人教部编版四年级上学期语文第五单元第17课《爬天都峰》同步练习I卷.docx
- 文档编号:24941536
- 上传时间:2023-06-03
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:836.59KB
人教部编版四年级上学期语文第五单元第17课《爬天都峰》同步练习I卷.docx
《人教部编版四年级上学期语文第五单元第17课《爬天都峰》同步练习I卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版四年级上学期语文第五单元第17课《爬天都峰》同步练习I卷.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教部编版四年级上学期语文第五单元第17课《爬天都峰》同步练习I卷
人教部编版四年级上学期语文第五单元第17课《爬天都峰》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共6题;共37分)
1.(8分)(2020四下·)读拼音,写词语。
liūzǒu
xìngfú
kuíhuā
shuòguǒ
yǔnxǔ
________
________
________
________
________
gàoshìpái
chāichú
liǎnjiá
jìnzhǐ
________
________
________
________
2.(8分)给下面的字加上部首,组成新字再组词。
刀________ ________ 更________ ________ 求________ ________
3.(8分)给下列汉字加偏旁,组新字再组词。
兼________________ 酉________________ 弗________________
鬼________________ 寺________________ 奉________________
4.(4分)读课文《揠苗助长》,根据意思写词语。
①自己对自己说话。
________
②形容极其疲劳。
________
5.(5分)我会区分它们。
操劳 殉职 妄图 嘲笑 果断
光明 分赃 诚恳 凶横 洪亮
褒义词:
________
贬义词:
________
6.(4分)读课文《长城》,把句子补充完整。
长城,________。
二、现代文阅读(共3题;共30分)
7.(6分)根据课文理解问题。
没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路。
(1)读读这个句子,你体会到了什么?
(2)你是怎样理解“联系”这一词语的?
8.(14分)(2018四下·盐田期末)阅读下文,回答问题
写给童年的一封信
朱德庸
①你不认识我,但我认识你很久了,我必须承认,有很长一段日子我几乎把你忘了。
我再度想到你是2000年,那年我的孩子9岁,我陪着孩子过他的童年时,我自己也再重(chóng zhòng)新过了一次童年,那时我才把你,从我记忆的墙角找了回来。
②我写这封信给你,是想要谢谢你,每当我的人生碰到一些困惑及彷(páng)徨(huáng)时,你给了我方向。
那个方向也许不符合社会价值观或众人的期望,但却符合我自己内心的感觉,那种感觉就是一种快乐和知足。
③你充满了对人生的各种疑问,现在的我可以给你一些答案。
④你曾问:
幸福是什么?
⑤幸福不是一辈子平顺富有,而是找到一个可以陪你度过人生逆境的人。
⑥人生是什么?
⑦人生就是一座迷宫,你花前半生找入口,然后花后半生找出口。
⑧幽默是什么?
⑨幽默就是一扇想象力的旋转(zhuǎn zhuàn)门,可以把你从阴湿幽暗的地窖,瞬间转(zhuǎn zhuàn)到艳阳高照的海滩。
⑩成功是什么?
⑪成功是,就算所有的价值观都变成钱的时候,你还是不违反你的“梦天性”,永远拥有梦。
⑫我不确定这些答案是否正确,也许20,30年后的我会再写信给我,如同我现在写给你。
当我再迷惘时我会乘(chéng shèng)着脑中的时光机器去找你,让你告诉我我是谁。
⑬谢谢你,小时候的我,我会和你一起,用我们自己单纯的方式,在这个时代里慢慢向前走。
(1)这是著名漫画家朱德庸写给童年的自己的信,边读边选择括号里正确的读音。
重________(chóng zhòng)新 旋转________(zhuǎn zhuàn)
转________(zhuǎn zhuàn)到 乘________(chéng shèng)着
(2)认真阅读第①、②自然段,估计朱德庸写这封信的时间是()
A.2000年以前
B.2000年以后
C.2018年
(3)这封信回答了童年朱德庸关于________、________、________和________的困惑。
(4)对于成年朱德庸的回答,你有什么看法?
请从⑤、⑦、⑨、⑪自然段的回答中任选一句。
(5)从信中,你也许能猜测出童年的朱德庸是一个什么样的孩子,请将你的猜测写出来,并说说依据。
9.(10分)(2017五上·九江月考)阅读下文,回答问题我和母亲过马路
①周末带着妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,要上街买点好菜招待我们。
我说:
“妈,我陪你去吧!
”母亲乐呵呵地说:
“好,好,你去,你说买啥,妈就买啥。
”
②到菜市场要横穿一条马路。
正是下班时间,大街上车来车往,母亲年龄大了,双腿很不灵便。
她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事。
③横穿过马路,就是菜市场了,母亲突然停了下来,____________
④一刹那间,我的心灵震颤起来。
这是一个我多么熟悉的动作呀!
⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。
母亲那时在包装厂上班。
学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面。
然后低下身子,一遍遍地叮嘱:
“过马路要跟着别人一起过……”
⑥20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的年轻母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。
她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。
⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:
“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!
”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……
(1)第①自然段的“年近花甲”,“花甲”指的大约是________岁。
(2)第②自然段中划线词“家长里短”中“里短”指________。
这个词语在短文中的意思是________。
(3)请联系上下文,将第③自然段补充完整。
(4)第④自然段中画线句“我的心灵震颤起来”,“我”震颤的原因是:
________。
(5)文章中写了不同时间的两次牵手,你能概括一下吗?
第一次:
________。
第二次:
________。
三、综合运用(共3题;共25分)
10.(5分)创造发明连一连。
电报 贝尔
显微镜 列文虎克
电话 莫尔斯
霓虹 克劳德
11.(5分)按要求写句子。
①老师把两个杨桃摆在讲桌上。
(改成“被”字句)
②我画杨桃。
(把句子写具体)
12.(15分)口语交际。
班级将改选班干部,方式是推荐或自我推荐。
朱冰涛觉得孟子琬成绩优异,有责任心,而且威信很高,他想推荐孟子琬当班长。
另外朱冰涛觉得自己对数学特别感兴趣,还是数学奥赛的获奖者,想做班级的数学课代表。
朱冰涛在班会上应该怎么说呢?
参考答案
一、积累运用(共6题;共37分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
解析:
答案:
3-1、
考点:
解析:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
考点:
解析:
答案:
6-1、
考点:
解析:
二、现代文阅读(共3题;共30分)
答案:
7-1、
答案:
7-2、
考点:
解析:
答案:
8-1、
答案:
8-2、
答案:
8-3、
答案:
8-4、
答案:
8-5、
考点:
解析:
答案:
9-1、
答案:
9-2、
答案:
9-3、
答案:
9-4、
答案:
9-5、
考点:
解析:
三、综合运用(共3题;共25分)
答案:
10-1、
考点:
解析:
答案:
11-1、
考点:
答案:
12-1、
考点:
解析:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 爬天都峰 人教部编版 四年级 上学 语文 第五 单元 17 同步 练习