艾跃进口才艺术与社交礼仪课后题答案特别全.docx
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艾跃进口才艺术与社交礼仪课后题答案特别全
1
礼仪属于情商范畴()
正确答案:
√我的答案:
√
2
关于礼节的说法错误的是()。
A 、
礼节是有形的
B 、
礼节是无形的
C 、
礼节是礼貌的具体表现形式
D 、
对交往对象表示尊重、友好的各种惯用形式。
正确答案:
B 我的答案:
B
3
礼的三层含义不包括()。
A 、
制度
B 、
规范
C 、
尊重别人
D 、
轻视他人
正确答案:
D 我的答案:
D
1
人与动物的本质区别是()
A 、
人会走路
B 、
人有生命
C 、
人有羞耻心
D 、
人生病可以找医生
正确答案:
C 我的答案:
C
2
关于礼仪的内涵说法错误的是()
A 、
礼仪的敬人是发自肺腑的
B 、
礼仪是对他人的约束和管制
C 、
礼仪是无形的纪律
D 、
礼仪是强调做人的
正确答案:
B 我的答案:
B
3
关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是()
A 、
男士穿不带领子的T 恤衫
B 、
男士穿衬衣不穿背心
C 、
女士的裙摆应在膝盖以下
D 、
女士穿超短裙
正确答案:
C 我的答案:
C
4
礼节与礼仪是孤立的。
()
正确答案:
×我的答案:
×
5
关于穿西服的礼仪说法正确的是()
A 、
正式西服的口袋是有盖子的
B 、
正式西服的口袋盖可以不拿出来
C 、
西服的口袋可以装东西
D 、
钢笔可以挂在西服外面
正确答案:
A 我的答案:
A
1
一个人一举手,一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。
()
正确答案:
×我的答案:
×
2
做人的第一个层次是()
A 、
己所不欲,勿施于人
B 、
人是有羞耻心的
C 、
做一个好人、大人、能人、伟人
D 、
礼仪无处不在,无时不有
正确答案:
B 我的答案:
B
中东地区人们穿白袍,主要是为防热。
()
正确答案:
√我的答案:
√
1
不属于好男人的五个标准的是()
A 、
有血性
B 、
敢担当
C 、
胸怀宽广
D 、
凡事需要他人约束
正确答案:
D 我的答案:
D
2
下列不违反礼仪的行为是()
A 、
用脚踹门
B 、
当众抠鼻
C 、
当众化妆
D 、
对长辈称“您”
正确答案:
D 我的答案:
D
3
当众嚼口香糖是()
A 、
没有教养的表现
B 、
是可以允许的行为
C 、
讲究卫生的表现
D 、
对尊重别人的表现
正确答案:
A 我的答案:
A
4
吃相最能反映一个人及其家族的文化。
正确答案:
√我的答案:
√
5
礼仪不只存在于特定的场合。
()
正确答案:
√我的答案:
√
形成贵族,不需要()
A 、
传承礼仪
B 、
接触的人需要有层次
C 、
有好的生活习惯
D 、
好的家庭教养
正确答案:
B 我的答案:
B
2
礼仪是一个长期的做人过程()
正确答案:
√我的答案:
√
1
礼仪的本质要求是()。
A 、
规范
B 、
素养
C 、
以主流观点为主
D 、
以美为主
正确答案:
C 我的答案:
C
2
关于主流观点叙述正确的是()
A 、
非官方倡导的
B 、
不被大众认可的
C 、
被大众认可但非官方倡导的
D 、
官方倡导的且大众认可的
正确答案:
D 我的答案:
D
3
讲礼仪要懂得忍耐()
正确答案:
√我的答案:
√
4
礼仪将不会成为入职的门槛()
正确答案:
×我的答案:
×
5
礼仪的艰苦和痛苦在于()
A 、
磨练
B 、
历练
C 、
包容
D 、
忍耐
正确答案:
D 我的答案:
D
1
当你忘记你人的高贵身份的时候,就是()的开始。
A 、
迷失自己
B 、
忘本
C 、
犯错误
D 、
不道德
正确答案:
C 我的答案:
C
2
礼仪提倡从()做起
A 、
日常
B 、
自己
C 、
大事
D 、
小事
正确答案:
D 我的答案:
D
3
礼仪不讲究自然得体
正确答案:
×我的答案:
×
1
礼仪倡导平等
正确答案:
√我的答案:
√
2
一视同仁,一视敬人,人有()不同,没有高低贵贱之别。
A 、
地域
B 、
长幼
C 、
胖瘦
D 、
分工
正确答案:
D 我的答案:
D
3
关于礼仪真谛说法错误的是()
A 、
礼仪是讲究从众的
B 、
礼仪提倡从小事做起
C 、
礼仪倡导不平等
D 、
礼仪需要慎独
正确答案:
C 我的答案:
C
4
想要尊严,首先()
A 、
自律
B 、
自尊
C 、
自控
D 、
自制
正确答案:
B 我的答案:
B
1
如果你是成年男子,在夏季,正式场合穿()最合礼仪。
A 、
睡裤
B 、
短裤
C 、
长裤
D 、
什么都可以
正确答案:
C 我的答案:
C
2
修身齐家治国平天下,体现了我们传统文化中家国文化的()
A 、
重修身
B 、
由小到大
C 、
胸怀天下
D 、
家国兼顾
正确答案:
B 我的答案:
B
3
文化,文就是文明,化是融化在血液里,体现在行动中。
正确答案:
√我的答案:
√
1
关于核心价值理念说法正确的是()
A 、
以西方民俗为主
B 、
以中国民俗为主
C 、
具有西方特色体系
D 、
仅以现代国际交往的惯例为载体
正确答案:
B 我的答案:
B
2
()曾说过:
古为今用,洋为中用。
A 、
邓小平
B 、
朱德
C 、
周恩来
D 、
毛泽东
正确答案:
D 我的答案:
D
3
我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分
正确答案:
√我的答案:
√
4
我们在与国际接轨的过程中,我们应当去掉我国传统礼仪中的糟粕。
()
正确答案:
√我的答案:
√
1
下列说法错误的是()
A 、
抽烟时应争取周围人的意见
B 、
在旅游景区不可以随地扔垃圾
C 、
讲礼仪要做到知行合一
D 、
大家闯红灯我也闯
正确答案:
D 我的答案:
D
2
吃法国大餐时不可大声说话。
()
正确答案:
√我的答案:
√
3
下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例?
()
A 、
随地吐痰
B 、
骂街
C 、
在开会时将手机关闭或静音
D 、
乱扔垃圾
正确答案:
C 我的答案:
C
1
讲礼仪与否与一个人的成功失败无关。
()
正确答案:
×我的答案:
×
2
在马来西亚,用左手握手是对对方的尊重。
()
正确答案:
×我的答案:
×
3
下列选项不讲礼仪的是()
A 、
进别人屋敲门
B 、
尊重妇女
C 、
爱护环境
D 、
虐待小猫小狗
正确答案:
D 我的答案:
D
4
在有些国家伤害动物是违法的。
()
正确答案:
√我的答案:
√
1
口才指的是()
A 、
书面文章写得好
B 、
外语好
C 、
演讲
D 、
口语表达能力
正确答案:
D 我的答案:
D
2
德国奉规矩为至上。
()
正确答案:
√我的答案:
√
3
成功需要专、恒以及()
A 、
智
B 、
明
C 、
严
D 、
理
正确答案:
C 我的答案:
C
1
口才和做人关系不大。
()
正确答案:
×我的答案:
×
2
体态语主要表现在手势和()
A 、
面部眼神
B 、
面部表情
C 、
面部眼神和表情
D 、
耳朵是否动
正确答案:
C 我的答案:
C
3
人类语言表达为线式表达()
正确答案:
√我的答案:
√
4
即兴口语保证了讲说的真实性。
()
正确答案:
√我的答案:
√
5
下列哪项不属于口语表达的特点()
A 、
口语表达是个大系统
B 、
边想边说,边说边想
C 、
用语简略
D 、
不需要体态语言
正确答案:
D 我的答案:
D
1
关于口语表达标准说法错误的是()
A 、
语势连贯
B 、
合适得体
C 、
不需要生动优美
D 、
目的明确
正确答案:
C 我的答案:
C
2
聊天的目的不包括哪项()
A 、
增进感情
B 、
沟通信息
C 、
放松自己
D 、
纯属辩论
正确答案:
D 我的答案:
D
3
口语表达的标准之一“正确”指的是没有理论性。
() 正确答案:
×我的答案:
×
4
口语表达应注重整体效果,不应该拘泥于一句话的得失。
()
正确答案:
√我的答案:
√
1
朗诵、念稿都属于口才艺术。
()
正确答案:
×我的答案:
×
2
口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。
()
正确答案:
×我的答案:
×
1
监控不属于主体意识的范畴。
()
正确答案:
×我的答案:
×
2
思维能力是口语表达者应具备的素质。
()
正确答案:
√我的答案:
√
3
不属于主体意识范畴的是()
A 、
无目的
B 、
导向
C 、
创造性
D 、
现场感
正确答案:
A 我的答案:
A
4
说有目的的话要()
A 、
有思想
B 、
有道德
C 、
有准备
D 、
有文化
正确答案:
C 我的答案:
C
1
政治品质包括政治灵敏性、政治高度以及()。
A 、
思想高度
B 、
文化素养
C 、
道德操守
D 、
正确答案:
C 我的答案:
C
2
知识水平分为专业知识和一般知识。
()
正确答案:
√我的答案:
√
3
理论素养指的是哲学水平。
()
正确答案:
√我的答案:
√
1
技能的应用应将目的放在首位。
()
正确答案:
√我的答案:
√
2
关于应变技能说法错误的是()。
A 、
夯实知识基础
B 、
善于抓住机会
C 、
培训速化思维
D 、
忽略听众反应
正确答案:
D 我的答案:
D
3
哲学史一般分为中国哲学史,西方哲学史和马克思主义哲学史。
()
正确答案:
√我的答案:
√
4
不属于口语表达者需要的文化底蕴是()。
A 、
语言艺术
B 、
艺术修养
C 、
熟悉多国语言
D 、
礼仪常识
正确答案:
C 我的答案:
C
1
听众地位指的是职位高低。
()
正确答案:
×我的答案:
×
2
下列关于讲说对象构成要素说法错误的是()。
A 、
B 、
听众年龄
C 、
听众性别
D 、
听众职业
正确答案:
D 我的答案:
D
1
爱国是具体的,升国旗时应双目注视国旗。
()
正确答案:
√我的答案:
√
1
口才与艺术的真谛中,关于内容与形式的统一,说法错误的是()。
A 、
有目的
B 、
有东西
C 、
有感情
D 、
不需要高度
正确答案:
D 我的答案:
D
2
口才与艺术的真谛是内容与形式的统一。
()
正确答案:
√我的答案:
√
3
就算没有一定的形式,内容也有载体。
()
正确答案:
×我的答案:
×
1
注意声浪的技巧指的是要注意()。
A 、
听众的反应
B 、
调谐
C 、
听众的反应和调谐
D 、
听众的心理感受
正确答案:
C 我的答案:
C
2
掌握好的声调技巧要控制好节奏。
()
3
声调技巧中要选择适当的语气,适当的语气指的是一成不变。
()
正确答案:
×我的答案:
×
1
学生是多重身份的人,下列哪项最可能不是学生的身份()
A 、
公民
B 、
学子
C 、
人子
D 、
配偶
正确答案:
D 我的答案:
D
2
法制观念的树立,仅仅是守现成的法规。
()
正确答案:
×我的答案:
×
3
哪项不是公民应该做的()
A 、
爱国守法
B 、
明礼诚信
C 、
不用敬业奉献
D 、
勤俭自强
正确答案:
C 我的答案:
C
1
孝顺的表现不包括在父母抚养自己时不顶撞父母。
()
正确答案:
×我的答案:
×
2
当父母的观点与现实偏差很大的时候,本着孝顺的出发点我们应该()。
A 、
置之不理
B 、
完全听从
C 、
顺而不从
D 、
看心情
3
人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。
()
正确答案:
√我的答案:
√
1
下列不属于人子之礼的是()。
A 、
主动同父母沟通
B 、
体贴父母
C 、
认真听从父母的批评
D 、
不用做好自己的工作
正确答案:
D 我的答案:
D
2
体贴父母不包括下列哪项()
A 、
认真听从父母的教诲
B 、
己所不欲,勿施于人
C 、
主动承担家务
D 、
对父母不讲礼仪
正确答案:
D 我的答案:
D
3
身为人子,不管以哪种方式都要表达对父母的爱。
() 正确答案:
×我的答案:
×
1
解惑是指,教做人与学业解惑两种意思。
()
正确答案:
√我的答案:
√
2
一日为师,终身为父体现了对老师的尊重,并无糟粕的一面。
()
正确答案:
×我的答案:
×
3
老师批评的次数过多就不用虚心接受。
()
正确答案:
×我的答案:
×
4
现在学校里的教书指的是()
A 、
传道
B 、
解惑
C 、
授业
D 、
传教
正确答案:
C 我的答案:
C
1
下列不属于友爱同学的一项是()
A 、
诚心诚意,彬彬有礼
B 、
不与学习差的同学来往
C 、
不伤害同学自尊心
D 、
心胸开阔
正确答案:
B 我的答案:
B
2
在上课时,不尊重老师的表现是()。
A 、
着装整齐
B 、
关闭手机
C 、
有问题举手
D 、
对该下课却不下课的老师表示烦躁
正确答案:
D 我的答案:
D
3
进老师办公室,做法正确的是()。
A 、
不敲门就进
B 、
进入办公室,翻东西
C 、
敲门允许进入方可进入
D 、
敲门了不让进也进
正确答案:
C 我的答案:
C
4
问候或是拜访老师做法不妥的是()
A 、
提前联系,准时到达
B 、
掌握好时间
C 、
午休时不宜打电话
D 、
晚上十点后打电话很正常
正确答案:
D 我的答案:
D
5
老师去学生宿舍探望时做法不当的是()
A 、
礼貌相迎
B 、
热情接待
C 、
认真回答问题
D 、
离开时不用相送
正确答案:
D 我的答案:
D
1
在餐厅有君子风度的是()。
A 、
用餐高峰占座位
B 、
吃饭时胳膊肘放在桌子上
C 、
经常剩下饭菜
D 、
排队礼让
正确答案:
D 我的答案:
D
2
在公共场所,学生不讲礼仪的一项是()
A 、
在教室不吃零食
B 、
在餐厅排队打饭
C 、
在教室占座位
D 、
不随地吐痰,不随地抽烟
正确答案:
C 我的答案:
C
3
与同学相处要坚持原则,下列哪项是不坚持原则的()
A 、
不包庇同学
B 、
经济条件好不炫富
C 、
不做酒肉朋友
D 、
抄作业
正确答案:
D 我的答案:
D
4
下列有关男女同学相处说法错误的是()。
A 、
要尊重、大方、健康、向上、负责
B 、
谈话举止有分寸
C 、
男生照顾女生天经地义
D 、
男生主动谦让,女生举止得体
正确答案:
C 我的答案:
C
5
在卫生间吸烟不算是没有风度。
()
正确答案:
×我的答案:
×
1
中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”,日本还讨厌数字“9”。
正确答案:
√我的答案:
√
2
关于见面礼,中国是拱手礼,日本是鞠躬礼,阿拉伯国家是合十礼。
正确答案:
×我的答案:
×
3
在与外国友人交往过程中,说法错误的是()。
A 、
求同存异,不放弃自我
B 、
信守承诺
C 、
内外有别
D 、
别人夸自己时,要特别谦虚
正确答案:
D 我的答案:
D
4
关于坦诚相交说法错误的是()
A 、
互尊互助
B 、
患难与共
C 、
彼此督促
D 、
不需要与君同乐
正确答案:
D 我的答案:
D
5
对于友人之间维持联系最无效的方法是()。
A 、
没事互不来往
B 、
定期约会
C 、
利用媒介
D 、
托人致意
正确答案:
A 我的答案:
A
1
收入,年龄,恋爱婚姻属于个人隐私,而健康状况,家庭住址不属于个人隐私。
(
) 正确答案:
×我的答案:
×
2
在与别人相处的时候不懂的地方要做到“不宜为先”。
正确答案:
√我的答案:
√
3
在与外国友人交往时说法错误的是()
A 、
关心有度
B 、
批评有度
C 、
距离无需注意
D 、
举止有度
正确答案:
C 我的答案:
C
4
在与阿拉伯人打交道的时候,要注意阿拉伯人忌食大肉,酒,忌用左手与人接触
,忌雕塑玩具。
()
正确答案:
√我的答案:
√
1
哲学史一般包括中国哲学史、西方哲学史和()哲学史。
A 、
邓小平理论
B 、
毛泽东思想
C 、
列宁主义
D 、
马克思主义
正确答案:
D 我的答案:
D
1
热恋时,恋人可以在校门口拥抱,亲吻,这种行为是讲礼仪的。
()
正确答案:
×我的答案:
×
2
关于热恋阶段行为不当的是()
A 、
保持理智
B 、
不必注意对方缺点
C 、
尊重对方
D 、
尊重他人
正确答案:
B 我的答案:
B
3
恋爱初期约会时,不适宜的一项是()。
A 、
穿衣正式
B 、
选择浪漫的地点
C 、
动作稳重
D 、
着装随性
正确答案:
D 我的答案:
D
1
开场白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调。
()
正确答案:
√我的答案:
√
2
下列哪项不符合“明确目的去准备”?
()
A 、
认真研究听众
B 、
扩大知识储备
C 、
准备讲说内容
D 、
放弃物质追求
正确答案:
D 我的答案:
D
1
下列哪种方式可以克服怯场()
A 、
害怕丢脸
B 、
没信心
C 、
排除各种杂念
D 、
没有勇气
正确答案:
C 我的答案:
C
2
开场白只需要讲好,不需要与听众寻求共鸣。
正确答案:
×我的答案:
×
3
下列哪项不是开场白存在的问题()
A 、
腿抖
B 、
开场白过长
C 、
说过多的套话
D 、
不过分谦虚
正确答案:
D 我的答案:
D
4
下列说法错误的是()。
A 、
开场白好的标准是短小精悍
B 、
开场白应能吸引听众
C 、
展开阶段目的是感染、征服听众
D 、
展开阶段不好,可以用结尾部弥补
正确答案:
D 我的答案:
D
1
对于调控现场手段,强化表达效果不利的一项是()
A 、
展现美好的自己里
B 、
说违反国家法律的话
C 、
忌说过头的话
D 、
可用声音手势去控场
正确答案:
B 我的答案:
B
2
不属于“党内演说四大家”的是()。
A 、
毛泽东
B 、
周恩来
C 、
彭德怀
D 、
王若飞
正确答案:
C 我的答案:
C
3
展开阶段好的标准是“猪肚”。
()
正确答案:
√我的答案:
√
4
下列哪项不是开场白阶段容易犯的错误?
()
A 、
内容补充水
B 、
技巧欠缺,效果平淡
C 、
互动沟通能力差
D 、
忽略场地环境
正确答案:
D 我的答案:
D
1
讲说的全称监控和调整阶段的目的是不出或少出错并迅速纠正错误,以便更适
应听众。
() 正确答案:
√我的答案:
√
2
对于回答问题阶段表述错误的是()
A 、
不能丢面子,不懂的也要装懂
B 、
有所准备
C 、
言简意赅
D 、
不宜用一两个字回答
正确答案:
A 我的答案:
A
3
对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是()。
A 、
进一步说明情况
B 、
探究问题
C 、
对听众反应反馈
D 、
维护自身权威
正确答案:
D 我的答案:
D
4
回答问题好的标准是内心沉稳,表面敏锐。
正确答案:
×我的答案:
×
5
关于口语表达结尾阶段表述错误的是()
A 、
应善始善终,至在好处
B 、
应做到首尾一致
C 、
因是结尾,不用再强调意义
D 、
充满自信,语气铿锵
正确答案:
C 我的答案:
C
1
下列哪项不是讲说的调整方法说法?
()
A 、
观察
B 、
善听
C 、
敏锐
D 、
对立
正确答案:
D 我的答案:
D
下列哪项原因不属于被动式调整()
A 、
说错词
B 、
突然停电
C 、
有人恶意挑衅
D 、
讲说的东西与事实有出入
正确答案:
D 我的答案:
D
3
下列哪项不属于主动式调整方式?
()
A 、
演说时间的把握
B 、
方向偏离
C 、
语言有出入
D 、
在讲说中讲有趣的实例
正确答案:
C 我的答案:
C
1
讲说过程中,提倡即兴吐玉,因此要嘴比心快。
正确答案:
×我的答案:
×
2
在双向说话时应保持沉默。
()
正确答案:
×我的答案:
×
3
对双向说话的特点说法错误的是()
A 、
听比说重要
B 、
明确交往,交流,交友
C 、
说比听重要
D 、
注意“兴”字
正确答案:
C 我的答案:
C
1
双向说话的时候需要运用“俗”的技巧。
() 正确答案:
×我的答案:
×
关于双向说话,下列表述错误的是()。
A 、
应注意“巧”
B 、
不忘“变”
C 、
注意“请”
D 、
注意“浅”
正确答案:
D 我的答案:
D
3
不属于双向说话的表达方式的是()。
A 、
聊天
B 、
谈心
C 、
朗诵
D 、
讨论
正确答案:
C 我的答案:
C
4
双向说话的主体思想是()
A 、
通俗易懂
B 、
易接受
C 、
诚心
D 、
思想深刻
正确答案:
C 我的答案:
C
1
奇绝是属于口才修辞方法。
() 正确答案:
√我的答案:
√
2
哪项不属于单向说话需要处理的关系()
A 、
角色与入境
B 、
情与理的关系
C 、
角色与身份
D 、
有声与无声
正确答案:
C 我的答案:
C
3
思维语言的外化仅通过有声语言。
()
正确答案:
×我的答案:
×
1
发挥是关键,可以离开演讲主体。
()
正确答案:
×我的答案:
×
2
不属于单向说话的表达方式的是()
A 、
发言
B 、
致辞
C 、
演讲
D 、
座谈
正确答案:
D 我的答案:
D
3
不属于发言要求的是()。
A 、
朴素
B 、
清楚
C 、
讲客套话
D 、
言之有物
正确答案:
C 我的答案:
C
1
辩论是()
A 、
吵架
B 、
斗嘴
C 、
抬杠
D 、
思想利用语言的交锋
正确答案:
D 我的答案:
D
2
辩论的主体是持不同见解的各方,客体是辩题。
()
正确答案:
√我的答案:
√
3
不属于辩论的特点的是()
A 、
观点对立性
B 、
表达的现场性
C 、
思维的迟缓性
D 、
论理的严密性
正确答案:
C 我的答案:
C
4
辩论是阐述自己的理由和揭露对方的矛盾。
()
正确答案:
√我的答案:
√
5
辩论的目的是阐述自己观点,把对方搞臭。
()
正确答案:
×我的答案:
×
1
不属于以谬制谬法的是()
A 、
引申荒谬
B 、
以误显误
C 、
以子之矛攻己之盾
D 、
以子之矛攻子之盾
正确答案:
C 我的答案:
C
2
寻找辩题题魂不正确的是()
A 、
使辩题由窄变宽
B 、
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