人教版度九年级第二次模拟历史试题II卷.docx
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人教版度九年级第二次模拟历史试题II卷
人教版2019-2020年度九年级第二次模拟历史试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.我国古代科举制的正式确立是在
A.隋文帝时
B.隋炀帝时
C.唐太宗时
D.唐玄宗时
2.中华人民共和国成立的时间是()。
A.1948年10月1日
B.1949年10月1日
C.1950年10月1日
D.1951年10月1日
3.下列交通工具按发明的先后顺序排列正确的是
①“和谐号”动车组
②轮船
③飞机
④汽车
A.①②③④
B.①④①②
C.②④③①
D.③④①②
4.法国大革命的高潮是
A.处死路易十六
B.雅各宾派掌权
C.法兰西第一共和国建立
D.法兰西第一帝国建立
5.某同学将维新变法一课内容整理如下,其中符合“康有为”的选项是
A.发动政变;以血唤醒民众
B.下诏变法;历时103天
C.再次上书;呼吁变法维新
D.慷慨就义;坚持救国之路
6.下列是当今世界一些国际组织的微标图案,以“维护国际和平与安全,协调国际关系,促进国际合作”为宗旨的国际组织的徽标图案是
A.
B.
C.
D.
7.1979年,中美之间发生的重大事件是 ()
A.美国总统尼克松访华
B.中美签署上海联合公报
C.中美双方发表建交公报
D.中美正式建立外交关系
8.山东莱东农民唐和恩使用过的竹棍上,刻着他在解放战争时期支援前线所经过的路线,包括山东、河南、安徽三省的有关城镇和村庄的地名。
由此可以判断他支援过:
A.渡江战役
B.辽沈战役
C.淮海战役
D.平津战役
9.美国前总统奥巴马推出“亚太再平衡战略”,现任总统特朗普又提出“印太战略”,其实质都是新形势下围堵、遏制中国发展的霸权主义战略。
七十年前,美国也曾对苏联实行类似的政策。
它是
A.门罗主义
B.门户开放政策
C.绥靖政策
D.冷战政策
10.电视记录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地的美食。
中原人开始吃上石榴、核桃等食物应该是在
A.秦朝
B.汉朝
C.夏朝
D.西周
二、简答题
11.根据提示写出相对应的事件。
(1)中国近代史的开端一一
(2)宣告中国两千多年君主专制制度的终结一一
(3)中国新民主主义革命的开端一一
12.新中国成立后,中国共产党对社会主义道路进行不断探索,形成了建设有中国特色的社会主义理论,结合所学知识,回答问题。
(1)社会主义基本制度在我国建立起来的标志是什么?
(2)请写出我国在社会主义探索路上出现的严量失误一例。
(3)中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?
(4)中共十五大、十九大分别将哪一理论成果作为中共指导思想?
13.汉字是中国文化的重要载体,中国书法艺术是中华民族的文化瑰宝。
回答问题。
(1)中国已发现的古代文字中年代最早、体现较为完整的文字是哪个朝代的什么文字?
(2)秦统一后颁行全国的通用文字是什么?
(3)书法成为专门的艺术是在什么时朝?
(4) 钟繇是曹魏时期著名书法家,他创立的字体是什么?
(5)被后人誉为“书圣”的是谁?
他的代表作是什么?
14.历史上的优秀人物数不胜数。
请结合所学知识,回答问题。
(1)主政时期使雅典的民主政治发展到高峰的是谁?
(2)请写出文艺复兴运动中在绘画方面取得突出成就的画家两位。
(3)第一位横渡太平洋的欧洲人是谁?
(4)《独立宣言》的起草者是谁?
(5)《共产党宣言》是哪两位人物共同完成的?
(6)以上人物的哪些精神值得我们学习?
15.2016年美国总统大选世界瞩目,美国历史上曾经出现过三位杰出的总统。
根据所学知识,搽究下列问题:
(1)美国的首任总统是谁?
他为美国的独立和政权建设作出了哪些贡献?
(2)他当选总统时美国面临分裂的危险,这位总统是谁?
他是如何维护国家统一的?
(3)在罗斯福总统的任期内,美国遭遇了两次空前的危机。
这“两次空前的危机”分别指什么?
他通过什么举措使美国渡过第一次危机?
这为其他国家提供了哪些宝贵的经验?
(4)上述三位总统相同的历史作用是什么?
16.某校准备举办一次题为“新民主主义革命兴起”的图片展,以下为其中四幅:
请把以上反映历史史实的图片名称填入相应的位置。
栏目名称
开天辟地
北伐凯歌
星火燎原
万里长征
图片名称
三、综合题
17.概括19世纪中期美国、俄国、日本各自出现的主要社会问题和解决这些问题所采取的措施,这对我们有何启示?
(1)美国
__________________________________________________________
(2)俄国
__________________________________________________________
(3)日本
__________________________________________________________
(4)启示/
__________________________________________________________
__________________________________________________________
18.有人认为:
“中国的近代史就是一部列强的侵华史”。
材料一:
(1)根据材料一并结合所学知识,与该条约相关的战争爆发于哪一年?
该条约的内容有哪些?
材料二:
日本是披着文明的皮而带有野蛮筋骨的怪兽。
日本今已摘下文明的假面具,暴露了野蛮的真面目。
——美国纽约《世界报》
(2)根据材料二并结合所学知识,日本曾经单独地与近代清朝发生了哪一场战争?
这一场战争最终使得双方签订了什么条约?
材料三:
清朝统治结束后,日本开始对中国进行更加疯狂的侵略活动。
1927年,日本内阁召开“东方会议”,提出了先夺“满蒙”、后取整个中国,进而吞并亚洲、称霸世界的侵略政策。
日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,突然袭击中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。
该事件成为日本侵华战争的起点,同事也揭开了世界反法西斯战争的序幕。
(3)根据材料三并结合所学知识,材料三中的该事件指的是什么事件?
以此为起点的日本侵华战争持续了多少年?
19.创新是一个民族发展的灵魂,是一个民族进步的不竭动力。
自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。
结合所学知识探究以下问题。
探究一制度篇
现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。
穷流溯源,英国的考试制度,原来是从我们中国学过去的
——孙中山
(1)指出材料中所说的古代中国的考试制度是什么?
探究二经济篇
(2)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。
列举我国古代唐朝历史上哪些生产工具的创新和改进推动了经济发展。
探究三文化篇如图
“中国在许多个世纪以来,一直是人类文明的主要中心之一”。
让我们与历史进行亲密接触,寻找其中蕴藏的民族智慧,感悟民族精神。
(3)根据上图和所学知识,说出我国唐朝文学的主要表现形式。
(4)社会经济的和谐:
请举出这段时期出现的两个盛世局面。
(5)君主与大臣的和谐:
请举出这段时期出现的一例相处融洽的君臣。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
二、简答题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
三、综合题
1、
2、
3、
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- 特殊限制:
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- 人教版度 九年级 第二次 模拟 历史试题 II