届江苏高考英语二轮复习专题突破教师用书.docx
- 文档编号:24968971
- 上传时间:2023-06-03
- 格式:DOCX
- 页数:30
- 大小:86.71KB
届江苏高考英语二轮复习专题突破教师用书.docx
《届江苏高考英语二轮复习专题突破教师用书.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届江苏高考英语二轮复习专题突破教师用书.docx(30页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
届江苏高考英语二轮复习专题突破教师用书
第三讲 非谓语动词
1.(2019·江苏卷)________theconvenienceofdigitalpayment,manyseniorcitizensstartedtousesmartphones.
A.ToenjoyB.Enjoying
C.TohaveenjoyedD.Enjoy
答案 A [句意:
为了享受数字支付的便利,许多老年人开始使用智能手机。
使用智能手机的目的是享受数字支付的便利,故用不定式短语作目的状语。
]
2.(2019·江苏卷)China’simageisimprovingsteadily,withmorecountries________itsroleininternationalaffairs.
A.recognizingB.beingrecognized
C.toberecognizedD.recognized
答案 A [句意:
中国的形象正在稳步提升,更多的国家认识到中国在国际事务中的作用。
此处是with复合结构(with+宾语+宾补),morecountries与recognize(承认,认识,认可)之间是主动关系,故用现在分词作宾补。
]
3.(2018·江苏卷)Around13,500newjobswerecreatedduringtheperiod,________theexpectednumberof12,000heldbymarketanalysts.
A.havingexceededB.toexceed
C.exceededD.exceeding
答案 D [句意:
这段时间大约13500个新的工作岗位被创造了出来,超过了市场分析人士预计的12000个。
此处为现在分词作状语表示结果,故选D。
]
4.(2017·江苏卷)ManyChinesebrands,________theirreputationsovercenturies,arefacingnewchallengesfromthemodernmarket.
A.havingdevelopedB.beingdeveloped
C.developedD.developing
答案 A [句意:
许多中国品牌正在面临现代市场的新挑战,几个世纪以来它们一直在提高自己的声誉。
Chinesebrands与develop构成主动关系,可将答案锁定在A与D之中;由于非谓语动词develop与谓语动词face之间存在时间先后关系,且发生于谓语动词之前,故选A。
]
5.(2016·江苏卷)Inartcriticism,youmustassumetheartisthasasecretmessage________withinthework.
A.tohideB.hidden
C.hidingD.beinghidden
答案 B [句意:
在艺术评论中,你得假设艺术家藏了一个秘密信息在作品中。
句中message与hide是被动关系,故要用过去分词作后置定语。
]
6.(2015·江苏卷)Muchtime________sittingatadesk,officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems.
A.beingspentB.havingspent
C.spentD.spending
答案 C [句意:
大部分时间坐在办公桌旁,办公室职员通常被健康问题所困扰。
time与spend之间构成被动关系,故用过去分词形式。
]
一、判断“谓”与“非谓”
句子按结构分为三类,即简单句、并列句和复合句。
并列句和复合句都需要连词来连接,如果两个句子用连词进行连接,应选谓语动词形式;如果两个结构中未出现连词,则考虑用非谓语动词。
[典例1] ________manytimes,buthestillcouldn’tunderstandit.
A.Havingbeentold
B.Told
C.Hewastold
D.Thoughhehadbeentold
答案 C [用连词but连接并列句,因此,前面与后句一样也是个独立的句子,排除A、B两项;因though和but不能同时出现在一个句子中,故选C。
]
[变式训练] ________manytimes,hestillcouldn’tunderstandit.
A.Havingbeentold
B.Told
C.Hewastold
D.Thoughhehadbeentold
答案 A [逗号前后两个结构中未出现连词,则考虑用非谓语动词。
根据句意选A。
]
二、确定与逻辑主语之间的关系
确定要选非谓语动词之后,第二步要找到其逻辑主语。
非谓语动词虽不能作谓语,但仍具有动词的特点,其逻辑上的动作执行者就叫作逻辑主语。
非谓语动词作状语时,其逻辑主语须和句子的真正主语一致,找不到其逻辑主语时,整个句子的主语就是非谓语动词的逻辑主语。
正确判断非谓语动词与其逻辑主语之间的关系是正确选择非谓语动词形式的前提,不管是作什么成分的非谓语动词都体现以下特点:
1.如果非谓语动词与其逻辑主语之间是主谓关系,可用现在分词;
2.如果非谓语动词与其逻辑主语之间是动宾关系,可用过去分词。
[典例2] ________fromthetopofthetower,thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.
A.SeenB.Seeing
C.HavingseenD.Tosee
答案 A [句意:
从塔顶看,这座山的南边脚下是一片树的海洋。
seenfromthetopofthetower是一个过去分词短语,在句子中作状语。
see的逻辑主语是句子的主语thesouthfootofthemountain,它们之间是动宾关系,故用过去分词。
故答案选A。
]
三、确定非谓语动词和谓语动词发生的先后顺序
非谓语动词具备动词的一些特点,也可以有动作发生的时间。
对于谓语动词我们用时态来表示动作发生的时间;对于非谓语动词不能用时态来表示动作发生的时间。
非谓语动词所表示的时间是一个相对时间,即相对于谓语动词的时间而言。
同时也需要了解非谓语动词的不同形式所指时间的含义。
如tohavedone,havingdone表示该动作在谓语动作之前发生;tobedoing,doing强调与谓语动词的动作同时发生。
[典例3] Dina,________formonthstofindajobasawaitress,finallytookapositionatalocaladvertisingagency.
A.strugglingB.struggled
C.havingstruggledD.tostruggle
答案 C [句意:
Dina奋斗了几个月,想找个做女服务员的工作,最后在当地一家广告社谋到了一个职位。
因Dina与struggle之间为逻辑上的主谓关系;且struggle发生在took之前,故用现在分词的完成形式。
]
一、非谓语动词的形式和意义
非谓语
动词
主动语态
被动语态
意义
不定式
一般式
todo
tobedone
不定式的动作与句中谓语动词的动作同时发生或在其后发生
进行式
tobedoing
不定式的动作与句中谓语动词的动作同时发生
完成式
tohavedone
tohavebeendone
不定式的动作发生在句中谓语动词的动作之前
现在分
词/动
名词
一般式
doing
beingdone
其表示的动作与句中谓语动词的动作同时发生,或基本上同时发生
完成式
havingdone
havingbeendone
其表示的动作先于句中谓语动词的动作发生
过去分词
done
与句中主语为逻辑上的被动关系,表完成
二、非谓语动词的用法比较
1.现在分词与不定式作结果状语的比较
现在分词表示自然而然的结果;不定式表示意想不到的结果,其前常加only。
试比较:
①MorehighwayshavebeenbuiltinChina,makingitmucheasierforpeopletotravelfromoneplacetoanother.
中国又建了更多的公路,这使得人们从一个地方到另一个地方的出行变得更加容易了。
②Georgereturnedafterthewar,onlytobetoldthathiswifehadlefthim.
乔治战争后回到家,结果被告知妻子已经离开了他。
[典例1] Thecoolingwindsweptthroughourbedroomwindows,________airconditioningunnecessary.
A.makingB.tomake
C.madeD.beingmade
答案 A [句意:
凉爽的风通过我们卧室的窗户吹进来,使空调变得没有必要了。
句中swept是谓语动词,前后两部分之间没有连词,所以make只能用非谓语动词形式;句子主语Thecoolingwind与make之间是主动关系,故用现在分词作结果状语。
故选A项。
]
2.现在分词与过去分词作状语的比较
现在分词表示的动作与句子主语之间为逻辑上的主谓关系;过去分词表示的动作与句子主语之间为逻辑上的动宾关系。
试比较:
①Seeingfromthetopofthebuilding,wecanseethewholecity.
②Seenfromthetopofthebuilding,thewholecitycanbeseen.
[典例2] ________overaweekago,thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.
A.OrderingB.Toorder
C.HavingorderedD.Ordered
答案 D [句意:
这些书是一个多星期以前订购的,现在有望随时到货。
句中thebooks与order之间是被动关系,应用过去分词作状语表被动和完成,故选D项。
]
3.非谓语动词作后置定语的比较
表示被动、完成用过去分词(done);表示主动、进行用现在分词(doing);表示被动、进行用beingdone;表示被动的动作尚未进行用tobedone。
试比较:
①Thebridgebuiltin2016wasdesignedbyalocalcompany.
这座2016年建造完成的桥是由当地的一家公司设计的。
②Thebridgebeingbuiltnowwasdesignedbyalocalcompany.
这座现在正在建造的桥是由当地的一家公司设计的。
③Thebridgetobebuiltnextyearwasdesignedbyalocalcompany.
这座明年将要建造的桥是由当地的一家公司设计的。
④Todaytherearemoreairplanescarryingmorepeoplethaneverbeforeintheskies.
现在天空中比以前有更多的飞机,这些飞机能搭载更多的人。
[典例3] We’rehavingameetinginhalfanhour.Thedecision________atthemeetingwillinfluencethefutureofourcompany.
A.tobemadeB.beingmade
C.madeD.havingbeenmade
答案 A [句意:
我们半个小时以后开会。
在会上做出的决定将会影响我们公司的未来。
根据前面的“We’rehavingameetinginhalfanhour.”可知会议还没开始,thedecision后面的定语应用动词不定式,表示将要发生的动作。
故选A项。
]
4.不定式与动名词作宾语的比较
(1)下列动词只能用不定式作宾语,请牢记下面的口诀:
·决心学会想希望(decide/determine,learn,want,expect/hope/wish);
·拒绝设法愿假装(refuse,manage,care,pretend)。
·主动答应选计划(offer,promise,choose,plan);
·同意请求帮一帮(agree,ask/beg,help)。
·此外,afford,strive,happen,wait,threaten等也要用不定式作宾语。
Weagreedtomeetherebutsofarshehasn’tturnedupyet.
我们约好在此地见面,但是她到现在还没有露面。
(2)下列动词或词组只能用动名词作宾语,请牢记下面的口诀:
·考虑建议盼原谅(consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse/pardon);
·承认推迟没得想(admit,delay/putoff,fancy)。
·避免错过继续练(avoid,miss,keep/keepon,practice);
·否认完成就欣赏(deny,finish,enjoy/appreciate)。
·禁止想象才冒险(forbid,imagine,risk);
·不禁介意准逃亡(can’thelp,mind,allow/permit,escape)。
·此外,beused/accustomedto,leadto,devote...to,stickto,objectto,getdownto,payattentionto,can’tstand,giveup,feellike,insiston,bebusy(in),havedifficulty/trouble(in),haveagood/wonderful/hardtime(in),spendtime(in)等短语后也要用动名词作宾语。
Hegotwell-preparedforthejobinterview,forhecouldn’trisklosingthegoodopportunity.
他为这次工作面试做了充分准备,因为他不能冒失去这次好机会的风险。
(3)下列动词或短语既可以跟动名词作宾语,也可以跟不定式作宾语,但意义上有区别,要特别注意:
·forget
·remember
·regret
·mean
·can’thelp
Whatapoormemory!
Iforgotborrowingmoneyfromhimyesterday.ButtodayIforgottoreturnthemoneytohim.
多么差的记忆力!
昨天我忘了向他借过钱,但今天我又忘了把钱还给他。
[典例4] Iremembered________thedoorbeforeIlefttheoffice,butforgottoturnoffthelights.
A.lockingB.tolock
C.havinglockedD.tohavelocked
答案 B [句意:
我离开办公室之前记得锁门却忘记关灯了。
remembertodosth表示“记得要做某事”,与后半句中的“forgotto...”相对应。
]
5.非谓语动词作补足语的比较
(1)advise/allow/ask/beg/expect/encourage/force/get/invite/order/permit/persuade/tell/warn/wish等动词后面常用不定式作补足语。
Tellthechildrennottoplayonthestreet.
Thepolicewarnedusnottogooutatnight.
(2)make/let/have等使役动词后面用不带to的不定式作补足语,但在被动句中则使用带to的不定式。
Theymakethestudentsdotoomuchhomeworkeveryday.
Thestudentsaremadetodotoomuchhomeworkeveryday.
[典例5] Beforedrivingintothecity,youarerequiredtogetyourcar________.
A.washedB.wash
C.washingD.towash
答案 A [句意:
在驱车进城之前,你必须将你的车洗了。
此题中使役动词get后接的宾语car与作宾语补足语的动词wash之间为被动关系,构成短语:
getsthdone。
故选A项。
]
(3)感官动词后面可用不带to的不定式或分词作补足语。
·从时间上看,不定式表示发生或完成;现在分词强调正在进行;过去分词表示完成。
·从逻辑关系上看,不定式和现在分词与宾语之间存在着主谓关系;过去分词与宾语之间存在着动宾关系。
Isawhimcrossthestreet.
我看到他穿过了大街。
Isawhimcrossingthestreet.
我看到他正在穿过大街。
Isawhimsurroundedbyagroupofstudents.
我看到一群学生围着他。
[典例6] Backfromhistwo-yearmedicalserviceinAfrica,Dr.Leewasveryhappytoseehismother________goodcareofathome.
A.takingB.taken
C.takeD.betaken
答案 B [句意:
李博士在非洲进行了两年的医疗服务,回来后看到他的母亲在家里被照顾得很好他很高兴。
分析句子结构可知,此处是“see+宾语+宾语补足语”结构,宾语补足语可以是do,doing或者done。
此处hismother与takegoodcareof之间是被动关系,故选B项。
]
(4)with复合结构中非谓语动词作补足语
with
Withsomanypeoplelookingathim,hefeltverynervous.
那么多人看着他,他感到很紧张。
Withtheproblemsolved,thequalityhasbeenimproved.
问题解决了,质量也提高了。
Withsomuchworktodo,Ican’tgoswimmingwithyou.
有那么多工作要做,我不能和你一起去游泳。
[典例7] Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdog________them.
A.tofollowB.following
C.followedD.follows
答案 B [with的宾语后面可加形容词、副词、分词、不定式或名词等作宾语补足语,此处theirpetdog与follow之间构成主动关系,所以用following。
不定式表示动作尚未发生,不符合语境,故排除A。
]
1.(2019·泰州等七市高三调研)Thevillageevolvedintoamajore-commercecenter,and________thepast,thevillagersowedtheirsuccesstothereformandopening-uppolicy.
A.reviewedB.reviewing
C.toreviewD.beingreviewed
答案 B [句意:
该村发展成为一个主要的电子商务中心,回顾过去,村民们把他们的成功归功于改革开放政策。
review的逻辑主语是thevillagers,它们之间是主动关系,用现在分词作状语,故选B。
]
2.(2019·南通等七市高三调研)ThepressshouldexpanditsinfluenceininternationalpublicopiniontomakeChina’svoicebetter________intheworld.
A.hearingB.tobeheard
C.hearD.heard
答案 D [句意:
新闻应该扩大其在国际舆论中的影响力,使中国的声音更好地在世界上被听到。
“中国的声音”与“听到”之间是被动关系,用makesthdone结构,故选D。
]
3.(2019·南通市高三四校联考)—AgroupofteenmountaineershaveplannedtoconquerthesecondhighestmountaininEurope.
—________,theymaysucceed.
A.Favorableastheconditionbeing
B.Iftheconditionbefavorable
C.Theconditionisfavorable
D.Theconditionbeingfavorable
答案 D [句意:
——一群十几岁的登山运动员计划征服欧洲第二高的山峰。
——条件是有利的,他们可能会成功。
分析句子结构:
中间是逗号,不可能是并列句;没有引导词,所以不可能是从句,由句意可知此处应该是现在分词的独立主格结构,故答案为Theconditionbeingfavorable。
]
4.(2019·启东中学高三测试)Forhisdream________atanearlierdate,hemustacceleratethepaceofreforminhiscompany.
A.beingrealizedB.torealize
C.realizingD.toberealized
答案 D [句意:
要使梦想早日实现,他必须加快公司改革的步伐。
A.beingrealized正在被实现;B.torealize即将实现;C.realizing正在实现;D.toberealized即将被实现。
句中dream和动词realize是被动关系,表示梦想还没实现,用不定式。
此处用不定式的被动形式,故选D。
]
5.(2019·如皋中学高三检测)Afteradeca
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏 高考 英语 二轮 复习 专题 突破 教师