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标兵标语
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标兵标语
篇一:
标语大全
一、杜郎口校园文化集锦
(一)杜郎口教师格言
1、实事求是办教育,解放思想抓课改,与时俱进求发展。
2、敢于质疑,是一种勇气;敢于展示,是一种能力;敢于创新,是一种奇迹。
3、狠找不足,谋求发展。
4、在参与中求知,在求知中应用,在应用中提高,在提高中升华,在升华中快乐,在快乐中成长。
5、课堂是享受个性张扬的地方,是改变性格的地方,是改变命运的地方。
6、相信学生,是一种勇气,一种责任,更是一种能力。
7、课堂是学生展示才华的舞台,教室是学生自由求知的殿堂,让学生的情操得以陶冶,情感得以迸发,灵魂得以净化,个性得以张扬,让学生的生命在教改的阳光下快乐求知幸福成长。
8、学会求知,学会生存,学会做事,学会做人。
人的意义在于奋斗,人的价值在于奉献。
9、学习英语敢张口,成功便向你招手。
10、用老师的柔情温暖学生,用老师的热情感化学生,用老师的激情带动学生。
11、课改使学生精神得以升华,心灵得以放飞,人格得以健全,价值得以体现,尊严得以实现,生命得以狂欢。
12、构建和谐校园,实现畅通交流。
13、健康至上,运动当先;教学相长,师生共进。
14、“活而有序”的课堂,为学生通向成功插上了理想的翅膀。
15、学生:
明辨是非高尚文明教师:
通情达理有所作为
领导:
口味高雅创造奇迹校园:
一尘不染规范有序
16、艺术课堂,多彩人生。
17、老师投一个点拨的石子,便会激起学生千层智慧的浪花,在这样的课堂上,我们才能真
正领会到“一石激起千层浪”的绝妙。
18、用微笑迎接微笑,用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情,用关爱唤醒心灵。
19、国际视野,本土行动。
20、教育即解放——解放人的潜在能力,促使人的全面发展。
21、放手是学生开发潜能的良药,点拨是启迪学生智慧的钥匙。
22、课堂是学生展现自我的舞台,让我们用自己的激情点燃学生灵感的火花。
23、让学生的学习成为愉快的人生之旅,让其生命在阳光雨露照耀哺育下,舒展张扬,开出绚烂的花朵。
24、在改变中成长,在创新中完善。
25、只教学生学会了,是低层次的教学;要教学生会学了,才是高档次的教学。
26、教师的一句鼓励的语言,一个鼓励的眼神,一个鼓励的动作,都会给学生无限的动力。
27、自我珍惜,生命就有意义、有价值。
28、“三、三、六”自主学习模式,是动态、情感、成果的完美统一。
29、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性,不然就是奴才。
但自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤独。
——徐秀莲
30、每个孩子都是一部精彩丰厚的书,我们要想办法读懂。
31、开放不仅是一种智慧,也是一种胸襟。
32、怀揣教改的赤诚之心,肩负教改的希望之任,不向前走,我们脚下便没有了路。
33、智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造。
34、做一名阳光教师,是我一生的理想。
35、师昭昭,生昭昭矣。
36、主动是学习之本,活跃是课堂之魂。
37、黑板是师生交流的简捷途径,操场是生生合作的便利场所。
38、育人、教书是一种享受。
39、打破传统“灌输”教学,开创新型“互动”课堂。
40、和谐师生,共同成长。
41、一万个零抵不上一个一,一万个承诺抵不上一次实实在在的行动。
所以我要用行动最大限度地去兑现给学生的每一个承诺。
——王明
42、生命的意义,在于付出,在于给予,而不是接受,更不是一味的苛求。
43、处处是发现之地,天天是发现之时,人人是发现之人。
44、杜郎口中学课堂模式的革命性变革,教育创新的原创性典范,教育的希望之路
45、我相信一条:
这世界上没有办不到的事,只要有付出就有回报。
46、人生天地宽,敢为天下先,教育无小事,事事是教育。
47、求知可增长才干,参与可改变性格,勤奋可改变人生。
48、你想成功吗?
成功源于合作,合作源于竞争,竞争源于参与,参与源于自信。
(二)杜郎口中学校园文化标语
1、学生动起来,课堂活起来,效果好起来。
2、以人为本,关爱生命。
3、每名教师都能以一颗感恩的心去面对学生,我们就会发现:
阳光正洒满孩子心灵的每一个角落。
4、尝试是铸造成功人生的前奏。
5、人的成长,并不仅仅是知识技能的积累,更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升。
6、一切为了学生的发展,一切适应学生的发展,一切促进学生的发展。
7、教师打开了学生思维的闸门,点燃了学生智慧的火花,激发了学生创新的欲望
8、上课课上尽欢颜,下课课下皆欣然。
9、团结协作,勇于创新;展示自我,享受快乐。
10、教育的最终目的不是传授已有的东西,而是要把人的创造力诱导出来,将生命感和价值感唤醒。
11、快乐的英语课堂,是孩子成功的殿堂。
栽种快乐便是埋下孩子们成功的种子。
12、老师说三句,不如孩子讲一句。
想出来不如说出来,说出来不如做出来。
13、自发自主方自由,共抓共管促共赢。
14、课改使人胸怀更开阔,思维更活跃。
课堂是学生智慧开启的地方,是学生能力提升的地方,是施展自己才华的地方。
15、争先恐后,跃跃欲试,生动课堂,活泼个性,精彩展示,陶冶性情。
16、教改为课堂注入了无限的生机与活力,合作为学生提供了广阔的发展空间。
17、在合作中学习,在学习中合作;在竞争中协作,在协作中竞争。
18、知识的超市,生命的狂欢。
19、教师不应该专教书,他更重要的责任是教人做人;学生不应该专读书,他更重要的责任是学习人生之道。
20、我无法送给你能力,只能为你提供锻炼的机会;我无法送给你智慧,只能教给你获取知识的方法。
21、学生“疯狂”,是因为教育有病。
22、用创新点缀人生,用科技放飞理想。
23、退居幕后,敢为人先,默默耕耘,无私奉献,为的是孩子幸福美好的明天。
24、给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。
25、博学慎思,明辨笃行。
26、不敢轻声语,恐惊读书人。
27、“开放课堂”是学生心灵成长的乐园,“创新课堂”是学生智慧不竭的源泉。
28、“七日研修”创建互通有无的平台,“开放课堂”搭建教学相长的舞台。
29、在动态中探索,在快乐中求知,在情感中展现。
30、、鼓励学生标新立异,培养他们的批判精神,变教为导,变学为思,以导达思,促进发展。
31、快乐学习,智能并进,人格健全。
为了更好的明天,我们努力着。
32、课堂上要关注学生心灵的碰撞,智慧火花的迸溅,学生灵感的生发。
教育要回归人本,研究人的真谛,掘取人的生命之源。
33、学会学习最重要的是学会提出问题,只有提出问题才能分析与解决问题,任何创造都是从提出问题开始的,没有问题就不可能有创造。
34、挖掘的是潜力,培养的是勇气,张扬的是个性,奠定的是信心。
35、课堂因学生的参与而精彩,教学因学生的发展而提高。
36、学生智慧的源泉是无休止的,学生潜能的挖掘更是无穷尽的,相信每一个学生都会成为翱翔于蓝天的雄鹰,只要你不再用羽翼袒护他的弱小。
——徐立峰
37、在动态中探索,在快乐中求知,在情感中展现。
38、教改就是一部电影,教师是导演,学生是演员,课堂是舞台。
39、学生个体是生理、心理、智力三机制的和谐统一。
40、过积极健康的生活,做有责任的合格公民,此乃思想品德教育的价值所在。
41、己所不欲,勿施于人,就是“文明”。
(三)杜郎口校园特定位置标语
1、舞蹈室标语:
跟上时代的节奏,演绎未来的韵律;
2、游戏诚可贵,生命价更高
3、会议室标语:
沟通从心开始;
4、荣誉室标语:
过去的过去了,让我们向未来进取;
5、生物园标语:
爱生机万物,使万物生机;
6、劳作室标语:
劳作与智慧是取得成功的两把钥匙;
篇二:
工程单位标语口号集锦
工程项目标语、口号集锦
党中央国务院英明决策筑路大军挥戈高原攻难克险创奇迹大开发大发展各族人民同心同德鼎力支援加强团结促共建
实践三个代表重要思想
建设世界一流高原铁路
认真树立和落实科学发展观
推动和实现铁路跨越式发展
雪域高原迎国庆无花无草无怨悔只为铁龙跃昆仑青藏铁路度中秋有苦有乐有豪情志在西部大开发
高寒缺氧沐雨栉风辛苦为谁为彩虹飞架青藏
沙狂雪猛披星戴月幸福何在在西部经济腾飞
铁路英豪科技创新拼搏奉献建设青藏铁路
民族团结齐心协力开发西部共创世界奇迹
雪域高原架金桥高山峡谷马达轰鸣奏凯歌
世界屋脊舞铁龙世纪工程万众一心谱新篇
拼搏奉献依靠科技世界屋脊建千秋伟业保障健康爱护环境高原铁路创世界一流
筑路健儿挑战生命极限雪域高原筑天路科技英豪创造人间奇迹三江源头牵铁龙
金戈铁马征战雪域高原挑战世界第三极群策群力打造国优名牌铸造长江第一桥
加快青藏铁路建设促进西部经济发展科技创新攻坚克难拼搏奉献青藏争先
高扬青藏铁路龙头精心构筑高原彩虹鏖战青藏高原称雄谱写极地铁路新篇
巍巍昆仑高原缺氧难阻钢铁巨龙腾飞莽莽雪域多年冻土任凭筑路健儿驰骋
挑战极限雪域筑路笑谈今生何为天堑饮马三江高原奋战托起明日青藏铁龙
热血男儿挑战生命极限拼搏雪域高原
铮铮铁汉创造人间奇迹奉献布曲河畔
路地携手团结协作齐心建好青藏铁路拼搏奉献依靠科技精心绘制高原彩虹
跨长江跃黄河转战大江南北凿隧架桥克冻土重环保建功雪域高原勇当先锋
奉献青藏人生无悔与时俱进再铸辉煌勇于拼搏挑战极限务实创优打造精品
科技创新铸造精品勇做时代开路先锋民族团结开发西部愿为当今真心英雄
穿山越岭铁军铁汉羊八井大展雄风劈谷填壑天兵天将堆龙曲倾情奉献
男儿有志奋战雪域高原伸手能抓天青春无悔攻坚唐古拉山擦汗可摘云
踏冰卧雪筑钢铁国脉开创万代伟业劈山凿岭建世界高隧彪炳千秋青史
搏击风雪攻克冻土昆仑山麓铸精品迎战低氧加强环保可可西里谱新篇
横空出世钢铁动脉蜿蜒昆仑度若飞凌顶驰骋时代列车呼啸雪域势如虹
奋战世界屋脊笑傲群峰南北架金桥奉献雪域高原攻坚天路西藏飞铁龙
白云作笔挥洒汗水青藏高原书画卷大地为帛精心描绘世界屋脊建奇功
雪域高原挥汗拼搏只为铁龙跃昆仑青藏铁路奉献年华志在西部大开发
科学求实与时俱进勇士真情献高原为国分忧为民造福赤子丹心昭日月
迎着远古呼唤今天我们奋战高原实现千年祈盼明朝巨龙贯通格拉
大河通天大丈夫立志雪域高原创大业
铁军进藏铁汉子挑战生命极限舞铁龙
吃苦耐劳立壮志四化宏图气凌霄汉科技创新树雄心更攀月桂礼献祖国
铁马雄风踏遍千山万水为民造福英雄儿女巧夺鬼斧神工功在千秋
建青藏雪域高原献青春终生无悔创精品世界屋脊展风采永铸辉煌
艰苦奋斗建伟业双手展四化宏图励精图治创国优工程遍九州大地
盛世筑路忙开凿世界屋脊最高隧春风吹拂紧铺架人间大地凌空桥
举世瞩目鼓舞吾辈破解世界难题人民关注激励我等凿通第一高隧
雪域高原铁军铁汉挑战生命极限世界屋脊同心同德尽显英雄本色
篇三:
宣传口号与标语
1、全面加强技能人才队伍建设,努力提高劳动者就业和创业能力。
2、大力发展职业教育,努力造就高素质技能人才。
3、提高劳动者素质,促进首都经济发展。
4、落实全国人才工作会议精神,加快首都高技能人才队伍建设步伐。
5、大力培养技能型人才,全面提升劳动者素质,为安徽经济建设做贡献。
6、职业资格证书,就业的通行证。
7、推行职业资格证书制度,提高劳动者的职业技能。
8、就业是民生之本,技能是就业之源。
9、高技能人才的春天到了。
10、争创学习型企业,争做知识型职工。
11、技能提升,企业腾飞。
12、就业靠竞争,上岗凭技能。
13、多掌握一门技能,多一个就业机会。
14、学技术,练技能,当能手,做贡献。
15、先培训,后就业;先持证,后上岗。
16、学技能,上职校,就业快,待遇高。
17、职业培训,劳动者就业的加油站。
18、高起点高质量创建与世界接轨的职业院校。
19、一技在手,终生不愁。
20、技多不压身;艺精拿高薪。
3、群英聚会比学赶帮争创一流
相互学习加强交流共同提高
4、学技术练本领强素质争第一
争能手夺状元比贡献创一流
5、抓基层打基础练好基本功打造高技能人才队伍
6、比思想赛技能比风格赛水平
7、企业靠我发展我靠岗位成才
8、全面落实科学发展观努力建设和谐新汾西
12、以十七大精神为指导,引领企业科学与和谐发展方向
13、推进人才队伍建设,为企业科学与和谐发展提供智力支撑
14、规模做大、内涵做强、质量做优
15、练就过硬本领掌握过硬技能培养过硬作风建设过硬队伍
17、勇于创新敢为人先超越自我挑战无限
18、以人为本重在参与培养人才增强素质
19、励练能力交流技艺超越自我勇攀高峰
20、加强学习相互交流切磋技艺共同提高
22、学习技术钻研业务增强技能提高素质
23、高举旗帜,凝心聚力,扎实推进党的建设
36、实施人才强企战(:
标兵标语)略搭建岗位成才平台
37、创新提高求实效凝聚人心谋发展
39、敬业爱岗,苦练技能,走岗位成才之路
40、热烈祝贺“xx集团第三届青工技能大比武”举行!
41、预祝“xx集团第三届青工技能大比武”圆满成功!
42、预祝参加“xx集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。
43、你行他行我更行
45、团结奉献求实进取
46、尊重知识尊重人才科技兴企人才兴企
47、勤学苦练一专多能全面发展
49、培养人才吸引人才留住人才用好人才
51、学习技术钻研业务增强技能提高素质
52、学技术练本领比贡献争第一
55、造就一流员工队伍建设现代企业
56、提高职工技术素质推进企业科技进步
58、创建学习型组织争做知识型员工
59、搭建学习平台培养企业人才
60、实施人才强企战略推动企业快速发展
62、科学发展有效发展和谐发展
63、以发展巩固和谐以改革促进和谐以稳定保障和谐
64、加快技能技术人才培养促进企业稳定持续发展
65、技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段
68、人人学技术行行出状元
69、交流经验切磋技艺共同提高
70、岗位上苦练本领赛场上掠金夺银
72、勇于挑战自我敢攀技术高峰
73、尊重裁判遵守比赛规则
74、强化安全意识严格操作规程
75、发现人才培养人才功在当秋利在后代
76、加快技能技术人才培养促进企业稳定持续发展
77、敢于挑战自我勇攀技术高峰
78、争当创新能手争做技术标兵
79、同台竞赛比技艺赛场争相出佳绩
80、岗位上苦练本领赛场上摘金夺银
81、交流经验切磋技艺共同提高
82、以赛促学以赛促练以赛促干
83、学技术练技能当能手做贡献
84、赛出水平赛出风格超越自我追求卓越
85、尊重劳动尊重知识尊重技能尊重人才
87、技术提升企业腾飞
88、刻苦钻研技术立足岗位成才
89、努力打通高技能人才成长的快速通道
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