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读书月创意活动方案五篇
读书月创意活动方案五篇2022
我们很多时候,为了确保活动可以平安顺当地进展,通常需要预先制定一份完好的活动方案,那么读书月活动方案怎么写呢?
下面是我给大家带来的读书月创意活动方案五篇20_,以供大家参考!
读书月创意活动方案
(一)
为进一步提升学校文化品位,主动促进内涵进展,促进课改向纵深进展,深化构建“书香校内〞,提倡终身学习理念,营造“人人读书、欢快读书〞良好气氛,创立学习型学校,不断更新师生观念,拓宽师生视野,全面提升师生的整体素养,切实提高教育教学质量,经商量 ,我校确定将四月定为学校的读书月,开展为期一个月的读书节活动。
一、活动意义
通过开展读书活动,使宽敞师生树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步弘扬敬业奉献、求实创新、主动向上精神;牢固树立正确的教育观、人生观、学习观,培育良好的阅读习惯,构建自主学习、终身学习体系。
二、活动目标
通过师生的读书活动促进学校课改向纵深进展,促进师生形成良好的阅读习惯,进而提高师生的文化素养,提升学校的文化内涵。
1、提高师生的阅读热忱,逐步养成多读书、读好书、好读书的习惯。
2、在师生中形成主动进取、努力学习的气氛,构建学习型学校。
3、提升师生的.文化品位,推动课程改革,全面提高教育教学质量。
三、活动原那么
1、老师方面:
突出主题性,留意爱好化。
重视灵敏性,力求主体化。
加强针对性,突出独特化。
2、同学方面:
激发爱好,养成习惯,加强引导,留意鉴赏,提升品尝
四、参与对象:
全校师生
五、活动主题:
我与好书为友,书香伴我终生
六、活动内容:
1、全校师生可以结合自己工作、学习、生活实际,在阅读指定书目的根底上,依据个人的阅读爱好自主选择一些自己阅读的书籍,进展深化阅读。
2、要主动开展灵敏多样的读书活动,在学习方法上要做到集中学习与自学相结合、精读与通读相结合、理论与实际相结合。
3、各班可以开展图书角、进展好书推举会、读书沟通会等活动,师生共筑书香校内。
七、时间支配:
四月
八、参考活动方式
1、召开读书发动会,创设气氛,
2、制定读书活动方案,师生自主确定个人读书预备
3、建立图书角
4、老师结合老师论坛、业务学习进展集中学习,并依据个人状况进展自学,撰写读书心得
5、同学进展好书推举会、读书沟通会
6、同学进展“阅读促我成长〞征文竞赛
九、具体要求
(一)老师方面
1、读书月期间,每位老师必需读两本字数总量为10万字以上的书籍,其中至少有一本是教学专著,并做好读书笔记,写好一篇读书心得。
2、提倡新的读书形式,构建办公室读书文化,促进老师自主学习。
教研沙龙中,抽出确定时间作为读书沟通时间,相互推举好书,共享阅读资源。
(二)同学方面
1、读书月期间,每位同学必需阅读两本以上书籍,背诵十首以上的古诗词。
2、鼓舞同学利用课余时间开展好书推举、阅读共享活动,提倡“阅读使人欢快〞观念,促进同学养成良好阅读习惯。
3、鼓舞同学到学校图书馆借阅。
十、评价标准
1、评价的一般原那么
正面评价。
重视过程。
重视体验。
2、评价的主要内容
(1)读书的看法。
(2)对书籍思想的自我理解。
3、评价方式
读书活动评价分为综合性评价和独特评价,既评比优秀读书个人,也评比优秀读书笔记、读书心得等,并给以确定的物质嘉奖和精神嘉奖。
十一、领导小组
为了更好的促进读书月活动的开展,保证读书月活动的实际效果,特成立读书月活动领导小组:
组长:
张__
副组长:
朱__
组员:
贾__
读书月创意活动方案
(二)
一、活动目的
深化贯彻落实的__大精神,努力酿造我院读书气氛,提高我院同学学习主动性,通过多样化读书学习活动开展,主动建立全民读书、终身学习的学习型学院。
二、活动主题
阅读红色经典,坚决抱负信念。
品尝法学人生,提升专业素养。
三、活动时间
__年11月中旬—12月底
四、活动对象
法学院全体师生
五、活开工程
(一)名师讲座
邀请名师大家以讲座的形式对其有关作品的内容进展讲演。
第一场:
(嘉宾)北京高校法学院院长朱苏力教授
其次场:
(嘉宾)对外经济与贸易高校法学院院长沈四宝教授
(二)主题班会
由各班辅导员组织,以班为单位,进展关于“读经典,品尝法学〞的主题班会,开放班级协商 ,做好读书发动,营造班级读书、学习良好气氛。
(三)读书沟通会
1.支部组织各员进展有关红色书籍的阅读沟通。
2.分团委同学会干部就有关专业书籍进展定期沟通协商 。
3.班级小组协商
各班以小组为单位,每组推举书籍阅读,沟通思想体会,主动推动全民参与。
各沟通会认真预备,主动开展,并做好会议记录。
(四)读书沙龙
活动目的:
以书为友,读于厚积;以文会友,乐于薄发
活动形式:
由杨峥嵘院长主持,多名博士参与,集中沟通
(五)征文竞赛
主题:
共享读书心得,促进思想沟通
参与对象:
法学院全体师生
参与形式:
辅导员老师以论文形式参与活动评比,同学以读书心得形式参与评比。
征文总结:
评出优秀读书心得,给与嘉奖,并将优秀作品装订成册,予以传阅展览
奖项设置:
(校级)辅导员老师奖项设置:
一等奖1名奖金200元
二等奖2名奖金150元
三等奖3名奖金100元
同学奖项设置:
优秀奖100名奖金或奖品(50元)
(院级)同学奖项设置:
一等奖3名二等奖6名三等奖9名
(六)网络沟通
在湖南商学院法学院网站开通一个“三湘读书月〞的版块,将活动的有关事项与作品上传到这个版块中进展沟通评论,提倡言论自由,提高全体师生参与的主动性。
六、活动总结
活动开展完毕后,收集会议资料,进展协商 总结,制作总结材料。
读书月创意活动方案(三)
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表〞重要思想为指导,深化贯彻落实科学进展观,牢牢把握先进文化的前进方向,以提升公司干部员工的学习力为内容,以促进公司进展、创立学习型和谐企业为目标,进一步推动企业文化建立。
通过“全员读书月〞活动,广泛组织和发动干部员工多读书、读好书,不断提高文化素养、业务技能、履职力气和创新力气,为实现公司不断进展进步供应精神动力和智力支持。
二、活动时间
__年11月
三、活动主题
读经典书,做精品人
四、活动内容
围绕活动主题,大力提倡全员阅读读书风气,引导公司干部员工以读书求新知,以读书促思考,以读书谋进展,以读书促进步,主动营造良好学习气氛。
具体活动内容有:
1、公司委向公司机关、工程部员干部发出建议书,号召每人“日学一小时、月读两本书〞,人人争做学习型员工。
2、推举一批优秀读物书目。
为推动公司“全员读书月〞活动,公司委将推介一批书目,供员干部选读,要求公司干部每月至少读1-2本好书,所读书目自选,可以是业务学问方面的书,可以是现代科技学问方面的书,也可以是增加性修养和文化素养等方面的书。
3、深化开展?
集团规章制度?
及?
__公司规章制度?
学习活动,各部门要加强学习,并为参与集团举办的?
__规章制度?
学问竞赛主动预备。
4、举办一次“__情怀〞诗歌散文朗读竞赛。
公司拟定于“元旦〞前夕举办一次诗歌散文朗读竞赛,具体事项另发通知。
5、开展“与书为友〞大协商 以及“我为__献策〞活动。
要求公司员干部撰写一篇读书体会文章,拟定于12月中旬召开座谈协商 ,进一步加深对学习的生疏和理解,树立全
新的学习理念,从而开启思路,激发学习热忱,提高学习力。
鼓舞宽敞员工对建立学习型相山提出意见和建议。
6、开展图书“进工程、进工地〞活动。
公司选购一批读本,送到工程部和各工区,把活动推动到工区一线。
7、推广宣扬学习典型。
开拓板报专栏,准时宣扬报道公司“全员读书月〞活动的动态,树立并推广部门学习典型和个人学习典型,并上报集团。
五、活动要求
1、高度重视。
学习是公司干部职工增长才能、提高素养的重要途径,是做好各项工作的重要根底。
公司各部门、工程部要高度重视,切实加强活动的组织领导,组织支配好本部门的读书活动,要以本次学习活动为契机,努力形成以学为荣、崇尚创新、学习先进、敬业助人、主动进取的良好气氛。
2、细心组织。
公司各部门要结合本部门实际,细心组织读书月活动。
“全员读书月〞活动以自学为主,形式不拘一格。
要充分调动宽敞员工特殊是一线员工参与活动的主动性和主动性,努力增加读书活动的`针对性、有用性和有效性。
3、留意实效。
读书学习活动的目的是提高公司干部员工的执行力气、创新力气和解决问题的力气。
要把“全员读书月〞活动与学习实践科学进展观活动结合起来;与创立学习型企业结合起来;与推动公司文化阵地建立结合起来,力求
把通过读书活动激发出来的学习热忱转化为推开工作的干劲,促进公司各项工作的开展,实现学习成果的转化,真正做到学以致用。
4、认真总结。
公司各部门要准时总结读书月活动中一些好的做法与阅历,报公司办公室。
公司办公室要准时将活动开展的状况以图片、简报、通讯等形式上报集团委办。
读书月创意活动方案(四)
为了激发同学读书的爱好,营造良好的阅读气氛,启迪同学的心智,我校特成立读书会,活动支配如下:
一、指导思想
为了让师生通过读书增加底蕴,培育同学的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。
积累同学的语言、丰富同学的课外学问、进展智力、陶治情操、造就品德,丰富同学的精神世界。
二、读书目标
1、通过活动,让同学爱读书,让书成为他们的伴侣。
2、在活动中提高同学的综合素养,增长学问。
3、在活动中体验到读书给自己带来的欢快,提高观赏力气。
三、读书口号:
读书好多读书读好书
四、活动时间:
20__年3月至7月
五、组织机构
1、“读书会〞导读组成员名单
2、读书会成员名单
六、活动支配
(一)第一阶段:
发动阶段(3月中旬)
1、在语文课上进展全班宣扬,讲明阅读的重要性。
2、利用家长会或其他方式,获得他们的支持与参与。
(二)其次阶段:
预备阶段(3月中下旬)
1、制定读书预备。
(1)个人阅读预备。
①内容:
同学将每天所读内容或感受进展记录并依据自己的爱好来设计、装饰;②时间:
同学自己合理支配阅读时间。
(2)班级阅读预备。
①内容:
低班级班级读书会推举书要符合低班级班级同学的年龄特点带拼音,中班级班级读书会推举书目?
窗边的小豆豆?
?
森林报?
等,高班级班级读书会推举书中国的四大名著、外国名著等。
②时间:
利用每天晨读、晚读时间和每天晚上、周末的时间进展读书活动。
2、营造良好的读书气氛。
(1)营造一个书香班级。
①以身作那么,从老师自身做起,每天和同学们一起读书,制定班级读书口号。
②记住班级读书口号,要求每个同学能自觉利用课余时间看书。
3、开展“我和父母共读书〞活动。
利用家长会,在沟通互动中引导家长重视家庭阅读环境的营造,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断标准和调整自己的行为,从而让儿童在成长中渐渐养成良好的读书习惯。
4、换一本书,交一个友。
好书要相互交换看,好书共共享,换一本书,交一个伴侣,不仅读到了好书,还加深了同学间的友情。
借别人的书,确定留意疼惜。
(三)第三阶段:
活动阶段(4月至6月)
1、同学依据班级读书预备和个人读书预备进展阅读。
2、广开书源,保障活动顺当开展。
(1)建立图书阅读制度,让同学有书可读。
(2)各班级建立图书角。
(3)发动同学之间“好书换换看〞行动,要求疼惜借阅到的图书。
(4)利用学校图书室,建立班级小书库实行全天性开放,支配专人进展管理,中午的自习课时间对完成作业的同学开放图书角,充分利用每分每秒的时间,保证同学每天的阅读时间。
3、提高课堂教学效率,保证课外阅读正常、有效地开展。
(1)利用语文课和科技文体活动课,发挥指导作用,进展阅读沟通、新书介绍和读法指导等。
(2)针对课堂所教学内容进展课外的链接,提高同学的阅读爱好,培育同学的读书习惯。
(3)尽量每天参与一次读书心得沟通,与亲友沟通一下自己的读书心得。
(4)开展丰富多彩的读书活动,给同学供应呈现的舞台,每月至少进展一次班级读书沟通。
(四)考核、呈现阶段(7月)
1、阅读卡片、读书小报竞赛。
以小组为单位,收集有关报刊的小资料、格言,自己撰写读书心得等,各班针对实际状况组织手抄报制作(4至6班级)、阅读卡片制作(1至3班级)竞赛,进展评比,并作为评比“阅读之星〞的条件之一。
2、活动评比。
“书香家庭〞评比要求:
平常家长能和孩子一起读书,很重视孩子的阅读,并在物质和行动上有所表达。
“书香班级〞评比要求:
班级读书会活动开展有声有色,班级读书气氛深厚,在学校读书活动中表现突出,成果显著。
“阅读之星〞以每月评出的读书之星为参考,学期末评度读书之星,予以嘉奖。
书声琅琅,笑声琅琅,让孩子在书声、笑声中欢快安康地成长。
我信任在“随风潜入夜,润物细无声〞中,在我们的共同努力下,同学将在读书中求得学问,在读书中明白事理,在读书中学会做人!
读书月创意活动方案(五)
在提倡“全民阅读〞的气氛下,读书,已成为了提升个人灵魂的重要方式,书籍分散了人类的精华,为后人供应更多的阅历,增加个人的才智。
校图书馆确定于4月23日开展以书香践行幻想,青春闪烁光辉为主题的第六届读书月活动,具体的活动支配如下:
一、活动目标
鼓舞高校生宠爱读书,养成良好的读书习惯,拓宽学问面,提高审美情趣和人文底蕴,让阅读成为一种生活习惯,营造深厚的读书气氛,深化推动我院高校生读书活动,打造书香校内、人文校内。
二、活动主题:
让心灵徜徉书海,让书香溢满校内
三、活动口号:
感受读书之美,尽享读书之乐;
享读书之趣,品文明之味;
与经典同行,润人生底色;
阅读转变命运,学问造就人才;
每天读书一小时,每月阅读两本书;
诵读文化经典,传承中华文明;
四、活动时间:
20__年4月1日——5月1日
五、活动内容及支配:
(一)名家讲座(4月15日——4月28日)
邀请新东方资深老师和中国科学院老专家来我院开设讲座,以丰富高校生课余生活,活泼校内文化气氛。
(二)开展百科学问竞赛活动(4月15日——4月30日)
为培育同学宠爱读书的习惯,丰富同学的课余生活,拓宽同学的学问面,增进读者俱乐部与其他社团的友情,读者俱乐部将联合各系举办百科学问竞赛活动。
(三)举办读者征文活动(4月1日——6月15日)
为纪念中国共产成立95周年,图书馆联合院团委在全院范围内举办主题征文活动。
优秀作品奖间续登载院报。
(四)组织开展以读书为主题的系列专题活动。
(4月1日——4月30日)
为了丰富宽敞同学的.课余文化活动,激发同学们的创作热忱,图书馆将组织读者俱乐部开展一系列以读书为主题的专题活动,如读书签名、读书沟通会、学问问答、辩论赛等。
(五)开展读书达人评比活动(4月1日——4月30日)
为鼓舞宽敞读者多用图书馆、善用图书馆、疼惜图书馆,图书馆从读者利用图书馆的程度(借书量排名前二十的读者)、模范遵守图书馆规章制度、为图书馆管理工作献计献策以及学业成果等方面,评比十位读书达人,并赐予嘉奖并颁发证书。
(六)开展馆藏电子资源宣扬与培训(4月15日——5月15日)
为使读者进一步了解图书馆的电子资源,提高电子资源的利用率,使图书馆的电子资源在同学的学习、老师的教学科研以及学校的学科建立中发挥更大的效用,图书馆将邀请馆内已购电子资源厂商来我院进展电子产品使用说明宣扬讲座,以提升读者信息素养,提高馆藏资源的利用率。
(七)进展读者座谈会(4月1日——4月30日)
为增进图书馆与读者之间的沟通,这次读书月期间,图书馆将不定期召开各种类型的读者座谈会。
深化了解读者使用图书馆资源的状况,广泛征求师生对图书馆工作的意见和建议,以进一步改进图书馆效劳工作。
(八)开展我爱阅读搜书大赛(4月1日——4月30日)
为了加强了读者与图书馆的沟通和联系,提高了宽敞读者利用图书馆文献信息资源的力气,图书馆读者俱乐部将开展我爱阅读搜书竞赛,使读者对图书馆整体状况更加的了解,并促进同学们娴熟把握查找图书的根本方法和技巧,从而提高同学们对图书的检索和利用力气。
(九)举办汉服诵念国学经典文化活动(4月1——4月30日)
为了繁华校内文化生活,传承中华古典文化精粹,推动学风安康进展,提上升校生人文素养,开掘创新思维,呈现国学文化、个人才艺,营造良好的校内文化艺术气氛。
读者俱乐部届时将组织同学们身着传统汉服,共同朗读、吟唱国学经典。
(十)电子资源百科学问共享(4月1——4月30日)
作为21世纪的高校生,我们更应当用各种学问来武装自己的头脑,为丰富高校文化生活,加强同学的思想沟通,促进校内精神文明建立,提高宽敞同学的社会素养,营造理论研讨气氛,拓展高校生视野,运用计算机文化,呈现自己风采。
(十一)诗词大赛(4月1——4月30日)
诗词是我国传统文化的结晶,是文学之坛上最刺眼的一颗钻石,诗词能陶冶情操,净化心灵,为了丰富同学们的古诗词积累,同时也让绚烂文明得以流传,现待开展古韵诗词,墨存风华专项诗词大赛。
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