工控组态与触摸屏技术任务1组态认识.docx
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工控组态与触摸屏技术任务1组态认识.docx
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工控组态与触摸屏技术任务1组态认识
工控组态与触摸屏技术教学方案
项目名称
任务1:
嵌入式组态介绍、软件安装、工程建立与下载
学期
教学任务
子任务1:
认识嵌入式工业自动化组态软件和嵌入式触摸屏TPC
计划学时
1
教
学
目
的
知识
要点
1、嵌入式TPC的行业应用;
2、了解MCGS嵌入版组态软件及组成;
3、资料检索,分析收集资料,了解TPC的结构,工作原理;
4、了解TPC平的硬件接口;
5、了解TPC与主流PLC的通讯接线。
技能
要点
1、学习嵌入式TPC的行业应用,解读TPC的软硬件;
2、利用图书馆、网络、数据库等信息工具收集信息的能力;
3、利用各种资源自主学习能力;
4、了解围绕屏的工控项目系统集成;
5、了解TPC与不同PLC的接线方法。
素质
1、端正学风,认真、细致;
2、科学设计,灵活应用;
3、树立时间、质量观念;
4、培养资料检索能力、职业行为能力、团结协作能力、语言表达能力。
教学重点
TPC触摸屏工程软件、硬件、参数、性能、应用;
PC与主流PLC的接线方法。
教学难点
TPC屏和嵌入版组态关系及应用。
教学资源
触摸屏、连接线、课件、网络资源、图书馆资源、教学资料、参考教材等。
教学方法及手段
情景教学、讲授、演示、讨论、练习、提问法等;多媒体、教具、挂图等
课后
思考
作业
1、常见的触摸屏有哪些?
分别用在什么场合?
HMI是什么含义?
2、嵌入式屏有什么用途?
有哪些主要参数?
在本任务中应如何选择?
3、绘制其他PLC与TPC屏通讯连接图。
教学
后记
授课班级
授课日期
备课团队
任课教师
工控组态与触摸屏技术教学方案
项目
教学步骤与内容
教学方法时间安排
子任务1:
认识嵌入式工业自动化组态软件和嵌入式触摸屏TPC
1.引入问题:
教师自我介绍;平板电脑、触摸屏手机、自动柜员机(ATM)功能;软件操作的技术性与艺术性;
2.MCGS触摸屏功能演示:
典型家居工程案例操作;
3.触摸屏、工业自动化组态软件定义、发展和意义。
演示
10分钟
4.嵌入式工控系统行业应用:
样例工程
5.嵌入版软件组成介绍
情景教学演示
10分钟
(1)主控窗口构造了应用系统的主框架
(2)设备窗口是MCGS嵌入版系统与外部设备联系的媒介
(3)用户窗口实现了数据和流程的“可视化”
(4)实时数据库是MCGS嵌入版系统的核心
(5)运行策略是对系统运行流程实现有效控制的手段
工控组态与触摸屏技术教学方案
项目
教学步骤与内容
时间
子任务1:
认识嵌入式工业自动化组态软件和嵌入式触摸屏TPC
6.TPC7062K触摸屏硬件介绍、触摸屏和PLC的关系
(1)TPC7062K外观
(2)TPC7062K供电接线
接线步骤:
步骤1:
将开关电源24V+端线插入TPC电源插头接线1端中;
步骤2:
将开关电源24V—端线插入TPC电源插头接线2端中;
步骤3:
使用一字螺丝刀将TPC电源插头螺钉锁紧。
PIN
定义
1
+
2
-
项目
TPC7062K
LAN(RJ45)
以太网接口
串口(DB9)
1×RS232,1×RS485
USB1
主口,可用于优盘、键盘
USB2
从口,用于下载工程
电源接口
24VDC±20%
(3)TPC7062K外部接口
示范演示
20分钟
工控组态与触摸屏技术教学方案
项目
教学步骤与内容
时间
子任务1:
认识嵌入式工业自动化组态软件和嵌入式触摸屏TPC
7.TPC7062K与三款主流PLC通讯接线
8.总结和布置作业
5分钟
工控组态与触摸屏技术教学方案
项目名称
任务1:
嵌入式组态介绍、软件安装、工程建立与下载
学期
教学任务
子任务2:
熟悉工业自动化组态软件嵌入版MCGSV6.8
计划学时
1
教
学
目
的
知识
要点
1、掌握工业自动化组态软件嵌入版MCGSV7.2的安装方法;
2、掌握组态软件嵌入版MCGSV7.2的安装步骤。
技能
要点
1.掌握组态软件嵌入版MCGSV7.2的安装方法;
2.掌握组态软件嵌入版MCGSV7.2的安装步骤;
3.能够熟练进行工控组态软件的安装
素质
1、端正学风,认真、细致;
2、科学设计,灵活应用;
3、树立时间、质量观念;
4、培养资料检索能力、职业行为能力、团结协作能力、语言表达能力。
教学重点
组态软件嵌入版MCGSV7.2的安装方法;
组态软件嵌入版MCGSV7.2的安装步骤。
教学难点
组态软件嵌入版MCGSV7.2的驱动安装。
教学资源
课件、网络资源、图书馆资源、教学资料、任务单、参考教材等
教学方法及手段
案例教学、演示、大脑风暴、练习等;多媒体、TPC实物、电脑、教具等
课后
思考
作业
1、如何进行MCGSV7.2版本安装?
2、如何进行驱动安装?
3、如何进行参数设置?
教学
后记
授课班级
授课日期
备课团队
任课教师
工控组态与触摸屏技术教学方案
项目
教学步骤与内容
时间
子任务2:
熟悉工业自动化组态软件嵌入版MCGSV6.8
1.提问:
(1)工业自动化组态软件和嵌入式触摸屏关系?
(2)如何找应用软件?
一般软件安装方法?
大脑
风暴
法
2.布置任务:
嵌入式版V6.8组态软件安装方法和步骤
在个人电脑上插入MCGS嵌入版安装光盘,具体安装步骤如下:
(1)插入光盘后,运行光盘中的Autorun.exe文件
(2)MCGS嵌入版主程序安装完成后,继续安装设备驱动,选择“是”
案例
教学
15
分钟
工控组态与触摸屏技术教学方案
项目
教学步骤与内容
时间
子任务2:
熟悉工业自动化组态软件嵌入版MCGSV6.8
(3)点击下一步,进入驱动安装程序,选择所有驱动,点击下一步进行安装
(4)选择好后,按提示操作,MCGS驱动程序安装过程需要几分钟;
(5)安装过程完成后,将弹出对话框提示安装完成,是否重新启动计算机,选择重启后,完成安装。
(6)安装完成后,Windows操作系统的桌面上添加了如下图所示的两个快捷方式图标,分别用于启动MCGS嵌入式组态环境和模拟运行环境。
学生模仿安装过程、学生主体、教师主导
15
分钟
1.总结安装过程;
2.打开MCGS组态环境演示功能,培养兴趣。
3.布置作业。
10
分钟
工控组态与触摸屏技术教学方案
项目名称
任务1:
嵌入式组态介绍、软件安装、工程建立与下载
学期
教学任务
子任务3:
工程建立、组态、下载与模拟运行
计划学时
2
教
学
目
的
知识
要点
1、工程建立的一般过程和步骤;
2、组态过程;
3、工程模拟调试和连机调试的步骤;
4、组态工程下载到TPC中的方法;
技能
要点
1.熟悉组态软件设备的种类;
2.熟悉工程建立;
3.掌握简单动画组态、掌握模拟调试方法。
素质
1、端正学风,认真、细致;
2、科学设计,灵活应用;
3、树立时间、质量观念;
4、培养资料检索能力、职业行为能力、团结协作能力、语言表达能力。
教学重点
工程建立与组态;
工程的下载与调试。
教学难点
工程组态的下载;
工程的模拟调试。
教学资源
课件、网络资源、图书馆资源、教学资料、任务单、参考教材等
教学方法及手段
案例教学、演示、讨论、练习等;多媒体教学、录像、教具、挂图等
课后
思考
作业
1、工程建立步骤;
2、指示灯组态步骤;
3、什么是组态?
4、独立练习。
教学
后记
授课班级
授课日期
备课团队
任课教师
工控组态与触摸屏技术教学方案
项目
教学步骤与内容
时间
子任务3:
初步了解工程建立、组态、下载与模拟运行
1.提问导入:
嵌入式组态软件几个环境?
各自作用?
2
分钟
2.教学任务:
嵌入式组态软件工程建立、组态、下载与模拟运行的一般过程。
(1)新建工程
(2)窗口组态
新建窗口
窗口属性设置
按钮、指示灯、标签制作
案例教学
35
分钟
工控组态与触摸屏技术教学方案
项目
教学步骤与内容
时间
子任务3:
初步了解工程建立、组态、下载与模拟运行
子任务3:
初步了解工程建立、组态、下载与模拟运行
建立数据链接
按钮数据类型进行设置
指示灯数据类型进行设置
输入框数据类型进行设置
(3)工程下载
将标准USB2.0打印机线,扁平接口插到电脑的USB口,微型接口插到TPC端的USB2口,联接TPC7062K和PC机。
子任务3:
初步了解工程建立、组态、下载与模拟运行
点击工具条中的下载按钮,进行下载配置。
选择“连机运行”,选择“USB通讯”连接方式,然后点击“通讯测试”按扭,通讯测试正常后,点击“工程下载”。
(4)模拟运行
观察项目
结果
操作步骤
指示灯1
指示灯2
状态显示1
状态显示2
按下指示灯按钮1
松开指示灯按钮1
按下指示灯按钮2
(5)评价
子任务3:
初步了解工程建立、组态、下载与模拟运行
评分表
学年
工作形式
个人小组分工小组
工作时间
任务
训练内容
训练要求
学生自评
教师评分
建立工程和下载工程
1.工作步骤及电路图纸20分
训练步骤;
系统集成;
电路图。
2.通讯连接20分
通讯线制作及使用
TPC与PC通讯;
TPC与PLC通讯;
网口下载、USB下载。
3.工程组态20分
完成组态界面制作
设备组态;
窗口组态。
4.测试与功能30分
整个装置全面检测
按钮功能;
指示灯功能;
显示框功能。
5.职业素养与安全意识10分
现场安全保护;
工具、器材、导线等处理操作符合职业要求;
有分工又合作,配合紧密;
遵守纪律,保持工位整洁。
学生总结过程与评价得失
3
分钟
总结技术工作一般过程及原则
点评学生作品的技术性与艺术性
布置作业
5
分钟
- 配套讲稿:
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- 关 键 词:
- 组态 触摸屏 技术 任务 认识