爱国精神主题班会教案.docx
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爱国精神主题班会教案.docx
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爱国精神主题班会教案
爱国精神主题班会教课设计
一、教课目的
2、让学生懂得名人、伟人之所以获得成功,与他们从小养成良
好的习惯分不开,“习惯就是素质”和“好习惯成就将来”的道理,指引学生自觉恪守“守则”和“规范”,养成文明的习惯以实质行动继承中华民族的文明礼仪传统,弘扬和培养民族精神。
二、活动准备
多媒体、编制脚本、选好演讲学生、学生主持人
三、活动过程
(活动前播放《好日子》,让大家沉醉在喜庆的气氛中)
主持人女:
中华民族精神,是维系中华民族团结和国家一致的精神纽带
主持人男:
也是促使中华民族与时俱进、不停走向兴隆繁华和文明进步的重要精神动力。
合:
我们四班特举办“弘扬民族精神,争做文明学生”的主题班
会
女:
同学们,我们先来看一段画面(播放有关香港回归和奥运会的图片),看完图片以后我想问一下大家的感觉。
(生答骄傲、激动
等)
女:
是啊,看到这些画面,做为中国人的我们怎能不快乐、激动。
我们为我们祖国的繁华昌盛而快乐,我们为国旗的再一次升起而激动。
男:
下边我们再来赏识一首《我的中国心》(播放)会唱的一同唱
女:
“洋装固然穿在身,我心依旧是中国心。
”,是啊,不论走多远我们都不可以忘掉我们是中国人。
男:
不论到何时,我们都不可以忘本,我们是炎黄后代。
女:
我们先进入第一板块“弘扬民族精神”,那么,究竟什么是民族精神呢?
我想先让我们的班主任给我们解说一下民族精神。
师:
民族精神观点的.
自上个世纪80年月以来,在我国学术界以前进行过几次对于民
族精神问题的议论,不停深入了对于民族精神的认识。
但对于"民族
精神"的观点还没有形成比较一致的见解。
中华民族精神是在悠长的历史发展过程中渐渐形成的,它有着广博精湛的基本内涵和丰富内容。
民族精神是一个有着丰富历史内涵的与时俱进的观点,它与民族同样,有其历史、此刻与将来,拥有传统性、时代性的特点,所以,其内涵也能够分为传统精神、时代精神。
今日,我们就传统精神和时代精神来谈一谈民族精神的内涵。
男:
民族精神的核心是爱国主义,那么我们对于爱国方面的名句知道多少呢?
下边我们来举行名句比赛(抢答)
女:
我们由刚才的案例能够知道很多的名人、伟人他们的成功是与他们从小养成的好习惯分不开的',如岳飞从小他母亲就在他的背上刻下了精忠报国,让他从小就立下了报国的壮心壮志,那么我们也应当学习先人,从此刻起养成文明的习惯,做一个合格的小学生,
女:
下边请我们的班主任给我们谈一谈争做文明学生应掌握重点:
师:
抓养成、促创新,培养讲文明、懂礼貌的合格小学生(屏幕上打出)
1、文明习惯:
教育学生行走稳重,坐正、立直,辞吐举止文明。
2、学习习惯:
好多同学对待新知识迫不及待。
新学期书一发到
手,就把各学科的书粗览一遍,认识新的知识梗概。
在平常上课,每一节课前充足预习,课上专心听讲,抓住重点。
仔细复习实时巩
固,独立、准时达成作业。
利用课余博学多才,从中获得课本中学不到的知识。
3、卫生习惯:
既要讲究个人卫生,勤沐浴、勤换衣、勤剪发,养成讲究个人卫生的好习惯。
5、健体习惯:
俗语说,生命在于运动。
女:
我们是中国特点社会主义事业接班人,我们是祖国将来的建设者,中华文明靠我们传承,民族精神靠我们弘扬,中华民族靠我们复兴。
为此,我们郑重起誓:
一、深刻认识中华民族的优秀传统,深入认识中国革命的历史,建立民族自尊心和骄傲感,弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。
二、建立远大理想和正确的理想信念,把个人的成长同中国特点社会主义伟大事业、同祖国的繁华昌盛联系在一同,为建设祖国、复兴中华做好准备。
三、恪守公民道德基本规范,养成优秀文明行为习惯,做到心中有祖国、心中有集体、心中有别人。
四、热爱科学,尊敬知识,勤思好问,乐于研究,踊跃参加社会实践,勇于创新创建。
五、建立劳动意识、效率意识和环境意识,建立进步精神和科学
精神,增强着手能力,提升基本素质,促使自我全面发展。
起誓(全体同学)
女:
同学们,让我们鼎力弘扬伟大的民族精神精神,一直保持高昂向上的精神状态,勤苦学习,健康成长,把自己培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体、美全面发展的有中国特点社会主义事业建设者和接班人。
男:
我们将把我们今日起誓的内容整理为提议书,向全校同学倡始提议,让他们都参加到“”的活动中来.为了把我们今日的誓词落到
实处,班委、团支部决定在本班倡始争当“文明使者”的活动,让我们来比一比,赛一赛,看看谁能成为下月份的“文明使者”
女:
弘扬民族精神,不分你我,争做文明学生,从我做起,让我们在<<爱我中华>>的歌声中结束我们此次活动。
班会课:
消防主题教课设计设计
教课目的:
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主,防消联合”的消防工作的基本目标,基本法例。
2、认识消防安全知识,火灾扑救知识,重视安全,珍惜生命。
教课活动重点:
消防安全知识,扑救知识,灭火方法。
教课过程:
(一)导入新课。
(1)教师叙述两个“火灾案例”以惹起学生注意。
(2)学生疏组议论(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻叙述给同组同学听,以增强火灾预防意识,安全意识。
(二)分组议论“消防安全”应注意的事项,火灾扑救的方法,及逃生方法。
(1)校园防火应注意什么?
(2)如何使用液化气、煤气?
(3)如何使用电器?
(4)出门野炊应注意什么?
(5)发生火灾时应如何报警?
(6)火灾扑救有哪些方法?
(7)人身着火时如何自救?
(8)楼房着火如何逃生?
(9)山林着火如何逃生?
(三)小组代表分题讲话。
(四)学习“消防安全知识”教材全文,学习“火灾扑救知识”全文。
(2)男女生疏组朗诵“火灾扑救知识”教材全文。
(五)板书设计:
(一)消防安全知识(略)
(二)火灾扑救知识
(一)火灾报警
(二)灭火方法(三)自救与逃生
(1)向四周民众报警
(1)隔绝法
(1)人身着火时自救
(2)向公安消防队报警
(2)冷却法
(2)楼房火灾时逃生
(119)(3)窒息法(3)山林着火时逃生(4)克制法
(六)实践活动:
1、分4人小组,让学生实例操作如何安全使用液化气、煤气灶。
2、分4人小组,“用灭火器”演示如何“灭火”,让学生实例操作如何使用“灭火器”。
同学们:
火灾无情!
请注意防火!
请注意安全!
请珍惜人生!
教课目的:
1、经过对火灾事件的认识提升学生的防火意识。
2.让学生掌握有关的防火知识。
教课重难点:
让学生懂得如何防火和自救。
教课过程:
(一)激趣导入
提问:
神农架林区常说“天大的事”是什么呀?
待学生回答后开始播放课件。
1.课件展现各样火灾现场图片,学生赏识后议论:
看了这些图片,你想说什么?
有什么感觉?
2.人们的生活离不开火。
俗语说:
水火无情。
假如对火使用不妥
或许管理不好,就会发生火灾,严重威迫人们的生活,给人民的生
命财富和国家的建设发展造成巨大损失。
所以消防安全十分重要,
消防工作包含两个方面:
一是火灾的预防;二是如何灭火。
对此,同
学们都应当有所认识,并掌握一些基本知识。
(二)解说新课
预防火灾应当注意什么?
3.爱惜消防设备。
为了预防火灾,防备火灾事故,居民楼、公共场所都设置了消防栓、灭火器、消防沙箱等消防设备,还留有供火灾发生时人员分散的安全通道,要自觉爱惜消防设备,保证安全通道的通畅。
在家中如何注意防火?
家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不妥惹起,同学们要注意:
l.使用火炉取暖,火炉的布置应与易燃的木质家具等保持安全距离,在乡村,则要远离柴草。
2.烘烤衣物要有人看守,人不可以长时间隔开。
4.生火时,不要使用煤油、汽油等助燃物件,以防剧烈焚烧发生火灾。
5.取出的未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方,以防惹起其他物体焚烧起火。
6.使用家用电器要切合安全要求,不乱拆卸,免得造成安全性能降落,引生气灾。
7.使用发热的电器(如电熨斗)要当心,不行使其引燃易燃物件。
8.电器使用完成或人走开时,要实时封闭电源,以防电器过热而发生火灾。
9.使用煤气器具要防备煤气泄漏,使用完成应封闭气源。
10.煤气罐应远离火源使用;要按期检查,保证煤气设备及器具完
好。
在学校如何注意防火?
在学校里也有防火安全问题,主要应当注意以下几点:
l.不带火柴、打火机等火种进人校园,也不带汽油、鞭炮等易燃易爆的物件进入校园。
3.采纳火炉取暖的教室,要选派专人负责,管理好炉火。
4.不任意焚烧废纸等。
出门活动如何注意防火?
出门活动时,所处的环境比较复杂,在防火方面要做到:
1.要自觉恪守公共场所的防火安全规定。
2.一般不要组织野炊活动,的确需要组织的,要选择安全的地址和时间,并在老师的指导下用火,用火完成,应实时熄灭火种。
4.自觉保护公共场所的消防设备、设备。
5.自觉依据防火的要求去做,同时还要监察、劝止别人可能造成火灾隐患的行为。
(三)、练习
1.课件出示判断题,指名学生回答。
(1)严禁学生携带烟花、鞭炮、砸炮、火柴等易燃易爆物件。
()
(2)有一天,某小学三年级学生到山林中去野炊。
(3)报警时,报警人的姓名和电话号码能够不说明。
()
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾,衣服等衣物包住脑筋,特别是口鼻部位。
()
(5)家用电器起火,应立刻关掉电源开关,千万不要往电器上泼
水.()
看了“班会课:
消防主题教课设计设计”的还看了:
主题班会开场白示例
新学期新计划班会开场白
各位同学们:
大家下午好!
很期望,也很快乐在新的一个学期里和大家会面。
(初中或小学)高中*年的光阴很快就会流逝,所以我们要珍惜我们相互之间的友谊。
学生时代很美好,学生时代也很短暂,我很希望大家能够在这个班级里找到暖和,找到真实的友谊和快乐!
能够和大家在一同我也很幸福,感觉这是一个漂亮的大家庭!
相信在n年后,我们在座的每一位同学都会由于这个班级而感觉骄傲和骄傲!
学生时代是学习知识和形成优秀品德的时代。
自然,在我们这个年纪段,自我控制力和拘束力,以及自我判断力都很欠佳,为了养成优秀的学习、生活习惯,所以我们要在本学期开始的时候订下新学年学习计划,以促使我们更轻松欢乐地去生活和学习。
相信每位老师,每个家长,都希望他们的孩子们能够有个好的学习成绩和形成优秀的品德,为了给他们一个满意的答卷,同时也是给自己一个鼓励,所以,请我们每位同学都详尽地写好本学期的学习计划,一致进行管理,期末会再把大家的计划发到自己手中,以进行自我评论!
希望大家能够做好。
感谢大家!
学校开家长会讲话稿注意事项:
开家长会家长不会特别留神你们说什么做什么。
他们常常关怀的是自己孩子的成绩,还有学校的一些状况动向,学校能给家长塑造
一个如何的孩子。
假如是高中的话还应当波及一些高考的东西。
所
以串词网以为:
应当总结一下你们学校同学模拟考试的排名。
而且
说一下这个排名的意义,比方假如向来保持在100名之内一般便可
以考上省重点。
还有就是谈一下你们班委或许是班主任的一些想法,
对于一些倡导等等。
重点不是文采,而是内容。
学校开家长会开场白:
预防近视主题班会三篇
【篇一】预防近视主题班会
1、班内的的学生近视眼的人数愈来愈多。
2、初中九年级学生不再像七八年级学生那么听话,做眼操时俏皮学生常不好好做,许多学生的读写姿势不正确。
班会目标:
1、经过活动,使学生认识更多的爱眼知识。
2、指引学生正确对待眼保健操。
3、培养正确的念书、写字姿势和优秀的读写习惯。
课前准备:
班内学生做眼保健操的小录像
班会过程:
一、游戏导课:
1、小游戏:
“蒙眼走直线”
游戏弄法:
①请几位同学来教室前面来,比赛走直线,看谁走的最直最快。
②再把几位同学的眼睛蒙起来,再比一次看谁还可以走的最直最快。
2、采访体验者。
请谈谈自己两次比赛的不一样感觉。
(指引学生们认识眼睛对我们的重要性,并引出课班会主题。
)
(出示班会主题:
光亮的眼睛我保护!
)
二、议论沟通:
1、谈谈我们在学习和生活中那些对眼睛不利的习惯。
(1)学生们议论自己的在生活中的不良习惯。
(2)教师总结:
(看书写作业的姿势不对、长时间看电视打游戏、用脏手揉眼睛)
2、如何保护我们的视力呢?
(1)小组议论,选代表报告。
(2)沟通并总结:
(学生可能列举到的内容:
做眼操、不长时间看电视、注意歇息眼睛、不在光芒过强或过暗的地方看书报等。
)
三、“爱眼知识”检盘问卷:
1、学生填。
2、沟通,实时指导。
3、增补:
饮食养眼法。
四、角色饰演:
眼操时间“偷眼”
播松开学所录的学生们在没有老师看着时做眼操录像(眼操时间有学生不仔细做眼操,有的睁着眼,有的对付事,有的边做边打闹)
(1)看了节目,你想说点什么?
(指引学生反省自己及班级现象,重视做眼操)
(2)如何做才正确?
(3)实践活动:
做眼操。
五、活动结束语:
经过此次活动,同学们又学到了好多爱眼知识,相信大家在此后的学习生活中必定能保护好自己心灵的窗户。
六、活动拓展:
(1)发提议书,并张贴。
(2)制作爱眼宣传手抄报。
【篇二】预防近视主题班会
当前,中小学生课务较重,课后除了达成作业以外,不是玩游戏就是看电视,眼睛的负担很重,平常参加体育活动又较少,学生的视力状况不容乐观。
为此,设计召开“预防近视爱惜光明”的主题班会。
二、活动目的
在6月6日“全国爱眼日”到临之际,经过本次主题班会,对全班学生进行爱眼教育,的确增强学生对视力的保护,降低学生近视发生率,提升学生对眼保健的重视,让学生领会到预防近视、保护眼睛的重要性。
三、活动形式
歌曲,诗歌朗诵,知识比赛等多种形式组合。
四、活动准备
主题班会幻灯片制作;全班合唱歌曲;组诗。
五、活动时间
周五班会课
六、活动步骤
(一)由曲《爱眼健康歌》导入本次班会。
(二)播放视频资料,让学生明确眼睛的重要性。
(三)伴乐诗朗诵。
先由班主任朗诵《爱眼诗歌》,再由五组学生疏别朗诵《小眼睛,大世界》《心灵的窗户》《保护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。
(这五组诗都是学生自己创作而成)
(四)“爱眼知多少”知识问答。
(课前,已经给每个小组发放了有关爱眼资料,知识问答题目就是出自这些资料之中。
)
(五)播放视频资料(学生念书、写字姿势不正确,学习、看电视、上网时间过长,不注意眼睛卫生等有关的不爱惜眼睛的资料),让学生谈感觉(学生先在小组内沟通,一致认识,而后再全班沟通)。
(六)在平常生活中,我们应当如何爱惜眼睛?
(学生小组沟通后再集体沟通,并一致认识)
1、念书写字姿势要正直;
2、不再强光和弱光下看书;
3、不可以长时间看电视、玩电脑,看时保持必定的距离;
4、仔细做眼保健操。
(七)全班合唱《深深爱眼操》。
(八)班主任老师作总结。
同学们,经过此次活动,我想大家对眼睛的重要性必定有了更进一步的认识,眼睛好像一扇展现心灵的窗户,也好像照亮我们道路的明灯,原我们每一位同学都能在此后的学习生活中拥有一双光亮健康的眼睛。
【篇三】预防近视主题班会
1、初步认识眼睛结构,知道视力对学习、生活的重要性。
2、培养科学用眼的意识,养成正确用眼、仔细做眼操的好习惯。
3、学会爱惜自己的眼睛,保护视力,同时爱惜自己。
二、班会过程:
1.宣告主题,班会开始:
同学们,我们之所以能看到这样五彩斑斓的世界,正是由于我们每一个人都拥有一双光亮的眼睛。
我们沟通时,眼睛是表情达意的好帮手,所以它也被人称做是心灵之窗。
但是,假如我们视力不好,就会看不清身旁的全部,一定戴上眼镜,严重的还会失明,多可怕
啊!
所以今日我们一同来召开一个主题班会,谈谈心灵之窗——我们的眼睛。
《让心灵之窗更光亮》主题班会,此刻开始!
2、认识眼睛结构:
我们每日都用到眼睛,看到身旁的全部,那眼睛究竟是什么样子
的?
下边我们先来听听第一小组(4人)的介绍。
他们介绍的是“眼睛的结构”点击出示眼睛结构图
A、这是眼睛的结构图,这是结膜、虹膜、角膜,这是房水、晶
状体、视网膜、巩膜,这是视神经。
眼睛是一个复杂器官,我们要掌握的三个重要观点是角膜,晶状体和视网膜。
(分别点指)
B、我来介绍角膜,角膜就像是相机的镜头,是位于眼球前壁的一层透明膜,它将光芒传达并集中到眼睛里。
C、我来介绍晶状体,晶状体就像照相机里的镜头同样,它最重
要的作用是改变屈光度,使看远或看近时眼球聚光的焦点都能正确地落在视网膜上。
D、视网膜就像一架照相机里的感光底片,是血管膜内面的一层
薄膜,有感光作用特意负责感光成像。
当我们看东西时,物体的影像由角膜输入光芒,经过晶状体,落在视网膜上。
主持人评论:
感谢你们的详尽介绍,让我们认识了眼睛的结构。
3、认识视力受损的严重性
本来我们的眼睛是个这样复杂的器官,要想清楚地看到事物,看到美好的大自然,还真要注意保护了。
假如视力受损,结果可真是不行思议。
方才爸爸妈妈们已经谈了自己的感觉,同学们,你们知道视力不好,有哪些结果吗?
预设:
①老师写在黑板上的板书看不见
②我长大想当警察,假如视力不好,就不可以当警察了
③广告牌上的字都看不清
鼓舞学生勇敢表达所认识的视力受损的严重性,发散性;主持人要灵巧地址评。
同学们方才说得很好,但视力不好的结果还不只这些,瞧(点击出示六条危害)赶忙自己读读吧。
请六位同学读,每人读一条。
4、认识视力受损的原由
视力不好,给我们的生活和学习带来好多的不便和麻烦,那么究竟是什么原由造成了视力受损呢?
让我们来听一听医生是怎么说的
吧?
(播放解说一般状况下视力受损的原由DV)
听了医生的解说,你知道了近视有哪些原由呢?
随机评论。
同学们能够比较着改变一下自己用眼的坏习惯,对我们的眼睛必定有帮助。
听了专家的介绍,再来让我们听一听同学的心声吧。
请视力不好的同学谈谈自己得近视的原由。
5、认识视力的现状
听了方才的沟通,我们能够深深地领会到要科学用眼的重要性、必需性。
好多同学就是平常不注意养成正确的书写、握笔姿势,看
书姿势,才慢慢地近视了。
那么,同学们做得如何呢?
让我们来瞧一
瞧吧。
(看各种图片,有:
看书、写字、做眼操等,有个别,也有整体。
)
说一说:
看了这些图片,你有什么感觉?
据医务室统计,我校1到5年级学生的视力状况特别不理想,下边请听校医务室赵医生的介绍。
大家欢迎
听了赵医生的介绍,你有什么想说的?
主持人小结:
我们当前的视力状况这样糟糕,那么我们应当从哪几方面做,来保护我们的视力呢?
6、知道如何保护视力。
(学生畅所欲言)
方才同学们说得很踊跃,此刻让我们再系统地来概括一下吧。
(多种形式读)
a、教室内采光要好,上课时保持优秀的采光条件。
放完幻灯后,窗帘实时拉开或开电灯,保证足够的光芒;如遇阳光刺目的天气,窗帘拉上,并夹上夹子,防止风吹等。
b、课桌椅的要乞降规格:
桌子和椅子的比率要协调,不可以太高,也不可以太低。
c、养成优秀的书写、看书姿势。
念一念有关的儿歌
d、要注意不可以长时间用眼,半小时后眼睛要歇息歇息,如:
望远,看看绿色等。
e、从饮食上讲,要多吃瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等,它们含有丰富的蛋白质;含有维生素A的食品也对眼睛有利,如:
各样动物的肝脏.而植物性的食品,如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。
除此以外,多吃含有维生索C的食品。
青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、生梨、橘子等。
f、每日仔细做眼保健操。
g、踊跃参加体育锻炼。
主持人小结:
同学们,希望大家能把保护视力的几点要求紧紧地记在内心,而且在平常时辰提示自己尽量做到,同时帮助班里的同学、同桌一同更正,用我们的实质行动来保护我们的眼睛,让我们的心灵之窗更为光亮吧。
接下来,请许致祯为大家表演一段快板“保护眼睛真重要”
我们也来读一读吧。
(全班齐读,有节奏的)
7、班主任总结:
同学们,在这堂班会课中,我看到每一个人都很投入,踊跃讲话,我真为你们快乐。
经过此次活动,我想大家对眼睛的重要性必定有了更进一步的认识,眼睛好像一扇展现心灵的窗户。
希望同学们时辰铭刻爱惜自己的眼睛,从实质行动出发,爱自己。
最后,愿我们每一位同学都能在此后的学习生活中拥有一双光亮、健康的眼睛。
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