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中班班务计划
2021年中班班务计划
。
2、结合幼儿的发展水平,选择适宜的盘纸内容,增强动手兴趣。
3、在教学过程中,注重分层次和分组教学,以强带弱,让幼儿在活动中充分动手动脑,注重教学活动的连贯性和完整性。
4、注重特色活动的促进积累,即使对外展开和宣传,获得家长的参与和重视。
(五)家园互动工作
1、有针对的开展家长工作,及时做好新生家长工作。
2、利用家访、家长会、小型家长座谈、接送时间等与家长交流与沟通,达成共识,共同培养幼儿。
3、及时向幼儿宣传介绍班内、园内重点工作,介绍在园情况,获得家长的配合与支持。
4、利用家长园地向家长宣传相关文稿,挖掘家长的教育资源。
5、创建本班博客内容,发挥网站的相关感化。
6、调动家长积极参与我园的研究课题,共同培养幼儿主动饮水的习惯。
(六)班务工作放置
1、每日按时召开班会,分析总结幼儿的发展情况,解决班内存在的和泛起的问题,学习园内相关轨制等。
2、班会定为每月第四周的周二进行。
具体9月25日、10月23日、11月27日、12月25日
总之,我们的三位教师将结合计划,和园内重点开展各项工作,做好两次大活动的各项准备,继续发扬上学期积极、乐观和无私奉献的精神,认真对待每一天的工作,圆满完成各项工作。
20**年中班班务计划三:
一、班况分析:
幼儿方面:
本班现有幼儿31名,其中男孩15名,女孩16名,新生1名。
班上大部分幼儿活泼风雅,善于与人交往,伙伴关系良好,能大胆浮现及颁布本身的见解,对各种新鲜事物有浓厚的兴趣,生活卫生及学习习惯较好,积极参与艺术活动,对音乐美术有浓厚兴趣,音乐感触感染力较强,具有美术的创新力,乐于参加体育活动,男孩子喜欢踢球,女孩喜欢玩小辫子。
活动自主性较强。
但部分幼儿生活自理能力较弱,存在胆子小,不善于表达的现象。
由于刚开学,幼儿的活动常规还需加强。
家长方面:
大都家长较配合班级工作,愿意参加班级的各种活动,家长委员发挥了重要的感化。
每个孩子都是家长的掌上明珠,对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视,包孕衣服的改换、饮食、睡眠,还有环境(空气的流通等),其次,升入中班家长遍及关心孩子在数字、语言、美术等方面的教学。
老生家长对主题整合课程有初步了解,新生家长则不清楚,但大都家长对整合性、探索性的活动认识不够,对现代幼教原则认识较浅。
教师方面:
本班教师待人和蔼,合作性强,三位教师是经验型及创新性的互补组合。
与幼儿关系融洽,对每个幼儿的特点有较深的了解,对课程的设计和组织富有经验,善于对个别幼儿进行有针对性的教育,擅长中班的教学工作。
二、指导思想
以邓小平理论和三个代表思想为指导,认真学习党的十六大重要精神。
贯彻落实《幼儿园指导纲要》,以《武汉市教育常规办理》暂行为法子,以第七届质量月为契机。
在院辅导正确辅导下,全面实施本质教育,提高教育质量。
三、工作方针及具体法子
班级办理
1、树立安全第一思想,及时检查环境设备的安全性,认真组织各项活动,坚决杜绝安全责任变乱的发生也防止意外变乱的发生。
2、重视班级请假轨制,老师、幼儿不无故迟到、早退,做到有事、有病请假。
3、合理放置班级物品,培养幼儿和老师物归原处的好习惯;爱护公物;节约用水、用电、用纸等。
4、三位老师认真做好本职工作,并互相辅助、共同合作完成班级各项工作。
发现问题,及时召开班务会,共同商量解决法子。
5、加强班级安全教育和办理工作,认真督察安全工作的实施。
教育工作
1、教师树立正确的教育观念,认真思考所教学科的教育活动价值,继续有效地实施活动整合课程。
努力钻研业务,积极参加各类教研学习,采取分组、团队和个别相结合的形式进行教学活动。
2、加强培养幼儿的语言表达能力,提高谈话的水安然平静幼儿良好地倾听习惯。
3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯,并在主题活动中通过活动区的轨则培养幼儿的责任行为和自控能力。
4、按照主题活动多组织幼儿进行社会实践活动,培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。
多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段,培养幼儿的合作行为的发展。
5、注重幼儿自我办事意识和自我办理能力的培养,并加强幼儿的自我庇护意识。
6、让幼儿在全面发展的基础上,培养幼儿的数学、艺术特长,做好特色教育。
保育工作
1、包管活动室的采光度,注重庇护养幼儿眼睛,防止幼儿用眼的不正确方式。
2、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力,按照天气的变换及时改换被褥。
3、在日常的清洁工作中,我们必需做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室表里的卫生环境,保持室内空气流通。
4、坚持执行消毒轨制,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。
家长工作
1、改选家长委员,充分发挥家长委员会的感化,调动家长的积极性,组织家长参与教育活动。
2、尊重每一位家长,认真听取家长意见和建议,积极为家长办事,力尽让每一个家长都满意。
尤其对待有艰巨的家庭,教师更要热心辅助。
3、继续建立和进一步完善《幼儿个人档案》,把老师观察记录、家长观察记录及幼儿在活动的情况在每个主题结束后进行反馈,让家长了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的浮现。
4、通过多种方式,如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方式与家长沟通,使家园配合更加默契,泛起特殊情况,即使和家长商量处理;另按照家长意愿,尽量做到对每一个幼儿进行家访,促进家园双方的良好合作。
其他工作
1、配合园里的教学计划,做好十月院内开展的质量月活动。
2、配合园里的教学计划,加强数学教育和舞蹈特色教育,为期末的特色教育活动的观摩开放做准备。
3、增强幼儿对体育活动的兴趣,鼓励幼儿积极参加各种体育运动。
4、配合幼儿园回归琴声与歌声幼儿园特色活动,积极准备参加快乐童年、放声一保合唱节活动。
四、具体工作放置如下:
八月份
1、做好老班整理工作,带领班员搬迁。
2、进入新班,打扫卫生,整理环境,安装教室。
创造优美舒适的环境,为迎接幼儿入园做好准备。
九月份
1、接老生返园,抓好常规工作。
2、认真准备,召开家长会。
听取家长意见,促进家园交流。
3、学习新编团队舞。
十月份
1、参加院内开展的质量月活动,积极准备创设、补充环境,让环境为教育教学办事。
2、认真学习《武昌区教育常规办理》法子。
3、开展舞蹈、天天数学特色,面对家长展示活动。
十一月份
1、配合幼儿园参加武昌区的质量月活动。
十二月份
1、参加幼儿园的合唱节活动。
2、撰写论文及学期末总结。
3、准备元旦家长开放日活动。
一月份
1、填写幼儿手册及评估表。
2、做好幼儿离园工作。
20**年中班班务计划
四:
一、班况分析:
幼儿方面:
本班现有幼儿31名,其中男孩15名,女孩16名,新生1名。
班上大部分幼儿活泼风雅,善于与人交往,伙伴关系良好,能大胆浮现及颁布本身的见解,对各种新鲜事物有浓厚的兴趣,生活卫生及学习习惯较好,积极参与艺术活动,对音乐美术有浓厚兴趣,音乐感触感染力较强,具有美术的创新力,乐于参加体育活动,男孩子喜欢踢球,女孩喜欢玩小辫子。
活动自主性较强。
但部分幼儿生活自理能力较弱,存在胆子小,不善于表达的现象。
由于刚开学,幼儿的活动常规还需加强。
家长方面:
大都家长较配合班级工作,愿意参加班级的各种活动,家长委员发挥了重要的感化。
每个孩子都是家长的掌上明珠,对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视,包孕衣服的改换、饮食、睡眠,还有环境(空气的流通等),其次,升入中班家长遍及关心孩子在数字、语言、美术等方面的教学。
老生家长对主题整合课程有初步了解,新生家长则不清楚,但大都家长对整合性、探索性的活动认识不够,对现代幼教原则认识较浅。
教师方面:
本班教师待人和蔼,合作性强,三位教师是经验型及创新性的互补组合。
与幼儿关系融洽,对每个幼儿的特点有较深的了解,对课程的设计和组织富有经验,善于对个别幼儿进行有针对性的教育,擅长中班的教学工作。
二、指导思想
以邓小平理论和三个代表思想为指导,认真学习党的十六大重要精神。
贯彻落实《幼儿园指导纲要》,以《武汉市教育常规办理》暂行为法子,以第七届质量月为契机。
在院辅导正确辅导下,全面实施本质教育,提高教育质量。
三、工作方针及具体法子
班级办理
1、树立安全第一思想,及时检查环境设备的安全性,认真组织各项活动,坚决杜绝安全责任变乱的发生也防止意外变乱的发生。
2、重视班级请假轨制,老师、幼儿不无故迟到、早退,做到有事、有病请假。
3、合理放置班级物品,培养幼儿和老师物归原处的好习惯;爱护公物;节约用水、用电、用纸等。
4、三位老师认真做好本职工作,并互相辅助、共同合作完成班级各项工作。
发现问题,及时召开班务会,共同商量解决法子。
5、加强班级安全教育和办理工作,认真督察安全工作的实施。
教育工作
1、教师树立正确的教育观念,认真思考所教学科的教育活动价值,继续有效地实施活动整合课程。
努力钻研业务,积极参加各类教研学习,采取分组、团队和个别相结合的形式进行教学活动。
2、加强培养幼儿的语言表达能力,提高谈话的水安然平静幼儿良好地倾听习惯。
3、重点培养幼儿良好的学习兴趣和习惯,并在主题活动中通过活动区的轨则培养幼儿的责任行为和自控能力。
4、按照主题活动多组织幼儿进行社会实践活动,培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。
多开展合作性游戏和年级组间的交往等手段,培养幼儿的合作行为的发展。
5、注重幼儿自我办事意识和自我办理能力的培养,并加强幼儿的自我庇护意识。
6、让幼儿在全面发展的基础上,培养幼儿的数学、艺术特长,做好特色教育。
保育工作
1、包管活动室的采光度,注重庇护养幼儿眼睛,防止幼儿用眼的不正确方式。
2、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力,按照天气的变换及时改换被褥。
3、在日常的清洁工作中,我们必需做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室表里的卫生环境,保持室内空气流通。
4、坚持执行消毒轨制,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品,预防各传染病的发生和流传。
家长工作
1、改选家长委员,充分发挥家长委员会的感化,调动家长的积极性,组织家长参与教育活动。
2、尊重每一位家长,认真听取家长意见和建议,积极为家长办事,力尽让每一个家长都满意。
尤其对待有艰巨的家庭,教师更要热心辅助。
3、继续建立和进一步完善《幼儿个人档案》,把老师观察记录、家长观察记录及幼儿在活动的情况在每个主题结束后进行反馈,让家长了解幼儿在园情况和老师知道幼儿在家的浮现。
4、通过多种方式,如家访、电访、个别谈话、家长园地、家长会等方式与家长沟通,使家园配合更加默契,泛起特殊情况,即使和家长商量处理;另按照家长意愿,尽量做到对每一个幼儿进行家访,促进家园双方的良好合作。
其他工作
1、配合园里的教学计划,做好十月院内开展的质量月活动。
2、配合园里的教学计划,加强数学教育和舞蹈特色教育,为期末的特色教育活动的观摩开放做准备。
3、增强幼儿对体育活动的兴趣,鼓励幼儿积极参加各种体育运动。
4、配合幼儿园回归琴声与歌声幼儿园特色活动,积极准备参加快乐童年、放声一保合唱节活动。
四、具体工作放置如下:
八月份
1、做好老班整理工作,带领班员搬迁。
2、进入新班,打扫卫生,整理环境,安装教室。
创造优美舒适的环境,为迎接幼儿入园做好准备。
九月份
1、接老生返园,抓好常规工作。
2、认真准备,召开家长会。
听取家长意见,促进家园交流。
3、学习新编团队舞。
十月份
1、参加院内开展的质量月活动,积极准备创设、补充环境,让环境为教育教学办事。
2、认真学习《武昌区教育常规办理》法子。
3、开展舞蹈、天天数学特色,面对家长展示活动。
十一月份
1、配合幼儿园参加武昌区的质量月活动。
十二月份
1、参加幼儿园的合唱节活动。
2、撰写论文及学期末总结。
3、准备元旦家长开放日活动。
一月份
1、填写幼儿手册及评估表。
2、做好幼儿离园工作。
20**年中班班务计划五:
一、基本情况分析
本班一共有幼儿21名,其中上过幼儿园的幼儿有18名,还有一名未上过幼儿园的孩子。
上过幼儿园的孩子常规习惯都较好,但个别幼儿理解力、语言表达力较弱。
个别幼儿的胆子较小,当老师问话时,还有不理不睬的现象。
本班幼儿不太活泼,独自玩游戏时总玩不起来,但轨则意识较好。
本学期,我们将按照他们的具体情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,培养他们成为一名健康快乐又不断发展的幼儿。
二、班级主要工作与法子
方针:
1.保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。
利用活动区、户外、教育活动等多种形式开展丰富多彩的活动,促进幼儿各方面能力的发展。
3.利用半日开放向家长展示幼儿园先进的教育原则,教育经验。
4.重视安全教育工作加强幼儿自我庇护意识,确保无安全变乱发生。
5.结合每月主题活动开展形式多样的区域活动,使幼儿在玩玩做做中获得发展。
6.重视家长工作,增强办事意识,促进家园联系。
7.认真细致的了解每一位幼儿并制定计划。
8.以童心杯艺术节为契机,使全体幼儿在体育、绘画、讲故事等都获得相应发展。
三、保教工作
法子:
(一)保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。
1.认真思考每一环节可能存在的隐患,杜绝不安全事件的发生。
2.做好每日考勤工作,对未入园的幼儿查明原因。
3.加强药物办理,药要放在幼儿拿不到的地方,幼儿带药要家长填写幼儿的症状,及幼儿的服药方式。
4.填写离园记录,避免幼儿走失。
5.换家长接孩子,提前半小时让家长打电话。
6.提醒运动后不马上喝水,不马上停止,要动静交替。
(二)培养幼儿的安全意识
1.加强幼儿的安全意识,提醒幼儿见到家长再离园,防止幼儿流失。
检查班级上设施,对班内不安全隐患应及时杜绝,及时上报,把安全工作放在第一位;
3.课间活动与户外活动要分外注意,活动前预见游戏可能泛起的危险。
让孩子们不参加危险的活动,排除不安全因素。
(三)卫生工作
1.利用家园栏向家长介绍有关传染病的相关知识,防止传染病的蔓延。
严格遵保卫生保健工作中的各项要求,幼儿物品专人专用,保持室内通风空气清新;加强卫生消毒工作。
3.开设家教园地,为家长及时传达育儿方面的保健知识。
四、教育教学工作任务
1.班级教师共同探讨,抓住幼儿的兴趣,爱好,及时进行观察、分析商讨建构主题。
在班级教师的共同商讨下,依据《纲要》精神,结合本班幼儿年龄特点,制定明确、具体的活动方针。
利用科学教育活动、科学活动区及评优课等形式,提高幼儿的科学活动的兴趣及能力。
3.进行声势教学教学和音乐游戏的尝试,培养幼儿对于音乐活动的兴趣。
4.开展我是小小天气预报员、故事大王活动,提高幼儿的语言表达能力。
5.为幼儿建立成长档案,将幼儿每日活动的作品、活动记录收集在案,以便于家长及时了解幼儿在园的活动内容。
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