关于做好第四届海淀青少年微电影节.docx
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关于做好第四届海淀青少年微电影节
关于做好第四届海淀青少年微电影节
组织和宣传工作的通知
各中小学、职业学校、城市乡村学校少年宫、校外教育机构、社会资源单位、镇政府街道、社区(村)青少年校外活动站:
为推进北京市中小学生综合素质提升工程,强化融通融合共享共赢的校外教育理念,促进青少年的社会实践能力和综合素质的提升,鼓励广大青少年走向社会。
“海淀青少年微电影节”已举办三届,活动得到了海淀区委、区政府及社会各界的充分肯定。
值此反法西斯战争胜利70周年之际,为铭记祖国历史,弘扬传统文化,鼓励同学们通过微电影等相关形式,广泛运用新形式、新载体,培育和践行社会主义核心价值观。
我区继续举办“阳光希望成长”第四届北京海淀青少年微电影节,为中小学生开展微电影(含动漫、DV纪录片、动态摄影、剧本创作)等创作活动搭建平台。
请各单位做好活动的组织和宣传工作。
联系人:
怀英杜祯
程黛雄(技术支持)
附件:
1.第四届海淀青少年微电影节活动方案
2.第四届海淀青少年微电影节活动作品报名表
3.第四届海淀青少年微电影节活动作品评分标准
4.第四届海淀青少年微电影节活动参展作品授权书
北京市海淀区教育委员会
2015年3月18日
附件1
第四届海淀青少年微电影节活动方案
主办单位:
海淀区委宣传部
海淀区文化委员会
北京电影学院
海淀区青少年学生校外教育工作联席会议
海淀区教育委员会
海淀区新闻中心
承办单位:
清华大学素质教育研究中心
北京师范大学中国公益教育研究所
北京市一零一中学
北京师范大学第三附属中学
清华启迪集团
执行单位:
网舵(北京)文化传媒有限公司
支持媒体:
爱奇艺光明日报新华社中新社中国青年报北京日报中国少年报北京电视台法制晚报北京晚报北京青年报京华时报、新京报海淀报、海淀教育报海淀电视台新华网人民网新浪网搜狐网凤凰网腾讯网网易中国网中金网和讯网华声网天涯网新文化网华商网TOM优酷土豆酷六
一、活动主题:
阳光希望成长
值此全世界共同纪念反法西斯战争胜利70周年之际,青少年们更加需要一种国际化的眼光去看待世界,去思索祖国历史,去弘扬传统文化。
“阳光希望成长”第四届海淀青少年微电影节的举办的意义就在于,让青少年们探索与认识这个美好的世界,思考与感悟自己的青春与梦想。
事实上,也正是每一个青少年的智慧、风采和力量,为社会的文明与进步提供了源源不断的动力与活力。
在海淀区“举区域之力,聚万众之智,共创全国文明城区”的大形势下,认真思考包括你我在内的普通人的青春故事与感悟,并努力用艺术化的手法创作和记录,为我区精神文明城区建设添砖加瓦,为推动全社会文明与进步做出自己应有的贡献。
作品可以是一个戏剧化的生活小故事,也可以是一个反映普通人平凡却向上的精神状态……只要用你的镜头,发现真善美,传播正能量,你的作品就符合我们的主题。
二、主题培训
1.集中与进校培训相结合
时间:
2015年4月-8月
参加人员:
电影节评委、中小学生、辅导教师
2.实地培训
时间:
另行通知
地点:
怀柔影视基地、中国电影博物馆等
参加人员:
中小学生和老师,组织学生参观电影电视的实地拍摄
三、活动规则
1.参加范围:
中小学生
2.推荐单位:
中小学校、校外教育机构、社会资源单位和乡镇街道
3.活动时间:
2015年4月--11月
4.作品要求:
A.微电影
(1)学生自编、自导、自演、自拍,其中主要演员在5人以内;
(2)黑白、彩色不限,作品时长:
5-25分钟
(3)题材反映青少年积极向上的精神,关注身边的世界和人群,关注日常生活。
作品形式包括专题记录类、故事情节类等;
(4)以汉语(方言需中文字幕)为主要发音语言;
(5)作品以DV摄像机为主要拍摄工具,通过编辑软件编辑,最终提交作品为DVD格式和AVI格式;
(6)作品标签:
在作品正片前需有5秒黑场,在黑场处叠加作品标签,内容包括推荐单位、作品名称、作者姓名、年龄、年级和作品的联系人以及联系方式。
(7)大赛主办方根据大赛需要有权选用参赛者作品,作品所有权属参赛者。
参赛者应遵守大赛活动规则,配合大赛各项活动环节。
B.动漫类
(1)学生自编、自导、自绘制;
(2)作品时长:
5-120秒;
(3)形式包括:
手绘漫画、CG图形制作、动画短片等;
(4)以汉语(方言需中文字幕)为主要发音语言;
(5)作品须说明主要使用什么编辑软件,通过编辑软件编辑最终提交作品格式为:
DVD、AVI或PPT格式;
(6)作品标签:
要加注或粘贴作品标签。
在正片前5秒黑场处叠加作品标签,包括推荐单位、作品名称、作者和联系人、联系方式、年龄年级。
(7)参赛者拥有作品的所有权,大赛主办方有权根据大赛需要展示作品。
参赛者须遵守大赛活动规则,配合大赛各项活动环节。
C.摄影类
(1)学生自编、自导、自拍,以平面摄影连续组照片的方式拍摄,拍摄内容以纪实事件、校园文化活动等内容为主;
(2)作品片长:
4-16幅,作品格式为JPGE文件,长边不小于1024像素,文件大小不大于200K;
(3)为保证评比的公正性和一致性,作品一律不得加入边框、水纹、签名等修饰;
(4)所有参赛摄影作品必须为本人原创。
作品的风格、地点不限,拍摄时间应为2013年以后。
题材反映青少年积极向上的精神,关注身边的世界和人群,关注日常生活。
作品形式包括新闻报道类、专题记录类、故事情节类等。
作品内容必须真实,符合大赛主题;
(5)参赛作品黑白、彩色均可,单幅、组照不限。
可以经过适当处理来调整显示效果,但是必须保持摄影类作品的基本性质,禁止任何歪曲作品真实性的修图操作;
(6)摄影作品必须有一个适当的标题,字数不能超过15个汉字。
如果标题明显与作品内容不符,主办方有权取消其参赛资格。
参赛者同时可提供30字以内的图片描述;
(7)作品标签:
在作品背面加一个标签,包括推荐学校、作品名称、作者和联系人、联系方式、年龄年级;
(8)参赛者拥有作品的所有权,大赛主办方有权根据大赛需要使用作品。
参赛者须遵守大赛活动规则,配合大赛各项活动
环节。
D.剧本创作类
(1)学生独立创作;
(2)作品形式:
Word或PDF文件格式;
(3)作品须有封面,封面信息包括作品标题,原创剧本\改编剧本,推荐单位、作者和联系人、联系方式、年龄年级。
(4)以汉语为主要文字;
(5)参赛者拥有作品的所有权,大赛主办方有权根据大赛需要展示作品。
参赛者须遵守大赛活动规则,配合大赛各项活动环节。
5.作品提交:
(1)微电影、动漫,动态摄影类
为方便整理评选,每件作品单独制作成一个光盘,光盘内容包括作品和电子报名表(附件2);每个光盘一式两份。
本次参加活动作品不退还,请自留底稿。
光盘面需要注明:
作品名称、种类(微电影、动漫,动态摄影)、主创人员列表、推荐单位、联系人、联系人手机。
北京海淀青少年微电影节活动作品报名表(附件2)及参展作品授权书(附件4),发送主题:
单位名称+微电影节;光盘和作品授权书交海淀教委美育和校外教育科科(海淀区政府第二办公区南406室)。
(2)剧本创作类
作品和电子报名表(附件2),发送主题:
单位名称+微电影节剧本创作报名表;打印稿与参展作品授权书交海淀教委美育和校外科(海淀区政府第二办公区南406室)。
四、奖项设置
1.组织奖
该奖项发给在本次活动中组织得力,优秀作品较多的学校或校外培训机构。
2.作品按微电影类、动漫类、摄影类、剧本创作类分别评选一、二、三等奖
3.优秀奖:
凡是经过初步筛选,符合参赛要求,都将获得优秀奖。
4.单项奖:
微电影作品单独评出最佳编剧奖、最佳摄像奖、最佳导演奖、最佳表演奖。
另可为获奖的教师学生搭建国内外学习交流的平台。
五、评选规则
1.初选规则
(1)按时提交符合参赛要求长度、格式的作品。
(2)作品主题鲜明,思想健康,符合社会主义核心价值观的要求。
(3)作品内容完整,无明显技术瑕疵。
凡符合以上要求的作品,即进入初选环节。
2.评审
将所有作品编号,召开评委会,评委逐一欣赏参赛作品,并分别对所有作品进行量化打分(附件3)。
六、信息发布
活动信息将随活动进程在:
七、活动宣传
请各校做好活动的宣传工作:
1.广播宣传:
利用校园广播进行宣传。
2.其他有效宣传渠道:
校园网、校内家校短信平台、校刊、校报、宣传栏等渠道发布信息。
附件2
第四届海淀青少年微电影节活动作品报送表
单位名称
负责人
电话
邮箱
学校类型
□小学□中学□其他
作品名称
作品类型
□微电影□动漫□动态摄影
指导老师
姓名:
手机:
内容类型
□新闻纪实□故事片□其它
作品简介
作品主旨
表现的是什么观点
摄制组成员列表
(姓名/年龄/性别)
平面和动漫作品
选择相应位置填写
主创团队
学生姓名/年龄/性别
导演
编剧
1、
2、
摄像
1、
2、
3、
制作(剪辑)
音乐
演职人员
学生姓名/年龄/性别/出演角色
主演
1、
2、
3、
4、
5、
制片
1、
2、
3、
旁白配音
其它
备注
(使用了那些软件)
附件3
第四届海淀青少年微电影节活动作品评分标准
一、微电影评分标准
评比项目
评分标准
主题性
(20分)
从作品立意、选材、思想层次、主旨、社会效应等角度考虑,主题明确,内容健康向上,有正能量。
作为最佳导演奖参考。
创造力
(20分)
作品表达形式新颖,构思独特,作品能够通过形象化的视听语言符号和创新的立意去诠释微电影作品的主题。
作为最佳导演奖参考。
拍摄技巧
(20分)
作品拍摄的取景,角度,编排等角度考虑,构图完整、画面美观、色彩和谐。
作为最佳摄像奖参考。
剧本创作
(20分)
台词精练优美,富有感染力,能给人启迪,能表现作者所要表达的主题,准确表达剧中人物的内心世界,人物刻画特点鲜明;故事情节有戏剧性,多种手法灵活搭配使用,情节完整连贯,有表现张力,前后的戏剧表现,矛盾冲突合理,连贯顺畅,收尾点睛。
作为最佳编剧奖参考。
视听特技效果(10分)
作品的音响效果,包括语音,背景音,效果音,配乐,以及音乐对内容的表现力,作品运用的剪辑、切换、后期制作的特技效果,以及该效果对主题的表现及视觉冲击力
演员表现
(10分)
演员配合度,表演真实,符合角色性格,个性鲜明生动,能引起观众共鸣。
作为最佳表演奖参考。
扣分项
明显是抄袭他人作品的;其他被评委认定为技术性问题而妨碍作品质量的。
视情节扣分。
二、动漫作品评分标准:
评比项目
评分标准
主题性
(25分)
从作品立意、选材、思想层次、主旨、社会效应等角度考虑,主题明确,内容健康向上,有正能量。
创造力
(25分)
作品表达形式新颖,构思独特,作品能够通过形象化的视听语言符号和创新的立意去诠释微电影作品的主题。
剧本创作
(25分)
富有感染力,能给人启迪,能表现作者所要表达的主题,准确表达剧中人物的内心世界,人物刻画特点鲜明;故事情节有戏剧性,多种手法灵活搭配使用,情节完整连贯,有表现张力,前后的戏剧表现,矛盾冲突合理,连贯顺畅,收尾点睛。
视听特技效果(25分)
从画面的取景,角度,编排等角度考虑,构图完整、色彩和谐;
作品的音响效果,包括语音,背景音,效果音,配乐,以及音乐对内容的表现力;
作品运用的剪辑、切换、后期制作的特技效果,以及该效果对主题的表现及视觉冲击力
扣分项
明显是抄袭他人作品的;其他被评委认定为技术性问题而妨碍作品质量的。
视情节扣分。
三、摄影作品评分标准
评比项目
评分标准
主题性
(25分)
从作品立意、选材、思想层次、主旨、社会效应等角度考虑,主题明确,内容健康向上,有正能量。
技术性
(25分)
取景、构图、曝光、色调、清晰度等符合摄影技术基本要求,色彩和谐,构图比例协调。
创造力
(25分)
作品表达形式新颖,构思独特,作品能够通过形象化的摄影语言符号和创新的立意去诠释摄影作品的主题。
表现力
(25分)
作品风格突出,拍摄视角独特,手法新颖。
扣分项
1)尺寸过小或分辨率过低导致照片模糊的;(七寸以下,组合照除外)
2)因使用PS软件等数码处理措施妨碍作品真实性的;
3)明显是抄袭他人作品的;
其他被评委认定为技术性问题而妨碍作品质量的(如对焦不准确不能突出主体,曝光不足或过多而影响作品质量,构图不完整而影响作品整体质量,用光不当而影响作品质量等)。
视情节扣分。
四、剧本创作评分标准
评比项目
评分标准
主题性
(25分)
从作品立意、选材、思想层次、主旨、社会效应等角度考虑,主题明确,内容健康向上,有正能量。
剧本语言(25分)
语言精练优美,富有感染力,能给人,能表现作者所要表达的主题,准确表达剧中人物的内心世界。
剧本情节(25分)
剧情曲折,富有戏剧性,多种手法灵活搭配使用,情节完整连贯,有表现张力,前后的戏剧表现,矛盾冲突合理,连贯顺畅,收尾点睛。
人物刻画(25分)
人物刻画特点鲜明,富有个性,对人物心理有深刻解读。
附件4
“阳光希望成长”第三届海淀青少年微电影节
活动参展作品授权书
本人系校(机构)年级,学生姓名,自愿参加“阳光希望成长”第四届北京海淀青少年微电影节活动,参展作品名称和形式为:
。
1.本人承诺参展作品不存在违法侵权问题,同意授权;
2.本活动主办方有权无偿使用本人参展作品,包括巡展、观摩、播放等相关公益活动。
特此为证。
学生签名:
家长签名:
单位(公章):
年月日
- 配套讲稿:
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- 关于 做好 第四 海淀 青少年 电影节