版幼儿园保育员四级专业能力考试试题D卷 含答案.docx

版幼儿园保育员四级专业能力考试试题D卷 含答案.docx

《版幼儿园保育员四级专业能力考试试题D卷 含答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《版幼儿园保育员四级专业能力考试试题D卷 含答案.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

版幼儿园保育员四级专业能力考试试题D卷含答案

2019版幼儿园保育员四级专业能力考试试题D卷含答案

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、幼儿语言发展的特征是（）。

A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构

C．语言发展迅速D.口语表达能力增强

2、保育员为婴幼儿分发菜肴应（）。

A、均匀、齐全B、单一C、因人盛菜D、一次分光

3、已有研究指出，口头言语发展的关键期是（）。

A2岁B4岁C6岁D8岁

4、含碘丰富的食物是（）。

A、紫菜B、水果C、油菜D、牛肉

5、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。

A．学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育

6、冬季开窗通风的时间是每次（）。

A、6小时B、3小时C、1小时D、15分钟左右

7、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（）

A增强体质，提高抗病能力B促进生长发育

C使小儿神经精神得到发展D以上都对

8、同体消毒品的配制程序是（）。

A．放入容器一加水B．称量一放入容器～加水

C．称量一放人有刻度的容器一加水D．计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量

9、盥洗室的窗户应该（）敞开。

A、避免B、片刻C、半天D、全天

10、冬季的正常室温是（）。

A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃

11、分发餐具的时间是（）。

A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟

12、具体形象思维是（）幼儿思维的主要形式。

A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁

13、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（　　　）。

Ａ.做好下一个活动的准备　　　Ｂ.做好室内卫生

Ｃ.为其穿好衣服　　　Ｄ.为班里开窗通风

14、教育（）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。

A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西B．少说话

C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D．婴幼儿少躺在床上吃饭

15、按（）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。

A、时间B、内容C、性质D、地点

16、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在（）。

A、毛巾上B、保育员手上C、婴儿身体上D、婴儿手上

17、婴幼儿被套的拆洗时间是（）。

A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次

18、婴幼儿学习漱口的年龄为（）。

A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁

19、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。

活动前，保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿，（）。

A．做好物质准备

B．与教师共同创设一个和谐、宽松的活动氛围

C．准备好材料

D．准备好设备、物品和材料

20、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力

21、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要（），把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。

A．通过扮演角色B．善于观察婴幼儿的活动情况

C．了解孩子游戏的情节D．做好场地、设备的准备

22、毛巾的消毒方法是（）。

A．洗涤剂洗涤B．肥皂洗涤C．清水洗涤D．煮沸消毒

23、桌椅、门把手的消毒应（）进行。

A．每月B．每周C．每天D．每半月

24、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。

A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力

25、通风是指室内空气与室外空气的流通。

活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（）。

A．人工通风B．电扇通风C．空调通风D．扇子通风

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。

2、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

3、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。

4、缺乏维生素A可患（）。

5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

6、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：

一是（），二是（）。

7、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

8、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

9、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动（），做到（）。

10、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。

11、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）（）。

12、儿童进餐时间不应少于（）分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

13、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

14、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

15、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（）、（）安排及活动（），做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。

16、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

17、84消毒液配制的程序是（）。

A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；

B．准备好注射器、量杯和器皿；

C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.

18、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

19、幼儿园必须把保护（）和促进（）放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。

20、缺乏维生素A可患（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。

2、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。

3、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。

4、（）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。

5、（）幼儿的肠管相对成人短。

6、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。

7、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。

8、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。

9、（）门把手、水龙头应每天消毒。

10、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。

11、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。

12、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。

13、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。

14、（）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

15、（）蛋白质能够促进钙的吸收。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、幼儿全天热量的分配要求是什么?

2、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？

3、幼儿园的双重任务是什么？

4、卫生保健制度有几条？

5、幼儿发热的物理降温法？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、论述题：

举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？

2、结合案例回答问题。

小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。

保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。

其中包括：

用0．8％过氧乙酸对室内地面和1．5米以下墙壁喷雾消毒20分钟；用3％煤酚皂溶液（来苏水）浸泡患儿用过的便盆2小时。

你认为保育员的做法正确吗?

如果是你，会如何处理这种问题?

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、C

2、A

3、A

4、A

5、C

6、D

7、D

8、D

9、D

10、B

11、C

12、D

13、D

14、C

15、A

16、B

17、A

18、B

19、B

20、A

21、B

22、A

23、A

24、D

25、D

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、答案：

渐进推测法、40

2、3个半

3、答案：

随时记录、共同分析、教育目标、活动内容

4、夜盲症

5、3个半

6、答案：

预防性消毒、传染病疫源地消毒

7、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议

8、日光、空气和水

9、答案：

轮换进行；劳逸结合、动静交替

10、答案：

登记记录，上交保管

11、传染源,传播途径,易感人群

12、20—30

13、答案：

明、清、丢失、记录

14、协调性、灵活性

15、答案：

内容、时间、目标、设备

16、答案：

批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

17、答案：

A—B—C

18、保育

19、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康

20、夜盲症

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、√

3、×

4、√

5、×

6、×

7、×

8、×

9、×

10、√

11、√

12、×

13、×

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

幼儿全天热量的分配要求为：

早餐占20-25％午餐占：

35-40％午餐点占：

10％晚餐占20-30％。

2、答：

进餐的准备：

由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。

进餐的过程：

（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；

（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；

（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。

进餐结束：

幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。

要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。

3、答：

实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。

同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。

4、答：

有1．安全卫生制度2．家长联系制度3．门卫管理制度4．保健室管理制度5．食堂管理制度6．新生入园制度7．财务管理制度。

5、答：

1、头部冷敷；

2、酒精擦试。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。

2、参考答案：

保育员的做法是错误的，消毒液浓度过高，消毒时问太短，墙壁消毒高度不够。

正确做法是过氧乙酸浓度应为0．2％～0．4％，消毒时间应是30分钟，墙壁消毒大于或等于2米。