第四讲非谓语动词.docx
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第四讲非谓语动词
第四讲非谓语动词
1.---It’sraininghardoutside.You’dbetter.
-----OK.
A.togooutB.goingoutC.nottogooutD.notgoout
2.---WhatabouthikingthisSunday?
---Great.I’dlikewithyou.
A.togo;goingB.going;goingC.going;togoD.go;togo
3.---wouldmindyourbike?
-----No,notatall.I’llputitunderthetreerightaway.
A.moveB.tomoveC.movesD.moving
4.DuringtheSpringFestival,theheavysnowstoppedmanypeoplefrombackhome.A.goB.goesC.wentD.going
5.---Where’sMrYu,doyouknow?
---Well,it’shardtosay.ButIheardhimloudlyherejustnow.
A.wasreadingB.readingC.hadreadD.toread
非谓语动词概念以及考点点拨
1.对于分词,不定式和动名词掌握不清。
2.常见的一些搭配没记住。
非谓语动词
【考点分析】非谓语动词在句子中不能单独作谓语,但可以单独作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语。
非谓语动词是历年各地中考必考的知识点之一,主要包括动词不定式、动名词、现在分词和过去分词的基本用法、句式结构和习惯搭配等。
【趋势预测】从命题内容来看,对动词不定式作主语、定语、宾语补足语,不定式与疑问词连用,不定式与动名词作宾语的区别,过去分词作定语等是今后考查的热点;从命题形式上看,以单项填空、完型填空、词形变化为主,一般占3-8分。
一、考点明细
考点一动词不定式作主语。
此时,常用it作形式主语,而把动词不定式放在后面,这样句子可以避免头重脚轻。
It’seasytogetlostinabigcitylikeTokyo.在东京这样的大城市容易迷路。
ItisgoodtoreadEnglishinthemorning.早上读英语大有好处。
考点二动词不定式作宾语。
常接动词不定式作宾语的有afford,agree,begin,decide,expect,fail,forget,happen,help,hope,learn,plan,prepare,pretend,want,start,wish,promise等。
Ican'taffordtobuyadigitalcameraatthemoment.我现在买不起数码相机。
Iwantedtoshowittoyou.我想把它给你看一看。
考点三动词不定式作表语。
不定式作表语表示主语的职业、职责或性质等,通常对系动词前面的名词进行诠释说明。
Hiswishistobecomeadoctor.他的愿望是成为一名医生。
Tohim,thefirstimportantthingwastosavelives.对他来说,最重要的事情就是抢救生命。
考点四动词不定式作宾语补足语。
1常接带to的不定式作宾语补足语的动词有want,ask,tell,teach,wish,allow,invite等,构成want/asksb.todosth.句型表示“想要/让某人做某事”。
Ourheadteacherwantsustoschoolontime.我们的班主任要我们按时到校。
Thepolicemanaskedthechildrennottoplayinthestreet.警察让这些孩子不要在街上玩耍。
2使役动词let,make,have和感官动词see,watch,notice,lookat,hear,listento,feel等后面接不带to的不定式(即动词原形)作宾语补足语。
Thesepicturesmademethinkofmychildhood.这些照片使我想起了我的童年。
Iheardchildrentalkinthenextroom.我听见孩子们在隔壁交谈。
3动词help后面的不定式作宾语补足语,可以带to,也可以不带to。
Youmusthelpmetodomyhomeworkthisafternoon.你今天下午必须帮我做作业。
Heoftenhelpshisparentscleanthehouse.他常常帮父母打扫房屋。
考点五动词不定式放在它所修饰的名定语词或代词之后作定语。
Ihavesomeclothestowash.我有一些衣服要洗。
Wouldyoulikesomethingtodrink?
你想喝点什么?
考点六动词不定式作状语。
1不定式在不及物动词后作目的状语的情况最多,可位于句首或句末。
Togetgoodresults,onemuststudyhard.要想取得好成绩,必须努力学习。
Shecameheretoaskforherbook.她来是为要回她的书。
2不定式和某些形容词连用构成“be+形容词+不定式”结构,作原因状语。
I’mgladtoseeyou.很高兴见到你。
Wearesorrytotroubleyou.很抱歉给你添麻烦了。
3不定式作程度或结果状语时,常与enough(表示肯定)或to(表示否定)连用。
Heisoldenoughtogotoschool.他长大了,该上学了。
Heistooyoungtogoschool.他太小还不能上学。
考点七疑问词what,which,how,when,where等于动词不定式连用。
此时,它在句中作主语、宾语、表语或宾语补足语。
Wheretobuythiskindofcomputerisaproblem.到哪里去买这种计算机是一个问题。
Ireallydon’tknowwhattodo.我的确不知道该怎么办了。
Thequestionishowtogetthere.问题是怎么到那里去。
Canyoutellmewhichonetochoose?
请告诉我选择哪一个?
考点八动词不定式作宾语。
1动词enjoy,practice,finish,mind,miss,keep,suggest,imagine,consider等后面只能接动名词作宾语。
Myuncleenjoysgoingoutforawalkaftersuper.我叔叔喜欢玩晚饭后出去散步。
HersisterpracticesspeakingEnglisheveryday.他妹妹每天练习说英语。
2某些介词构成的短语动词如beinterestedin,beproudof,beworth,beusedto,feellike,giveup,thinkof,takepartin等之后也接动名词作宾语。
WeareproudofbeingChinese.我们因是中国人而感到骄傲。
Weareusedtolivinginthiscity.我们习惯住在这个城市里。
考点九某些动词后面接不定式或动名词作宾语的异同。
1动词like,hate,start,begin后面可以接不定式或动名词作宾语,意思没有太大区别。
但后面接动名词指经常性的动作,接不定式指一次性的具体动作。
Ilikeswimming.我喜欢游泳。
Iliketoswim.我现在喜欢游泳。
2动词stop,forget,remember,goon,try后面接不定式或动名词意思有区别。
Shestoppedcryingandlistenedtothemusic.她停止哭泣去听音乐。
Dr.Wangstoppedtotheweatherreport.王医生停下来去听天气预报。
考点十分词作定语。
单个分词作定语置于被修饰的词语之前;分词短语作定语置于被修饰的词语之后。
ChinaisadevelopingcountryandAmericaisadevelopedcountry.中国是一个发展中国家,美国是一个发达国家。
Alittlechildlearningtowalkoftenfails.学走路的小孩常常摔跤。
ThedictionaryborrowedfromLiMingisonthedesk.从李明那里借来的那本字典在桌子上放着呢。
考点十一感官动词
感官动词see,watch,notice,hear等后面接不带to的不定式(即动词原形)作宾语补足语时强调动作经常发生或强调动作发生的全过程;而现在分词强调动作正在进行。
Ioftenseehimplaybasketballontheplayground.我经常看见他在操场上打球。
IsawhimplayingbasketballwhenIpassedtheplayground.我经过操场的时候,看见他正在打篮球。
二、易错点突破易错点一:
两个或两个以上的动词不定式并列在一起时,第一个不定式带to,后面的不定式往往省略to。
Togotosleepearlyandgetupearlyisagoodhabit.早睡早起是一个好习惯。
易错点二:
动词不定式作主语时,常用介词for或of来引出其主语,即动作的执行者。
如果动作的执行者与形容词具有逻辑上的主谓关系,那么就用介词of;反之,如果动作的执行
者与形容词不具有逻辑上的主谓关系,那么就用介词for。
It’sniceyoumewithmymaths.
A.for;tohelpB.for;helpingC.of;tohelpD.of;helping
【解析】C。
考查动词不定式在“It’s+adj.+of+sb.+todosth.”和“It’s+adj.+for+sb.+todosth.”两个句型中的用法。
二者只有介词of和for之差,但意义不同。
用of侧重对“某人”的品格、特征、性格等地描述;用for则侧重对不定式所指的“事情”的描述。
结合句意“你帮我学数学,真是太好了”可选出正确答案为C。
易错点三:
作宾语的动词不定式后面有通常要用形式宾语it代替不定式。
并将不定式置于宾语补足语之后。
Mostyoungpeoplefindexcitingtowatchafootballmatch.A.itB.thisC.thatD.one
【解析】A。
考查动词不定式作宾语,在“find+it+形容词+todosth.”句型it是形式宾语,
而真正的宾语是后面的动词不定式,形容词在句中作宾语补足语。
由关键信息find和excitingtowatch可确定正确答案为A。
易错点四:
如果动词是不及物动词,且与它所修饰的词构成逻辑上的动宾关系,则作定语的不定式要加上相应的介词。
Wehavealotofthingstotalkabout.我们有很多事情要谈。
易错点五:
在疑问词why,whynot之后,动词不定式不带to。
----WhatshallwedothisSunday,Linda?
----WhytotheScienceMuseum?
A.nottogoB.notgoC.don’tgoD.notyougo
【解析】B。
“Whynotdosth?
”与“Whydon’tyoudosth?
”意思同为:
“为什么不……..?
”后面接动词原形。
故选B。
易错点六:
现在分词作定语和过去分词作定语的异同。
前者表示一个正在进行的动作,而后者表示一个完成了或被动的动作。
Thebookbytheyoungwritersellswell.Itispopularamongmiddleschoolstudents.A.waswrittenB.writingC.wroteD.written
【解析】D。
考查过去分词作定语。
根据句意“那位年轻作家写的书很畅销”可知用过去
分词作定语,选D。
易错点七:
过去分词作宾语补足语时,所指的动作和宾语存在被动关系。
Wehadthemachinerepaired.我们请人修了机器。
一.根据句意,用所给动词的适当形式填空。
1.Isitnecessary(learn)aforeignlanguage?
2.Heisgoodat(swim).
3.Doyouhaveanything(say)foryourself?
4.It’sspringnow.it’stime(plant)trees.
5.Don’tkeepme(wait)foralongtime.
6.Thepolicemantoldtheboysnot(play)inthestreet.
7.Hersonistooyoung(dress)himself.
8.Let’s(have)arest,shallwe?
9.Thespeakerspoketooquicklyforus(understand).
10.Thelittleboyisnotoldenough(read).
11.Iaskedhim(show)mehisnewpen.
12.Knivesareusedfor(cut)things.
13.Ireallydon’tknowwhat(do)next.
14.Ioftenhearpeople(say)“(see)is(believe)”.
15.You’dbetter(try)thismedicine.
16.Theysaidtheyhadnothing(worry)about.
17.Canyoufinish(read)thebookinthreedays?
18.Thedoctorwasbusy(operate)ontheboyatthattime.
19.(tell)youthetruth,Idislikemakingfriendswithhim.
20.Stop(talk)andlistentomecarefully.
动词的不定式五个特征:
1.没有人称和数的变化
2.有时态和语态的变化
3.不能单独做谓语
4.可以有自己的宾语和状语
5.在句子中可以做除了谓语的一切成分肯定形式:
to+动词原型否定形式:
not+todo
基本用法:
1.作主语
Toseeistobelieve.
2.作宾语
Hedecidedtogotherewithus.
3.作表语
Hisjobistoteach.
4.补语
Iaskedhimtohelpme.
5作定语
Hehasawishtobecomeasinger.
6作状语
Wehurriedtotheroomonlytofindnonethere.
省略to的情况
前有do,but,except,beside,suchas时,后省toDon'tdoanythingsillysuchasmarryhim.Prefertodosthratherthandosth.
在Whynot,Hadbetter,Cannotbut,Wouldrather后一定要加do
动名词
1.主语
Seeingisbelieving.Beatingtheboyiswrong.
2.表语
Tokeepthemoneyyoufoundisstealing.
3.定语
Thereisawalkingstick.Heisinthereadingroom.
4.宾语
下列动词后,只能接动名词
suggest,finish,avoid,can'thelp,mind,enjoy,practise,miss,escape,advise,imagine,keep,permit,appreciate
Wesuggestedgoingthere.
Hehasfinishedreadingthebook.
下列词组后,只能接动名词
Giveup,putoff,feellike,havedifficulty/trouble,beworth,thanksfor,what/howabout
To后加doing的词组
Be/getusedto,payattentionto,objectto,prefer...to..,lookforwardto,dueto,owingto,stickto
Wearelookingforwardtoseeingyouagain.
Ipreferreadingtolisteningtomusic.
分词
现在分词do+ingdoing
1.时间状语
Hearingthegoodnews,hejumpedwithgreatjoy.
Nothavingfinishherworkintime,thebossfiredher.
2.原因状语
Seeingnobodyathome,hedecidedtoleavethemanote.
3.伴随状语
Thegirlscame,followingtheirparents.
4.结果状语
Thepooroldmandead,leavingnothingtohischildren.
5.做定语
Thisisaveryinterestingstory.Thisisinspiringnews.
6.做表语
Thefilmismoving.
Thenewsisveryexciting.Iwasmoved.
过去分词done
1.原因状语
Tiredbythetrip,hesoonfellasleep.
Lostinthought,healmostrunintoacar.
2.时间状语
Seenfromthehill,thecitylookslikeagarden.
3.条件状语
Givenmorechance,Iwouldhaveworkedouttheproblem.Givenmoretime,Iwouldhaveworkedouttheproblem.
4.伴随状语
Theteachercamein,followedbysomestudents.
5.定语
Thatisabrokencup.
Thereare100peopleinjuredintheaccident.
1.---Mum,canIhavesomething?
---Oh,dear.Youcanonlydrinksomewater.Thereisinthekitchen.
A.todrink;nothingelseB.drinking;somethingelse
C.toeating;somethingelseD.eating;nothingelse
2.Pleasedon’tforgettheroomwhileIamawayinBeijing.
A.cleanB.tocleanC.cleanedD.cleaning
3.Whynotyourteacherforhelpwhenyoucan’tfinishitbyyourself?
A.ask;writeB.toask;writingC.ask;writingD.ask;writing
4.---Howaboutintheriverwithus?
---Sorry,Ican’t.Myparentsoftentellmethat.
A.swim;don’tdoB.swim;todoC.swimming;notdoD.swimming;nottodo
5.Theyoungmanusedtotowork,butsheisusedtoworknow.
A.drive;walkingB.drove;walkedC.drive;walksD.driving;walk
6.Thewomanmadehissonfinallyaftershetoldhimsomejokes.
A.laughedB.tolaughC.laughD.laughing
7.WhenwepracticespeakingEnglish,weoftenendupinChinese.
A.tospea
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