学习工作计划6篇.docx
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学习工作计划6篇.docx
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学习工作计划6篇
学习工作计划6篇
学习工作计划篇1
小组合作学习是当前语文课堂教学中学生学习的一种主要形式,是提高课堂教学效率的有效方法。
一、小组合作的目标:
小组合作学习便于学生间进行交流,有助于学生获得深刻的情感体验,掌握与人沟通的技巧,促进学生人格的健全发展。
为了增强小组合作学习的实效性,在教学中教师就要有意识地对学生进行合理分组、明确组内成员的分工、精选合作学习的内容、有效进行组织。
让每一个学生都投入到学习活动中去,进行有效的思考,解决具体问题,实现有效的发展。
要把团队精神、合作意识的培养作为重要的目标。
二、学生方面,要合理分组,明确职责、优化组合
1、学生是一个个鲜活的个体,存在着智力、能力、喜好等方面的差异。
为了使他们能
最大限度的互补学习、互相帮助,发展智力,培养能力,我们一致同意在编组时采取将不同程度的同学分在一起,注意合理搭配,优化组合,使组内优劣互补,组外水平相当。
小组内的搭配要兼顾男女比例,智力、能力的优劣和兴趣爱好的差异。
使优生带动潜能生,共同进步。
为合作学习小组开展学习竞赛活动创造一个公平、公正的学习环境。
2、小组内,职责明确:
程度较好的同学为组长,专门安排每个小组成员的任务、活动内容、发言顺序等,中等程度的同学,一名帮潜能生解决问题,一名注意收集本组同学的意见等。
为了让合作学习迅速而有效,教师要长期培养小组成员的自觉和自主意识,教小组长如何组织本组同学开展合作学习,怎样处理组员们不同的意见、观点,即时归纳整理本组的学习情况等。
3、读书时能让组员做到边读边思考,遇到不懂的生字、生词和句子把它勾画出来,通过查阅资料仍弄不懂的向本组成员请教。
在学习中,能积极主动的参与本小组的学习活动,并为小组学习献计献策,做到提问主动、讨论积极。
4、小组汇报,尽量多给潜能生机会,安排他先发言,然后是潜能生的辅导者,另一名中等生,最后是组长。
在全班汇报时,让组长指定小组里不爱说的学生发言,老师及时表扬激励,比一比哪个小组每个同学参与学习做得好。
下一次轮换不同的人代表本组同学汇报发言。
小组中每个成员都要积极参与,认真倾听,积极交流、沟通,互相支持、互相配合,做必要的让步,还要学会学习别人、赞赏别人,在共同活动中进行评价。
三、教师方面,要作好合作学习的指导,培养方法和技巧
1、帮助学生确立学习目标,要求人人明确。
制定的目标不能过多、过难,要适量、适当,要根据教材和课标要求,以及学生实际而定,要具体,具有可操作性,切忌含糊不清,漫无边际。
2、给学生足够的学习时间。
组织学生进行小组合作学习时,教师要给学生一定的学习时间,让学生进行充分的阅读、思考、讨论、交流,保证学生能按时按质按量的完成学习任务。
3、在学习中还要让学生养成尊重他人的良好品质,做到别人发言时,认真倾听,评价自己时虚心接受,并能公平、公正、客观地评价别人。
4、学生进行小组合作学习时,教师要对每个合作学习小组进行走访,了解各组的学习情况,并加强指导,在了解、指导的同时,要一同参与小组的学习、讨论、交流活动,与学生进行平等的对话,做学生的知心朋友,做学生的合作伙伴,这样不仅可以增进师生间的友谊,还可以了解、掌握学生的学习情况,提高合作学习的效率。
5、各组汇报、交流结束后,要组织学生对各组的学习情况进行评价,一人发言,其他成员作补充,评价时要公平、公正、客观,既肯定成绩、又指出不足,并提出自己的不同的观点和看法。
小组汇报、交流、评价结束后,教师对各小组的学习情况要进行小结和总体评价,指出各小组的成绩和不足,让学生明白自己在学习中的得和失,以便他们在今后的学习中不断改进和提高。
总之,小组合作学习是培养学生学习能力,提高学生学习质量的有效方法,我们要正确的运用好这一方法,并对小组合作学习的方法和策略进行探索和研究,让小组合作学习法在我们的课堂教学中生根、发芽、开花、结果。
学习工作计划篇2
您们好!
随着三年一期新学期的到来,家委会的各项工作也在紧锣密鼓地进行着,根据学校大队部和班级老师的要求,本期家委会学习部仍将结合我班的实际情况开展各项学习活动,经家委会商议,内容大致如下:
我班一、二年级连续两年在每周五下午的家长课堂上,涌现出许许多多优秀、热情、无私奉献和才华横溢的家长,大家为了一个字“爱”,用各种方式演绎出了各种绚丽夺目的风采,并获得学校领导和其他班级的一致好评和良好口碑。
在此,我谨代表三
(1)班家委会和全体师生对您们表示衷心的感谢!
本学期到了该让孩子们自主的年级,为了进一步培养孩子们的创造性、能动性和积极自信,我们打算本学期的班队课由以前的“家长课堂”向孩子们自主的“趣味课堂”转型,可以先由亲子搭档,父母、孩子交替主持来过渡,形式不拘,例如:
授课、小品、魔术、相声、歌舞等才艺展示,鼓励形式多样化。
为此,我们在开学报到时让大家自愿填写了一份《班级活动征求意见表》,据统计,截止到目前,已收到有效表格46份,家长有时间或愿意自行调整时间参加“趣味课堂”的有35位,占班级总数的56%,愿意参与学习交流的有40位,占班级总数的63%,我们将根据情况把学习交流活动适时安排在班队课或者家长会上。
愿意在“趣味课堂”上进行才艺展示或者愿意与孩子一起才艺展示的有37位,占班级总数的59%……
对于“趣味课堂”的形式,我们征集并采纳到了以下建议:
①、父母搭档(例如亲子手工等);②、按学号或按小组轮流讲故事;③、发挥特长,才艺展示;④、与家长授课、聘请专家授课相结合;⑤、以小队为单位,自选主题,自选主持;⑥、提前进行培训,要有主力……
关于“趣味课堂”的主题,将主要遵照学校大队部的要求进行,近期学习部会上传大队部下达的主题安排表,请大家根据自己的时间和孩子的兴趣点或者爱好特长积极报名,学习部将在放手让孩子们自主的基础上予以配合,以利于本学期的顺利过渡。
一、每周二下午(两周一次)的兴趣社团已经完成报名工作,学习部已经进行了公开公证的统计,班主任老师会按照活动要求进行接下来的社团录取。
二、计划在本期内进行一次“我是小小书法家”的班级钢笔字比赛,孩子们可以在日常习作中规范和加强钢笔字的书写。
三、据《班级活动征求意见表》上的统计,本期大型户外活动的内容按照征集结果票数的多少,依次是:
组织参观社会福利院、消防大队和实地野战活动,家委会将酌情组织安排。
四、学习部和家委会将努力把收集和学习到的育儿经验、育儿知识、父母成长困惑的答疑、建议家长阅读的书籍等正能量及时地与大家共享,同时,也期待您的分享、互动和指正。
学习工作计划篇3
首先,本月经过学习部所有人员的共同努力,各项活动都得以顺利、有序的完成。
1。
本月我部负责下发了有关四、六级考试的报名以及相关要求,国家二级考试的报名和准考证的领取,国二证书的整理发放,以及非师类进行师类考试的时间以及相关要求的通知。
2。
进行了小语种学习的同学的名单的统计以及提交工作。
3。
配合、协助校杂志进行了有关电影、电视观后感和随笔的征文活动,广大同学踊跃参与报名,稿件多达三十几份。
4。
调查统计了有关数学建模大赛参赛同学名单,以及上报了参加数学建模协会同学名单。
5。
积极配合学生会搞学生会同学活动计划,积极踊跃的参加了学生会的活动,同文艺部合作一同排练了“嘻唰唰”节目,在学生会的活动中荣获了最受观众欢迎奖。
活动中承办了奥运火炬传递活动,并取得了圆满成功。
6。
本月我部主要的工作是承办了从策划直至最后成功举办的,丰富了校园文化生活的,给予广大同学展示自己的机会的,同时使得学习部每一个成员都得到了充分锻炼的----英语电影配音大赛。
本次电影配音大赛的圆满举行象征着新的学习部的竣工;象征着学习部新的开始;以及学习部新的气象的展示。
同时本次配音大赛还给予了英语爱好者学习英语的动力,带给他们学习英语的许多方便与快乐,也给同学们的课余生活、娱乐带来了一份目的性,得到广大学生的一致支持。
但是在活动的进行中我们组织方面也暴露出了一定的问题,其中最大的问题就是宣传的力度不够,报名人数较少,没有达到活跃大多数同学校园生活的效果,致使我们组织的这次比赛没有产生预期的影响力,没有达到预期的效果。
因此在以后的工作和活动中,我们会加大宣传力度,使得更多的同学加入到我们的活动中来。
同时由于时间紧,以及场地安排不过来,本次比赛被推迟了几天,但这并未打消同学们参加活动的积极性,他们每个人都竭尽所能,积极参加比赛。
最终,比赛于本月在多媒体教室举行,我们邀请了外国语学院英语专业八级的同学、播音主持专业的领军人物、校团工委的同学以及北区自管会会长,他们对参赛同学进行指导与点评,并从中评出了两组优秀选手,同时选出了一批英语口语精英,为以后的`比赛人才的输送准备着。
·市场工作计划书·教学工作计划书·会计工作计划书·招商工作计划书
·服装店工作计划书·项目计划书·企业计划书·培训计划书·创业计划书模板
另外,即将开展的结合奥运活动的征文项目,我们都已在认真地准备着……下个月我们部仍将本着认真对待身边的每一件事,细心观察周围事物细微的变化,努力做好份内的事的宗旨,更好、更快的完成我们部力所能及地工作,并将协助其他部做好工作。
当然下个月的工作的开展也不可能是一帆风顺的,当遇到困难我们单独无法解决时,我们也会主动去寻求帮助。
最后,总结起来学习部的工作有点烦杂,但本月经过我部部员的齐心协力,有效率的工作,最终圆满完成了本月的工作,下个月我们还会发扬这种精神去完成更高、更远的工作。
学习工作计划篇4
作为院学生会了一个重要部门—学习部,关注全院学习气氛,校园文化建设,学院学术氛围的加强等,有重要的职能,作为学习部的一员,我也应该做出自己的努力,使学习部能成为全院一个重要的不可或缺的部门而努力。
下面就自己20xx—20xx年度工作计划做以下安排。
一:
学生会学习部的一个重要职能是校园学习气氛的建设,所以要做好同学学习气氛的维护。
在传统节日庆祝中,如端午节,中秋节,除夕等传统节日中,要开展系列活动让同学了解节日的来历,意义等。
使同学们学到专业知识以外的知识,,这样也可以弘扬我们中国的传统文化。
在五.四,活动中,做系列活动回顾历史,总结经验,憧憬未来。
而在,活动中,协助文体部门做庆祝活动,学习部门要重点对等节日庆祝意义的探讨与宣传。
学习部要多组织一些报告会,学术交流会等活动,在开展之前要与宣传部门合作,多做宣传。
二:
作为学院学术气氛的维护者,应该有一份自己的宣传手段。
具我了解,北京电影学院,北京舞蹈学院,云南艺术学院等艺术学校,都有属于自己的学报,而作为西南地区最大了综合艺术院校却没有,我想这是很确学院落后的一点。
学习部创办《四川音乐学院学报》,有学习部牵头,报告学院办公室,有办公室批准方案,组织学习部具体实施。
方案如下:
名称《四川音乐学院学报》,属于月刊,或者半月刊,具体情况稍候讨论。
学报栏目可包括—学术报告,学院教研,专业知识,获奖情况等。
(具体内容讨论决定)
学报内容来源,基本由每个院系提供内容,原则上要顾及整个学院的专业,可由老师发表稿件,也可同学优秀稿件发表。
学报经费来源由学院提供,或者有必要广告收入提供。
具体情况再做讨论。
学习工作计划篇5
一、指导思想
通过培训,使新教师进一步巩固专业思想,热爱教育事业,熟悉教育教学环境和教学常规,树立正确的教育观念和新课程理念,提高教育教学能力,促进专业成长,使新教师顺利启航,为将来在教海劈波斩浪、扬帆远行打下坚实基础。
为此,我们根据上级有关部门的新教师培训意见精神以及本镇实际制订本学年新教师培训计划。
二、预期目标
1、让新教师在短时间内熟悉学校,熟悉工作岗位,进一步巩固新教师的专业思想,具备良好的道德素养,能热爱本职工作,热爱学生。
2、初步掌握学科的教学常规和技能,理解学科的业务知识和内容体系,课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。
3、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的认识,并能运用到实际教学中,增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂能力,提高教学水平及学科质量。
三、培训时间
20xx年9月--20xx年7月
四、重点工作
1、抓学习,促发展。
师德修养是教师立身立教之本。
因此,要先从学习入手,集中学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,结合自身找差距,在教育、教学中约束自己,规范自己,从而达到自修、自思、自我提高的目的。
2、抓考核,促提高。
对新教师实行考核制,采取学期考核与学年考核相结合,学生考核、同行考核与领导考核相结合,定性考核与定量考核相结合的方式进行,考核结果作为新教师提拔、评先、树优的重要依据。
3、以课堂教学为主阵地,提高课改意识。
深入开展新教师备课、上课、说课、评课等活动,要求新教师每月听课至少5节,取长补短,促其发展。
4、培养与提升新教师课改、科研意识,强化现代信息技术的培训。
采取理论讲座、自修自练、集中学习、外出培训等方式,不断丰富新教师课改、科研理论水平,并根据自身经验及所教学科特点,在工作中认真实践,及时总结,更好地成长。
五、具体措施
1、采取”青蓝之约”师徒接对的传统方式
通过校内师徒接对培训,充分发挥骨干教师、老教师的传帮带作用,使新教师尽快成长。
师傅要从备课、上课等各个环节精心指导徒弟,切实提高其业务水平。
徒弟要诚恳、虚心学习师傅的教学艺术。
学校要分阶段安排新教师上公开课,组织其他教师真诚地进行听课、评课,促进新教师快速成长。
2、利用网络平台开展培训工作。
在学校网站的”网上研训”版块开设”启航工程”培训博客,为新教师提供与同事、朋友相互交流、沟通的平台。
博客地址
3、对学员要求
制定好个人发展计划,参加好培训活动,做好笔记、卡片,及时记录心得、案例与反思,上好汇报课,做好阶段培训学习总结。
每一课:
充分准备教案、教学资源,精讲精练,随堂作业,及时批改,每课反思。
每一天:
检查一天教学得失。
每一周:
师徒互动1次以上,听取讲座、辅导1次。
每一月:
听课5节以上,撰写1篇原创论文、案例或体会,上传博客。
每学期:
进行学期总结。
上交听课笔记、学习总结与考核表。
培训期满,组织汇报活动,汇编新教师成长案例集,表彰优秀师徒组合。
学习工作计划篇6
一、背景概述
新生入学,意味着学生会及各个社团的活动即将开始,学生会学习部下半年工作计划。
作为学生中产生的学生组织,学生会肩负着丰富同学们大学生活和帮助同学们的任务。
因为招新完毕,学生会也要随之开展本学年工作。
作为学生会的其中一个部门,学习部应继续为同学们创造良好的学习风气,学术环境以及搭建外语学院师生沟通桥梁中发挥作用。
二、工作计划
1、协助配合外语学院学生会筹办各项活动。
2、协助配合院学习部组织的各项活动。
3、在外语学院里举办各种能塑造良好学风的活动。
计划活动如下:
关于新生专业问题和学习方法讲座
职业规划启蒙讲座
外语作文竞赛
三、活动概况
1、关于新生专业问题和学习方法讲座
时间:
初定迎新晚会前后,完成招新前,工作计划《学生会学习部下半年工作计划》。
主要内容:
商务英语&商务英语翻译课程和就业方向区别
商务英语,商务英语翻译,商务日语,商务韩语,应用法语学生考证方向及选择,注意点等。
大学学习于高中的差异。
英语专业学生应怎样调整在大学的学习方法,顺利走过从高中到大学的过渡。
日语,韩语,法语专业学生应怎样顺利走进新语言的大门
主讲嘉宾:
老师&个别学生
2、职业规划启蒙讲座
时间:
10月底或11月初
主要内容:
职业规划简介
怎样制定适合自己的职业规划
怎样选择适合自己的职业
树立正确的职业观
目的:
大一新生开展的职业规划课程补充部分。
帮助同学们找到设和自己的职业方向从而能在以后的学习中更高效,且具有职业针对性。
主讲嘉宾:
外语学院相关教师or就业办学生就业指导师
3、外语作文竞赛
时间:
12月初。
目的:
作为A级考试,大学英语四六级考试的个人水平检测和练兵。
提供一个让教师更了解学生水平的机会,也以便学生了解到自己的综合英语水平。
方式:
初赛:
报名参加。
欢迎各个语种,每班最少5人参加。
由老师进行第一轮筛选。
复赛:
第一轮比赛中优胜者进行。
另找时间和地点进行。
决赛:
:
形如复赛。
最后评奖。
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