三年级语文版语文下学期按要求写句子校外专项练习含答案.docx
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三年级语文版语文下学期按要求写句子校外专项练习含答案
三年级语文版语文下学期按要求写句子校外专项练习含答案
班级:
__________姓名:
__________
一、按要求完成下列句子练习。
1.我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。
(改为“被”字句)
_______________________________________
2.这光丽的薄球就无声地散裂了。
(缩句)
____________________________
3.肥皂泡是我们吹起的。
(扩句)
____________________________
4.吹肥皂泡的游戏很有趣。
(改为感叹句)
_______________________________________
5.我慢慢地缓缓地吹起-一个网球大小的泡儿。
(修改病句)
_______________________________________
6.泡泡是那么圆满,那么自由,那么透明。
用加点词语造句:
公园里的花是______,______。
二、按要求,改写句子。
1.赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗?
(改为陈述句)
___________________________________________
2.小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。
(改为“被”字句)
___________________________________________
3.她微笑着说:
“对不起,我不是故意的。
”(改为转述句)
___________________________________________
4.李勇被大家一定评为“文明学生”。
(修改病句)
___________________________________________
三、按要求改写句子。
1.草地上盛开着鲜花。
(扩句,至少扩两处)
_______________________________________
2.难道蒲公英不是我们最喜欢的一种花吗?
(改为陈述句)
_______________________________________
3.我们不能被困难吓倒。
(改为反问句)
_______________________________________
4.小兴安岭是一座美丽的大花园。
小兴安岭是一座巨大的宝库。
(用恰当的关联词连成一句话)
______________________________________________________
5.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。
(修改病句)
_____________________________________________
四、我能按要求改写句子。
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗?
(换一种说法,句意不变)
______________________________________
2.河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
(改为“被”字句)
______________________________________
3.修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
______________________________
4.走在街上的,是来来往往、形态各异的人:
有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。
(用加点词语仿写句子)
________________________________________________________________
五、按要求写句子、改句子。
(1)铁罐对陶罐说:
“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!
”(改写成转述句)
_________________________________________________________
(2)小球是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
(用加点的词语仿写句子)
_________________________________________________________
(3)雨点落下来发出各种声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。
(照样写比喻句)
_________________________________________________________
(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
(修改病句)
_________________________________________________________
六、按要求完成下列句子练习。
1.“哎呀!
”我叫起来,“坏了!
”(改为说话者在后)
_______________________________
2.教室里响起了掌声。
(骤然间 热烈的)(把句子写具体)
_______________________________
3.敌人不断反扑,战斗非常热烈。
(修改病句)
_______________________________
4.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。
(改为反问句)
___________________________________________________________
5.妈妈去超市买了许多水果,有橙子、梨子、饺子和西瓜。
(修改病句)
___________________________________________________________
七、我会句子大合并。
(用恰当的关联词语把句子连起来)
1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。
你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
_____________________________________________
2.胡萝卜先生有着浓密的胡子。
他必须每天刮胡子。
___________________________
3.他们想在散学以前出来游戏。
他们的老师是要罚他们站墙角的。
___________________________
八、按要求完成下面的句子练习。
1.秋天的雨,是一把钥匙。
(仿写比喻句)
________________________________________
2.小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。
(改为“被”字句)
________________________________________
3.在括号中给句子加上合适的标点符号。
列宁问(______)会飞回来吗(______)
4.小强穿着棉衣和围巾上学去了。
(修改病句)
________________________________________
5.沙滩上有贝壳。
(扩句,至少两处)
________________________________________
九、句子乐园。
1.洪水中的人们被女娲救上来了。
(改为“把”字句)
______________________________
2.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。
(用加点词语写句子)
____________________________________________________________
3.蜘蛛结网。
(把句子写具体)
______________________________
4.爱迪生发现了电灯。
(改病句)
______________________________
十、按要求,写句子。
1.我们要发挥革命先辈的光荣传统。
(改病句)
_____________________________________________
2.大雪下了一夜。
(扩句)
_____________________________________________
3.他爸爸的老家是四川省人。
(改病句)
_____________________________________________
4.画杨桃画成了五角星,好笑么?
(改为陈述句)
_____________________________________________
5.三个 画师 有位 徒弟 收了(连词成句)
_____________________________________________
十一、按要求,写句子。
1.青蛙在挖洞,准备冬眠。
(改写成拟人句)
___________________________
2.门前有一条河。
(把句子写具体)
___________________________
3.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。
(缩句)
_____________________________________________
4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊!
(改成反问句)
_____________________________________________
5.昙花在晚上九点开放。
(改为比喻句)
_____________________________________________
6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。
(修改病句)
_____________________________________________
7.你用心去听。
你会听到春天的声音。
(用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子)
_____________________________________________
十二、句子集中营。
1.马在草原上奔跑。
(扩句)
___________________________
2.我怎能不永远感激我的启蒙老师呢?
(改成陈述句)
_____________________________________________
3.秋姐姐吹落了片片树叶。
改成“被”字句:
___________________________。
改成“把”字句:
___________________________。
4.春天的油菜田里一片金黄的油菜花,五彩缤纷,美极了。
(修改病句)
_____________________________________________
十三、按要求写句子。
(1)他们想在放学以前出来游戏,老师是要罚他们站墙角的。
(给句子加上适当的关联词)
_____________________________________________________
(2)青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上……(用带点的词语写句子)
_____________________________________________________
(3)妈妈对我说:
“今晚我要加班,会回来得晚一点。
”(改为转述句)
_____________________________________________________
十四、按要求完成句子练习。
1.那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
(缩写句子)
__________________________________
2.列宁给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
(1)改为“把”字句:
_______________________
(2)改为“被”字句:
_______________________
3.照样子写句子:
例:
那只灰雀在枝头歌唱。
那只胸脯深红的灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
(1)妈妈在公园里散步。
_________________________________________
(2)我们跟着老师去春游。
_________________________________________
4.列宁把周围的树林都找遍了,也没有找到灰雀。
(改为“被”字句)
____________________________________________
5.男孩放了那只胸脯深红的灰雀。
换个说法,意思不变:
_______________________________
6.灰雀在树枝间来回跳动,婉转地歌唱。
(仿写拟人句)
______________________________________
7.列宁没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。
仿写句子:
___________________________________________
8.列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀在枝头上叫。
改写成拟人句:
_____________________________________
十五、按要求完成句子。
1.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
(改为“被”字句)
______________________________________
2.音乐会开始了。
(扩句,至少两处。
)
______________________________________
3.小明订正并明白了错误。
(修改病句)
____________________________
4.梅花鹿在森林里悠闲地散步。
(仿写句子)
____________________________
十六、按要求写句子
1.风吹过树林,发出阵阵响声。
(改为拟人句)
________________________________
2.果园里的果实都成熟了,有苹果、梨子、黄瓜和石榴。
(修改病句)
__________________________________________________
3.今天下雨了,我只好在家里看电视。
(用上关联词)
________________________________
十七、按要求完成句子练习。
1.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
(改成陈述句)
_____________________________________________________
2.难道小刚和小明这样做不对吗?
(改成陈述句)
_____________________________
3.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园。
(改成反问句)
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4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊!
(改成反问句)
______________________________
5.沙滩上有各种颜色各种花纹的贝壳。
(缩句)
______________________________
6.种子被泥土紧紧包裹着,它必须把身体缩成一团。
(改成双重否定句)
_______________________________________________
7.答应别人的事非守信用不可。
(改成肯定句)
______________________________
8.我在市少年宫附近住。
(改变语序,句意不变)
______________________________
答案
1、用剩的碎肥皂被我们放在一只小木碗里。
薄球散裂了。
一个个五颜六色的肥皂泡是我们轻轻吹起的。
吹肥皂泡的游戏多么有趣啊!
我慢慢地吹起一个网球大小的泡儿。
那么娇艳那么美丽
2、赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。
站在桥栏杆边欣赏风景的人被小毛驴惊扰了。
她微笑着说,对不起,她不是故意的。
李勇被大家一致评为“文明学生”。
3、碧绿的草地上盛开着美丽的鲜花。
蒲公英是我们最喜欢的一种花。
难道我们能被困难吓倒吗?
小兴安岭不仅是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
我们全校师生都参加了这次运动会。
4、这缸正好用来养小鱼小虾。
尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
妈妈送了我一条美丽的红裙子。
元宵节到了,人们为了闹元宵纷纷走上大街:
有的舞狮,有的舞龙,有的踩高跷。
5、铁罐对陶罐说,走着瞧吧,总有一天,他(它)要把陶罐碰成碎片!
公园里的花是那么娇艳,那么美丽,那么迷人,那么芳香。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。
6、“哎呀!
坏了!
”我叫起来。
教室里骤然间响起了热烈的掌声。
敌人不断反扑,战斗非常激烈。
战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
妈妈去超市买了许多水果,有橙子、梨子和西瓜。
7、只要你回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他这根胡子已经长了多长了。
因为胡萝卜先生有着浓密的胡子,所以他必须每天刮胡子。
如果他们想在散学以前出来游戏,他们的老师就要罚他们站墙角。
8、冬天的雪,是一床棉被。
胡萝卜先生的胡子被小男孩当成了风筝线。
:
“?
”小强穿着棉衣,戴着围巾上学去了。
金色的沙滩上有五颜六色的贝壳。
9、女娲把洪水中的人们救上来了。
他不适合学习游泳,因为他的年纪小。
蜘蛛开心地结网。
爱迪生发明了电灯。
10、我们要继承革命先辈的光荣传统。
飘飞的大雪静静的下了整整一夜。
他爸爸的老家是四川省。
《画杨桃》画成了五角星,不好笑。
有位画师收了三个徒弟。
11、青蛙在挖洞,准备睡大觉。
我家门前有一条弯弯曲曲的小河。
风筝在飘。
铺满金色巴掌的水泥道难道不美吗?
昙花像个小闹钟似的在晚上九点开放。
那些鲜艳的菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。
如果你用心去听,就会听到春天的声音。
只要你用心去听,就会听到春天的声音。
12、矫健的马在辽阔的草原上快速地奔跑。
我永远感激我的启蒙老师。
片片树叶被秋姐姐吹落了秋姐姐把片片树叶吹落了春天的油菜田里一片金黄的油菜花,美极了。
13、如果他们想在放学前出来游戏,老师就要罚他们站墙角的。
听到哥哥受伤的消息,妈妈大吃一惊。
妈妈对我说,今晚她要加班,会回来得晚一点。
14、灰雀在歌唱。
列宁把面包渣和谷粒带来给这三只欢快的灰雀。
面包渣和谷粒被列宁带来给这三只欢快的灰雀。
妈妈在美丽的公园里悠闲地散步。
我们跟着敬爱的老师快乐地去春游。
周围的树林都被列宁找遍了,也没有找到灰雀。
男孩把那只胸脯深红的灰雀放了。
路边的柳枝晃动着,像是在随风舞蹈。
我今天很开心,因为妈妈答应明天带我去动物园玩。
列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀在枝头上歌唱。
15、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
美妙的音乐会在掌声中开始了。
小明明白并订正了错误。
花儿在微风中绽开笑脸。
16、风吹过树林,发出阵阵怒号。
果园里的果实都成熟了,有苹果、梨子和石榴。
因为今天下雨了,所以我只好在家里看电视。
17、战士们没有离开他们的阵地,我也不能离开他们的阵地。
小刚和小明这样做是对的。
小兴安岭一年四季景色诱人,难道不是一座美丽的大花园吗?
铺满金色巴掌的水泥道怎么能不美呢?
沙滩上有贝壳。
种子被泥土紧紧包裹着,它不得不把身体缩成一团。
答应别人的事必须守信用。
我住在市少年宫附近。
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