幼儿园升旗仪式发言稿精选多篇.docx
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幼儿园升旗仪式发言稿精选多篇
幼儿园升旗仪式发言稿(精选多篇)
儿子从学校回来,把一张纸条递到我面前。
“咦,哈。
”我扫了一眼上面的内容,小吃一惊。
再看儿子,他不说话,抿唇微笑着,转身换拖鞋。
纸条上面写道:
大声响亮:
今天,终于又轮到我们××班升旗啦,真高兴,先给予们点掌声鼓励。
升旗仪式现在开始,全体立正!
出旗……
请升旗手接旗……
升国旗,奏国歌,向国旗行注目礼!
请护旗手退常
歌曲:
《国旗国旗真美丽》。
有请××班的刘曼为我们作国旗下的讲话。
我们××班的升旗好不好啊?
有请陈园长讲话。
“呵呵,好啊,你要主持你们幼儿园的升旗仪式啦?
那我们来练习一下吧。
”
“好吧。
”
“要大声响亮哈!
”
于是我便作“升旗仪式主持人”状,用宏亮抑扬顿挫的声音带儿子练习“主持语。
”我心里都有一丝嫉妒儿子了——俺一辈子都没能主持过升旗仪式,只有做观众听指挥的份儿,而儿子你才这么小一点,才读幼儿园大班,就能享受此殊荣了。
不过,现在听听自己“主持”的声音,好像也蛮好听的,听起来“够派”,要是真的让我主持,大概也不会丢份。
儿子也跟着我“派”起来,真爽!
“请——升旗手——接旗……”
“不对,是‘请护旗手接旗’。
”儿子更正道。
“真的吗?
这里写的是‘升旗手’埃”
“是‘护旗手’。
老师写错了。
”儿子很认真地说。
我将信将疑,想儿子也有他的道理,他们每周都有升旗仪式,儿子记熟了也不奇怪。
并且根据以往的经验,这类情况下,儿子一般是对的。
“后面是‘请护旗手退朝是吗?
”
“对。
”
“那好吧,‘请——护旗手——接旗’。
”
儿子:
“‘请——护旗手——接旗’。
”
……
“歌曲:
《国旗国旗真美丽》。
”
“不对,是‘国旗国旗多美丽’!
”
“真的吗?
你没记错吧?
”
“哎呀,没记错,是真的了。
”
我又将信将疑,要不要问问儿子的班主任,或上网查询一下,确定是“多美丽”还是“真美丽”……算了,就让儿子念“多”好了,既然他这么肯定,这么坚持。
如果他错了,也允许他犯点这样的小错误。
“有请——××班的——刘曼,为我们——作国旗下的——讲话。
”说着这话时,我想起前几个星期,儿子对我说:
“妈妈,你想不想我在升旗仪式上讲话?
”我说:
“想埃”儿子说老师说,要在升旗仪式上讲话就要先写好“口讲”,然后讲给老师听,谁讲得好就让谁上去讲。
我说是演讲稿,讲话用的稿子吧?
儿子瞪大眼睛说是,那你帮我打吧。
我说好埃于是,儿子口述他的“演讲稿”如下:
大家好!
我是××班的×××。
我跟大家讲的东西是:
第一,地球被破坏。
地球被破坏的时候,王子就会来这里大调查。
我们如果报名的话,就可以成为“环保健康小卫士”,不报名就成不了“环保健康小卫士”。
第二,地球不被破坏的话,王子就不会来这里,破坏的话就出现了。
第三,我给大家讲一个故事,名字叫《小狗上当》……
哈哈,我差点没笑晕,他居然要在升旗仪式上讲故事《小狗上当》,哈哈。
我按照儿子说的打了出来。
第二天,儿子带着这样的“口讲”到了幼儿园。
过了两天,我问儿子把“演讲稿”交给老师没有?
儿子不出声。
我估计他交给老师后,老师没表扬他,所以他便以“沉默”回答我。
我便不再追问他了。
为了不辜负幼儿园老师的殷切期望,为了不让儿子在主持时表现太差,我连哄带逼地带儿子练习了几天。
最后一次练习,儿子的声音忽然变小了,只是在说“升国旗,奏国歌,向国旗行注目礼”时声音比较大,还显得有点铿锵有力。
“儿子,大声点。
”我提醒了几次,儿子都不理会。
想想,这不算什么大问题,说不定儿子在正式的升旗仪式上会“大声响亮”的,我便不再强迫儿子把喉咙放大了。
星期一终于到了。
儿子去幼儿园后,我心里有点担忧:
他这两天刚好感冒了,不知感冒会不会使他头脑不够清醒,忘记主持词。
到九点多的时候,我想,要不要打个电话问一下他的班主任儿子主持得怎么样。
算了,这只不过是儿子的成长过程中的一个小小的片断而已,那么紧张干嘛?
傍晚,儿子回来了。
我问儿子:
“你今天主持升旗仪式,主持得怎么样?
”
“老师表扬我了。
要乖才能主持,要主持得好才得表扬的。
”
“你用什么声音主持的?
说得大声响亮吗?
”
“我就用现在说话的这种声音主持。
”
“哎呀,这么小声啊?
”
“有麦克风嘛。
黄华瑞说声音小一点甜一点,我用甜甜的声音主持。
”
噢,怪不得,我说呢,这小家伙近来怎么把自己的声音弄得这么好听,原来是掌握了“甜甜”技巧。
再一想,自己主持某个小型的诗歌朗诵研讨会时,也想到了不要用太大的声音,声音小点会好听一点,而且显得有内涵一点。
我怎么把这事给忘了呢?
想起一文友说的:
孩子,吾之师也。
“儿子,我真是崇拜你了!
”当我作拥抱状,准备冲向儿子时,这句话又来到我脑海。
愉快的假期
尊敬的各位老师,亲爱的小朋友们:
大家早上好!
我是大四班小朋友高榕婧,今天我们迎来了新学期第一次升旗仪式。
我要跟大家分享下我的假期生活。
假期对我们每一个小朋友来说都是开心的,特别是寒假,因为有中国传统的节日“春节”,春节期间,爸爸妈妈可以不用上班陪着我们,还可以和亲戚朋友,兄弟姐妹们玩,大街上张灯结彩,喜气洋洋。
晚上,炮竹声声,大家欢聚一堂品尝着美味佳肴。
长辈们还会给我们压岁钱,祝我们好好学习,快乐成长。
大年三十,我是在**陪爷爷奶奶度过的,初一早上,我和爸爸妈妈向美丽的****出发了。
在外公外婆家,湿热的天气使我忘记了**的凉意,和表哥一起追逐打闹,放烟花爆竹使我在版纳的生活更加精彩。
外公外婆和其他长辈都很疼爱我,使我都忘记了**的家。
今天,快乐的寒假结束了,精彩的幼儿园生活又开始了,我们应该珍惜和小朋友们在一起的每一天,努力学习老师教给我们的知识。
祝大家在幼儿园里度过美好的一天。
谢谢!
幼儿园升旗仪式发言稿
儿子从学校回来,把一张纸条递到我面前。
“咦,哈。
”我扫了一眼上面的内容,小吃一惊。
再看儿子,他不说话,抿唇微笑着,转身换拖鞋。
纸条上面写道:
大声响亮:
今天,终于又轮到我们××班升旗啦,真高兴,先给予们点掌声鼓励。
升旗仪式现在开始,全体立正!
出旗……
请升旗手接旗……
升国旗,奏国歌,向国旗行注目礼!
请护旗手退常
歌曲:
《国旗国旗真美丽》。
有请××班的刘曼为我们作国旗下的讲话。
我们××班的升旗好不好啊?
有请陈园长讲话。
“呵呵,好啊,你要主持你们幼儿园的升旗仪式啦?
那我们来练习一下吧。
”“好吧。
”
“要大声响亮哈!
”
于是我便作“升旗仪式主持人”状,用宏亮抑扬顿挫的声音带儿子练习“主持语。
”我心里都有一丝嫉妒儿子了——俺一辈子都没能主持过升旗仪式,只有做观众听指挥的份儿,而儿子你才这么小一点,才读幼儿园大班,就能享受此殊荣了。
不过,现在听听自己“主持”的声音,好像也蛮好听的,听起来“够派”,要是真的让我主持,大概也不会丢份。
儿子也跟着我“派”起来,真爽!
“请——升旗手——接旗……”
“不对,是?
请护旗手接旗?
。
”儿子更正道。
“真的吗?
这里写的是?
升旗手?
埃”
“是?
护旗手?
。
老师写错了。
”儿子很认真地说。
我将信将疑,想儿子也有他的道理,他们每周都有升旗仪式,儿子记熟了也不奇怪。
并且根据以往的经验,这类情况下,儿子一般是对的。
“后面是?
请护旗手退朝是吗?
”
“对。
”
“那好吧,?
请——护旗手——接旗?
。
”
儿子:
“?
请——护旗手——接旗?
。
”
……
“歌曲:
《国旗国旗真美丽》。
”
“不对,是?
国旗国旗多美丽?
!
”
“真的吗?
你没记错吧?
”
“哎呀,没记错,是真的了。
”
我又将信将疑,要不要问问儿子的班主任,或上网查询一下,确定是“多美丽”还是“真美丽”……算了,就让儿子念“多”好了,既然他这么肯定,这么坚持。
如果他错了,也允许他犯点这样的小错误。
“有请——××班的——刘曼,为我们——作国旗下的——讲话。
”说着这话时,我想起前几个星期,儿子对我说:
“妈妈,你想不想我在升旗仪式上讲话?
”我说:
“想埃”儿子说老师说,要在升旗仪式上讲话就要先写好“口讲”,然后讲给老师听,谁讲得好就让谁上去讲。
我说是演讲稿,讲话用的稿子吧?
儿子瞪大眼睛说是,那你帮我打吧。
我说好埃于是,儿子口述他的“演讲稿”如下:
大家好!
我是××班的×××。
我跟大家讲的东西是:
第一,地球被破坏。
地球被破坏的时候,王子就会来这里大调查。
我们如果报名的话,就可以成为“环保健康小卫士”,不报名就成不了“环保健康小卫士”。
第二,地球不被破坏的话,王子就不会来这里,破坏的话就出现了。
第三,我给大家讲一个故事,名字叫《小狗上当》……
哈哈,我差点没笑晕,他居然要在升旗仪式上讲故事《小狗上当》,哈哈。
我按照儿子说的打了出来。
第二天,儿子带着这样的“口讲”到了幼儿园。
过了两天,我问儿子把“演讲稿”交给老师没有?
儿子不出声。
我估计他交给老师后,老师没表扬他,所以他便以“沉默”回答我。
我便不再追问他了。
为了不辜负幼儿园老师的殷切期望,为了不让儿子在主持时表现太差,我连哄带逼地带儿子练习了几天。
最后一次练习,儿子的声音忽然变小了,只是在说“升国旗,奏国歌,向国旗行注目礼”时声音比较大,还显得有点铿锵有力。
“儿子,大声点。
”我提醒了几次,儿子都不理会。
想想,这不算什么大问题,说不定儿子在正式的升旗仪式上会“大声响亮”的,我便不再强迫儿子把喉咙放大了。
星期一终于到了。
儿子去幼儿园后,我心里有点担忧:
他这两天刚好感冒了,不知感冒会不会使他头脑不够清醒,忘记主持词。
到九点多的时候,我想,要不要打个电话问一下他的班主任儿子主持得怎么样。
算了,这只不过是儿子的成长过程中的一个小小的片断而已,那么紧张干嘛?
傍晚,儿子回来了。
我问儿子:
“你今天主持升旗仪式,主持得怎么样?
”
“老师表扬我了。
要乖才能主持,要主持得好才得表扬的。
”
“你用什么声音主持的?
说得大声响亮吗?
”
“我就用现在说话的这种声音主持。
”
“哎呀,这么小声啊?
”
“有麦克风嘛。
黄华瑞说声音小一点甜一点,我用甜甜的声音主持。
”
噢,怪不得,我说呢,这小家伙近来怎么把自己的声音弄得这么好听,原来是掌握了“甜甜”技巧。
再一想,自己主持某个小型的诗歌朗诵研讨会时,也想到了不要用太大的声音,声音小点会好听一点,而且显得有内涵一点。
我怎么把这事给忘了呢?
想起一文友说的:
孩子,吾之师也。
“儿子,我真是崇拜你了!
”当我作拥抱状,准备冲向儿子时,这句话又来到我脑海。
敬爱的老师、亲爱的小朋友:
大家上午好!
我是大二班的xxx,
我是大三班的xxx,
今天的升旗仪式由我们两人来主持。
a:
看到墙上贴的一幅幅小朋友的作品,我想起了您!
b:
看到一张张在幼儿园成长的照片,我想起了您!
a:
看到别人夸奖我小小的年龄知识竟是如此的丰富时,我又想起了您!
b:
您教我们自立,教我们做科学实验。
a:
您带我们参与社会实践活动。
b:
看着作业本上我们自己写的一排排生字和做的一道道数学题,我感谢您!
a:
您是教育事业中当之无愧的第一任工程师!
b:
您是早晨八九点钟太阳的神圣使者!
a:
您不仅是我们的老师,也是我们的妈妈!
b:
还有一个月我们大班的小朋友就要毕业了,让我站在这鲜艳的五星红旗下,真诚的说一声:
合:
“我爱您——老师!
”
现在我介绍升旗手:
我介绍护旗手:
请升旗手登上升旗台!
下面,我宣布xxx市幼儿园升旗仪式现在开始!
幼儿园升旗仪式
一、整队
要求:
队伍整齐,安静
二、升旗仪式开始“幼儿主持”宣布升旗仪式开始:
“亲爱的老师小朋友们大家早上好,我是班的小朋友,今天的升旗仪式由我们班来主持,看啊,神奇的小鼓手正向我们走来,有请护旗队入场”
三、旗手进场
要求:
1、步伐要整齐,小朋友们要对齐走,眼睛向前看,国旗要拉直、后面拿旗的小朋友手要举高,
2、进场后折叠国旗,最后由四名幼儿手捧国旗
3、升国旗从旗台两边上旗台
四、升国旗:
“幼儿主持”:
宣布“升国旗,奏园歌,向国旗行注目礼”、要求:
升旗的小朋友要面向国旗,眼睛看着国旗,可边唱国歌,国歌奏完后教师方可把绳子绑好;
五、宣誓
“幼儿主持”宣布“请小朋友带领大家宣誓“幼儿代表“
要求:
幼儿代表从旗台的右边上,带领人用左手,带领宣誓时声音要洪亮,宣誓完退场;
六、园长讲话:
“幼儿主持”宣布园长讲话:
“有请园长讲话”
*评选好孩子、宣布流动红旗获得班级
七、升旗仪式结束:
“幼儿主持”宣布退场:
“升旗仪式到此结束,退场!
”要求:
护旗队敲退场鼓
注意:
1、教师带领幼儿正步进场
2、全体教师及幼儿穿统一园服
3、国歌奏完后教师带领幼儿一起宣誓、行注目礼
4、国歌响起所有人员目视国旗、家长不得入园
在庄严地国旗下,我们齐声宣誓:
宣誓词:
我是中国人,我爱我的祖国;我是淮南人,我爱我的家乡;我是锦程幼儿园小朋友,我要做一个优秀的孩子,好好学习,健康向上,成为祖国栋梁之才!
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