个人的反思报告5篇.docx
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个人的反思报告5篇.docx
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个人的反思报告5篇
个人的反思报告(五)篇1
反省并不是失败的表现,也并不是意味着不成功,其实反省也是另一种成功。
两个人解同样的一道题难度很高的数学题,他们遇到同样的困难都请教于老师。
而一个人很快就听懂了便觉得很满足,另一个人听的不太懂便开始反省自己的理解方法,而且找了很多例题练习,最后终于理解的很透彻。
而且也从中领悟到很多解题技巧。
再一次两个人遇到难题时,最先理解的那个人却还没有通过自我反省后理解的那个人会做题了。
其实失败与成功的距离在于反省,反省也是另一种成功。
有两个登山者约好一起去登山,通过多年攀登的经验,甲登山者认为要登上顶峰没有捷径可言,只有踏踏实实一步一步的往上攀登,只要有足够的体力坚持不懈就能登上顶峰。
而乙呢,他觉得登山只靠体力是不行的,也需要技巧。
便开始反省是不是登山的技巧自己还没有完全领悟,还是登山也要考虑一些环境因素余自身因素之间的关系。
通过反省,乙登山者领悟到了环境因素也会影响自身因素,两者应相互协调以及互补,这样就会收益到意想不到的效果。
果然两个登山者在登山时,乙登山者最先到达了顶峰,也看出来了山顶“最美”的那一道风景。
成功并不是没有捷径,只是需要我们在反省中找到它。
反省中的人并不是畏惧困难的弱者,而是在默默积蓄力量,在寻找自己的缺点,在虚心检讨自己,在寻找自己的缺失,最后将会爆炸出自己的小宇宙。
懂的反省的人,其实也就有了另一种成功。
个人的反思报告(五)篇2
人生好似喝茶,起先有些苦涩,但经过反覆回味后,一股清流便顺流而下,润喉又解渴。
“人有旦夕祸福,月有阴晴圆缺”,人生中有不堪回首的过往;亦有令人会心一笑的记忆,它们总如云烟一吹就散。
儘管我们应该抛却往日的不愉快,面对崭新的未来。
适时地参酌经验,去芜存菁,才不失为一帖良方。
升上初中,我面对着繁重的课业压力、同学间的相处互动、家人间的沟通问题,必须时时反省,在其中取得平衡是非常重要的。
我常怨叹时间不足,使我无法成就理想、无法面面俱到。
但此时,何不反向思考:
难道他人的时间比我多吗?
不,一天二十四小时,每个人都一样。
那为何唯独我无法充分掌握时间呢?
这是时间调配出了问题。
每天回家,我惯性地拿起遥控器,看着喜爱的节目,待节目播毕已是晚饭时间......这样悠闲自得的做事,却不知挥霍了多少光阴!
人非万能,无法尽善尽美,但我仍可专注地完成一件事,达到最好。
了解这个道理,我便开始规划每日的行程表,应该做的事都呈现在日记本上,白纸黑字写得清清楚楚,它帮助我做事更有效率,有时甚至能安排休闲活动。
省思,有助我们看清事件始末,反覆思所,将错误改正,保留优点,如同炼金术,去除杂质才能获取最纯净亮丽的金属。
人生难免遇到挫折,不要灰心!
茶越喝越甘醇,经历失败后再站起,之后的鲜美便一声”咕噜”吞下肚,沁脾又解渴。
个人的反思报告(五)篇3
说起反省,我有太多的事要反省。
反省自己在学校,在家和朋友之间的一些事。
每个人个人都是在做过后才知道自己的缺点与自我反省。
在学校里的那一幕幕令人难忘的情景,使我记忆犹新。
还记得在以前的两年学习生活中的那种令人回味的听课情景。
那时的我上课总是爱发呆,思路总是不跟老师走。
在一次物理课上,发着呆。
老师也没注意到我,就这样在两年的物理课上,我偶尔也会发一会呆。
以前没怎么太注意,可到了初三我才真正领悟到。
如果上课不跟着老师的思路走,那么到最后难过的人是你而不是别人。
我现在时常在想如果以前我不怕苦,坚持下去,结果会不会不一样呢?
可是现在我才反省会不会太迟。
不过不管是现在还是以前,自己能反省总比不反省要更加的高尚。
我现在上的每一节物理课都很认真的去听,去记。
这也包括了其他的科目。
我只想对物理老师说一句:
“老师,我彻底的反省了,我以后会更加的努力。
请你原谅以前不好的我,重新接受一个全新的我。
”
在家里发生的一件事也是让我反省最深的一次。
脑海里还出现那一幕,在屋里和母亲吵架的那种无法想象的情景。
我和母亲看着电视,母亲叫我去睡觉,明天还要上学。
可是我却把母亲的好意与关心理解错了,便与母亲吵了起来。
结果我们都伤害了对方,我们都哭了。
在这一刹那,便有一把剑刺在我的心中,怎么用力的拔都拔不出来,那种痛是穿心刺骨的。
事后我便向母亲道了歉,母亲也原谅我了。
可是因为年龄的增长与成熟,我便觉得对不起母亲。
我现在好想再用我最贴心的话语向我的母亲再一次的道歉。
母亲希望我的反省能让你感受到,我以后一定会做一个又乖又听话的孩子,母亲对不起,我错了,原谅我,母亲。
还有朋友之间的反省,我就不一一举例了。
毕竟要反省的事太多了。
希望我的反省不会太迟,希望我的反省能让那些曾经被我伤害过的人能用心感受到。
反省是我们成长的一条必经之路,只要坚持走完这条路我们才会成熟。
个人的反思报告(五)篇4
谁都知道听别人的课,可以弥补自己的不足,即提高自己的教学水平。
上一周,学校组织了学习洋思大比武,因为我没有参加,所以对这项活动知知甚少,以至于组长通知时,我也没在意,但后来想去听课时,却不知道哪一个班,导致了我一节洋思课也没有听。
当时我有一些后悔,但转念一想,又没有人管,不听就不听了,自我安慰了一下。
可过了几天,校领导批评了我们,一是自己小组推出的课,并没有代表全组的水平;二是对于听课的态度不端正。
这反映出个人的懒散和备课组的不协调,不合作。
校领导在会上的每一句话都使我很惭愧,我才教了三年书,还不是一个成熟的老师,却开始变的这么浮躁和不谦虚,放松了自己。
同时,也对自己是一个对比,平时说学生,常常不自觉,老师不逼,就不好好干,回头看看自己又何尝不是呢?
校领导不说就自我放松,像这样子怎能教出优秀的学生呢?
又如何管理好学生呢?
教书育人,师德为先,校领导给我们开完这个会后,我觉得自己有一些偏离了轨道,我要认真反思,找回原来的我,不忘自己的目标——争做一名合格的人民教师。
个人的反思报告(五)篇5
今天上午在滦平一小听了三位老师的汇报课,下午在职教中心进行了评课和生本教育培训,我认为对我这种非科班出身、半路出家的人来说特别的有用。
希望这样的活动以后能越来越多,帮助像我一样的年轻教师提高水平,争取早日成为名师,实现自己的人生价值。
现把我的收获汇报如下:
一、对生本教育有了进一步的认识。
以前看到生本教育感到陌生,查阅了资料也都是理论,懂得的一知半解。
今天真正懂得了生本教育的三部曲:
前置性学习,小组合作交流,小组展示。
最重要的是今天的讲解是结合课堂实际进行的,深入浅出,让我理解的更到位。
二、一直以为升本课堂老师会更轻松,现在发现生本课堂对于老师来说不是更轻松,而是肩上的压力越来越大。
生本课堂上,学生自由发言,想法千奇百怪,很多时候超乎我们的想象,在课下备课时我们不可能备到,对教师的课堂调控水平、应变能力也提出了更高的要求。
未来的教师应该是知识博大精深,能力超群的。
三、生本课堂上学生主体地位得到了充分的体现,但教师的主导作用更不可以忽视。
教师在课堂上不仅仅是倾听者,还是引导者、调控者。
如果课堂上教师不注意引导,让课堂跑偏,那么是十分可怕的。
四、生本教育的三部曲环环相扣,每一步都有学问。
前置性作业的布置要基础、简单、开放、把握重点。
每一节课该如何去布置,需要教师深思熟虑。
小组合作交流中教师该怎么去做,怎么去发现也是有学问的。
小组合作展示中如何引导学生,引导到那个程度合适也是有学问的。
具体这些都要从实践中去探索,思考。
生本教育可以很好地培养学生的合作意识、思维能力、表达能力,增加学生学习的积极性,有助于学生良好的行为习惯养成。
就我所教班级的目前情况来看,开展生本教育还有一定的难度。
试过几次,参与的学生寥寥无几,没有成功。
有自己的原因,也有学生的原因,很多学生不具有良好的作业完成习惯,更别提前置性作业了,加之家里的各方面条件也有限。
但是我不会气馁,还会继续努力,一步步往前走,争取早日实现升本教育。
个人的安全承诺书1
1、认真执行浙江国泰建设集团有限公司安全,环境与健康管理方针,遵守各项安全生产制度和规定,做到不伤害和自己,不伤害他人,不被他人伤害,以实际行动实现无事故、无伤害、无污染的she总体目标。
、
2、严格遵守国家、地方、行业有关安全、环境与健康(she)的法律、法规、标准、规定、制度及相关要求。
3、忠于职守,严格履行施工安全生产责任,落实岗位的安全“职责制”
4、不违章指挥,不违章伙业,不违反劳动纪律,抵制不违章指挥,纠正违章行为。
5、严格执行监理作业许可管理制度,进行用火,进设备或受限空间、临时用电、高出作业、破土作业时按监理规定程序办理作业许可手续费,不得无手续作业。
6、按照安全规定着装,穿戴好劳动防护用品上岗,不在禁烟场所吸烟,严格遵守防火、防盗、防爆及车辆安全“十大标令”等制度。
7、主动接受安全教育培训和考核,做到特殊工种持上岗证,会报警,会自救,互救,会熟练使用本岗位配备的防护器具、设施、器材等。
8、上班一定要带好安全帽不穿高跟鞋,皮鞋.,高空作业施工必须系安装带,做好本职工作,不跨行作业,上班时不是电工乱拉电线,上班时期吃住在工地不早出晚归,上班时不得打架斗殴否则后果自负。
上班时非正规操作出现安全事故后果自负。
以上各条希望大家严格要求执行。
9、安装班组要求工人住宿工地宿舍,要回家住宿的工人回家上下班路上出现事故,一切后果自负。
个人的安全承诺书2
为确保本单位信息网络、重要信息系统和网站安全、可靠、稳定地运行,作为本单位网络与信息安全工作的主要负责人,对本单位的网络与信息安全工作负总责,并做如下承诺:
一、加强本单位网络与信息安全工作的组织领导,建立健全网络与信息安全工作机构和工作机制,保证网络与信息安全工作渠道的畅通。
二、明确本单位信息安全工作责任,按照“谁主管,谁负责;谁运营,谁负责”的原则,将安全职责层层落实到具体部门、具体岗位和具体人员。
三、加强本单位信息系统安全等级保护管理工作,在公安机关的监督、检查、指导下,自觉、主动按照等级保护管理规范的要求完成信息系统定级、备案,对存在的安全隐患或未达到相关技术标准的方面进行建设整改,随信息系统的实际建设、应用情况对安全保护等级进行动态调整。
四、加强本单位各节点信息安全应急工作。
制定信息安全保障方案,加强应急队伍建设和人员培训,组织开展安全检查、安全测试和应急演练。
重大节日及敏感节点期间,加强对重要信息系统的安全监控,加强值班,严防死守,随时应对各类突发事件。
五、按照《信息安全等级保护管理办法》、《互联网信息管理服务办法》等规定,进一步加强网络与信息安全的监督管理,严格落实信息安全突发事件“每日零报告制度”,对本单位出现信息安全事件隐瞒不报、谎报或拖延不报的,要按照有关规定,给予责任人行政处理;出现重大信息安全事件,造成重大损失和影响的,要依法追究有关单位和人员的责任。
六、作为本单位网络与信息安全工作的责任人,如出现重大信息安全事件,对国家安全、社会秩序、公共利益、公民法人及其他组织造成影响的,本人承担主要领导责任。
违反上述承诺,自愿承担相应主体责任和法律后果。
责任单位(盖章)、主要负责人(签字):
年月日
个人的安全承诺书3
部门领导:
本人郑重承诺,在企业安全生产工作中严格履行以下职责和义务:
一、遵守国家各级法律、法规以及公司各项规章制度,本人严格遵守《安全生产法》、《河北省安全生产条例》和《河北省落实生产经营单位安全主体责任暂行规定》等国家法律、法规、标准和公司有关安全生产规章制度。
二、自觉接受各项安全生产教育和培训,掌握本职工作所需的安全生产知识
1、在独立上岗前掌握好本职工作所需的安全生产知识和安全操作技能,掌握安全设备、设施、工具、劳动防护用品的使用、维护和保管知识。
2、特种作业前按照国家有关规定进行专门的安全作业培训,取得特种作业操作资格证书后持证上岗作业。
3、了解本人作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施和相关自救互救知识,增强事故预防和应急处理能力。
三、履行公司、本部门制度规定的安全生产职责和义务
1、严格按照岗位安全操作规程和安全作业指导书规定作业,服从单位领导的管理,杜绝违章行为。
2、落实安全生产整改措施,积极采用新技术、新工艺,改善劳动生产条件,不使用未经公司“三同时”验收或国家明令淘汰、禁止的、报废的或危及生产安全的工艺、设备,提高生产装臵的安全性。
3、负责对本岗位生产现场的机械和电气设备的日常检查、管理,及时发现和消除安全事故隐患,严格落实本岗范围内的易燃易爆、危化品使用等重点部位监控措施,确保设备、设施的安全使用。
4、在工作中互相关心、互相照顾、互相提醒、互相监督,不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。
5、在工作中集中精力,不带病作业,不疲劳作业,不做与工作无关的危险动作。
6、发现事故隐患或者其他不安全因素时,立即向安全生产管理人员或者本单位负责人报告并采取可能的应急措施。
7、拒绝违章指挥和强令冒险作业;制止、纠正其他人员的违章行为;积极对本单位的安全生产决策事项和日常的安全生产工作提出意见、建议。
8、履行公司、本部门制度规定的其它安全生产职责。
四、积极参与、配合安全事故处理
1、发生生产安全事故后,事故现场人员立即报告本单位负责人。
迅速采取措施进行抢救,保护事故现场,防止事故扩大,并立即如实报告本部门领导和其他有关部门。
2、不隐瞒、不谎报、不拖延,不故意破坏事故现场,保护有关证据。
五、若违反上述承诺和未履行安全生产职责,未导致发生责任事故的,本人承诺接受每次___元的罚款。
六、若违反上述承诺和未履行安全生产职责,导致发生责任事故的,本人承诺不阻碍和干涉对生产安全事故的依法调查和处理,并接受如下处罚:
1、发生不能评级的轻伤事故、直接经济损失在___万元以下的设备、火灾事故:
每人次处罚本人___元。
2、发生十级伤残事故:
每人次处罚相当于本人事故前___个月收入的罚款,但不得低于___万元。
3、发生九级伤残事故或直接经济损失在___万元-___万元的设备、火灾事故:
每人次处罚相当于本人事故前___个月收入的罚款,但不得低于___万元。
4、发生八级伤残事故每人次处罚本人相当于本人事故前___个月收入的罚款,但不得低于___万元。
5、发生七级伤残事故每人次处罚本人相当于本人事故前___个月收入的罚款,但不得低于___万元。
6、发生六级伤残事故每人次处罚本人相当于本人事故前___个月收入的罚款,但不得低于___万元。
7、发生五级伤残事故或直接经济损失在___万元以上的设备、火灾事故:
每人次处罚本人相当于本人事故前___个月收入的罚款,但不得低于___万元。
8、发生四级及以上伤残事故:
每人次处罚本人相当于本人事故前___个月收入的罚款,但不得低于___万元。
9、对事故责任处罚保证在一个月内落实并交于公司有关部门。
承诺期限:
自本承诺书签订之日起至下次改版重新签订止。
承诺人签字:
__年月日
个人的安全承诺书4
为了加强公司的安全生产管理,有效控制各类事故的发生,减少人员伤亡和财产损失,本着“关爱员工健康”的安全管理方针,实现公司安全生产管理目标。
使员工在工作中做到遵章守法、规范操作,达到人人参与安全的目的,特签订本承诺书。
一、安全生产管理目标
1、公司“六无一控”安全管理目标
(1)、无重大责任火灾事故
(2)、无重大因公伤亡事故
(3)、无重大责任设备事故;
(4)、无重大甲方责任交通事故
(5)、无重大责任被盗、被骗责任案件
(6)、无隐瞒不报或谎报事故的行为
(7)、工伤事故率控制在___‰
2、安全隐患整改率达到___%
3、完成“安全生产标准化”二级达标工作
3、基本建立安全文化体系
二、员工承诺
1.上岗前,自觉接受单位:
新入厂员工三级安全教育、安全生产纪律教育、安全管理制度教育、岗位“安全生产操作规程”、及各项安全职责、治安管理规定和各项规章制度的教育。
2.牢记“安全第一、预防为主”的安全生产方针,自觉履行本岗位安全职责,在生产与安全发生矛盾时,坚持安全第一,做到:
以人为本、安全为天,坚决做?
讲话踩不生产?
3.自觉遵守国家、地方的法律法规,自觉遵守公司有关安全生产的管理制度和规定。
不违反安全操作规程,正确使用个人劳动保护用品和安全防护用具。
4.增强自我保护意识:
在工作中做到“我不伤害别人,我不被别人伤害,我不伤害自己”,不在工作时间从事与工作无关的活动。
5.自觉遵守消防管理的各项法律、规章、制度、规定,积极学习灭火与火
场逃生知识,熟悉各种灭火器材的使用方法和逃生线路,熟练掌握本岗位各项事故应急措施,发现异常情况及时处置,不延误时机。
___日常工作中不违章指挥、不违章作业、不违反劳动纪律;为实现企业安全奋斗目标,保证操作零失误、作业零失误、安全零事故,身边无“三违”。
8.主动制止同事的不安全行为,对发现事故隐患或者其他不安全因素,立即向现场安全生产管理人员或工区负责人报告,接到报告的人员应当及时予以处理。
9.积极参加各种安全培训、安全学习、安全活动和事故应急演练,掌握作业所需的安全生产知识,增强事故预防和应急处理能力。
对于以上承诺,自觉遵守,如有违反,愿承担责任。
承诺书自签字日起生效。
承诺人(签字):
年月日
部门负责人(签字):
年月日
个人的安全承诺书5
我们已经接受过本岗位she教育培训,关熟知安本承诺书的内容,愿认真执行,如违反本承诺,愿承当相应的责任。
承诺人单位:
承诺人:
承诺时间:
施工单位审核人:
审核时间:
为确保春运期间运输安全与市场稳定,我本人承诺认真遵守《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路运输条例》等各项法律法规并做好以下几点:
一、坚决服从运管部门的管理,遇矛盾纠纷坚持协商处理。
二、坚决执行春运安全维稳的各项制度、规定。
三、坚决执行公司各项安全管理制度,按时参加学习培训,认真接受公司各项安全检查,确保车辆安全性能良好,安全设施设备完好。
四、坚决执行客运汽车站安全管理各项制度,严格落实“三不进站、六不出站”制度,严防“三品”上车,服从指挥调度。
五、不熬夜、不饮酒、不赌气,确保行车前自身精神状态良好,保证为每位乘客提供安全优质的运输服务。
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