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学生家长会家长发言稿
学生家长会家长发言稿
导读:
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【篇一:
中学生家长会家长代表发言稿】
尊敬的各位老师,各位家长:
大家下午好!
我是XXXX同学的家长。
第一次参加家长会、第一次站在讲台上、第一次面对这么多家长新朋友,尤其面对这么多老师们,我确实有些紧张。
但我必须感谢老师给予我这么一个难得的机会,能让我站在这里和大家共同讨论共同分享孩子的成长教育的话题,也感激各位老师对我孩子的谆谆教诲和悉心关爱!
。
我们今天相聚这里,就是要分享“育儿经”,分享如何搞好家庭教育和学校教育有机结合。
我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
我只是结合我们家庭情况谈一下几点体会,与各位老师家长们共勉:
一是要让孩子有个很好的身体条件。
“身体是革命的本钱”。
这一点要源于我的经历,因为我小时候就缺这个“本钱”。
我小时候体弱多病,尤其在冬天经常感冒。
每次看到小伙伴们在窗外嬉嬉闹闹的景象,而我却只能躲在被窝哭泣。
后来,我开始加强体育锻炼,毕业后还经常长跑,近两年来还参加了厦门国际马拉松赛事。
同时,我妻子也算是个体育健将,经常参加各种赛事并取得奖项。
在这样一个家庭和基于我的经历,我认为必须给孩子一个很好的身体素质。
(就算放羊……,苏武牧羊……毛主席、邓小平、习主席。
)。
另外,大家不难看出,现在孩子的活动空间变少,林立的高楼隔断了运动的空间,学习的压力挤占了运动的时间。
更糟糕的是,独生子女没有兄弟姐妹,缺少家庭玩伴。
为此,我们就要有针对性地让孩子加强了体育锻炼。
在孩子小的时候,我们就送他去学跆拳道、学游泳。
再后来,带他去羽毛球,乒乓球,篮球。
现在本周基本都有运动。
并在家看电视时,尽量选择体育节目(不过,我们的孩子喜欢看科教频道),以培养孩子对运动兴趣。
所以我认为:
运动场上的孩子才上最帅最美的!
二是要给孩子一个不错的生长学习成长环境。
古训说“穷人的孩子早当家”,那是在当时物质及精神条件极为匮乏的情况下,教育孩子在思想上做到“人穷志不短”。
但在当今的环境下,教育资源的不均衡,不能享受到良好资源的孩子还是有很大差距的。
这也要讲两个实例与大家分享。
我和我妻子的老家都在偏远的甘肃农村,学习生活条件相当差,基本没有课外辅导书。
所以我考进大学的时候,和我同班山东城里来的孩子差100多分,而且学习方式也赶不上别人,只靠死记硬背。
现在,我讲下我孩子和我侄子存在的差距,同样年纪但思考问题的角度很有差异,当然学习成绩也是有很大差距。
谈到这一点,我认为苏州新区二中教育资源齐全,是个非常好的学习成长环境。
我们做家长的,照顾好其衣食起居外,多给孩子买些课外书籍,让孩子在书香的熏陶中开阔视野、健康成长!
三是引导孩子树立正确的人生观、价值观。
孔明曰:
夫志当从高远。
就是要让孩子有自己的理想和目标。
这个不能让他喊口号,不能像我们小时候的理想,齐声喊:
我要当科学家、我要当宇航员。
这些极为空洞。
我们所做的就是要让孩子阅读经典作品,观看一些正能量的电视专题片、电影以及科幻作品。
另外,我建议暑假带孩子去旅游的时候,带孩子去一些名校的校园走走。
虽然是务虚,但确实有必要。
让他对大学有个初步的朦胧的认识。
四是做孩子的良师益友。
父母是孩子的第一任老师,这个非常关键。
如何能作为“良师”?
自己的一言一行要潜移默化地教会孩子什么该做什么不该做。
近期,中国传统文化正成为强有力的正能量向全社会传播,最近公益广告和专题报道——《家风》。
就是要我们弘扬五千年的中国传统文化——仁义礼智信。
这就需要我们对孩子传输这些正能量。
另外,如何能作为“益友”呢?
就是要善于倾听。
在家的时候,和孩子一起看书学习,多和孩子谈心。
(学习型家庭……)周末,带他户外活动,只有兴趣相同了,距离拉近了,自然就成为孩子的好朋友,这样我们才能掌握孩子的思想动态,也好做好起青春生理期的疏导工作。
五是不要给孩子太大压力。
鼓励为主,批评为辅。
俗话说:
数子千过,莫如夸子一长。
现在的孩子,他们的压力是与生俱来的,学习压力、就业压力以至于成家压力都无时不刻充斥其耳边,我们无须再给他们太大压力。
我们只要做的就是鼓励再鼓励,夸奖再夸奖。
因为“学习是最艰苦的劳动”,我们要多赞扬他们,多感谢他们。
同时,我们也不能放而不管,又要策略:
每个人都有惰性,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩,规定好休息的时间,让他自己掌握一段时间的安排。
不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他就行。
六是培养孩子的团队意识,做到与人为善与人为乐。
这一点,我从孩子及家人及初二
(1)班班级论坛里能深切感觉到。
看到很多活动照片、也看到孩子们的博文。
我感觉到,在曹老师的辛勤工作和指引下,这个班级是一个非常团结的集体,大家都能友爱互助、无私奉献。
有很多这样的实事发生在董嘉龙身边,有一次数学考得特别不好,就有很多同学主动来安慰他,更让他感动的是,张禹杰同学坐公交车送他回家,竟主动坐过几个站。
在这里感谢张禹杰同学,感谢张禹杰同学的家长,也感谢以曹老师为代表的师资团队。
最后,引用我儿子作文里的一句话“人不是赢在起跑线上,而是赢在转折点上”。
明年这个时间,孩子们将踏上中考的重要转折点上。
希望我们的孩子都能考出好成绩,取得学校家庭共赢。
祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、万事顺意!
谢谢大家!
【篇二:
小学生家长会家长发言稿精选】
尊敬的各位老师、家长朋友们:
大家好!
我是一
(2)班汪天意的爸爸。
今天我能代表家长发言感到非常荣幸,首先非常感谢班主任张老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。
我是一名中学教师,我的家属是一名外企中层管理,虽然在各自的工作岗位都有丰富的管理经验,然而在教育小孩子方面,实在是门外汉,一直是“摸着石头过河”,一边向过来人讨教方法,一边在书本上寻找经验。
记得第一次家长会张老师的那两句话:
“家长要和孩子共同进步”“一年级的孩子就像一张白纸,你给他描成什么色,就会是什么色”,我记住了这两句话,并身体力行。
我相信再多的理论只是方向,而孩子的点滴成长需要父母的陪伴和守候,更不能少了老师的细心教导和引领。
下面我就简单介绍一下自己的做法:
一、培养孩子自觉性,养成好习惯。
作为一名中学老师,我深知习惯养成的重要性。
看着身边学生随地吐痰、随处乱扔纸屑;看着我的学生写一句话出现好几个错别字,写出的字东倒西歪;看着我的学生书和作业本折角破损,书包里杂乱无章;我在告诫自己:
“好习惯养成应从娃娃抓起”。
从小我们就非常重视孩子点滴好习惯的养成,上学后我们对汪天意在好习惯的养成上又细化要求:
饭前便后、写作业前后,要洗手;自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作业本和书本要包皮,用后作业本收入专用袋内,课本平整放入书包内,尽量别出现折角;记作业的小本要充分利用,不要空页;作业书写要工整、大方,杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、声情并茂。
要求有了,重在落实,落实需要监督和持之以恒的坚持。
在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动,每天检查、整改、鼓励。
好习惯的养成不是一天两天形成的,坚持经常才会习以为常。
我们对孩子的学习成绩看的比较重,但并不教条,我们一致认为在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯,一次两次成绩不好代表不了什么,更用不着大惊小怪,但一定要给孩子施加一点压力——养成好习惯。
二、让孩子学会服从和认同,及时肯定鼓励。
“没规矩不成方圆”,上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩,并使之经常化。
而规矩首先要让孩子无条件服从,我觉得这需要一点家长制,在此基础上我们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处,并鼓励孩子认真去做,孩子只要做,好与不好不评价,我们总会告诉孩子:
有进步,真棒,再用心点会更好。
不断的鼓励能增强孩子的认同感,他会更加努力的朝着既定目标前进。
汪天意刚上学的时候,有一个不好的习惯:
放学回家,把书包往沙发上一仍,打开电视看动画片。
针对这种情况,我们首先树规矩:
放学回家,饭没做好之前的这一段时间,不许开电视。
唯一的做法是:
洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。
必须无条件服从。
开始孩子撅着小嘴很不乐意,但摄于家长的威严又不得不从。
随后几天我们为了让她从心里认同,我和我家属给她分析利弊:
回到家就完成作业,时间往前赶,咱们可以早睡早起,第二天上学有精神,老师爱这样的学生;回到家就完成作业,我们就有时间多复习以前学过的知识,基础打牢了,不管老师怎么小测,我们都得优。
孩子有了目标,就有了动力。
汪天意从此甩掉了以前的还习惯,一进家门,总是按照既定程序:
洗手,喝水,拿着书包进书房写作业或看书。
我们总是表扬她:
汪天意今天真棒。
辅导作业时,我们总是挑选她写得好的部分,大加赞赏,希望她能够保持,做得更好。
三、让孩子学会孝顺,懂得感恩。
汪天意从小就很懂事,很会疼人,看见姥姥在咳嗽,她赶紧用她的小拳头给姥姥捶捶背;看见我在洗脚,总会给我拿来拖鞋;发见妈妈口腔又溃疡了,赶紧给妈妈找溃疡散。
我们抓住这些点滴小事,鼓励她,告诉孩子怎样对待身边的每一个人:
感激老师每天给我们的教导,教我们习字练字、识数加减;感激孟姨、岳姨每天的接送和督促辅导;感激姥姥的一桌饭菜;感激黄姥姥送来的新衣服。
我们欣喜的发现:
孩子会说谢谢了,孩子会说您辛苦了。
四、注重营造良好的家庭学习氛围。
我们的一生可能要换很多岗位和工作,而家长是我们唯一不变的职业。
“养不教父之过”,我们做父母的责任重大。
“身教重于言教”榜样的示范作用和学习氛围的营造,对孩子的成长很重要。
我们夫妻在孩子学习的时候,一般都陪在孩子身旁,她写作业,我们一人一本书认真的看;孩子有问题寻求帮助,我们帮孩子找方法;我们共同读书,背书。
孩子的语文书上的课文我们三口比赛读,看谁读得好;识字看谁认得又多又好。
算术题,我们进行竞赛答题,讲故事,我们看谁讲的绘声绘色。
五、夫妻教育角色互补,刚柔并济,形成合力。
家庭和谐是家庭教育的基础。
夫妻和谐是家庭和谐的核心。
而在对孩子的教育中,夫妻双方应密切配合,教育方式相容互补,刚柔并济,从而形成教育合力。
我们的做法是:
根据夫妻双方性格的不同进行角色分工,我唱红脸,妻唱白脸,特殊情况互换角色。
我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到教育效果的最大化,只有夫妻教育角色互补,让孩子在一张一弛中经受着成长的历练,才会真正成才。
汪天意脾气比较大,汪天意妈妈性格很温和但追求完美,对孩子要求很高,我因为长年从教的原因养成了一种职业病——脾气急躁。
孩子爱玩是天性,汪天意常常在我的单位就能把作业全部完成,并进行复习、预习,希望回家可以多玩会儿。
可是汪天意妈妈在孩子吃晚饭后仍拿出自己手头准备的复习内容,让孩子反复练习。
汪天意就很不乐意,和妈妈制气,有时把我对象气的大声嚷嚷。
此时我按捺下急躁的脾气赶紧出场,安慰完闺女,安慰妻子;先把妻子劝出书房,再和孩子讲妈妈让她反复复习的目的,最后强调尧“认头”复习。
这样夫妻配合,刚柔并济,形成合力。
孩子的教育取得了明显的效果。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。
我知道,她所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲和辛勤付出。
我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,她将会是我们的骄傲。
【篇三:
家长会家长发言稿】
各位家长,你们好!
现在,我要做关于家长教育孩子的演讲。
“望子成龙,望女成凤”是每个父母所盼望的,家庭是孩子的第一教育场所,父母也是孩子的启蒙老师。
因此,父母必须言传身教,从小给孩子灌输正确的生活理念,养成良好的生活习惯,关心孩子的身体健康,给孩子营造一个温馨、和谐的幸福家庭。
我认为让子女健康快乐地成长,应采取以下方法:
1.消除家长对子女造成的恐惧同学们会因为种种原因,学习成绩下降。
家长也会因此而着急、浮躁。
家长与孩子们之间会出现代沟。
这时的家长应当先冷静下来,找孩子好好谈一谈,找到成绩下降的病因,加以分析并找到解决方法,而不是责怪孩子,甚至打骂。
(最好找个例子,这里看你自由发挥)
2.为子女建立自信心功源于自信,自信心的树立。
做父母的要对自己的孩子自信。
当孩子面临一场考试或一场比赛时出现情绪低落等状况,家长们就应当给予孩子鼓励,让他们相信自己是最棒的,家长要用放大镜找他们的闪光点,帮助子女树立克服困难的信心。
我的演讲就到这里,谢谢大家。
【篇四:
小学生家长会学生家长代表发言稿】
尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们:
你们好!
我是XXX的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会,能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。
借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。
平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何读书,又学会了怎样做人。
让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。
在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
也同时感谢华阳双语学校为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我做得很不够,与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。
今天,在这里,我谈一点自己的观点和体会,不一定正确,希望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。
我想说的第一个观点是:
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!
但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。
特别是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。
我常听许多做父母的说,自己工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?
而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!
所以不论你多忙,一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。
让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。
父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会通过自己的表现来回报你的。
打个比喻吧,孩子的一生就好像一个水桶一样,如果水桶的上边缘有了漏洞,那么洒出的水不会太多。
但如果是水桶的底部有漏洞的话,即使你向里面装入再多的水,这一整桶水最后还是会全部洒光。
所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。
我想说的第二个观点是:
家长是自己孩子的一面镜子。
孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。
如果父母能真正地喜欢孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。
当然。
有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,考虑到孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,不可能有成年人那么坚强,压力过大,会给他增加沉重的心理负担。
所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解他的思想状况。
让他正确地认识自己。
既要看到客观存在的问题,又要相信自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。
因此我想和那些工作太忙的家长共勉,不论你忙的是什么,是忙于干大事当大官也好,是忙于做生意发大财也好,无论多忙,无论多么喜欢玩儿,都一定要把孩子放到第一位,一定要对自己的孩子负起责任来,多陪陪他,多给他关爱和关怀。
毕竟,不论你多重要,地球离了你照样转;单位没了你,很快就会有别人代替。
但你的孩子离了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。
下面,我向家长们提出一些建议:
一、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
二、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要从培养他们规范的行为习惯做起,从增强爱国主义情感做起,弘扬和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。
使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。
三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
我的认为是:
孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。
要给孩子创设一个安静的学习环境。
我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。
这样会方便与孩子交流沟通。
四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。
我认为:
在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。
作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。
我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。
”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。
可以不在乎结果,但必须重视过程。
孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
另外我想对同学们说:
同学们,你们的前面有辛勤培育你们的老师,你们的后面有辛苦抚育你们的家长,努力吧,相信你们不会辜负老师为你们的辛勤付出,相信你们不会辜负家长对你们的殷切期望。
以上不当之处,敬请批评指正。
最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝同学们学习进步,祝华阳双语学校学校的明天更加辉煌。
我的发言完毕,谢谢大家。
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