培训班领导致辞稿.docx
- 文档编号:24986241
- 上传时间:2023-06-03
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:29.11KB
培训班领导致辞稿.docx
《培训班领导致辞稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《培训班领导致辞稿.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
培训班领导致辞稿
培训班领导致辞稿,
培训班领导致辞稿-人大政协-培训班领导致辞稿最近发表了一篇名为《培训班领导致辞稿》的_好的_应该跟大家分享希望对网友有用。
在省局报告厅举行了开班仪式。
培训班的举办方是经贸大学继续教育学院宋院长、孔院长到会致辞省局云飞局长代表省局党组讲话对全体学员提出要求并寄予希望。
仪式总共不到十分钟堪称务实高效的典范。
第一节课由云飞局长讲题目为《谈公务员敬业》。
云飞局长的讲课博大精深引用了很多古今中外的圣贤名言和典故实例紧扣敬业主题对新时期地税干部如何敬业、如何开拓创新做出了深入浅出的阐述。
整场讲演生动活泼气势宏大极富感染力像一次激荡人心的战前动员其中不乏有关人生修养的真知灼见如”功尽天华成此景人间万事出艰辛。
”“长夜会有破晓时。
””;宽容了别人就等于宽容了自己生命会因此更美丽。
”还有”水文化”:
滴水穿石的精神从高向低的品德遇阻绕行的智慧。
”亮剑精神”:
在战场上遇见敌人明知自己不是人家的对手也要亮出自己的宝剑。
这些充满自信、不畏艰辛、坚忍不拔的”水文化”和”亮剑精神”就是云飞局长所讲的敬业精神。
云飞局长还讲了很多的自身工作体会最全面的_参考写作网站如练就三大本领:
把该干的事看准把看准的事干成把干成的事干好。
要搬掉学习路上的四只拦路虎:
浮躁、自满、畏难和浅薄。
做一个合格的基层领导应具备三个标准:
上级愿意领导你同级愿意支持你下级愿意服从你。
即兴演讲的秘诀法则:
”过去、现在、将来”即总结过去、明确现在、着眼未来;还有”上下左右”即感谢上级支持、感谢下级努力、感谢左右的相关部门。
这些诙谐幽默的经验之谈令人难忘。
从云飞局长的讲课中可以体会到省局领导对我们基层税务干部的真情和厚爱。
还有两点遗憾一是云飞局长把本应7个小时讲完的课程压缩为4个小时时间上有些仓促有好多内容没能展开讲令听者感到不过瘾二是讲课时的报告厅光线太暗学员只能听不能做笔记以上所记难免不全、不准。
当然全记住不大可能但能记住一点并能躬行实践就足以受益终身了。
二9日下午由张清扬副教授讲课题目为《税务行政执法风险与防范》。
也许是上午云飞局长讲的太精彩了下午的讲课就显得空洞和乏味。
总的感觉是张教授缺乏实践经验对课题研究也不够深入对于目前税务行政执法风险的具体表现和应对措施阐述的不具体没有给人一个清晰的执
法理念。
虽然如此我还是认真地听、认真地记总算还是捡到了一些宝贝:
税务执法风险是税务执法偏差所带来的法律后果。
比如:
法律明文规定的”应作为”和”不应作为”的条款我们必须不折不扣的执行否则我们就有可能受到法律的追究。
由此给我们的启示是:
税务执法风险的防范要求税务执法人员必须熟悉掌握、认真执行税收法律和相关法律法规如刑法、公务员法、税收征管法、行政处罚法等税务行政行为必须合乎法律规范特别是刑法中规定的税务机关查处偷税案”应移交不移交罪”的条文更应倍加注意。
说到此我想起去年市局曾经举办过一次法制培训班题目也是《税务执法风险与防范》讲课的老师是长沙税务学院的教授徐娟老师那次讲课给我的印象特别深收获也很大。
原因是徐娟老师长期从事税务行政执法风险防范的研究和教学同时她还是一个活跃于湖南省国税、地税两大系统的法律顾问及律师经常帮助税务机关打官司在业内名气很大具有丰富的实践经验她的讲课自然是轻车熟路针对性强具有很大的实用性和可操作性深受欢迎。
当然我在此提出徐娟老师并没有贬低张清扬教授的意思因为张教授也很谦虚坦诚他一再声明讲税务执法风险不是他的强项这次讲课是临时受命但他还是尽力了。
张教授还很年轻学识渊博也很敬业思想汇报专题我相信同时也祝愿他在不远的将来在税务行政执法研究上有所建树。
三4月10日上午吴芹教授讲课题目为《后经济危机.经济结构优化.税制优化.税务管理》。
吴教授的讲课高屋建瓴指出”调结构、保增长、促和谐、惠民生”是我国目前和今后经济转型的重大而紧迫的课题而调结构是经济转型的重中之重;发展生产服务业是推进产业结构优化的重要方式是社会分工的必然要求;税制的优化要促进生产性服务业的快速发展;税收征管改革要明确税权归属、和征管范围赋予地方适当税收权限逐步实现税收征管的多样化。
与我们实际工作联系最紧密的是税收征管的多样化有三层意思:
因时因地创新方法提高管理的规范性;使用现代化手段但不拘泥于现代化;以经营理念管理税收提高”拨毛术”技巧。
”拨毛术”为借用的印度术语原意是指拨鹅毛的时候不使鹅痛苦不影响鹅毛的再生。
4月10日下午由孙志远教授讲《河北经济发展战略》。
孙教授是我省经济研究所副所长、河北”十二五”规划的起草成员及宣讲团成员讲起课来滔滔不绝如数家珍。
据孙教授讲”四个一”战略重点_TOP100是我省转型发展、跨
越发展的主要路径:
一圈环京津经济圈;一带沿海经济带;一区冀中南经济区;一批建设六个投资千亿元以上的大型企业集团。
4月11日上午白献灿教授讲了《中国税制改革展望》。
下午李洪哲教授讲了《领导力与领导艺术提升》两位教授的讲课各有特色开阔了我们的视野和思路。
特别是李洪哲教授讲课形式新颖让我们在轻松中得到启示给我印象最深的是他讲完课后的一句结束语:
领导力就是影响力即影响他人的能力要提高影响力就要从细节做起。
这三年新飞通过有目的扎扎实实地举办中高层管理人员“MBA课程培训班”、”;新飞之光活力营”封闭式训练、“全员军训”、”;新飞首届职工运动会”、“新飞文化艺术节”等一系列丰富多彩、喜闻乐见的寓教于乐活动先后完成了新飞《员工手册》、《管理者手册》、《节约手册》的编撰和颁发工作编撰并出版了《点燃激情》新飞形象画册紧紧围绕经营管理流程再造_写作深入开展”;瘦身运动”卓有成效地推进了新飞以生产管理架构、市场营销架构和品牌形象架构为主要内容的“三个整合”全面提升了企业素质实现了新飞由”;精神领袖”、“个人英雄”时代向”;团队英雄”、“依靠团队”时代的平稳过渡达到了新飞历史上前所未有的学习、文化和管理”;三个创新”的预期目的取得了令人瞩目的显著效果。
学习创新。
世界著名的英特尔公司总裁格鲁夫曾经说过:
“当今世界唯一不变的就是变化。
所以当今世界企业的竞争本质上是学习速度的竞争唯一持久的优势是比别人学得更快。
”李根同志不止一次地引用格鲁夫的这句名言来阐述创建学习型组织的重要性。
为了切实提升新飞整体的学习能力使新飞各级、各类员工迅速从学习的高度开阔新视野跟上不断变化的新形势李根同志不仅将20__年命名为新飞的”;学习年”和“文化年”将”;全员学习提高素质打造现代企业团队”的响亮口号作为宣传标语书写到厂区建筑物最醒目的位置而且从新飞的实际需要出发责成有关部门不惜一切代价聘请名校名师开办多种不同形式的培训班构筑新飞的学习平台。
新飞公司MBA培训班的成功举办为作者留下了深刻难忘的印象。
20__年3月1日新春佳节刚过新飞中高层管理人员MBA研修班便正式开课到当年10月中旬培训班结束先后共有9位名校名师为新飞MBA研修班亲自授课。
其中清华大学刘红松教授主讲了3天《企业战略管理》;清华大学郑晓明博士主讲了3天《人力资源管理》;清华大学经济管理学院刘丽文教授主讲了1天《生产与作业管理》;清华大学张金顺教授主讲了1天《财务管理》;中国人民大学工商管理学院马月才教授主讲了1天《管理经济学》;新华信企业管理咨询公司郭刚讲师主讲了1天《品牌管理》;
中国人民大学张文教授主讲了2天《市场营销管理实务》;北京船舶工业管理干部学院王志耘副教授主讲了1天《学习型组织建设--再造企业生机》;中国人民大学刘昕博士主讲了1天《人力资源与管理》。
期间新飞MBA培训班的学员们还聆听了汉得信息技术公司的讲师有关ERP管理培训的课程和国家环保咨询中心技术总监有关环保认证培训的基本知识。
20__年10月3日至7日新飞公司还利用“十一”国庆长假员工休息的机会将MBA培训班的60余名学员全部带到云台山拓展训练基地集中精力投入由北京劲马管理顾问咨询公司为新飞公司量体打造的”;新飞之光活力营”封闭式培训。
培训内容分两项进行一是团队拓展活动由台湾籍著名培训师王一郎先生主讲并实施他采用体验式教学方式通过进行“背摔”、”;盲人方阵”、“驿站传书”等一系列近乎游戏游乐和军事实战演练活动使学员在团队活动中切身体验到信任与责任、沟通与合作、竞争与双赢的极端重要性以及相互之间的密切关系从而增强对团队的信任感达到提升团队凝聚力的目的。
二是”;情景领导Ⅱ”训练由“情景领导Ⅱ”管理理论的创始人肯·布兰查德亲自授权的中国首席培训师、德尔福--清华研究所所长迟启军教授主讲并实施他采用集中授课、观看录像、分组讨论、案例分析、角色扮演等
途径通过进行”;情景领导Ⅱ”理论授课与案例分析不仅让学员们清醒地认识到“督导过度”和”;督导不足”所带来的不良效果与危害看到“授权”与”;沟通”的极端重要性而且还深切体会到“情景领导”的主要责任就是让”;领导形态”适应员工发展阶段的需要为下属完成任务创造条件激发热情解决问题。
为期5天的短暂培训别开生面精彩纷呈富有成效。
特别难能可贵的是20__年10月13日新飞公司还利用在省会郑州举行空调新产品展示会的机会一改传统工商订货会的会风将“EMBA市场营销课程讲座”搬到会议现场为来自全国各地1000多名商界精英奉献了一场精美的”;文化大餐”。
原定两天的会议议程拿出一整天的时间特邀中国人民大学工商管理研修中心教授阎旭临先生讲授“EMBA市场营销讲座”。
阎旭临教授知识渊博阅历丰富曾为国内200余家知名企业做过市场营销咨询和培训。
他授课的显著特点是利用市场新近发生的典型营销案例既强调理论高度又注重实战分析思维活跃观点新颖可借鉴性很强为新飞的商界朋友带来了一次别开生面的文化享受。
正如李根同志在会议开幕式讲话中所指出的那样新飞之所以安排这场高级工商管理讲座”;绝不是心血来潮更不是故弄玄虚而是基于这样的考虑:
一是全国各地工商管理界都在导入创新变革理论创建学习型组织新飞也不例
外。
我们正在倡导‘全员学习提高素质打造现代企业团队��的理念并将20__年命名为新飞的‘学习年��和‘文化年��。
通过前一阶段对中层以上干部进行MBA课程培训使新飞受益匪浅;二是花钱送培训办讲座在国外已成时尚国内虽不多见但也不乏先例。
我们相信新飞空调经销商EMBA讲座的成功举办必将给大家的头脑中吹进一股清新的气息从而增强我们这次会议的文化品位和文化魅力......”直到若干年之后许多新飞的商界朋友对那次别开生面的会议还记忆犹新。
通过为期8个月的“MBA”课程培训系统听取名校名师和著名培训机构关于先进管理和管理常识的授课讲解极大地开阔了新飞中高层管理人员的视野真切意识到面对时代变迁和公司永续发展的巨大压力唯有形成共识彼此信任相互砥砺才能形成合力向着共同的愿景目标迈进。
这不仅在新飞的历史上是一个空前的创举而且在当时国内同行业中也是一项重大的创新。
20__-019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手更新教育理念积极推进教学改革。
努力实现教学创新改革教学和学习方式提高课堂教学效益促进学校的内涵性发展。
同时以新课程理念为指导在全面实施新课程过程中加大教研、教改力度
深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作一、教研组建设方面:
、深入学习课改理论积极实施课改实践。
、以七年级新教材为”;切入点”强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用把先进理念学习和教学实践有机的结合起来做到以学促研以研促教真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理转变学生的学习方式提高课堂效益规范教学常规管理抓好“五关”。
()备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
()上课关。
()作业关。
首先要控制学生作业的量本着切实减轻学生负担的精神要在作业批改上狠下工夫。
()考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
()质量关。
、加强教研组凝聚力培养组内老师的团结合作精神
做好新教师带教工作。
二、常规教学方面:
加强教研组建设。
兴教研之风树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次定时间定内容对下一阶段教学做到有的放矢把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容在实效上下工夫要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动每位教师听课不少于20节青年教师不少于节兴”;听课评课”之风大力提倡组内校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致勤沟通勤研究重探索重实效的原则在总结上一学年经验教训的前提下出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组_______-20_下学期生物教研组工作计划_20_年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20_年化学生物教研组计划20_年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20__-019学年度第二学期高中英语教研组工作计划__-__学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:
本学期我组将进一步确立以人为本的教育教学理论把课程改革作为教学研究的中心工作深入学习和研究新课程标准积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作加强课程改革紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究积极支持和开展校本研究提高教研质量提升教
师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二.主要工作及活动:
.加强理论学习推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度积极实践高中英语牛津教材组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点探索新教材的教学模式组织好新教材的研究课活动为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
.加强课堂教学常规提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和”;礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究引导教师改进教学方法的同时引导学生改进学习方法和学习策略。
.加强课题研究提升教科研研究水平;加强师资队伍建设提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结并在此基础上撰写教育教学论文并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划并组织好听课、评课等工作。
三.具体安排:
二月份:
制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份:
、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份:
、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份:
、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份:
、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
_学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导认真学习贯彻课程改革精神以贯彻实施基础教育课程改革为核心以研究课堂教学为重点以促进教师队伍建设为根本以提高教学质量为目标全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导使教师的
评课规范化系统化定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”促进新教师的成长加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。
结合区里的活动安排开展各项有意义的学生活动培养提高学生的语文素养调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标、以课改为中心组织教师学习语文课程标准转变教学观念深入课堂教学研究激发学生主动探究意识培养学生创新精神和实践能力努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设让”;语文研究小组”充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用重视团队合作智慧、力量。
开展“师徒结对”活动以老带新不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙提高教师说课能力和评课能力能够结合主题教研活动对典型课例进行互动研讨开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课每周以段为单位组织一次集体备课分析教材赏析重点课文进行文本细读交流教学心得。
让备课不再是走场形式主义而是真真实实为提高课堂效率服务提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动激发学生学习语文的兴趣
在自主活动中提高学生的综合实践能力促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作及时分析寻找得失确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
(一)骨干教师示范、把关当好”;领头羊”。
、本学期语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用重视团队合作智慧、力量。
教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。
分层、有序地开展教研活动使教研活动更成熟、有效切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展”;师徒结对”活动以老带新不断提高教师的业务素质。
(二)年轻教师取经、学习争取出成绩。
、为了提高教学质量促成新教师迅速成长-年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。
上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径根据个人教学需要有选择性地进行局部模仿从而使新教师形成个人的教学风格。
_年高二历史第二学期教学工作计划_1
一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展为高三年级的文科历史教学打下良好的基础为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。
教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学习和研究教材转变教学观念紧跟高考形势的发展研究考试的变化力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求认真完成高二阶段的单科复习工作。
坚持学科教学为主落实基础知识要到位适当兼顾史地政三个学科的综合要求培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发落实基础提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用全班共40人其中男生15人女生人。
学生的数学基础较一般多数学生能掌握所学内容少部分学生由于反映要慢一些学习方法死板没有人进行辅导加之缺乏学
习的主动性不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生课上活泼发言积极上课专心听讲完成作业认真学习比较积极主动课后也很自觉当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强不管遇到什么题只要读了两次就能找到方法有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析本册的教学内容:
()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形本册的重点:
混合运算和应用题是本册的一个重点这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序学习使用小括号继续学习解答两步应用题的学习进一步学习解答比较容易的三步应用题使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算是在前三年半所学的有关内容的基础上进行复习、概括整理和提高。
先把整数的认数范围扩展到千亿位总结十进制计数法然后对整数四则运算的意义运算定律加以概括总结这样就为学习小数分数打下较好的基础。
第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所
学的计量单位加于系统整理一方面使学生所学的知识更加巩固一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
(一)知识与技能:
、使学生认识自然数和整数掌握十进制计数法会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务:
在全面发展体能的基础上进一步发展灵敏、力量速度和有氧耐力武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中表现出适宜的自信心形成勇于克服困难积极向上乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识在武术学习过程中学会尊重和关心他人将自身健康与社会需要相表现出良好的体育道德品质结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习去讨论与研究技能的实用性加强同学之间的讨论交流的环节。
()教学目标:
①总体目标:
建立“健康第一”的理念培养学生的健康意识和体魄在必修田径教学的基础上进一步激发学生
学习”;初级长拳”、“剑”的兴趣培养学生的终身体育意识以学生身心健康发展为中心重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求确保每一个学生都受益以及多样性和选择性的教学理念结合学校的实际情况设计本教学工作计划以满足学生选项学生的需求加深学生的运动体验和理解保证学生在高一年田径必修基础上再加上”;长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。
加强学习”;长拳”以及“剑”的基本套路提升学习的的兴趣提升学生本身的素质特别是武德的培养。
②具体目标:
运动参与:
养成良好的练武的锻炼习惯。
根据科学锻炼的原则制定并实施个人锻炼计划。
学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:
认识武术运动项目的价值并关注国内外重大体赛事。
有目的的提高技术战术水平并进一步加强技、战术的运用能力。
学习并掌握社会条件下活动的技能与方法并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:
能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
了解一些疾病等有关知识并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康:
自觉通过体育活动改变心理状态并努力
获得成功感。
在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应:
在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
()教学措施:
采用教师示范与讲解学生讨论练习教师评价再进行个别指导后进行学生练习最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务达到教学目标;实行培优扶中辅差采用学习小组的建立加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能提升学习的效率;加强多边学科的整合特别是加强心理健康的教育加强运动力学、运动医学等进行学习以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划()课题研究:
加强校本课程”;剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好”;趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。
做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员协助课题组进行研究开展活
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 培训班 领导 致辞