语文七年级下册第四单元 伟岸人格7 邓稼先北师大版巩固辅导八十一.docx
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语文七年级下册第四单元伟岸人格7邓稼先北师大版巩固辅导八十一
2019-2020年语文七年级下册第四单元伟岸人格7邓稼先北师大版巩固辅导八十一
第1题【单选题】
下列对课文相关内容的理解有误的一项是()
A、中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先,邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。
B、课文内涵丰富,底蕴厚重,凸现了一个立体的光芒四射的邓稼先形象。
C、这篇文章句式多变,有时句式十分整齐,有时长句与短句交错使用。
使用长句可以使表达简明干脆、生动活泼,有利于抒发感情,能够取得明快有力的修辞效果。
D、本文语言平实,人物关系单纯,时间推移、地点转换都非常清晰,适合作速读训练。
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列划线字的注音完全正确的一项是()
A、灭种(zhǒng)挚友(zhí)强占(qiáng)当之无愧(kuì)
B、说服(shuì)开拓(tuò)朴实(pǔ)鲜为人知(xiān)
C、秘密(mì)粗估(gū)难堪(kān)妇孺皆知(rú)
D、颤抖(zhàn)摄制(shè)选聘(pìn)鞠躬尽瘁(cuì)
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
解释句中划线词有误的一项是()
A、佩服他、仰慕他的人很多,不喜欢他的人也不少。
(敬仰思慕)
B、对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:
邓稼先。
(很少有人知道)
C、他匆匆地信手涂抹着,所要绘画的东西不用费心思索便出现在画布上。
(随手)
D、母亲姓鲁,乡下人,她以自修得到能够看书的学力。
(学习的经历)
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
对下列划线字解释有误的一项是()
A、鲜为人知(少)可歌可泣(值得)
B、至死不懈(松懈)家喻户晓(了解)
C、锋芒毕露(完了)死而后已(停止)
D、知人之明(眼光正确)层出不穷(重叠;重复)
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
选出下列句子划线成语运用不正确的一项是()
A、对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:
邓稼先。
B、张将军称他为“两弹元勋”,他是当之无愧的。
C、当时他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。
D、他的事迹如此的感人,我们觉得应该可歌可泣。
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
下列词语中划线字的读音完全相同的一项是()
A、锲而不舍提纲挈领契约
B、赫赫有名十恶不赦赧色
C、瑕不掩瑜闻名遐迩闲暇
D、坚如磐石罄竹难书温馨
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
下列句子中加线词语的解释有误的一项是()
A、奥本海默是一个复杂的人。
佩服他、仰慕他的人很多,不喜欢他的人也不少。
仰慕:
敬仰思慕。
B、“鞠躬尽瘁,死而后已”,正好准备地描述了他的一生。
鞠躬尽瘁,死而后已:
小心谨慎,贡献出全部力量。
C、张爱萍将军称他为“两弹元勋”。
元勋:
最高领导人。
D、邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。
没有彷徨,没有矛盾。
彷徨:
犹豫不决。
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
课文《邓稼先》中邓稼先是“两弹元勋”,作者却没有把重点放在他的生平和巨大贡献上,而是以情感动人,这样写的原因是什么,请选择理解错误的一项()
A、作者认为,写科学家应着眼于科学精神、科学态度,突出他们的人格魅力,所以往往淡化了细节。
B、作者认为,关于邓稼先的生平和事迹很多人已经了解了,所以不写也罢。
C、作者不仅要通过这篇文章来歌颂邓稼先,同时也想流露出对老朋友的思念之情。
D、作者与邓稼先虽有50年的友谊,但毕竟分隔太久,对他的具体工作情况并不十分了解,所以不宜铺开来写。
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
结合语境对划线词语的解释,有误的一项是()
A、对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:
邓稼先。
(鲜为人知:
很少有人知道)
B、邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。
(开拓:
开辟,扩展)
C、青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场。
(马革裹尸:
用马皮把尸体包裹起来,指军人战死于战场)
D、奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。
(拔尖:
突出个人;出风头)
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
下文选自《我国科技工作者的典范和骄傲》——纪念两弹元勋邓稼先逝世两周年》一文,请重新排列句子的顺序:
______(只填序号即可)。
①但是,随着时间的流逝,他的事迹将为愈来愈多的人所了解和传颂。
②他为这个事业奉献了全部精力,在刚过六十二岁的时候,就过早地离开了我们。
③这个英雄群体不计名利、舍生忘死、默默无闻地奋斗了几十年。
④人们愈来愈深切地怀念着他,他对祖国的贡献永载史册。
⑤中国共产党党员、全国劳动模范、核物理学家邓稼先是其中的一位杰出代表。
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
给下列加下划线字注音。
元勋______奠基______选聘______直肠癌______
挚友______昼夜______昆仑______戈壁滩______
【答案】:
【解析】:
第12题【问答题】
文章多少描写邓稼先的言行,“我不能走”一句体现出邓稼先什么样的性格和精神?
【答案】:
【解析】:
第13题【现代文阅读】
课外精选美文阅读。
“文坛老农”刘绍棠
①刘绍棠,13岁开始发表作品,20岁成为中国作家协会最年轻的会员,是20世纪50年代中国文坛的“神童作家”,“荷花淀派”的代表作家之一,1991年获国务院颁发的“为我国文化艺术事业做出突出贡献”的专家证书。
1997年3月12日因病逝于北京。
“神童作家”之由来
②刘绍棠从13岁就开始从事写作并发表作品,立志要成为人民的作家。
他以自己的家乡为基地,写反映当地农村生活的作品,受到作家孙犁的赞赏,其作品常常在孙犁主编的《天津日报》文艺周刊上发表。
1952年元旦,《中国青年报》发表了刘绍棠的小说《红花》,在全国青年中反响强烈。
当时他上高中一年级,团中央便决定对他进行重点培养。
同年,他的《青枝绿叶》写成后,《中国青年报》以整版篇幅发表,后来此文还被编进叶圣陶先生主编的高中二年级的语文课本。
有趣的是,刘绍棠写此文时还是个高申一年级的学生。
当代乡土文学的一面旗帜
③不论环境如何艰难,遭遇如何坎坷,他绝不自甘沉沦,依然埋头写作。
他说,在中国作家中,他有两个独一无二:
一是所有作品都是写自己的乡土;一是先后在一个小村里生活了30年。
他把自己的笔伸向普通的农家。
刘绍棠对家乡怀有深厚的感情,他曾在著作中写道:
“我要以我的全部心血和笔.墨,描绘京东北运河农村的20世纪风貌,为21世纪的北运河儿女留下一幅20世纪家乡的历史、景观、民俗和社会学的多彩画卷,这便是我今生的最大心愿。
”他一生的作品,没有离开大运河的背景,每部小说挤出的都是农民心酸的血和汗……也可以说他生产的都是精神上的“农产品”,真正称得上是文坛上的“老农”。
他曾写诗曰:
“芬芳故乡土,深深扎我根;运河水灵秀,哺育我成人。
弄文违世情,无辜赤子心;仲永实堪伤,江郎岂才尽……恶竹根除去,雨后发新笋;请君拭目看,花开二度春。
”这诗写出了他对党对人民对祖国的赤子之情。
④1957年,年仅21岁的刘绍棠从全国走红的青年作家,突然被打成右派,成为全国从上到下批判的文艺界三大反党典型之一,戴上了三类右派分子帽子,被开除党籍,回家乡劳动。
其心灵蒙受了严重的创伤。
⑤1988年8月,由于他长年伏案写作,积劳成疾,突发脑血检。
经抢救治疗,除了他的左半部身体有一些不听使唤外,他的大脑和言语功能,以及用来握笔的右手,几乎没有受到什么影响。
大病之后,刘绍棠凭着自己顽强的毅力和坚定的信念又开始了写作。
亲友眼中的刘绍棠
⑥刘绍棠的好友、作家从维熙深情地说:
“刘绍棠61岁去世,成为我们这代人心里难以弥补的伤痛。
”他回忆年轻时与刘绍棠的交往,就像一场美丽纯情的梦。
⑦钱撞书这样评论过刘绍棠的作品:
“阅读欣赏刘绍棠的小说,就好比坐在各种名贵佳肴样样俱全的盛大宴会的餐桌旁边,每样菜都吸引你吃,使你不知如何下筷才好。
”
⑧刘绍棠的妻子曾彩美说;“在我的心目中,刘绍棠是伟大的,超凡的。
大运河的乡土乡亲养育了绍棠,绍棠没有忘本,用一生的心血创作了大运河乡土文学,奉献给大运河,他被称之为‘大运河之子’。
他说过:
‘如果我的名字与大运河相连,也就不虚此生。
’”
⑨刘绍棠的学生崔金生说:
“绍棠先生一生安于农家生活习惯,平日里他总是身着半旧的中山服,圆口布鞋,一生不穿西服不戴帽子,即使出国也是那身中山服。
你在他所有的照片中挑不出一张穿西服、戴帽子的相片来。
”
通读全文,说说为何称刘绍棠为“文坛老农”。
结合语境,按要求品析语言。
①从童冬和作用两方面品析下列句子中加点的词语。
他一生的作品,没有离开大运河的背景,每部小说挤出的都是农民心酸的血和汗……
②从写作手法和情感等角度,品评赏析第⑦段画线句。
阅读欣赏刘绍棠的小说,就好比坐在各种名贵佳肴样样俱全的盛大宴会的餐桌旁边,每样菜都吸引你吃,使你不知如何下筷才好。
请结合④、⑤段文意,为这部分内容拟写小标题,并说说全文采用小标题形式的好处。
请结合文意,阅读下面的助读资料,为作家刘绍棠拟一则颁奖词。
(60字左右)
【助读资料】刘绍棠,当代著名作家,河北通县今北京通州人。
1936年生,13岁开始发表作品。
1953年加入了中国共产党,1954年入北京大学中文系,翌年退学。
1957年,被错化成“右派”,并开除党籍。
1979年恢复名誉,重返文坛后,他又进入了创作的旺盛期。
他创作了《蒲柳人家》《瓜栩柳巷》等27部作品,而且接连获奖,受到读者的欢迎。
【答案】:
无
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
“两弹元勋"的高尚品格
①研制核武器除了连续作战的疲劳和挖空心思地用脑之外,还有一个更可怕的东西,那便是放射性核辐射对人体的伤害。
②20世纪70年代末,一次偶然的事故出现了。
飞机空投时降落伞没有打开,核弹从高空直接摔倒了地上。
天空没有出现蘑菇云,核弹哪里去了?
指挥部立即派出一百多名防化兵去寻找。
他们来回奔跑在荒无人烟的戈壁滩上。
邓稼先决定亲自去找,许多同志都反对。
基地司令员陈彬同志出语非常感人:
“老邓,你不能去,你的命比我的值钱。
”邓稼先为生死与共的同志的真挚情感所打动。
但他清楚地知道,放射性钚,在大自然中的半衰期是两万四千年,在人体内的半衰期是二百年,即进入体内后二百年还剩一半,这就是说,它将终生伤害着“吃剂量”(即受到辐射)的人的身体。
仅仅一克重的钚就可以毒死一百万只鸽子。
邓稼先心里有一句没有说出来的话:
“这事我不去谁去?
”
③他和二机部副部长赵敬璞同行。
吉普车在大戈壁上飞跑,终于到了发生事故地区的边缘。
一下车,邓稼先坚决阻拦赵副部长和司机与他同行,他急了。
忘掉了对领导同志应有的尊重,大声对赵副部长喊:
“你们站住!
你们进去也没有用!
”
④这位五十多岁的核科学家、中国核武器理论设计总负责人勇敢地向着危险区走去。
终于,碎弹被他找到了,高度的责任感使他在一瞬间变成了一个傻子,他竟用双手捧起了碎弹片——这个含有剧毒的危险的放射物。
他立即放心了,他们最担心的后果没有出现。
他见到赵副部长的第一句话就是“平安无事”。
就在这时,他意识到自己的身体一定是有事了。
他主动邀请赵副部长与他合影留念。
⑤邓稼先在研制核武器的紧张工作中,从来没有主动邀请别人合影,这次他要特别留下一张纪念照,一定是内心已有了什么想法。
他似乎觉察到自己寿命的期限了吧,尽管期限是模糊的,但危险是清楚的。
他遭受到极为严重的放射性钚的辐射伤害,这将是他身体健康的巨大转折。
这种伤害是现代医学水平无法补救的。
研制核武器这项工作的艰辛在于______,危险在于______。
第③段中邓稼先为什么坚决阻拦赵副部长和司机与他同行?
为什么说邓稼先“在一瞬间变成了一个傻子”?
邓稼先为什么主动邀请赵副部长与他合影留念?
邓稼先的高尚品格让我们敬佩,也让我们敬佩,也让我们感慨.请谈谈你有何启示。
【答案】:
【解析】:
第15题【现代文阅读】
阅读下面文段,按要求答题。
奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人,各是两国的功臣,可是他们的性格和为人却截然不同——甚至可以说他们走向了两个相反的极端。
奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。
他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。
波恩在他晚年所写的自传中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时(包括波恩做学术报告时)打断报告……我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了,打断别人的报告,使演讲者难堪的事仍然时有发生。
不过比起以前要少一些。
佩服他、仰慕他的人很多,不喜欢他的人也不少。
邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。
和他谈话几分钟,就看出他是忠厚平实的人。
他真诚坦白,从不骄人。
他没有小心眼儿,一生喜欢“纯”字所代表的品格。
在我所认识的知识分子当中,包括中国人和外国人,他是最有中国农民的朴实气质的人。
我想邓稼先的气质和品格是他所以能成功地领导各阶层许许多多工作者,为中华民族作了历史性贡献的原因:
人们知道他没有私心,人们绝对相信他。
……
邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
邓稼先是中国共产党的理想党员。
我以为邓稼先如果是美国人,;奥本海默如果是中国人,。
当初选聘他们的人,钱三强和葛罗夫斯,可谓真正有知人之明,而且对中国社会、美国社会各有深入的认识。
根据文章内容,给本文拟一个标题:
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文章表现了奥本海默______的性格和为人;表现了邓稼先______性格和为人。
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【答案】:
【解析】:
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