大学生人才素质测评报告的结果有哪些范文.docx
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大学生人才素质测评报告的结果有哪些范文.docx
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大学生人才素质测评报告的结果有哪些范文
【一】:
人才素质测评报告
人才素质测评报告
证书编号000001报告持有人XXX认证时间2006年2月9日(无测评专用章无效)
测评报告:
原始分
人格外倾—内倾感觉—直觉思考—情感判断—知觉性格类型
百分位47695068
动力影响愿望成功愿望挫折承受人际交往动力类型
百分位49529083寄托型、开拓型
ISTJ
性格描述
基本描述:
你是一个认真而严谨的人,勤奋而负有责任感,认准的事情很少会改变或气馁,做
事
深思熟虑,信守承诺并值得信赖。
你依靠理智的思考来做决定,总是采取客观、合乎逻辑的步骤,不会感情用事,甚
至
在遇到危机时都能够表现得平静。
你谨慎而传统,重视稳定性、合理性;你天生独立,需要把大量的精力倾注到工作
中,
并希望其它人也是如此,善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。
你对细节非常敏感,有很实际的判断力,决定时能够运用精确的证据和过去的经验
来
支持自己的观点,并且非常系统有条不紊。
可能的盲点:
你看问题有很强的批判性,通常持怀疑态度。
你比较固执,一旦决定的事情,会对其他的观点置之不理,并经常沉浸于具体的细
节和
日常的操作中。
你比较独立,我行我素,不能理解不合逻辑的事情,忽视他人的情感。
你比较有主见,时常会将自己的观点和标准强加给别人,而且无视那些不自信的人
的建
议。
在处理问题时,强求别人按照自己的想法来做。
岗位描述
岗位特质
工作环境稳定,不需要太多的冒险和变动,最好依照经验和规律解决事情有较多的独立工作时间,可以专心的完成整个项目或任务工作对象是具体的产品或服务,工作成果要有形并且可以衡量要有明确的工作目标和清晰的组织结构层次
工作有足够的准备和实施时间,在交付成果之前能够进行自我成就评估
工作中的优势
办事精确,希望第一次就能把工作做好
乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策,是组织忠诚的维护者每次都能十分专注地把注意力集中在一个项目或任务上特别能够专心细致的工作,可以不需要别人的合作独立工作一丝不苟、认真专注地对待具体问题,事实和细节相信传统模式的可取之处,并且能够遵循传统模式非常强的责任意识,别人可以信任你实现自己的诺言
可以依靠,能够将工作自始至终贯彻到底,对实现目标有毅力和决心积极热情,富有推动力工作中的劣势
不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法当缺少人际支持时,做事的动力不足对变化感到不安,可能会有些僵硬、死板对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心有时会由于近期目标而忽略长远需要难以看到问题的整体以及行为的长远影响
不愿意促成必要的改变,不愿意支持有风险的行为对自己及自己对组织的贡献估计过低
有时过份关注自己的观点是否被尊重和采纳,而不是以结果为导向。
【二】:
人才素质测评报告
人才素质测评报告
青岛赛尔高国际贸易有限公司
公司简介青岛赛尔高国际贸易有限公司隶属于山东嘉宏伟业集团,山东嘉宏伟业集团位于美丽的黄海之滨——山东日照,是经国家商务部批准的具有独立法人资格的综合性企业集团,注册资本达5亿元人民币。
公司自2003年成立以来,本着以诚为本、和谐共赢的经营理念,业务规模实现了跨越式发展。
旗下拥有多家分公司、合资公司,涉足业务领域橡胶、木薯干、焦炭、精铜、煤炭、醋酸乙酯、酒精、航运、酒店、投资等。
青岛赛尔高国际贸易有限公司作为集团公司的重要支柱,主要经营天然橡胶、合成橡胶的国际贸易、转口贸易、区内企业之间贸易;自营和代理各类商品和技术的进出口。
公司于2007年成立,注册资金5000万元,是一家经国家工商局批准的,并具有进出口经营权的国际贸易公司。
公司天然橡胶主要进口自印度尼西亚、马来西亚、泰国等东南亚橡胶主产国,品种主要有印度尼西亚、泰国、马来西亚产20#标胶及复合胶;合成橡胶进口自俄罗斯、日本、韩国等工业国家,品种主要有丁苯、顺丁、丁基及卤代丁基橡胶。
公司自成立以来,便以需求为导向,以质量可靠的产品及优质周到的服务,博得广大客户的好评,业务量逐日增多,年营业额实现2亿美元。
公司始终坚持诚信为本、稳步发展、和谐共赢的经营理念,时刻秉承做大、做强的企业宗旨,抓住机遇,努力追求更实效的合作。
招聘职位人事行政经理
职位类别人力资源行政/后勤/文秘工作地点青岛工作经验5-10年管理经验否招聘人数1人
发布日期2011-06-20最低学历本科工作性质全职
职位月薪6001-8000元/月
岗位职责
1、依据公司的经营计划,配合公司的战略目标,拟订本部门的工作目标及年度人力资源规划;
2、负责组织公司规章制度的拟定、修改和编写工作,对文件中涉及的重要事项进行跟踪检查和督导,推进公司的管理
3、负责公司各项活动的策划和组织;
4、监督执行规章制度和劳动纪律,处理员工奖惩事宜;5、负责公司对外机关之交涉及关系建立;
6、负责制订和完善公司岗位编制,协助公司各部门有效地开发和利用人力,满足公司的经营管理需要;7、根据公司现有编制及业务发展需求,协调、统计各部门的招聘需求,实施招聘计划;8、依据现有人员素质完善,制订员工培训计划,并组织实施、考核;9、建立并完善公司绩效考核管理体系;
10、配合其它部门做好员工思想工作,受理并及时解决员工投诉和劳动争议事宜;11、综合部各项事务的管理
12、处理其它突发事件和完成领导交办的其它工作
任职资格
■教育背景人力资源、行政管理或相关专业大学专科及以上学历;
■经验要求具有五年以上管理岗位工作经验■技能与素质要求
35岁以上,优秀的英语听说读写能力;
具有良好的组织协调能力、沟通能力、文字表达能力;具有较强社交能力、判断能力、执行力;
具有较高的职业素养,很强的责任心,积极热情、公正无私。
薪酬福利待遇
1、基本工资+岗位工资+各项补贴,月薪6000元起2、一年两次奖金
3、一经正式录用,签订正式劳动合同,交纳五项社会保险(养老、失业、工伤、医疗、生育)+人身意外保险
4、双休日+国家法定节假日+带薪年休假5、丰富的集体活动+年底国外旅游
招聘岗位应具备的关键能力
·行政助理必须能够熟练地准备统计报表、书面以及做管理方面的演说。
要求熟练掌握个人计算机技术、MSWord、Excel和PowerPoint,以及创建多种专业檔的经验。
·分析性思维很重要,因为他们经常需要对自己的工作进行轻重缓急的判断,并且要对公司的发展和表现进行逐步地监控。
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·行政助理们需要有非常好的组织能力,传播公司的正面形象并很好地反映在中,熟悉如何进行控制。
拟运用的人才测评方法
人的素质有六个层面分别是知识(Knowledge)、技能(Skill)、社会角色(SocialRoles)、自我概念(Self-Concept)、特质(Traits)以及动机(Motives)。
“素质冰山模型”,就是在此基础上把个体素质形象地描述为漂浮在洋面上的冰山,其中知识和技能是属于裸露在水面上的表层部分,这部分是对任职者基础素质的要求,但它不能把表现优异者与表现平平者区别开来,这一部分也称为基准性素质(ThresholdCompetence)。
基准性素质是容易被测量和观察的,因而也是容易被模仿的。
内驱力、社会动机、个性质量、自我形象、态度等属于潜藏于水下的深层部分的素质,这部分称为鉴别性素质(Dif-ferentiatingCompetence)。
它是区分绩效优异者与平庸者的关键因素;职位越高,鉴别性素质的作用比例就越大。
一方面,内驱力、社会动机、个性质量、自我形象、态度等“冰山以下的部分”不太容易通过外界的影响而得到改变,另一方面,它们却对人的行为与表现起着关键性的作用。
心理测验
心理测量是通过观察人的具有代表性的行为,对于贯穿在人的行为活动中的心理特征,依据确定的原则进行推论和数量化分析的一种科学手段。
心理测验是对胜任职务所需要的个性特点能够最好地描述并测量的工具,被广泛用于人事测评工作中。
(1)标准化测验。
标准化的心理测验一般有事前确定好的测验题目和答卷、详细的答题说明、客观的计分系统、解释系统、良好的常模、以及测验的信度、效度和项目分析数据等相关的数据。
通常用于人事测评的心理测验主要包括智力测验、能力倾向测验、人格测验、其它心理素质测验,如兴趣测验、价值观测验、态度测评等。
标准化的心理测验同样具有使用方便、经济、客观等特点。
(2)投射测验。
投射测验主要用于对人格、动机等内容的测量,它要求被测试者对一些模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激做出描述或反应,通过对这些反应的分析来推断被试者的内在心理特点。
它基于这样一种假设人们对外在事物的看法实际上反映出其内在的真实状态或特征。
投射技术可以使被试者不愿表现的个性特征、内在冲突和态度更容易地表达出来,因而在对人格结构、内容的深度分析上有独特的功能。
但投射测验在计分和解释上相对缺乏客观标准,对测验结果的评价带有浓重的主观色彩,对主试和评分者的要求很高,一般的人事管理人员无法直接使用。
要考察的能力和要素
人才测评方法是指通过一系列科学的手段和方法对人的基本素质及其绩效进行测量和评定的活动。
人才测评方法的具体对象不是抽象的人,而是作为个体存在的人其内在素质及其表现出的绩效。
人才测评方法的方法包含在概念自身中,即人才测量和人才评价。
人才测评方法的主要工作是通过各种方法对被试者加以了解,从而为企业组织的人力资源管理决策提供参考和依据。
帮您选择合适的人选,系统地降低错误雇佣为用人单位带来的风险。
测评的主要工作流程如下图描述
测评心理量表
面试评价表
评价人姓名
职务面试时间
【三】:
大学生学业生涯规划书范本2篇
大学生学业生涯规划书范本篇1
告别了高中三年的辛酸与艰辛,告别了最后脸上的稚嫩与不安,踏上了曾经幻想的舞台,享受期待已久的大学时光。
大学生活是梦想的开端,是追求自由的天空,每个人都可以有飞翔的向往,这里是一个广阔的舞台,每个人都可以有展示自我的机会,没有了以往的束缚,每个人都可以遨游在苍穹之上。
大学不能默默无闻,也不能虚度时光,学习之余更要培养自己的能力,不能这样荒废青春,于是我拟订了一份自己的大学生涯规划以时时鞭策自己,激励自己奋发前行。
生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩,制造出伟大的蓝图。
一.自我盘点剖析
自己的优点盘点:
我是一个不甘平凡的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的希望,我没有理由去逃避。
对待学习,热爱学习,刻苦钻研;对待同学,我宽以待人,乐于助人;对待自己,我严以律己,坚持原则;对待工作,我态度端正,有责任感;对待生活,我热爱生活,积极乐观,艰苦奋斗。
因此,面对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功。
自己的缺点盘点:
在过去的高中三年中,自己的表达能力还不行,遇事的交际能力有限,因为没有像大学一样的环境,演讲基本无经验,尤其是英语口语能力薄弱,在面对有些事情上会比较害羞,不敢积极发言。
爱好
篮球,唱歌,写作,羽毛球,电子竞技
二.外部环境分析
英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。
英语作为世界上使用最普遍的语言,必将预示着世界的进一步联系,中国面向世界,世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。
信息时代的来临,要求我们掌握一定的计算机知识,使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。
不学好计算机,你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。
就业形势的严峻,要求我们不仅仅只在一方面突出,而做到各方面突出,社会需要多方位的人才,能力的培养尤为重要。
三.目标设定
大一试探期刚刚进入大学,要适应大学的生活,同时锻炼提升自己各项能力,改变自己的学习习惯,明确自己的兴趣所在,积极的加入社团,培养友情,建立起良好的人际关系,提高自己的独立能力和交易手段,争取通过大学英语4级考试
大二定向期当各个方面已经稳定下来。
要以学习为主,重点放到专业课上,努力学习好英语,争取通过英语6级,计算机2级。
适度打工,接触社会,积极参加社会实践活动,培养社会实践能力,进一步的提升自己,为今后迈出重要的一步。
大三冲刺期大三相当于当时的高二,决定着今后的学习生涯,于是需要加强自己的专业技能训练,通过一些专业资格的认证的考试。
同时多接触社会,培养社会实践经验的能力,锻炼自己的工作能力及应聘能力。
作为电子信息工程专业的学生,需要进一步深造,好好做好考研的准备。
大四分化期同学会各忙各的,有的攻工作,有的攻考研,为自己的今后方向迈进,明确了自己的方向,埋头于自己的考研学习中,适当的工作以便培养社会实践能力。
四.行动具体计划
大一
1,寻找任何的机会去锻炼提升自己的能力,多与导员交流,交流经验
2,学习专业课程和阅读课外知识,开阔视眼,多去图书馆查阅书籍。
3,多听英语听力及英文歌,通过英语4级,
4,明确自己的兴趣所在,多参加社团,培养自己的兴趣
5,以诚待人,以责人之心责己,以恕己之心恕人。
培养真正的友情。
从周围的人身上学习,提高自身修养和人格魅力,学习团队精神和沟通能力
6,认真学习,拿奖学金
7组织并参加学校的各项活动,参加一些社团,学生会等
8,学习专业课程,充分利用图书馆和互联网,多读书,读好书
9努力学习英语,特别是口语。
每天按照一定的学习规律,坚持大声朗读英语,在规定时间里做2篇阅读理解,每天记忆新单词,抓住每个机会与老外交流。
大学生学业生涯规划书范本篇2
为了今后的职业生涯,在大学里,特做了以下的职业生涯规划。
目录
一、自我分析
二、职业环境分析
三、职业定位
四、具体计划实施
五、评估调整
结束语
正文
引言未来掌握在自己手中,看清脚下的路,我的未来不是梦!
古人云凡事预则立,不预则废。
任何成功人士都有完整系统的人生规划,明确的人生目标。
早在初中我就立志成为一名翻译,可高考的失利让我对自己失去了信心,我曾一度认为自己以后只能待在家乡当一名乡村教师。
但在学校的陪护外教工作中我发现自己挺有语言天赋,一位来学校参观的美国人曾对我说:
“你的语音是我听到的所有中国人中最好的,一定要好好学习。
”也许她是刚到中国没几天,没遇到几个会说英语的中国人。
但这却象一支强心剂一样激励着我,催发着我的斗志。
现在我可以宣布我的目标就是成为一名翻译。
下面我从自我分析,职业环境分析,职业定位,具体计划实施和评估调整这五个方面进行概述。
一、自我分析
根据人才测评报告以及自评分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。
职业兴趣——喜欢干什么;
我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是管理型(7分)、社会型(6分)和常规型(5分)。
我的具体情况是乐观主动,好发表意见,有管理才能,为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠,情绪稳定,缺乏创造力,遵守秩序。
我从小就是特别喜欢当干部,进入大学也先后在社团及团组织担任职务,时刻要比别人奉献的多是我学到的东西,希望我以后从事的职业也是尽自己最大的努力为别人创造好的生活条件。
职业能力——能够干什么;
我的人才素质测评报告结果显示,信息分析能力得分较高(8分),人文素质得分较低(5分)。
我的具体情况是我一直认为我如果是个男生肯定会成为擅长侦破案件的警察。
个人特质——适合干什么;
我的人才素质测评报告结果显示支配稳健服从型,通常善于辞令,尤其适合做推销工作和领导工作。
通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。
喜欢与人争辩,总是力求使别人接受自己的观点。
缺乏从事精细工作的耐心,不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。
通常追求权力、财富、地位。
我的具体情况是我一直是个很随和的孩子,喜欢听父母的话老师的话,但我并不是没有主见的人。
职业价值观——最看重什么;
我的人才素质测评报告结果显示前三项是支配取向(7分)、经营取向(6分)和志愿取向(6分)。
我的具体情况是控制欲强,喜欢支配他人;善于决断;工作作风凌厉;做事有担当;独立性强;主动行动;有强烈的成就动机;富有同情心;喜欢帮助他人;不计较个人利害得失。
胜任能力——优劣势是什么。
我的优势能力我的弱势能力处理事实与复杂系统
重视效果及效率
愿意等待
务实理性
较不考量情绪问题
不多谈私事或个人想法
环境艰难则独断性强
压力缓和则态度开明
不重视交际
被动接收他人的批评建议
必要时主动提供意见
比较情绪化
易受他人或环境影响
考虑问题不够全面
较主观
协作性可能不够
可能比较固执自我分析小结
根据我的人才素质测评报告,以及家人老师同学的建议我对自己进行了综合分析。
我在性格上乐观好动,自信,独立性强,有时情绪化,在作风上比较保守、被动。
在特长上擅长英语口语和演讲;专业知识扎实,勤学好问。
智商和情商属中等偏上水平,活动能力强,有一个健康的身心。
【四】:
大学生职业生涯规划书1000字3篇
职业生涯规划对大学生有着重要意义,有助于当今大学生自身的成长和发展,有助于其梦想的实现和自身价值的体现。
本文是为大家整理的大学生职业生涯规划书1000字,仅供参考。
大学生职业生涯规划书1000字篇一
前言
在这个以竞争为主旋律的充满机遇和挑战的社会,我们应该时时刻刻做好掌握这种难得的机遇并迎接这种残酷的挑战的准备。
竞争意味着知识,意味着能力。
职业生涯规划,规划自己的学习和未来职业的计划,为自己的学习定下计划和标,是自己不盲目的学,是自己有方向努力,有动力前进,学习更加的有效率。
有计划才能更好的学习发展。
职业生涯规划便理所当然地融入到了我们的生活中。
认识自我
我今年大二,是日语专业的学生,做事讲求脚踏实地、有始有终,不喜欢弄虚作假、半途而废,待人和善,不喜欢运动,对于阅读和推理有一定能力,乐于观察生活,并且习惯用自己的方式记录下生活中令自己感动以及自己感兴趣的东西,交际能力不是特别好,自我控制能力较强,可以在生活中自理,自我调剂情绪。
我的优势在于,我能够经常对身边的事进行总结和反思,从他人以及自己的身上获得对自己前进和成长极具好处的东西。
我虽然不算是文静的人但是我不喜欢和别人交流。
我喜欢新鲜的事物,喜欢去不同的地方。
喜欢看书,旅游,去了解各地的风土文化。
认识环境
我出生在一个中等收入的家庭,生活勉强过得去,他们辛辛苦苦工作赚钱让我读大学,他们都希望我有朝一日等够成才,能够拥有一份稳定舒适的工作,能靠自己生活。
这个社会很多人找工作都是依靠人际关系,我的家庭根本不能为我将来毕业后工作提供任何人脉,每一步都要靠我自己去努力,意识到这一点,我一直都很努力地学习,不断提升自己的能力,以便将来能从事一份较好的工作来回报父母。
我所读的学校是一个师范学校,但是我以后不想从事教育,也不想从事公务员,在这点上考虑,我就得要在学习一些其他的能力。
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