优秀学生总结报告五篇.docx

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优秀学生总结报告五篇

优秀学生总结报告五篇

　　“我不是最好的，但必须要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样见彩虹。

她正用自己的正直和蔼良为歌，热心和宽容为曲。

下面是职场为大家的优秀学生总结报告资料，提供参考，欢送你的阅读。

　　xxx同学是xx区xx学八年级

（1）班学生。

她担任班长，学校学生会学习部部长。

进入初中至今，她一向是一位品学兼优的好学生。

在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位老实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

　　一、品学兼优，学习典范

　　在学校，她勤学苦练，刻苦钻研知识，入校以来成绩优异。

她用心参加学校组织的活动，不管是文艺活动还是体育，都用心踊跃参加。

在学校组织的体育比赛、英语口语竞赛、舞蹈排练等活动中，她总是全力以赴参与，最后都能取得比拟好的成绩;她自信、大方，一向以来，她都是老师的好助手，她屡次参加学校外的实践活动，从中不断提高自己的学习水平。

她能用心带头参加学校的各项活动，群众荣誉感较强。

在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习典范。

　　二、尊敬长辈，孝顺父母

　　在家里，在每一天的日程方案里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务。

在家尊敬老人，家中有八十多岁的奶奶行动不便，她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。

清扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，这天的事这天做好，是她对自己的一惯要求。

因为她，家庭里充满了欢笑、和谐。

　　三、热心公益，传递爱心

　　学校开展的各项公益劳动或实践活动，xxx都用心参加、认真准备，锻炼自己的动手潜力，增强社会职责感。

近两年，每逢周六日，她经常组织同学到沙浦镇敬老院探望老人，帮助敬老院的老人们清扫卫生。

到沙浦镇文化广场、街道等清扫卫生，搞环保宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识。

在她的带动下，全班学生都用心投入到了这项活动当中

　　四、一份耕耘，一份收获

　　xxx同学始终信守着“我不是最好的，但必须要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样见彩虹。

她正用自己的正直和蔼良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔，进取和发奋为墨，书写充满期望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，完美的明天。

　　xxx，女，12岁，xx市xx区永安镇新村小学六年级

（1）班班长，现任学校少先队副大队长。

小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面开展的综合素质，连续五年被评为校三好学生，连续三年被评为校优秀学生干部。

她是同学中的名人，她是校园里的一道亮丽的风景线。

　　一、班级的好学生

　　xxx是一个热爱群众、关心他人、品质优秀的好学生。

自入学以来，他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。

　　她总是把班群众的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级效劳仿佛使命般印在了她心中。

从我做起，是她的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是她的信念，她经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。

她乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。

　　在老师的指导帮助下，他认真负责，但凡学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。

作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。

他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以她为学习典范，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

　　二、学校的好标兵

　　xxx爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，她能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，用心思考和答复老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。

课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。

认真学好课本知识的同时，还阅读了超多课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。

正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文屡次作为范文在班级交流，屡次参加作文大赛并获奖。

如：

在20xx---20xx年度参加“与经典同行”征文活动比赛中荣获二等奖。

　　xxx不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面开展。

几年来在各科老师的精心培养下，用心参与了班级及学校的各种活动，既提高了潜力，又丰富了自己多彩的生活。

在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，令其他班级羡慕不已。

设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了她的参与，布置的板报，版面独特，有创意，资料新颖，博得全校师生的好评。

如：

在永安镇小学区20xx---20xx学年庆“六一”书法现场比赛中荣获中年级组三等奖，同时在绘画现场比赛中荣获中年级组三等奖。

　　三、社区的好孩子

　　xxx还是一个十分节俭和充满爱心的少年。

在日常生活中她是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助长辈做一些力所能及的家务活，陪长辈聊天解闷;对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。

她生活俭朴，平日的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，从不乱花一分钱的她，当得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

　　她有较强的活动潜力和组织潜力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有必须的人际交往潜力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着用心向上的生活态度和强烈的进取精神。

由于她综合素质全面，组织潜力和自立潜力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。

　　一路走来，xxx同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。

她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

　　xxx，是一个品学兼优、多才多艺、全面开展的好学生，她的脸上总挂着自信的微笑。

她在班里担任着班长、中队长、英语美术课代表等职务，是区三好学生，除了各科文化成绩突出外，生活中好多方面她都表现的个性突出，既是老师的得力小助手，也是同学们学习的典范。

经过家庭和学校的长期教育，如今在xxx身上，勤俭节约已经成为一种习惯、一种精神。

　　一是体贴父母，从不提非份之求。

xxx明白父母工作挣钱很辛苦，在吃穿用上从不提过分要求，不与人攀比。

父母给做什么就吃什么，米饭咸菜也吃得津津有味;父母给什么就穿什么，表哥的旧衣服穿上也满心欢喜;父母买什么就用什么，比同学的差一些也毫不在意。

有时她取得了好成绩，父母要奖励到饭店吃“大餐”，她也不同意，要求在家自己动手包饺子。

在家里，她还做一些力所能及的家务，如刷锅洗碗、叠衣服等。

　　二是俭以养德，常念他人之困。

穿小的衣服，xxx一件都不让扔掉，让大人洗干净收起来。

去年11月份，在合肥市慈善协会举办“暖冬行动”时，她把这些衣服全部捐给了山区贫困儿童，xxx也领到了一张爱心捐赠证书。

肥西县烧脉岗一位远亲3岁的孩子得了白血病，听到我们谈论，xxx主动把自己攒的卖废品收入200元钱捐了出来，在她的感召下，全家共资助了患病女孩两万元。

　　三是崇尚环保，力行低碳生活。

家里虽然有车，但xxx从不主动要求开车接送。

书法兴趣班距家约有1000米，她每次都要求走着过去，骑电瓶车都不让，时间紧张就自己跑步上学。

去外婆家约有7公里，她要求骑电瓶车过去，也不让开车送。

听说废旧电池会对环境造成破坏，她专门做了一个回收盒，不让我们乱扔，此刻已经收集了五六十节电池，准备集中送往和平路合肥市家用废旧电池集中回收点。

家里的废旧纸箱、矿泉水瓶，刘苏仪不让扔到垃圾箱，她总是打包收集好，卖给回收人员，这样既不污染环境，又能循环利用。

　　古人云：

“俭，德之共也;侈，恶之大也”。

xxx同学小小年纪便懂得珍惜父母和他人的劳动成果，不浪费一度电、一粒粮、一滴水、一张纸，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比。

她身上这些勤俭节约的中华美德是值得我们每个人学习和推崇的。

　　xxx同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系群众，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是老实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。

　　一、性格独立，严于律己

　　在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每一天还协助家人做很多工作，帮妈妈一齐清扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷读报，帮助邻居做力所能及的事。

每一天的家庭作业都是自己独立认真完成，这天的事情必须这天完成，决不留到明天。

这是她对自己的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。

　　二、勤奋学习，全面开展

　　在学校，她努力的学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。

不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学潜力。

她尊敬师长，团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。

从老师的谆谆教诲中，不断塑造着饱满的自我。

和同学们一齐互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一齐进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。

班群众这个团队荣誉她倍加保护，哪里能给群众增加荣誉，哪里就有她的身影。

并且在团队工作中，主动承当职责，同学之间的友谊她个性珍惜。

在学校是老师的好帮手，是同学们心目中的知心朋友、学习典范。

xxx同学，兴趣广泛，全面开展，课余时间酷爱传统的中国文化，热爱书法、绘画、剪纸，屡次代表学校参加市、区里的书法比赛，在20xx年和20xx年分别获得广东省学生标准汉字书写大赛小学组硬笔一等奖。

在20xx年获得xx区“中国梦xx情”主题征文活动一等奖。

参加20xx年广东省小学生诗歌节诗歌创作比赛，获xx赛区二等奖。

　　三、老实守信，热心公益

　　在社会，她老实守信，遵守社会公德，热心公益活动。

在社会实践中磨练自己的潜力，增长自己的才干。

在今年的捐压岁钱献爱心活动中，她捐出了自己积攒的所有零花钱。

在和贫困山区同学们的手拉手活动中，送去了自己为她们精心挑选的课外书。

在敬老院里，给奶奶们梳头，给爷爷们唱歌，画画，清扫卫生，让孤寡老人们感到这个大家庭里面的温暖和快乐。

生活中的她，就是这样，用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

　　一份耕耘，一份收获。

学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。

她正用自己的正直、善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，用进取和发奋为墨，书写充满期望的画。

用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天。

　　xxx，今年10岁，是前油坊小学四年级的一名学生。

任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。

她爱好广泛，热爱群众，关心同学，富有爱心，屡次受到学校领导和老师的表扬。

　　她有一颗善良真诚的心灵。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。

对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。

她的爷爷、奶奶年龄很大了，由于一些原因不在一块儿住，他们有时很想念她，她也想念他们，所以每个星期，她都必须要去看望爷爷、奶奶，用她力所能及的力量给他们带去开心和快乐。

在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，清扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。

她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。

她还是一个十分有条理的孩子，试卷和书本得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。

对待邻里，她礼貌礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。

她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

　　在学校，她是一个品学兼优的好学生。

她刻苦学习，认真听老师讲课，用心参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，屡次获得学校奖励。

她尊重老师，有不会的问题总会打破沙锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。

她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，明白弄懂为止。

她热爱运动，学校的操场上总是能出现她的身影。

她个性喜爱唱歌，曾在学校的元旦文艺表演中获奖。

但如此多的爱好，并没有影响到她的学习，反之，更丰富了她的学习生活，提高了她的学习兴趣。

她有一颗真诚的爱心。

对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，明白后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。

在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真、善、美的理念。

　　她有一腔勇于负责的精神。

在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好效劳员。

她从小学一年级开始中选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承当起了一份职责。

从一年级到四年级都是她管着教室的钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不管是刮风还是下雨，不管是冬天还是夏天，她常年坚持。

在三年级时，有一次刚放学不久就刮起了大风，她突然想起了负责关窗户的同学这天病了没有来上学，窗户关了吗她觉得好似没关，所以毫不犹豫的就迎风跑到了学校，到了学校一看果然发现窗户没有关。

回家的路上又下起了雨到家的时候她的身上都淋湿了。

像这样的事情她做了很多。

她从没向别人说过，但是同学们都看到了眼里。

在学校组织的各项活动中她总是用心参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。

因为她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。

有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。

有同学遇到不懂的问题了她要耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。

对于这些，她没有半句怨言。

　　在社会中，她是一个称职的小公民。

她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。

她热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。

她用心保护环境，从不随手扔垃圾。

　　这就是她，一个全面开展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更完美的明天的美德少年。

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