人教版版七年级下学期期中考试语文试题D卷精编.docx
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人教版版七年级下学期期中考试语文试题D卷精编
人教版2020版七年级下学期期中考试语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
二、选择题(每题2分,共26分)
5.下列加点字的注音有误的一项是()
A.雎鸠(jū) 窈窕淑女(shū) 宛在水中沚(zhǐ)
B.荇菜(xìng) 在水之湄(mèi) 寤寐思服(mèi)
C.琴瑟(sè) 窈窕(tiǎo)蒹葭苍苍(jiā)
D.参差(cī) 在水之涘(sì) 宛在水中坻(chí)
2.下列句子没有语病的一项是()
A.为了提高传统优秀文化特色,瑞金市举办了“传承红色基因,讲红色经典故事”的演讲活动。
B.她永远记得看荧光的这一晚,永远记得这种神妙世界的奇观。
C.作为一档纯原创且聚焦声音艺术的综艺节目,《声临其境》目前的微博话题讨论量将近大约133.3万。
D.出席两会的代表纷纷表示,一定要认真履行好参政议政,为祖国发展建言献策。
3.下列句子没有使用修辞手法的一项是()
A.虽然嘴角紧闭,没有变化,但那对眼睛却能满含粲然笑意犹如神奇的星光。
B.幼虫落地之前,就在这里行日光浴,踢踢腿,试试筋力,有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着。
C.这个像跳蚤一般大小的小动物在线上摇荡,以防在硬地上摔伤。
D.为了这一着,面对技术封锁,多少人殚精竭虑,青丝白发;多少人顽强攻关,雷倒在试验场;多少人无怨无悔、默默奉献……
4.下列字形和加横线的字音正确的一项是
A.拈轻怕重伫(zù)立 旁骛 海市蜃楼
B.以身徇职 亵(xiè)渎 宽宥 交头接耳
C.黯然失色 卷帙(zhì)雄辩 若无其事
D.力挽狂斓跻(jī)身 褪色 面面相觑
5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()
A.这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试卷题量多,难度大,令我叹为观止,深感自己传统文化知识储备不足。
B.当前生活节奏快,信息传播迅猛,各种碎片化信息纷至沓来,给我们带来前所未有的挑战。
C.他临危不惧,勇斗歹徒的事迹见报后,立即满城风雨,成为热门话题,大家对此都赞不绝口。
D.在有的国家的某些地区,青少年吸毒已蔚然成风,引起了当局的注意。
6.下列句子语言表达得体的一项是()
A.图书馆内有一位男士在大声打电话,旁边看书的小云说:
“能不能安静点,以为这是你家吗?
”
B.露露将一件自制的手工艺品送给好友,好友说:
“谢谢你,这件手工艺品太美了!
我会惠存的。
”
C.小明对开出租车的叔叔说:
“叔叔,你别吃饭了,赶快送我去游乐场,我朋友都在等我呢!
”
D.芳芳哭着对将要出国的小丽说:
“我真舍不得你!
”小丽安慰道:
“海内存知己,天涯若比邻。
”
7.下列各组词语中有错别字的一项是()
A.遨游 稠密 杂乱无章 千钧重负
B.烧灼 渺小 锋芒必露 亦复如是
C.斑斓 厄运 略胜一筹 耀武扬威
D.循环 妥帖 语无伦次 天涯海角
二、现代文阅读
现代文阅读
黄玫瑰的心
①为了这绝望的爱情,我已经过了很长时间沮丧、疲倦、行尸走肉般的日子。
昨夜从矿坑灾变中采访回来,因痛惜生命的脆弱与无助,躺在床上不能入睡。
清晨,当第一道阳光照入,我决定为那已经奄奄一息的爱情做最后的努力。
我想,第一件该做的事情是到我常去的花店买一束玫瑰花,要鹅黄色的,因为我的女友最喜欢玫瑰。
②刮好胡子,勉强拍拍自己的胸膛说:
“振作起来。
”想到昨天在矿坑灾变前那些沉默哀伤但坚强的面孔,我出门了。
③往市场的花店走去,想到在一起五年的女朋友,竟为了一个其貌不扬、既没有情趣又没有才气的人而离开,而我又为这样的女人去买玫瑰花,既心痛又心碎,生气又悲哀得想流泪。
到了花店,一桶桶美艳的、生气昂扬的花正迎着朝阳开放。
找了半天,才找到放黄玫瑰的桶子,只剩下九朵,每一朵都垂头丧气,“真丧,人在倒霉的时候,想买的花都垂头丧气的。
”我在心里咒骂。
④“老板,”我粗声地问,“还有没有黄玫瑰?
”老先生从屋里走出来,和气地说:
“没有了,只剩下你看见的那几朵啦。
”“每朵的头都垂下来了,我怎么买?
” “喔,这个容易,你去市场里逛逛,半个小时后回来,我包给你一束新鲜的、有精神的黄玫瑰。
”老板陪着笑,很有信心地说。
⑤“好吧。
”我心里虽然不信,但想到说不定他要向别的花店调,也就转进市场逛去了。
心情沮丧时看见的市场简直是尸横遍野,那些被分解的动物尸体,使我更深刻地感受到了悲苦的世界;小贩刀俎的声音,使我的心更烦乱。
⑥好不容易在市场里熬了半个小时,再转回花店时,老板已把一束元气淋漓的黄玫瑰用紫色的丝带包好了,放在玻璃柜上。
我不敢相信自己的眼睛,我说:
“这就是刚刚那一些黄玫瑰吗?
”--它们垂头丧气的样子还映在我的眼前。
“是呀,就是刚刚那黄玫瑰。
”老板还是笑眯眯地说。
“你是怎做到的,刚刚明明已经谢了。
”我听到自己发出惊奇的声音。
⑦花店老板说:
“这非常简单,刚刚这些玫瑰不是凋谢,只是缺水,我把它整株泡在水里,才20分钟,它们全又挺起胸膛了。
”
⑧“缺水?
你不是把它插在水桶里吗?
怎么可能缺水呢?
”“少年仔,玫瑰花整株都需要水呀,泡在水桶里是它的根茎,就好像人吃饭一样。
但人不能光吃饭,人要用脑筋、有思想、有智慧,才能活得抬头挺胸。
玫瑰花的花朵也需要水,但是剪下来后就很少人注意它的头也需要水了,整株泡在水里,很快就恢复精神了。
”
⑨我听了非常感动,愣在那里:
呀,原来人要活得抬头挺胸,需要更多智慧,应当把干枯的头脑泡在冷静的智慧水里。
当我告辞的时候,老板拍拍我的肩膀说:
“少年仔,要振作呀!
”这句话差点使我流着泪走回家,原来他早就看清我是一朵即将枯萎的黄玫瑰。
回到家,我放了一缸水,把自己整个人泡在水里,体会着一朵黄玫瑰的心,起来后感觉通身舒泰,决定不把那束玫瑰送给离去的女友。
那一束黄玫瑰每天都会泡一下水,一星期以后才凋落花瓣,但却是抬头挺胸凋谢的。
⑩这是在几十年前,我写在笔记上的一个真实的事。
从那一次以后,我知道了一些买回来的花朵垂头丧气的秘密。
最近找到这一段笔记,感触和当时一样深,更确实地体会到,人只要用细腻的心去体会万象万法,到处都有启发的智慧。
⑾一朵花里,就能看到宇宙的庄严,看到美,以及不屈服的意志。
⑿有一位花贩告诉我,几乎是所有的白花都很香,愈是颜色艳丽的花愈是缺乏芬芳,他的结论是:
“人也是一样,愈朴素单纯的人,愈有内在的芳香。
”有一位花贩告诉我,夜来香其实白天也很香,但是很少闻得到,他的结论是:
“因为白天人的心太浮了,闻不到夜来香的香气,如果一个人白天的心也很静,就会发现夜来香、桂花、七里香,连酷热的中午也是香的。
”有一位花贩告诉我,愈是昂贵的花愈容易凋谢,那是为了要向买花的人说明:
“要珍惜青春呀,因为青春是最名贵的花,最容易凋谢。
”
⒀让我们来体会这有情世界的一切展现吧,当我们有大觉的心,甚至体贴一朵黄玫瑰,以心印心,心心相印,我们就会知道,原来在最近、最平凡的一切里,就有最深、最奇绝的睿智呀!
(林清玄散文)
8.下列对小说相关内容的艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.昨天的矿灾让“我”懂得珍惜生命中的一切,“我”决定买黄玫瑰送女朋友,为奄奄一息的爱情做努力。
B.“有一位花贩告诉我……”,用反复和排比的修辞手法,突出了花贩总结的花中蕴含的哲理,充满启发的智慧。
C.买玫瑰花的故事以倒叙的手法写自己的感情经历,因为它是几十年前“我”写在笔记上的一件真实的事。
D.黄玫瑰和“我”一样,都需要脑袋泡在“水里”去汲取养分。
黄玫瑰给了“我”人生的启迪,因而成了“我”一生中难忘的记忆。
9.①-⑥段中,“我”的情感态度发生了怎样的变化?
填在下面的横线上。
10.结合全文,说说文中第⑨段划线句子的含义。
11.说说题目“黄玫瑰的心”在文章中的作用。
阅读下面的文章,完成下列小题。
回忆我的母亲(节选)
勤劳的家庭是有规律有组织的。
我的祖父是一个中国标本式的农民,到八九十岁还非耕田不可,不耕田就会害病,直到临死前不久还在地里劳动。
祖母是家庭的组织者,一切生产事务由她分派,每年除夕就分派好一年的工作。
每天天没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。
母亲在家庭里极能任劳任怨。
她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。
因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都和睦。
母亲同情贫苦的人这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。
她自己是很节省的。
父亲有时吸点旱烟,喝点酒;管束着我们不允许我们染上一点。
母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
……
我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。
我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。
母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。
我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。
在这条路上,我一天比一天更加认识:
只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。
母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。
母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
我用什么方法来报答母亲的深恩呢?
我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望--中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。
这是我能做到的,一定能做到的。
愿母亲在地下安息!
12.文段选自课文《______》作者:
______,他是马克思主义者,无产阶级______家、______家和中国人民军队及中华人民共和国的卓越领导人。
13.试概括母亲的性格特点。
(可用原文词语回答)
14.“喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。
”这组句子运用了 的修辞手法。
15.选文所写母亲给我的深远的影响,可用三句话概括,这三句话是:
①____________________
②____________________
③____________________
16.文中划线的“创造了”和“创造着”的位置是否可以互换,为什么?
三、对比阅读
阅读下列文言文,回答后面小题
(甲)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。
是故学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
故曰:
教学相长也。
《兑命》曰:
“学学半。
”其此之谓乎?
(选自《虽有嘉肴》)
(乙)任末①年十四,学无常师,负笈②不远险阻。
每言:
“人若不学,则何以成?
”或依林木之下,编茅为庵③,削荆④为笔,刻树枝为墨。
夜则映星望月,暗则缕麻蒿⑤以自照。
观书有会意者,题其衣裳,以记其事。
门徒悦其勤学,常以净衣易之。
临终诫曰:
“夫人好学,虽死犹存;不学者虽存,谓之行尸走肉耳!
”
(选自《拾遗记》,有删改)
(注释)①任末:
人名。
②笈:
书箱。
③庵:
茅草小屋。
④荆:
灌木名。
⑤麻蒿:
植物名,点燃后可照明。
17.解释下面句子中加点的字。
(1)不知其旨也 旨:
(2)负笈不远险阻 负:
18.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)是故学然后知不足,教然后知困。
(2)人若不学,则何以成?
19.下面句子中朗读断句不正确的一项是()
A.不知/其旨也
B.观书有会/意者
C.然后/能自反也
D.常/以净衣易之
20.对以上两段选文相关知识的分析与理解不恰当的一项是()
A.(甲)文选自《札记·学记》。
《学记》是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。
B.(甲)文开头以“嘉肴”与“至道”做类比,指出了学习的重要性,之后推出中心观点。
最后又引用《兑命》中的话加以佐证。
C.(甲)文主要用了议论的表达方式,(乙)文用了记叙和描写的表达方式。
D.(甲)文告诉我们教和学的关系。
(乙)文强调了学习方法的重要性。
21.结合(甲)(乙)两文中的内容,谈谈你在自主互助学习中的启示?
四、情景默写
22.根据提示,用作品原句填空。
(1)人有悲欢离合, ______________,此事古难全。
(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
(2)沉舟侧畔千帆过,__________________。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)默写李白《行路难(其一)》的前2句。
_____________,______________
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽逢乘舟梦日边。
(4)在人生的旅途中,我们既有成功,也有失败。
在得失面前,我们应有范仲淹《岳阳楼记》中“_______,___________”那样的心态,始终积极向上。
(5)而现在/______________我在这头/大陆在那头
(6)《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是:
_______,___________
五、诗歌鉴赏
阅读下面的古诗,完成小题。
题榴花①
唐·韩愈
五月榴花照眼明,枝间时见子初成。
可怜此地无车马,颠倒青苔落绛英‚。
注:
?
此诗是题于张十一旅舍的。
张十一是作者的一位好朋友,作者作此诗时张十一和他都被贬谪,诗人有感而作此诗。
‚绛(jiàng):
大红色。
绛英:
这里指落地的石榴花花瓣。
23.请用生动的语言描绘“五月榴花照眼明,枝间时见子初成”的画面。
24.结合全诗,说说“可怜此地无车马,颠倒青苔落绛英”表达了诗人怎样的思想感情。
六、语言表达
25.根据下列提示,完成题目。
请从“历史、醇香、小巷、古老、海洋”任意选取词语(不少于三个),写一段话,用上排比的修辞手法。
(不超过50个字)
七、名著阅读
26.阅读《红星照耀中国》选文,完成后面小题
1936年10月,我在红军中间呆了将近四个月,回白色世界的安排工作终于完成了。
我最后一次走过保安的大街,越是走近城门,越是感到恋恋不舍。
人们从办公室伸出脑袋来向我道别。
我的扑克俱乐部成员全体出动来送行,有些“小鬼”陪我走到保安城墙根。
我停下来给老徐和老谢拍照,他们像小学生那样互相搭着肩膀。
只有毛泽东没有出现,他仍在睡觉。
“别忘了我的假臂!
”蔡树潘叫道。
“别忘了我的照片!
”陆定一提醒我。
“我们等着你的航空队!
”杨尚昆笑道。
……
我走过红军大学的时候,全体学员都露天坐在一颗大树下听洛甫做报告。
我当时心里想,也许我是看到他们活着的最后一个外国人了。
我心里感到很难过。
我觉得我不是在回家,而是在离家。
(1)以上文字节选自《红星照耀中国》,语段中的“我”要回到的白色世界是_________。
(2)选择下列选项中的一个人物,为他写一句向“我”告别的话。
结合他的性格和相关事件,说说这样写的理由。
A.彭德怀
B.“红小鬼”
C.方志敏
D.博古
___________________
八、综合性学习
27.语言综合运用
(1)文段
①夏日的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生机勃发。
②骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。
③夏日常有雨,暴雨如注时,偏爱久久站在窗前看我的槐树:
它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它颤栗,它呻吟。
④曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,我窥见它的树干却始终岿然。
⑤大雨过后,它轻轻抖落身上的水珠,那细碎光滑的一片片叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。
A.选文中有一处标点错误,它在第______句,修改意见:
__________。
B.选文中有一处语病,请找出来并写出修改意见。
第_______句,修改意见:
_______________________________。
(2)仿照画线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。
寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的的生命状态也不同:
春天①___________,___________,_________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天②___________,___________,_________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。
(3)“船外别说空气和生命,连空间都没有……”是_____(类型)复句。
九、作文
28.阅读下列材料,根据要求写作文。
(1)也许你不富有,但你有个温暖的家,这就够了;也许你不聪明,但你有一股拼搏的劲儿,这就够了;也许你不出众,但你有一颗热爱生活的心,这就够了……
也许你很听话,但这可能还不够;也许你取得了一些成绩,但这可能还不够;也许你有一个美好的梦想,但这可能还不够……
请以“这就够了”或“这还不够”为题,二选一写篇文章。
(2)题目:
且行且
要求:
(1)先把题目补充完整,然后作文。
(2)文体不限(诗歌除外),字数不少于600字。
(3)字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
二、现代文阅读
1、
2、
三、对比阅读
1、
四、情景默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、语言表达
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
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