黑龙江省鹤岗市八年级下学期第一次月考语文试题D卷.docx
- 文档编号:24937254
- 上传时间:2023-06-03
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:514.86KB
黑龙江省鹤岗市八年级下学期第一次月考语文试题D卷.docx
《黑龙江省鹤岗市八年级下学期第一次月考语文试题D卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《黑龙江省鹤岗市八年级下学期第一次月考语文试题D卷.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
黑龙江省鹤岗市八年级下学期第一次月考语文试题D卷
黑龙江省鹤岗市2021年八年级下学期第一次月考语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、书写(共1题;共2分)
1.(2分)(2016七上·广饶期中)根据拼音写汉字,给划线字注音。
抚摸一本好书,目光和手指从纸页上滑过,你内心会静下来,这是个仪式,就像品茶,和一个美好的朋友对坐,氤氲袅袅,灵魂游yì,你会沉浸在一个弥漫着定力和静气的场中。
yì
浸
________
________
二、默写(共1题;共12分)
2.(12分)(2016·南平模拟)古诗文默写。
①________,________,盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》)
②李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。
________,________。
(赵翼《论诗》)
③________,________。
乡书何处达?
归雁洛阳边。
(王湾《次北固山下》)
④黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
________,________。
(李贺《雁门太守行》)
⑤问君何能尔?
心远地自偏。
________,________。
(陶渊明《饮酒》)
⑥《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己渴望为朝廷建功立业的爱国激情和雄心壮志的句子是________,________。
三、名著导读(共1题;共7分)
3.(7分)(2017七下·海宁月考)文学常识与名著阅读。
(1)
这一夜我的睡眠很不好,希望和恐惧轮流地在我心中转来转去,我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天,早晨六点,客厅门打开,尼摩船长进来,他对我说:
“到自由通行的海了!
”
上面这段文字出自名著《________》,尼摩船长的话表明此时他们已经摆脱困境,他们遇到的困境是________。
(2)
你认为尼摩船长是一个怎么样的人?
四、现代文阅读(共1题;共24分)
4.(24分)(2018七下·丰县月考)阅读下文,回答问题
配角
聂鑫森
父亲邵伟夫,先是话剧演员,后来又成了电影、电视演员。
他的名字很气派,“伟夫”者,伟丈夫之谓也。
可惜他一辈子没演过主角,全是很不起眼的配角,虽是剧中有名有姓的人物,也就是说几句不痛不痒的台词,演绎几个小情节而已。
他的形象呢,身材矮小,脸窄长如刀,眉粗眼小口阔,演的多是反派人物:
黑社会小头目、国民党下级军官、现实生活中的可怜虫……
他的名字是当教师的爷爷起的,爷爷曾对他寄望很高。
没想到他读中学时,有一次演一个小话剧的配角,神采飞扬,被动员去读一所中专艺校的话剧班,从此他就很满足地走上了演艺之路。
因为母亲是苗族人,可以生两胎,我下面还有一个妹妹。
我叫邵小轩,妹妹叫邵小轮。
通俗地说,我是小车子,妹妹是小轮子。
我们的名字当然是父亲起的,母亲似乎很欣赏,觉得低调一些反而会有大出息。
母亲在街道居委会当个小干部,人很漂亮。
我和妹妹似乎承袭了她的基因,长得都不丑。
母亲对于嫁给了父亲,一直深怀悔意,原想会有一个大红大紫的丈夫,不料几十年来波澜不惊。
我母亲都不让我们去剧院看父亲的戏;电视上一出现有父亲身影的剧目,她便立即换台。
她还嘱咐我们,不要在人前提起父亲是演员这种守口如瓶的习惯.久而久之造就了我的孤僻性格.在什么场合都沉默寡言。
读初中时,一个男同学悄悄告诉我:
“你爸爸的戏演得真好,可惜是个小角色。
如果让他演主角.肯定火!
”
父亲在家里的时间很少,尤其是进入影视圈后,或是东奔西跑到一个个剧组去找活儿干,或是找到了活儿必须随剧组四处游走。
每当他一脸倦色回到家里,首先会拿出各种小礼物,送给妈妈、我和妹妹,然后把一沓钞票交给妈妈。
我把男同学的话告诉父亲,他听了,微微一笑,说:
“在一部戏中,只有小人物,没有小角色,这正如社会的分工不同,却都是平等的。
主角造气氛,配角助气氛,谁也离不开谁。
”
母亲轻轻“哼”了一声,然后下厨房为父亲做饭。
①我看见父亲脸上的肌肉抽搐了一下,很痛苦的低下了头。
我读高中妹妹读初中时,父亲在外三个月后,回到家里。
他这次是在一部《五台山传奇录》的电视连续剧里,演一个貌丑却佛法高深的老方丈的侍者,虽是配角,出场却较多,拿了五万元片酬。
他给我和妹妹各买了一台笔记本电脑,给妈妈买了一枚钻石戒指。
我发现父亲的手腕上绑着纱布,便问:
“爸爸,你受伤了?
”
他说:
“拍最后一场戏时,和一个匪徒交手,从山岩上跌下来,把手跌断了。
我咬着牙坚持把戏拍完,导演直夸我敬业哩。
”
母亲说:
“你也五十出头了,别去折腾了,多在家休息吧。
”
他摇了摇头,说:
“不!
你工资不高,小轩、小轮正读书,将来还要给他们备一份像样的嫁妆。
再说,小病小伤在拍戏中是常发生的,别当回事。
”
②我和妹妹不由得泪流满面。
后来,我考上了大学,学校就在岳麓山附近。
三九严寒的冬天,母亲打电话告诉我,父亲在岳麓山的爱晚亭前拍戏,让我去看看父亲,还嘱咐我最好把自己伪装一下,别让父亲分神出了意外。
③漫天大雪,朔风怒吼。
③我戴上红绒线帽子、大口罩,围上羊毛围巾,穿上新买的中长羽绒袄,早早的来到爱晚亭前。
到警戒线外,看热闹的人很多,我使劲地挤在人丛中。
父亲演一个寻闹事的恶霸,样子很丑陋,说话还结巴,然后被一个江湖好汉狠狠地揍了一顿,上衣也被撕破了,痛得在地上翻滚。
这场戏前后拍了三遍,导演才打了个响指,大声说:
“行了!
”
我看见父亲长长地嘘了一口气,然后去卸了装,换上平常穿的旧军大衣。
接着,又去忙着搬道具、清扫场地。
等忙完了,他靠坐在几个叠起的道具箱旁边,疲倦地打起盹儿来,手指间还夹着一支燃了一半的香烟……
(选自《微型小说选刊》)
(1)通读全文,说说母亲对父亲的情感态度是怎样变化的。
嫁给父亲后________→对父亲职业平等观点________→对受伤的父亲________→对严冬在外拍戏的父亲________
(2)从描写的角度,赏读文中画线句①。
(3)阅读文中线句②,说说“我和妹妹”不由得泪流满面的原因是什么。
(4)请从结构和内容两个方面分析文中画线句③的作用。
(5)本文以“配角”为题,有何好处?
五、综合性学习(共1题;共15分)
5.(15分)阅读下面的文章,回答后面的问题。
风
杨绛
为什么天地这般复杂地把风约束在中间?
【A】硬的东西把它挡住,软的东西把它牵挂住,不管它怎样猛烈的吹,吹过遮天的山峰,洒脱缭绕的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不到天地之外去。
或者为此,风一辈子不能平静,和人的感情一样。
也许最平静的风,还是拂拂微风。
果然纹风不动,不是平静,却是酝酿风暴了。
蒸闷的暑天,风重重把天压低了一半,树梢头的小叶子都沉沉垂着,风一丝不动,可是何曾平静呢?
【B】风的力量,已经可以预先觉到,好像蹲伏的猛兽,不在睡觉,正要纵身运跳。
只有拂拂微风最平静,没有东西去阻挠它,树叶儿由它撩拨,杨柳顺着它弯腰,花儿草儿都随着它俯仰,门里窗里任它出进,轻云附着它浮动,水面被它偎着,也柔和地让它搓揉。
随着早晚的温凉、四季的寒暖,一阵微风,像那悠远轻淡的情感,使天地浮现出忧喜不同的颜色。
有时候一阵风是这般轻快,这般高兴,顽皮似的一路拍打拨弄。
有时候淡淡的带些清愁,有时候润润的带些温柔;有时候亢爽,有时候凄凉。
谁说天地无情?
它只微微的笑,轻轻的叹息,只许抑制着风拂拂吹动。
因为一放松,天地便把持不住。
假如一股流水,嫌两岸缚束太紧,它只要流、流、流,直流到海,便没了边界,便自由了。
风呢,除非把它紧紧收束起来,却没法儿解脱它。
放松些,让它吹重些吧;树枝儿便拦住不放,脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。
窗嫌小,门嫌狭,都挤不过去。
墙把它遮住,房子把它罩着。
但是风顾得这些么?
沙石不妨带着走,树叶儿可以卷个光,墙可以推倒,房子可以掀翻。
再吹重些,树木可以拔掉,山石可以吹塌,可以卷起大浪,把大块土地吞没,可以把房屋城堡一股脑儿扫个干净。
听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般,愈是阻挡它,愈是发狂一般推撞过去。
谁还能管它么?
地下的泥沙吹在半天,天上的云压近了地,太阳没了光辉,地上没了颜色,直要把天地捣毁,恢复那不分天地的混沌。
不过风究竟不能掀翻一角青天,撞将出去。
不管怎样猛烈,毕竟闷在小小一个天地中间。
吹吧,只能像海底起伏鼓动着的那股力量,掀起一浪,又被压伏下去。
风就是这般压在天底下,吹着吹着,只把地面吹起成一片凌乱,自己照旧是不得自由。
末了,像盛怒到极点,不能再怒,化成恹恹的烦闷懊恼;像悲哀到极点,转成绵绵幽恨;狂欢到极点,变为凄凉,失望到极点,成了淡漠。
风尽情闹到极点,也乏了。
不论是严冷的风,蒸热的风,不论是哀号的风,怒叫的风,到末了,渐渐儿微弱下去,剩几声悠长的叹气,便没了声音,好像风都吹完了。
但是风哪里就吹完了呢。
只要听平静的时候,夜晚黄昏,往往有几声低吁,像安命老人,无可奈何地叹息,风究竟还不肯驯伏。
或者就为此吧,天地把风这般紧紧地约束着。
(1)第一段中说,“风一辈子不能平静”;第二段中又说,“只有拂拂微风最平静”。
①为什么“风一辈子不能平静”?
②什么情况下,“一辈子不能平静”的风可以成为“最平静的风”?
(2)文中画线的A、B两句话非常有特点,请任选一处加以赏析。
(3)你从文中“风”的形象得到什么启迪,请展开联想,谈其中一点看法。
六、文言文阅读(共2题;共29分)
6.(15分)(2012·菏泽)阅读下文,完成下列各题。
【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
﹣﹣《小石潭记》
【乙】夜雪大作。
时欲登舟至沙市[1],竟为雨雪所阻。
然万竹中雪子敲戛[2],铮铮有声,暗窗红火,任意看数卷书,亦复有少趣。
自叹每有欲往,辄复不遂。
然流行坎止[3],任之而已。
鲁直所谓﹕“无处不可寄一梦”也。
﹣﹣袁中道《游居柿录》
【作品注释】:
[1]沙市:
在湖北江陵县东南十五里长江北岸。
[2]雪子:
即霰,南方称雪子。
[3]流行:
远行。
坎止:
静止。
(1)
【甲】文的作者是________(朝代)文学家________(人名)。
(2)
解释下列划线的词。
①潭中鱼可百许头
________
②明灭可见
________
③任之而已
________
④辄复不遂
________
(3)
翻译下列句子。
①其岸势犬牙差互,不可知其源。
②时欲登舟至沙市,竟为雨雪所阻。
(4)
甲文“潭中鱼……皆若空游无所依”从侧面表现了________;乙文“万竹中雪子敲戛铮铮有声”反衬了________。
(5)
甲乙两文表现了不同的思想感情,甲文表现了________,乙文表现了________。
7.(14分)阅读下面的文字,完成小题。
答谢中书书
陶弘景
山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱呜;夕目欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
(1)
解释下列划线词。
①五色交辉 交辉:
________
②沉鳞竞跃 竞:
________
(2)
翻译下列句子。
①高峰入云,清流见底。
②晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
(3)
全文是抓住哪一个字来写的?
写了哪些景物?
(4)
下列对本文的理解分析,不正确的一项是()
A.本文是谢中书给陶弘景的一封书信。
B.本文以感慨发端,又以感慨作结,前后照应,结构严谨。
C.本文抓住景物的灵魂,即生物的勃勃生机,通过高低、远近、动静的变化,视觉、听觉的立体感受,传达出自己与自然相融合的愉悦之感。
D.本文语言凝练生动,全篇宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的山水诗。
七、命题作文(共1题;共5分)
8.(5分)作文:
阅读下面的材料,按要求作文。
越来越好是一种愿望,越来越好是一种状态,越来越好是一种结果。
有一首歌这样唱道:
“房子大了,电话小了,感觉越来越好;天更蓝了,水更清了,环境越来越好;朋友多了,心相通了,大家越来越好;道路宽了,心气顺了,日子越来越好……”其实,越来越好的还有风景,还有心情,还有习惯,还有……
来吧,拿起手中的笔,去抒写心中的越来越好。
请以“____越来越好”为题,写一篇文章。
要求:
①先将题目补充完整。
②除诗歌、戏剧外,文体不限。
③文中不得出现真实的校名和人名。
④不少于600字。
参考答案
一、书写(共1题;共2分)
1-1、
二、默写(共1题;共12分)
2-1、
三、名著导读(共1题;共7分)
3-1、
3-2、
四、现代文阅读(共1题;共24分)
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
五、综合性学习(共1题;共15分)
5-1、
5-2、
5-3、
六、文言文阅读(共2题;共29分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
七、命题作文(共1题;共5分)
8-1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 黑龙江省 鹤岗市 年级 下学 第一次 月考 语文试题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)