。
是你我成一个人人都夸的女孩子。
我从心里
感你我的:
“你,我的好爸爸、!
”
但是,我最近你不我和一些我喜的同学交朋友,是怕我沾染上了一些坏。
我不能理解,我有区事情好坏的能力,我有自己的主。
你
有你的戚、朋友、同事⋯⋯而我什么就不能有一片属于我的天空,道我能在你的“花园”永成下去?
希望你多我一些自由,多我一些理
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解和支持!
爸爸、,我会做一个乖孩子的,希望你幸福快!
老,我想您......
老,您在我的眼中,是一位和悦色、知渊博、循循善的老。
开学,我看到老一直在我搞生,我到,我就知道老又将我,我高极了!
得二年,我所在的福源巷小学要拆迁,没法,只好到街小学。
因有些同学离家比了,上学途中要一条大路,不安全,所以,老就千叮万嘱的我:
“路要注意安全。
”同学听了,都体会到了老我深深的。
得有一次,老上昨天古背得怎么。
我却很害怕,因,我背得不是很熟,害怕老点我。
可不巧,老却偏偏点了我。
我哆地
站起来,“游子身上衣,慈母手中⋯⋯”没背完,同学就“哄”地笑了起来,“不笑!
我相信她能背出来。
”老用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着老那慈祥的面孔,我下了决心,于一字不漏地背完了古。
老,您是关心我,我,把您渊博的知授我,您真是得我戴和尊敬的一位好老。
第3元作文
蚌的血液是淡色的
我和汪、汪都喜玩小物,也喜解剖物。
有一次,一位民老伯
伯把几只蚌用戳碎后吃,我看从敲碎的蚌壳里流出一种淡色液体,就他:
“是什么西?
”伯伯:
“是蚌的血。
”我听了感到,心想,血都是的呀,蚌的血怎么会是淡的呢?
”
天下午,我到河里去摸蚌,不一会儿,就摸到了多。
我了一只最大的,决定做一次。
我把蚌养在盆里,等它开了蚌壳,就把一根木棍插去,使两片蚌壳之留有一条隙;然后我看到一跳的浅色的心
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脏。
我们就用锋利的刀,小心地把它剖开,看到从里面流出一种淡蓝色的液体。
这时,我们相信了那们农民伯伯的话、蚌的血液的确是淡蓝色的,这说明,动物的血并不都是红色的。
蝉发音的秘密
蝉为么会发音,对我来说一直是个谜。
为了揭开这个秘密,我常常躲在树下悄悄地观察。
我发现蝉鸣时,总是“挺胸”、“翘尾”。
这是为什么呢?
一天,我捉到了一只蝉,进行了观察研究。
我摘掉了蝉的翅膀,把它放在地上,它在地上扑打着小翅膀,叫着;我又折断了它针状式的嘴,可它仍然叫着。
蝉究竟靠什么发音呢?
经过反复观察,我发现这声音好像是从胸部发出来的。
于是,我把它捉起来看,发现它凹部的两侧,各有一片鱼鳞似的硬壳,像钳甲一样,里面有一对透明薄膜。
蝉呜时,簿膜地回动,我用手轻轻地一捍这个地方,蝉就叫了。
我不停地捏,它就不停地叫。
我想:
这对簿膜就是它发音器吧!
我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。
后来妈妈告诉我这是蝉的“响板”,是雄蝉特殊发音器。
发音膜的肌肉收缩振动,蝉就会发出声音。
雌蝉没有“响板”,所以是哑巴。
这时,我才明白,蝉叫的时候,为什么总爱“挺胸”和“翘尾”了。
揭开了蝉发音的秘密,我又一次尝到了动脑筋、学科学的甜头。
第5单元
关爱生命
太阳就像刚刚出头的小孩子,红着脸在偷看着什么。
“起床啦,小懒虫,跟
我到菜地去,把杂草除了。
”妈妈在叫我起床,“快点哦,不然花蝴蝶飞走喽。
”“快点快点,我马上就起来。
”我用惊慌的行动,童声童气地回答道。
不一会儿,我和妈妈扛着锄头来到菜园。
放眼望去,一片金黄色,更有那些
忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。
我跑窜在花菜丛中,悠然得就像这些花的公主,完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。
妈妈在花丛中除草,只见锄头时而高起,时而落下;不时的抬起头来看看我,就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。
我则在花丛中窜出窜进的,伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。
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“呀呼,我抓到了,我抓到了。
”我地捏着抓到的蝴蝶,又又跳地跑到面前:
“,我抓到了,我抓到了。
”:
“快把手松开,我看看你抓到了什么。
”我松开小手,里面躺着的却是一只折断翅膀的、已奄奄一息的蝴蝶。
我惊呆了,我不知道怎么会,眼泪禁不住落了下来。
急忙:
“哭哭,以后你可不要再像抓蝴蝶啦。
它活着,自由自在地着,你也就能天天和它一起玩啦。
明白了?
”我点了点。
我一擦着黄黄的花粉中渗着的眼泪,一抬起,看着菜花上舞着的一只只蝴蝶,想着那只被我捏死的蝴蝶,我得生命似乎是那么的短,那么的脆弱,那么的渺小。
可是,要是我能珍惜它的生命,关它以及像它一的其它物的生命,那么,我的生活将会更加美好。
第6元
村生活
在去村的路上,那里的生活多么令我向往!
路的两旁有逐黄的麦子和得青的油菜,成了一望无的色和黄
色的海洋,就山里也有它的踪迹。
村的房屋很致,都是把一座大房子分成几小屋,每只有十几平方米,放着各种生活用品。
植物呢?
平常都在院后搭一个小,里面种着月季、冠花、菊花⋯⋯它在不同的季流开放,非常漂亮。
狗,是要养上一两只的,不是在口睡,就是在根乘凉。
等养的了,母狗就会生出一小狗,在房上,着行人叫。
傍晚,会看一群老太太坐在一起笑笑。
而在另一,一群老在下象棋,多赶完集的小伙子来到他旁,看着他下,人越聚越多,最后下棋的人都看不了。
美好的村生活,怎能不叫人留恋?
丰富多彩的村生活
丰富多彩的村生活刻在我的,采几村生活的“小花”送你我的朋友。
秋姑娘着盈的脚步悄悄地来到人。
她走高梁地,地里的高梁穗沉甸甸的弯了枝杆;她走花生地,花生叶黄了。
在丰收的季里,能不高
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呢!
一天,姥姥、外公、和我来到地里拔花生。
然我个小,但力气可用不完。
我来到一花生前,双手抓着花生叶使往上拔,“”的一声,花生被我从地中拔了出来,然弄了一手的土,可是我的第一呀!
有一花生特拔,我使出吃奶的,“”一声,我双手抓着拔出来的花生,摔了个“四脚朝天”,,我身是泥,成了个泥人。
夕阳洒在静静的小河上,我每个人都抱着一大抱花生,我和互相看着,心中有一种不出的喜悦。
洋溢着的笑容,走在回家的小路上。
我一唱着小曲一往家走,随手摘下一个高梁穗。
外公看了,本来布笑容的上云密布,看着我:
“你城里孩子就是不懂得珍惜粮食。
看只是一个高梁穗,可是人家辛辛苦苦种了大半年才出来的。
你怎么能呢?
⋯⋯”外公越我心里越不是滋味。
都怪我自己,我在心里默默地自己,不摘下那高粱穗。
天天着珍惜粮食,怎么只是口上?
我赶向外公,外公才原了我。
我明白了,一些事情不能只是口上,付行。
到了村,不去小河里划船,那可是一大憾。
了足我的愿望,舅舅和
他的一个朋友我去运河里划船。
我一溜小跑来到河堤,已是深秋,但有
不少的小野花在秋阳中放着笑。
微地摸着我的,小河水静静地淌
着,意极了。
我登上了一只小船,我想划,可舅舅先拿到了。
舅舅
着,在水面上划一道道美的弧。
我坐在船尾,船慢慢移后面激起一
道道美的水花。
我的手地在水面划,水珠像玲剔透的珍珠,在阳光的
照射下耀着五六色的光芒。
舅舅划船的技可在算是一般,他把使向
下按,一下起了一大簇水花,些水花淘气地到我的身上,有一些甚至和我
的“密接触”。
船到了水中央,舅舅急着往回划。
他不会弯,船在中央
滴溜溜地打,夫急得在岸上叫,我急得站起来。
,小船似乎也感受到了
我的慌,大概不忍心我个道而来的客人吧,了几圈之后,竟然乖乖
地听从了舅舅的指,利地靠了岸。
坐在小河,看着夕阳的余一点一点暗
淡下去,才起自己回去了。
村生活有多忘的,它不是我笨拙的手笔所能描述的。
走村,近自然,故那厚的黑土地,永是我以忘的园。
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第7元(写人)可的小虎子
我的居家有一个,名叫小虎子。
听,多的名字呀!
小虎子不但名字
,相也。
的上嵌着一虎里虎气的大眼睛,看上去是那有神,他那黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地着,是那的机灵。
高高的鼻梁下面着一肉的小嘴,两个深深的小酒,印在那活可的小面孔上。
我佩服小虎子的皮。
每当了我,他要着我的腰,大声:
“好,,有那个老。
”惹得我全家人哈哈大笑,人他有多症,“不会走路,只会跑”,我得也是。
我佩服小虎子很好画画。
每次我到他家,他着我,要我教他画画。
他好料,拿起毛笔,笔作画,真有小画家的气派呀!
小虎子一笔一画地
画完一只小鹿,致勃勃地拿我看。
“哈哈,哪儿像鹿,直是一。
”被我一取笑,小虎子的刷的一下子了,我本以他会扔掉毛笔,跑到一去。
可是没想到小虎子又了一,重新作画,我赶忙凑去,像老一指他,看他那酷学的子,真像个小学生。
我更佩服小虎子会作打油。
自从小虎子上学以后,每学一首古,他改成自己写的。
就拿《春》首来吧,学了《春》首,他就在家里
左思右想,最后于想出来了──《春》:
“春眠不,蚊子咬。
打上畏,不知死多少。
”听,多有趣呀,皮的虎子又增添了几分幽默色彩!
小虎子在太天真了,太活可了,虎虎的,怪不得小名叫虎子呢!
我的傻瓜爸爸(7元)
我的爸爸是傻瓜,我我的傻瓜爸。
我的爸爸傻,一点也不假。
成天挂在嘴上,我爸爸傻人吉相,傻瓜傻福。
我也知道我的爸爸确有点儿傻。
他在家里常常做事⋯⋯做菜不是忘了放,就是忘了放味精。
不是糊了就是没有把米煮熟。
有一次,他居然吃沾墨汁,我都哈哈大笑,他不但不笑,傻声傻腔地:
“好吃,好吃。
”
有一天早晨,我正在吃早餐,爸爸吃一口,抬一看表,就急忙拎起衣服往厂里跑。
:
“不要,他一会就会回来的。
”果然不出所料,不大一会儿,爸爸回来了。
原来他忘了是星期天。
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前年暑假里的一天,我全家人正在吃午餐,忽然云翻,霎盆大雨天盖地落下来,爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑,我和声喊“豆⋯⋯”可爸爸好象没听似的,一个往雨里。
我只好眼地看着大雨把上的一盆豆冲走。
一会儿,雨停了,爸爸像个落,气喘吁吁地奔就:
“你怎么?
”气冲冲地:
“我,我,你心里哪有我!
”爸爸“嘿嘿”地傻笑两声,一脱下上衣水,一陪着笑:
“厂里口的两袋原料放在窗口旁,我猛然想起下班没有关窗口,幸好及赶到,要不然,要不然⋯⋯哎──你是个党呢!
是我个千把人的厂重要,是你那盆豆重要?
可是个原啊!
”“原”是什么,我心里小声咕着。
在,我才知道爸爸一点也不傻。
我跟爸爸比起来,差得很。
等我大
了,我也要像爸爸那,做一个大大的傻瓜。
我的爸爸是傻瓜,我我的傻瓜爸。
第8元
草莓
我家的阳台上种了几盆草莓。
到了春末夏初的候,一个个又大又的革事
挂在枝。
一望,就像一火球,美极了。
草莓的每一根枝上都有三片叶子,枝叶上面,布了一的毛。
初春,草莓花就开在枝中。
每花有五片白色的花瓣,花瓣中有黄色的花蕊。
看上去十分美。
走近它,便会到郁的花香。
花瓣凋之后,花蕊就成了
一个色的小球,如豌豆般大小。
地,小球大,色由而黄。
到了初夏。
草莓果又大又,形状如小桃子一般,上面小,中和下面大而国。
成熟的草
莓果表面凸凹不平,色而亮。
如果咬上一口,就会看到白白的果肉,里面没有核,甜中酸,味道美极了。
朋友,当草莓成熟,迎你到我家来,我一定摘下最大最的草莓你品
。
家的水蜜桃
我的故江南无,是一个盛水果的地方,又甜又大的水蜜桃近名。
春吹拂着桃,桃慢慢地出了花苞。
几天以后,花儿迎着的春
开了。
有的像怕羞的姑娘咬着嘴唇不敢笑,有的像姑娘粉的笑。
9
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花儿凋谢了,枝头上留下了一个个小小的青桃子。
桃子慢慢地长大,变白。
到了七八月份,桃子熟了。
它的颜色、形状、味道非常惹人喜欢。
水蜜桃的颜色先是青的,渐渐泛白。
到了熟透时,皮变得白而嫩,水灵灵的,透明发亮,好像碰一下就会碰出汁水来似的。
桃子先是椭圆形的,上面长满了绒毛。
这绒毛十分怪,用手摸一摸,一会儿手就会痒痒的。
桃子渐渐成熟,毛也褪
掉了,形状也由椭圆变成圆头带尖了。
桃子未成熟时要用刀削皮。
吃起来很硬。
熟透后,只要用手轻轻一剥,桃皮就大块大块地掉了。
汁水也流了出来。
这时,白嫩的果肉就展现在你眼前了。
咬一口,要立刻吮吸一口汁。
要不,衣服、手、
嘴巴上将溅满甜汁。
这时,细细地品味,甜在心里,也凉在心里。
我可喜爱吃哩!
记得小时候,吃得太多,撑得我肚子都痛了。
盛产水蜜桃的地方有大浮村、阳山村、陆区村。
我为我的家乡有这么甜美的特产而感到自豪。
第8单元作文【展示开头的句子,学写开头】
我家的院子里有一棵花椒树。
我的故乡在东北,我爱故乡的山楂。
我爱家乡的一草一木,更爱家乡的枇杷树。
我爱家乡的山,爱家乡的水,更爱家乡的特产──樱桃。
我的家乡是一座依山翼水,景色秀丽的小城。
我最爱家乡的石榴。
阳春三月,樱桃树被春霞从梦中惊醒,长出嫩芽。
当贵如油约春雨纷纷落下时,樱桃树便如饥似渴地吮吸着甘露般的雨水。
嫩绿的枝叶在蒙蒙的雨雾中更加青翠。
樱桃花开了,它向人们展示着娇美多姿的容颜。
有的樱花隐藏在枝叶后面,有的则展示在枝头。
春风吹过,花瓣纷纷飘落,好像翩翩飞舞的彩蝶。
不久,枝头便长出许多一串串小青豆般的幼果,味道及酸又苦又涩。
小青豆渐渐长大,颜色也由青而黄,由黄而红。
红的种类可真不少。
那橘红,像天边的朝霞;那深红,像玛瑙一样令人喜爱。
此时,樱桃果的味道也变甜了。
红红的樱桃缀满树枝头,再有绿叶的陪衬,真是美极了。
10
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桃成熟的季,桃林成了我小伙伴的天然游园。
里有我数不尽
的趣。
男孩子爬到上,摘下又大又的桃,大把大把地吃着。
女孩子
俏,摘下串串桃当耳,又把桃汁涂在嘴唇上当口。
我坐在桃
下,搞一把桃,拿一个放在嘴里,一咬,那嫩的外皮破了,接着一股
甜甜的汁水流出来,那的果肉随果汁流口里,是甜的,余味不。
再拿一个放嘴里⋯⋯我慢慢品着。
尾:
1、我故的桃!
2、每当我吃着石榴,就念家的人和家那人的山水景色。
3、啊!
,春天到来,你不像、柳,早早地了袍,争着比漂亮,而到了秋天,你却献人脆甜的大,种高尚的品,真得啊!
4、啊,多么可的枇杷!
我美你,美你不畏寒的品格,更美你无私奉献的精神!
愿天下人都有枇杷的格和精神!
引学生化。
可以、地点、景物、人物。
中,中
。
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