人教新课标高中英语必修二讲义Unit+2+The+Olympic+Games+.docx
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人教新课标高中英语必修二讲义Unit+2+The+Olympic+Games+
Unit2 TheOlympicGames
导语 水果姐KatyPerry为本届奥运会主唱了英文宣传曲《Rise》。
在激励人心的旋律中,出现众多大牌体育明星的精彩画面,其中还有一位中国人的身影——飞人刘翔。
整个歌曲前半段突出的是奥运冠军的荣耀,后半段则集中展现体育人的泪水与艰辛。
注:
听音填词
Rise
Iwon'tjustsurvive
Oh,youwillseemethrive
Can'twritemystory
I'mbeyondthearchetype
Iwon't①just_conform
Nomatterhowyoushakemycore
Causemyroots,theyrundeep,oh
Oh,yeofsolittlefaith
Don'tdoubtit,②don't_doubt_it
Victoryisinmyveins
Iknowit,Iknowit
AndIwillnotnegotiate
I'llfightit,I'llfightit
Iwilltransform
When,whenthefire'satmy③feel_again
Andthevulturesallstartcircling
They'rewhispering,“you'reoutoftime.”
Butstill,Irise
Thisisnomistake,noaccident
Whenyouthinkthefinal④nail_is_in;_thinkagain
Don'tbesurprised,Iwillstillrise
Imuststayconscious
Throughthemenaceandchaos
SoIcallonmyangels
Theysay...
Oh,yeofsolittlefaith
Don'tdoubtit,don'tdoubtit
Victoryisinyourveins
Youknowit,youknowit
Andyouwillnotnegotiate
Justfightit,just⑤fight_it
Andbetransformed,奋斗
我不只是挣扎存活
噢,你将看到我茁壮生长
没有成功故事
我也不是什么典范
也不会乖乖服从命运的剧本
无论你多么努力去动摇我
我的信念早已深深扎根
不要怀疑 不要怀疑
不要缺失心中的信念
胜利早已流淌在血液中
我早知道我早知道
而且我也决不妥协
我会奋斗到底
勇往直前
凤凰涅槃 改变自我
当烈焰再次环绕脚旁
天上的秃鹰盘旋
它们低声细语“你时间不多了”
但我依然如朝阳般升起
这不是什么错误 也不是什么偶然
当你觉得你即将走到尽头请三思
不要太意外,我还会升起
我必须保持神志清醒
克服各种威胁和混乱
所以我呼唤了我的天使们
天使们说不要缺失心中的信念
不要怀疑 不要怀疑
胜利早已流淌在血液中
你早知道 你早知道
而且你也绝不妥协
你会战斗到底 勇往直前
凤凰涅槃
改变自我
词海拾贝
1.negotiate/nɪ'gəʊʃieɪt/vt. 谈判,商议
2.transform/træns'fɔːm/vt.改变,使……变形
3.conscious/'kɒnʃəs/adj.意识到的
4.menace/'menəs/n.威胁;恐吓
SectionⅠ WarmingUp&Reading—Comprehending
第一步:
热身——发散思维,了解世界文化遗产
1.Lookatthepicturesandwritethenamesofthefollowingsports.
A.skatingB.table_tennis_(pingpong)
C.swimmingD.diving
E.basketballF.running
2.CanyoumatchthecitieswiththeOlympicGames?
(1)The29thOlympicsBeijing
(2)The30thOlympicsLondon
(3)The31thOlympicsRio_de_Janeiro
(4)The32thOlympicsTokyo
第二步:
速读——了解教材课文(P9)主题和段落大意
Skimthetextandfillintheblanksaboutthemainideaofthepassage.
ThepassagetellsusthesimilaritiesanddifferencesaboutthemodernandancientOlympicGames.
第三步:
细读——把握教材课文(P9)关键信息
Readthetextcarefullyandchoosethebestansweraccordingtothetext.
1.WhydidPausaniascometoChinafromAncientGreece?
A.TowatchthepresentdayOlympicGames.
B.TofindoutaboutthepresentdayOlympicGames.
C.TotakepartinthepresentdayOlympicGames.
D.Toworkasavolunteerforthe2008OlympicGames.
答案:
B
2.Whichofthefollowingcan'tbeincludedintheSummerOlympicGames?
A.Runningraces.B.Swimming.
C.Sailing.D.Skiing.
答案:
D
3.WhydosomanycountriescompeteforhostingtheOlympicGames?
A.Becauseitcanbringinlotsofmoneytothehostcountry.
B.Becauseitcanmakethehostcountrywinmoremedals.
C.Becauseit'sagreatresponsibilityandagreathonour.
D.Becauseitcanmakethehostcountrystronger.
答案:
C
4.WhichwordcanbestdescribePausanias'feeling?
A.Disappointed.B.Angry.
C.Sad.D.Surprised.
答案:
D
【难句透析·素养提能】
Analyzethefollowingdifficultsentencesinthetext.
1.Pausanias,whowasaGreekwriterabout2,000yearsago,hascomeonamagicaljourneyonMarch18th,2007tofindoutaboutthepresentdayOlympicGames.
[句式分析] 此句为主从复合句。
who引导非限制性定语从句,who在从句中作主语;“tofindout”为不定式作目的状语。
[尝试翻译] 大约2_000年前的一位希腊作家,帕萨尼亚斯穿越到2007年3月18日作了一次魔幻旅行,来获悉当代奥运会的情况。
2.Ilivedinwhatyoucall“AncientGreece”andIusedtowriteabouttheOlympicGamesalongtimeago.
[句式分析] 句中whatyoucall“AncientGreece”是由what引导的名词性从句,在句中作介词in的宾语,其中what在从句中作call的宾语。
[尝试翻译] 我生活在你们所称的“古希腊”,我曾经写过很久以前奥林匹克运动会的情况。
3.I'vecometoyourtimetofindoutaboutthepresentdayOlympicGamesbecauseIknowthatin2004theywereheldinmyhomeland.
[句式分析] tofindoutabout...OlympicGames为动词不定式作目的状语;becauseIknowthatin2004…inmyhomeland为原因状语从句,且状语从句中又含有thatin2004theywereheldinmyhomeland宾语从句,作动词know的宾语。
[尝试翻译] 现在我来到你们这个时代,想了解当代奥运会的情况,因为我知道2004年奥运会是在我的祖国举行的。
[词语积累]
①Greek/ɡriːk/adj.希腊(人)的;希腊语的 n.希腊人;希腊语
②magical/'mædʒɪkl/adj.巫术的;魔术的;有魔力的
③findout查明,弄清
④presentdayadj.当前的,现在的
⑤volunteer/ˌvɑlən'tɪə/n.志愿者;志愿兵 adj.志愿的;义务的 vt.&vi.自愿(~todo)
⑥Greece/griːs/n.希腊
⑦usedtodosth.过去常常做某事
※be/getusedtodoingsth.习惯于做某事
beusedtodosth.被用来做某事
⑧timen.(常用复数)时代,时期
※inancienttimes在古代
⑨homeland/'həʊmlænd/n.祖国;本国
⑩Goodheavens!
天哪!
⑪howoften多久一次
⑫everyfouryears每四年;每隔三年(=everyfourthyear)
⑬regular/'reɡjʊlə/adj.规则的;定期的;常规的
⑭basis/'beɪsɪs/n.(pl.bases)基础;根据
※ontheregularbasis定期地
onthebasisof以……为基础
⑮athlete/'æθliːt/n.运动员;运动选手
※athleticadj.体育运动的
⑯reachtheagreedstandard达到统一的标准
⑰beadmittedas作为……被接受
※admit/əd'mɪt/vt.&vi.(admitted,admitted)容许;承认;接纳
⑱togetherwith和,连同
※连接两个并列成分作主语时,谓语动词的数与前面的成分保持一致,有类似用法的还有with,alongwith等。
⑲Isee.(口语)我明白了。
⑳competeagainst...for为……同……竞争(=competewith...for)
※competein参加……比赛
competefor为……比赛
slave/sleɪv/n.奴隶
nowadays/'naʊədeɪz/adv.现今;现在
notonly...but(also)...不仅……而且……
playarolein在……中扮演角色;起作用(=playapartin)
gymnastics/dʒɪm'næstɪks/n.(pl.)体操;体能训练
athletics/æθ'letɪks/n.(pl.)体育运动;竞技
house此处为及物动词,意为“供给(某人)住处”。
stadium/'steɪdɪəm/n.(露天大型)体育场(pl.stadiums/stadia)
gymnasium(gym)/dʒɪm'neɪzɪəm/(/dʒɪm/)n.体育馆;健身房
aswell也;又;还
host/həʊst/vt.做东;主办;招待 n.主人
asamatteroffact(=infact)实际上;事实上
responsibility/rɪˌspɒnsə'bɪlətɪ/n.责任;职责
※takeresponsibilityfor为……负责
totheeastofLondon在伦敦以东
olive/'ɒlɪv/n.橄榄树;橄榄叶;橄榄枝;橄榄色
wreath/riːθ/n.花圈;花冠;圈状物
replace/rɪ'pleɪs/vt.取代;替换;代替(=taketheplaceof)
motto/'mɒtəʊ/n.(pl.mottos或mottoes)座右铭;格言;警句
※theschool'smotto校训
one'smotto某人的座右铭
swift/swɪft/adj.快的;迅速的
※swifter是swift的比较级。
swift强调“快而迅速”;fast强调“速度快”;rapid强调“反应灵敏”;quick强调“时间短”。
ANINTERVIEW
Pausanias,whowasaGreek①writerabout2,000yearsago【1】,hascomeonamagical②journeyonMarch18th,2007tofindout③aboutthepresentday④OlympicGames【2】.HeisnowinterviewingLiYan,avolunteer⑤forthe2008OlympicGames.
【1】whowasaGreekwriterabout2,000yearsago是who引导的非限制性定语从句,修饰Pausanias。
【2】动词不定式短语tofindout...作目的状语。
P:
MynameisPausanias.Ilivedinwhatyoucall“AncientGreece⑥”【3】andIusedto⑦writeabouttheOlympicGamesalongtimeago.I'vecometoyourtime⑧tofindoutaboutthepresentdayOlympicGamesbecauseIknowthatin2004theywereheldinmyhomeland⑨【4】.MayIaskyousomequestionsaboutthemodernOlympics?
L:
Goodheavens!
Haveyoureallycomefromsolongago?
Butofcourseyoucanaskanyquestionsyoulike.Whatwouldyouliketoknow?
【3】whatyoucall“AncientGreece”是what引导的名词性从句,作介词in的宾语。
此句相当于Ilivedintheplacethat/whichyoucall“AncientGreece”。
【4】becauseIknowthat...是because引导的原因状语从句,从句中又含有一个that引导的宾语从句。
P:
Howoften⑪doyouholdyourGames?
L:
Everyfouryears⑫.TherearetwomainsetsofGames—theWinterandtheSummerOlympics【5】,andbothareheldeveryfouryearsonaregular⑬basis⑭.TheWinterOlympicsareusuallyheldtwoyearsbeforetheSummerGames.Onlyathletes⑮whohavereachedtheagreedstandard⑯fortheirevent【6】willbeadmittedas⑰competitors.Theymaycomefromanywhereintheworld.
【5】theWinterandtheSummerOlympics是twomainsetsofGames的同位语。
【6】whohavereachedtheagreedstandardfortheirevent是定语从句,修饰athletes。
其中过去分词agreed作定语,修饰standard。
P:
WinterGames?
Howcantherunnersenjoycompetinginwinter?
Andwhataboutthehorses?
L:
Ohno!
Therearenorunningracesorhorseridingevents.Insteadtherearecompetitionslikeskiingandiceskatingwhichneedsnowandice【7】.That'swhy【8】they'recalledtheWinterOlympics.It'sintheSummerOlympicsthatyouhavetherunningraces【9】,togetherwith⑱swimming,sailingandalltheteamsports.
【7】whichneedsnowandice是which引导的限制性定语从句。
【8】“That'swhy...”中why引导表语从句。
【9】“It'sintheSummerOlympicsthatyouhave...”为强调句,强调了地点状语intheSummerOlympics。
P:
Isee.⑲Earlieryousaidthatathletesareinvitedfromallovertheworld.DoyoumeantheGreekworld?
OurGreekcitiesusedtocompeteagainsteachotherjustfor⑳thehonourofwinning.Noothercountriescouldjoinin,norcouldslaves
orwomen【10】!
L:
Nowadays
anycountrycantakepartiftheirathletesaregoodenough.Thereareover250sportsandeachonehasitsownstandard.Womenarenotonlyallowed,but
playaveryimportantrolein
gymnastics
,athletics
,teamsportsand...
【10】“nor/neither+连系动词be/助动词/情态动词+主语”结构表示“……也不这样”。
nor为否定副词,在句首引起倒装。
P:
Pleasewaitaminute!
Allthoseevents,allthosecountriesandevenwomentakingpart【11】!
Wherearealltheathleteshoused
?
L:
ForeachOlympics,aspecialvillageisbuiltforthemtolivein,amainreceptionbuilding,severalstadiums
forcompetitions,andagymnasium
aswell
.
【11】womentakingpart是独立主格结构,这样显得语言简练。
P:
Thatsoundsveryexpensive.Doesanyonewanttohost
theOlympicGames?
L:
Asamatteroffact
,everycountrywantstheopportunity.It'sagreatresponsibility
butalsoagreathonourtobechosen【12】.There'sasmuchcompetitionamongcountriestohosttheOlympicsastowinOlympicmedals【13】.The2008OlympicswillbeheldinBeijing,China.Didyouknowthat?
【12】“It'sagreatresponsibility...tobechosen.”中,it为形式主语,真正的主语为tobechosen。
【13】在句子“There'sasmuch...astowinOlympicmedals.”中,包含“asmuch+不可数名词+as”结构,其意思是“……和……(程度上)一样多”(much表示程度)。
※第一个as为副词,第二个as是连词,常用于引导比较状语从句,从句中常省略与主句相同的成分。
P:
Ohyes!
Youmustbeveryproud.
L:
Certainly.Andafterthatthe2012OlympicswillbeheldinLondon.Theyhavealreadystartedplanningforit.AnewvillagefortheathletesandallthestadiumswillbebuilttotheeastofLondon
.Newmedalswillbedesigned【14】ofcourseand...
【14】willbeheld,willbebuilt,willbedesigned均是一般将来时的被动语态,指“将要被……”。
P:
Didyousaymedals?
Soeventheolive
wrea
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- 新课 标高 英语 必修 讲义 Unit The Olympic Games