学年北师大版数学四年级下册第一单元《小数的意义和加减法》跟踪检测卷.docx
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学年北师大版数学四年级下册第一单元《小数的意义和加减法》跟踪检测卷
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2019-2020学年北师大版数学四年级下册第一单元《小数的意义和加减法》跟踪检测卷
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
100分钟;命题人:
xxx
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题
1.由8个百,7个一,9个十分之一和4个百分之一组成的数是( )。
A.870.94B.87.94C.807.94
2.1.346中的“3”表示多少?
下面选项正确的是()。
A.
B.
C.
3.5.7+8.9+8.3=5.7+8.3+8.9运用了( )。
A.加法交换律
B.加法结合律
C.加法交换律和结合律
4.要使0.42>0.
2,
里有()种填法。
A.3B.4C.5D.6
5.甲、乙、丙三人100米短跑的成绩如下:
甲:
16.70秒乙:
16.76秒丙:
16.66秒,( )的速度最快。
A.甲B.乙C.丙
第II卷(非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、作图题
6.在计数器上表示下列小数。
评卷人
得分
三、填空题
7.0.98是由(____)个0.1和(____)个0.01组成的,0.029里面有(____)个0.001。
8.3.03中左边的3表示(______)个(______),右边的3表示(______)个(______)。
9.275克=(______)千克 1吨48千克=(______)吨
2.48元=(______)元(______)角(______)分
10.小鹿大约高(______)米。
铅笔长(______)厘米。
11.0.58的计数单位是(______),它有(______)个这样的计数单位,再添上(______)个这样的计数单位就是1。
12.把1米平均分成100份,其中的35份是它的
,用小数表示为()米,就是()厘米。
13.在
里填上“>”“<”或“=”。
0.75
0.705 0.068
0.686.915
6.92
0.57m
57cm9千克50克
9.5千克4米50厘米
4.5米
14.在
里填数字,使
0.
5最大,这个数是(______);使
0.
5最接近41,这个数是(______)。
15.小数部分的最高位是十分位。
()
评卷人
得分
四、判断题
16.小数点后添上0或去掉0,小数的大小不变。
(______)
17.1.8和1.80大小相等,计数单位也相同。
(____)
18.大于2.1小于2.3的小数只有一个是2.2。
(____)
19.4.96的计数单位是0.01,再添4个这样的计数单位就是5。
(_____)
评卷人
得分
五、计算题
20.直接写得数。
2.6-0.6=5.2+0.48=0.01+0.1=
0.28+0.72=0.87-0.6=1-0.38=
21.用竖式计算。
3.68+4.12=16.4+3.98=21.75-17.48=10-5.12=
22.用你喜欢的方法计算。
39.6+5.63-28.7515.14-(10.28+1.5)
70.9-1.25-1.753.73+1.25+5.27+8.75
评卷人
得分
六、解答题
23.(变式题)我国京沪高铁的最高时速可达486.1千米,沪杭高铁的最高时速可达416.6千米,京沪高铁的最高时速比沪杭高铁的最高时速快多少千米?
24.大西洋平均深度为3.627千米,印度洋平均深度比它深0.27千米,太平洋平均深度比印度洋深0.131千米,太平洋平均深度是多少千米?
25.如图,从地面到货车车厢顶部的距离是2.1米,从地面到车头顶部的距离是3米,车厢里放了一个高3.57米的货物,车厢深0.8米,要通过一个限高5米的隧道,请问这辆货车能通过吗?
26.存钱罐里原来有50元,现在有多少元?
27.根据图中的信息回答问题。
(1)奇奇买这三件东西一共要花多少元?
(2)丽丽只有60元,她只能买哪两件东西?
还剩多少元?
28.爸爸的话费单。
(1)爸爸本月应交话费共计多少元?
(2)爸爸本月交话费100元,本月结余共有多少元?
参考答案
1.C
【解析】
【分析】
8个百,百位上是8;7个一,个位上是7;9个十分之一,十分位上是9;4个百分之一,百分位上是4;其它数位上都是0;由此写出这个小数。
【详解】
组成的这个数是807.94。
故答案为:
C。
2.C
【解析】
【分析】
1.346中的“3”在十分位上,十分位上是3,表示3个0.1,即将单位“1”平均分为10份,占其中的3份,由此解答。
【详解】
A.
表示0.03;
B.
表示3;
C.
表示0.3;
故答案为:
C
【点睛】
本题考查小数意义的理解,解答本题的关键是掌握小数数位与计数单位。
3.A
【解析】
【分析】
计算5.7+8.9+8.3=5.7+8.3+8.9,运用了加法交换律,使得5.7+8.3=16为整数,使计算简便。
【详解】
根据分析知:
5.7+8.9+8.3=5.7+8.3+8.9运用了加法交换律。
【点睛】
在计算的过程中注意运算律的应用,可以使计算简便。
4.B
【解析】
【分析】
根据小数大小的比较方法:
先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上相同,百分位上的数大的那个数就大……,由此只要让
里的数字小于4即可。
【详解】
要使0.42>0.
2,只要让
里的数字小于4;
所以
里的数字可以是0,1,2,3;共4种填法;
故答案为:
B
【点睛】
解答此题的关键是:
依据小数大小比较的方法,得出方框中数字的特点。
5.C
【解析】
【详解】
略
6.
【解析】
【分析】
根据小数的数位和计数单位,小数点左边第一位是个位,计数单位是个
(一),小数点左边第二位是十位,计数单位是十,小数点右边第一位是十分位,计数单位是0.1,小数点右边第二位是百分位,计数单位是0.01,小数点右边第三位是千分位,计数单位是0.001……,对应的数位上的数字是几,就拨几颗珠子,由此解答。
【详解】
【点睛】
本题是考查用计数器拨数,拨珠时注意,每个数位上数字是几,就在这位上拨几个珠子,同样一个珠子所在的数位不同,所表示的意义也不同。
7.9829
【解析】略
8.3一30.01
【解析】
【分析】
小数点左边第一位是个位,计数单位是个
(一),小数点右边第一位是十分位,计数单位是0.1,小数点右边第二位是百分位,计数单位是0.01,小数点右边第三位是千分位,计数单位是0.001……;先搞清楚两个3的数位,在3.03中左边的3在个位上,表示3个一;右边的3在百分位上,表示3个0.01。
【详解】
3.03中左边的3表示3个一,右边的3表示3个0.01。
【点睛】
此题主要考查了小数的组成和数在不同数位的意义。
9.0.2751.048248
【解析】
【分析】
(1)根据1千克=1000克,把1千克分为1000份,1克是
千克,275克是
千克,即0.275千克;
(2)1吨=1000千克,把1吨平均分为1000份,48千克是
吨,即0.048吨,1吨48千克是1.048吨;
(3)1元=10角=100分,1角是
元即0.1元,1分是
元即0.01元,由此解答。
【详解】
275克=0.275千克1吨48千克=1.048吨
2.48元=2元4角8分
【点睛】
此题主要考查小数的意义和单位名数的换算,解答本题的关键是牢记单位间的进率。
10.0.89.5
【解析】
【分析】
根据题意,小鹿高80厘米,1米=100厘米,由小数的意义,将1米平均分为100份,80厘米占其中80份,即0.8米;铅笔长9厘米5毫米,1厘米=10毫米,将1厘米平均分为10份,5毫米占其中的5份,即0.5厘米,由此解答。
【详解】
小鹿大约高0.8米。
铅笔长9.5厘米。
【点睛】
本题考查长度的测量方法和单位的换算,解答本题的关键是熟练掌握单位间的进率。
11.0.015842
【解析】
【分析】
首先搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位,在哪一位上它就表示有几个这样的计数单位;因为1里有100个0.01,100-58=42,所以再添上42个这样的计数单位结果等于1;据此解答。
【详解】
0.58的计数单位是0.01,它有58个这样的计数单位,再添上42个这样的计数单位就是1。
【点睛】
此题考查小所表示的意义:
有几个计数单位;解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位。
12.
;0.35;35
【解析】
【分析】
1米=100厘米,根据分数的意义,把1米平均分成100份,每份是全长的
米,35份是它的
,用小数表示为0.35米,每份是厘米,35份即35厘米。
【详解】
把1米平均分成100份,其中的35份是它的
,用小数表示为0.35米,就是35厘米。
【点睛】
本题主要考查了学生对小数意义的掌握情况,分母是100的分数可以化为两位小数,要熟练掌握。
13.> < < = < =
【解析】
【详解】
略
14.90.9540.95
【解析】
【分析】
(1)在0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数字中,最大的是9,所以使
0.
5最大填9;
(2)使
0.
5最接近41,所以十位上填4,十分位上可以填1、2、3、4、5、6、7、8、9,但最接近的应是9;
【详解】
在
里填数字,使
0.
5最大,这个数是90.95;使
0.
5最接近41,这个数是40.95。
【点睛】
解答此题要先分析好题意,根据数的大小和实际填写。
15.√
【解析】
【分析】
【详解】
根据数位顺序表可知:
小数部分的最高位是十分位;据此判断即可。
16.×
【解析】
【分析】
根据小数的性质:
小数的末尾添上0或去掉0,小数大小不变,但是小数点后添上0或去掉0,小数会变小或变大,据此判断。
【详解】
因为小数点后添上0或去掉0会变小或变大,所以小数的大小会变,原题说法错误。
故答案为:
错误。
17.×
【解析】
【详解】
略
18.×
【解析】
【详解】
略
19.√
【解析】
【详解】
略
20.25.680.1110.270.62
【解析】略
21.7.820.384.274.88
【解析】略
22.16.48;3.36;67.9;19
【解析】
【分析】
(1)根据运算顺序从左往右依次运算;
(2)先算小括号里的加法,再算小括号外的减法;
(3)运算减法的性质a-b-c=a-(b+c)进行简算;
(4)运用加法交换律和加法结合律进行简算。
【详解】
39.6+5.63-28.75
=45.23-28.75
=16.48
15.14-(10.28+1.5)
=15.14-11.78
=3.36
70.9-1.25-1.75
=70.9-(1.25+1.75)
=70.9-3
=67.9
3.73+1.25+5.27+8.75
=(3.73+5.27)+(1.25+8.75)
=9+10
=19
【点睛】
本题考查小数加减法的混合运算及应用运算律进行简便运算,不能简便运算的我们就按小数加减混合运算的顺序来计算。
23.1.486.1-416.6=69.5(千米)
答:
京沪高铁的最高时速比沪杭高铁的最高时速快69.5千米。
【解析】略
24.4.028千米
【解析】
【分析】
用大西洋的深度加上0.27求出印度洋的深度,然后用印度洋的深度加上0.131即可求出太平洋的深度。
【详解】
3.627+0.27+0.131=4.028(千米)
答:
太平洋平均深度是4.028千米。
25.能
【解析】略
26.46.2元
【解析】
【分析】
现在的钱=原来的钱-花去的钱+妈妈给的钱,由此带入数据计算即可。
【详解】
50-8.4+4.6
=41.6+4.6
=46.2(元)
答:
存钱罐里现在有46.2元。
【点睛】
本题考查小数加减法的实际应用,解答时按照注意看清题意,保证计算时的正确性。
27.
(1)74.72元;
(2)只能买文具盒和钢笔,还剩38.18元。
【解析】
【分析】
(1)根据加法的意义,买这三件的总钱数=文具盒的价钱+书包的价钱+钢笔的价钱,由此解答;
(2)根据题意,60元买两件东西,只能买文具盒和钢笔,用60元钱减去文具盒和钢笔的钱数,即可解答。
【详解】
(1)13.50+52.90+8.32
=66.4+8.32
=74.72(元)
答:
奇奇买这三件东西一共要花74.72元。
(2)60元买两件东西,只能买文具盒和钢笔,还剩下:
60-(13.50+8.32)
=60-21.82
=38.18(元)
答:
她只能买文具盒和钢笔。
还剩38.18元。
【点睛】
本题主要考查了小数加减计算的应用,根据题意分析数量关系来解决问题的能力。
28.
(1)78.33元;
(2)37.02元
【解析】
【分析】
(1)根据加法的意义,用月租费+本地通话费+国内长途费,代入数据计算即可;
(2)本月结余的钱=100元-本月话费的钱+上月结余的钱,由此解答。
【详解】
(1)18.00+17.45+42.88
=35.45+42.88
=78.33(元)
答:
爸爸本月应交话费共计78.33元。
(2)100-78.33+15.35
=21.67+15.35
=37.02(元)
答:
本月结余共有37.02元。
【点睛】
本题考查小数加减法的实际应用,解答本题的关键是理解题意列出算式,能正确的计算。
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- 小数的意义和加减法 学年 北师大 数学四 年级 下册 第一 单元 小数 意义 加减法 跟踪 检测