部编人教版七年级上册语文综合性学习综合题及解析1.docx
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部编人教版七年级上册语文综合性学习综合题及解析1
部编人教版七年级上册语文综合性学习综合题及解析
(1)
一、部编语文七年级上册综合性学习练习
1.按照要求完成下面试题。
动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。
a它们的生衍死灭与我们人类的生活是一脉相连的。
动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,b造成生态严重不平恒,从而使人类的生存环境遭到破坏。
c请我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧!
保护动物,就是保护人类自己!
(1)a句在表述上不恰当,请把修改后的正确语句抄写下来。
(2)b句中的错别字是________,改为________。
(3)朗读c句,其中的划线词若为重音,强调的是________。
【答案】
(1)它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。
(2)恒;衡
(3)句子强调的是行动的时间和人物
【解析】【分析】
(1)用词不当。
一脉相连:
指事物之间相互关联,犹如一条脉络贯穿下来可以互通。
运用语境错误。
应改为“息息相关”。
(2)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三个字的专业术语和熟语。
从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“平衡”:
对立的各方面在数量上相等。
不要写成“平恒”,注意据义定形。
(3)在朗读中,为了准确地表达语意和思想感情,有时需要强调那些起重要作用的词或短语,被强调的这个词或短语通常叫重音。
如读“请我们从现在做起,从我做起”一句,如果把“现在”当作重音来读,强调的是行动的时间。
而如果把“我”当作重音来读,强调的是行动的人物。
故答案为:
⑴它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。
⑵恒;衡
⑶句子强调的是行动的时间和人物
【点评】⑴本题考查学生病句辨析和修改的能力。
解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
⑵本题考查的是错别字的辨析,解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别,尤其是形声字的形旁,要求学生在平时多留心,以达到正确的书写。
⑶本题考查考生对句子的理解和朗读能力,要求考生读懂句子,准确理解句子表达的语意和思想情感,准确把握词语。
2.阅读下面一段文字,按照要求回答问题。
轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本,眼前花团锦簇,美不胜收:
解决散步时的分歧中彰显中华民族尊老爱幼的美德;tān痪的史铁生在秋天怀念与母亲诀别时收获“好好儿活”的勇气;跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息;还有那可爱的水藻把终年zhù蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里,尽收眼底的有一片片天光云影,一股股清泉细流滋润心田,……
(1)给划线字注音,根据拼音写汉字。
________
tān
zhù
分歧
________痪
________蓄
(2)文中有错别字的词语是“________”,这个词的正确写法是“________”。
(3)文末画线两句的句式不够协调,请调整后一句的语序,使它与前一句的句式一致,把调整后的句子写出来。
(可以增删一两个字词)
【答案】
(1)qí;瘫;贮
(2)应合;应和
(3)滋润心田的有一股股清泉细流。
【解析】【分析】
(1)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。
在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。
如“分歧”:
意愿或想法发生争执。
注意据义定音。
字形题从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“瘫”“贮”是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。
(2)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三个字的专业术语和熟语。
如“应和”:
对一种言行表示呼应,附和。
注意据义定形。
(3)整后语序(句子结构)。
注意上文的“尽收眼底的有一片片天光云影”是的字短语做主语。
所以下句应改为“滋润心田的有一股股清泉细流”。
这样就与上句的句式结构一致了。
故答案为:
⑴qí;瘫;贮
⑵应合;应和
⑶滋润心田的有一股股清泉细流。
【点评】⑴考查的大多数是生活中常见的、容易读错、写错的基础字,学生在平时要重点识记和积累,注意对形声字、形近字、同音字的辨析。
⑵本题考查的是错别字的辨析,解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别,尤其是形声字的形旁,要求学生在平时多留心,以达到正确的书写。
⑶本题考查学生病句辨析和修改的能力。
解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
3.仔细观察右边的漫画。
请解释漫画中“亲情价”的意思,并探究“亲情价”背后的原因。
【答案】“亲情价”是向父母报告物品的价格时,不管有多贵,都以大低于真实价格的报价。
这样报价格是考虑到父母亲比较节俭,怕他们听了真实的价格心疼。
报低价格可以让父母开心,保持愉快的心情,这是亲情和孝心的体现。
(怕他们责怪自己乱花钱)。
【解析】【分析】仔细观察画作,把画面上的内容理解好,综合画面内容,把画作寄寓的感情或深刻含义表达出来。
要注意漫画中的文字内容,如“亲情价”这些文字内容往往揭示漫画的主题。
如漫画中的“亲情价”,就是指一种东西不管多贵,在告诉父母的时候,一律低价。
目的是让父母开心,“亲情价”体现出的是亲情和孝心。
故答案为:
“亲情价”是向父母报告物品的价格时,不管有多贵,都以大低于真实价格的报价。
这样报价格是考虑到父母亲比较节俭,怕他们听了真实的价格心疼。
报低价格可以让父母开心,保持愉快的心情,这是亲情和孝心的体现。
(怕他们责怪自己乱花钱)。
【点评】本题考查考生语言的表达能力。
要求考生读懂图画,理解画面内容,注意画作的寓意,结合画作的文字进行表达。
注意语言的简洁、连贯。
4.阅读下面这段文字,按要求完成题目。
①2018年,海南一跃成为全球最大的自贸区(港),万众瞩目。
②作为最新设立也是前景最为广阔,海南有着巨大的优势。
③首先,海南的地理位置得天独厚。
④从亚洲范围来看,海南位于东亚和东南亚的中心位置,是泛南海合作的中心,海上丝绸之路的关键节点。
⑤其次,海南的土地面积最大,即使与新加坡和迪拜等老牌国际知名自贸港相比,未来海南也毫不逊色。
⑥再者,海南是______(驰名中外 超凡脱俗)的国际旅游岛,环境优美,是镶嵌在中国浩瀚南海上的一颗明珠。
⑦海南空气清新,散发着醉人的芬芳;阳光明媚,绽放着火一般的热情; , 。
⑧非常适合居住、度假和开展商贸活动。
⑨建立自贸区(港),必将使海南飞速发展,风靡全球。
(1)结合语境为第⑥句选择恰当的词语,将所选的词语填在横线上。
________
(2)第②句有语病,请将修改后的句子写在横线上。
________。
(3)仿照画线句,再补写一个句子,使之与前两句构成一组排比句。
________。
【答案】
(1)驰名中外
(2)作为最新设立也是前景最为广阔的自贸区(港),海南有着巨大的优势。
(3)沙滩松软,触摸着人们的肌肤
【解析】【分析】
(1)驰名中外:
形容名声传播得极远。
超凡脱俗:
超出常人,脱离凡俗。
语境为海南是“国际旅游岛”,所以自然选“驰名中外”。
(2)“作为最新设立也是前景最为广阔,海南有着巨大的优势”一句成分残缺,“广阔”后加“的自贸区”即可。
(3)仿句,要求有三:
一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。
有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
抓住前例句“阳光明媚,绽放着火一般的热情”的句式结构。
内容要表现海南美好的风景或宜人的气候。
且要与前两个例句相谐。
一定要符合神形兼备的要求。
故答案为:
⑴驰名中外;
⑵作为最新设立也是前景最为广阔的自贸区(港),海南有着巨大的优势;
⑶沙滩松软,触摸着人们的肌肤。
【点评】⑴本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。
要在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳;
⑵本题考查学生病句辨析与修改的能力。
解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等;
⑶仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。
5.七年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。
活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)【普法活动我宣传】活动中,班级进行《环保法》普法宣传,请你使用比喻或对偶的修辞手法,拟写一则宣传语。
(2)【道德风尚我倡议】陈洁同学为本次活动拟了一份倡议书。
下面是倡议书的部分内容,请你按要求帮她修改。
为了强化同学们的公民意识,营造“争做合格小公民”的浓郁氛围,特向大家发出如下倡议:
一,爱国守法,自觉培育爱国情操,遵守各项法律制度;
二,诚实守信,严于律己,(A)坚决杜绝考试没有舞弊行为;
三,团结友善,与同学和睦相处,尊敬师长,关心他人;
四,乐于奉献,从身边的小事做起,以感恩之心回报社会。
(B)同学们,让我们积极行动起来,切实执行一个合格小公民应尽的责任。
①(A)处画线句中有不合逻辑的问题,应将“________”一词删除。
②(B)处画线句中有搭配不当的语病,应将“________”一词改为“________”。
(3)【助人为乐我践行】有一同学学习成绩较差,性格也很孤僻,且做事畏畏缩缩,认为自己什么都不如别人,你会如何劝说他让他自信起来?
【答案】
(1)示例1:
《环保法》,美好家园的守护神。
示例2:
增强环保法律意识,守卫人类美好家园。
(2)没有;执行;履行
(3)咱们每个人都有自己的优点和独特之处,需要你细心发现。
只要你愿意和大家一起学习,多从朋友身上学习他们的优点,你一定会越来越优秀,越来越自信。
【解析】【分析】
(1)宣传标语要语言简洁、具有宣传性。
简洁:
句式简短、字数较少、表达准确。
要围绕主题“《环保法》普法宣传”活动拟写作答。
可以使用名人名言,最好使用对偶句的形式。
如:
加强环保意识,守卫美好家园。
(2)①句“坚决杜绝考试没有舞弊行为”否定词语的滥用,致使语句表意相反,不合逻辑,去掉“没有”。
②句“执行”与“责任”搭配不当,应该把“执行”改为“履行”。
(3)语言表达题,首先要有称谓(XX同学);其次写清劝说的原因或理由(从帮助其树立信心的角度来劝说,并要给予鼓励);第三要注意说话的对象,语言要符合说话者的身份;最后语气要委婉,不可生硬强迫。
做到文明礼貌,语言简明、连贯、得体。
故答案为:
⑴示例1:
《环保法》,美好家园的守护神。
示例2:
增强环保法律意识,守卫人类美好家园。
⑵没有;执行;履行
⑶咱们每个人都有自己的优点和独特之处,需要你细心发现。
只要你愿意和大家一起学习,多从朋友身上学习他们的优点,你一定会越来越优秀,越来越自信。
【点评】⑴本题考查考生语言表达能力,考生要求结合题意注意对宣传语的理解和运用,要围绕主题进行作答。
⑵本题考查学生病句辨析和修改的能力。
解答此题,要逐项审读,从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑,注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
⑶本题考查考生语言的表达能力,要求考生结合主题,注意语言要得体,连贯和简明。
6.阅读下文,回答问题。
行走在文字的世界里,犹如打开了人间最美的画卷。
春天,文字就是那xī lì(①)的春雨,________着huā tuán jǐn cù(②)的江南;夏季,文字是那在jìng mì(③)的夜里吟唱的蟋蟀,守望着露水的黎明;深秋,文字就是那似火的红枫,尽情绽放zhù xù(④)了一夏的热情,________着生命里最精彩的片段;寒冬,文字就是如约莅临的漫天雪花,用期盼________了岁月无边的清寒。
文字如心,浅笔静开,相约于文字,________出生命最美的花环。
(1)阅读这段文字,根据拼音写出汉字。
①________;②________;③________;④________
(2)给文中空缺处词语依次选择恰当的一项是( )
A.润湿 收获 编织 覆盖
B.收获 覆盖 润湿 编织
C.润湿 覆盖 编织 收获
D.润湿 收获 覆盖 编织
【答案】
(1)淅沥;花团锦簇;静谧;贮蓄
(2)D
【解析】【分析】
(1)这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。
学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误判断出来。
注意“淅沥”的偏旁,“静谧”的“谧”以及“贮蓄”的写法。
(2)本题考查学生词语理解和根据上下文填空的能力,要求平时多积累以及多练习,并且在做题的时候结合上下文仔细辨析词语的意思,再确定具体的词汇。
题中“春雨”应和“润湿”搭配,“秋天”意味着“收获”,“雪花”与“覆盖”搭配,“花环”则需要“编织”。
故选D。
故答案为:
⑴淅沥;花团锦簇;静谧;贮蓄;⑵D
【点评】⑴本题考查考生对汉字字音的掌握,考生要注意平时的积累。
⑵本题考查考生对词语的理解和运用的能力。
解答此题要求考生了解词意,结合句子进行判断选择,注意平时的积累和训练。
7.阅读文段,完成文后题目。
①我的母亲又熬过了一个严冬。
……
②后来发生了分qí________:
我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。
……一shà________时,我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。
……
③但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:
“还是走小路吧!
”她的眼睛顺小路望过去:
那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。
“我走不过去的地方,你就背着我。
”母亲说。
(节选自莫怀戚《散步》)
(1)根据文中读音,在横线上正确、规范地写出这两个汉字。
(2)“粼”字共________画,在《新华字典》中,若按部首查字法查该字应查________部。
(3)解释加下划线词语“熬”在文中的含义:
________。
【答案】
(1)歧;霎
(2)14;米
(3)忍受,忍耐,坚持
【解析】【分析】
(1)分歧,fēnqí,(思想、意见、记载等)不一致,有差别。
一霎时:
yíshàshí,很短的时间。
(2)粼,lín,部首“米”,笔画数14。
笔画名称:
点、撇、横、竖、撇、点、撇、横撇/横钩、点、横、撇折、竖、撇点、撇点。
(3)“我的母亲又熬过了一个严冬”对于老人来讲,寒冬是非常艰苦的,“熬”是忍受、艰苦支撑之意,表现出南方冬季的漫长,而且暗示了母亲身体状况欠佳的事实。
流露出“我”对母亲平安过冬的庆幸。
故答案为:
(1)歧;霎
(2)14;米
(3)忍受,忍耐,坚持
【点评】
(1)本题考查考生根据拼音写词语的能力,要求考生读准字音,正确书写,注意形声字、形近字、同音字、易错字的准确辨析,注意平时的积累。
(2)本题考查考生对汉字结构的理解。
要求考生在平时汉字书写时注意规范书写,掌握汉字的基本结构,笔顺笔画。
(3)本题考查考生对词语词义的理解,要求考生结合具体的语境,联系句子的内容进行分析理解。
8.阅读文段,完成文后题目。
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小,但(A)有这点精神,(B)是一个__________的人,一个__________的人,一个__________的人,一个__________的人,一个__________的人。
(节选自毛泽东《纪念白求恩》)
(1)这段话中,“这种精神”指的是________ 。
(2)根据原文填入A、B处的一组关联词语为:
________……________
(3)依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是( )
a.有道德 b.有益于人民 c.纯粹 d.脱离了低级趣味 e.高尚
A.e a c d b
B.c e a d b
C.e c a d b
D.c e b a d
【答案】
(1)毫无自私自利之心的精神
(2)只要;就
(3)C
【解析】【分析】
(1)这段话中,“这种精神”指的是前面提到的“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神”。
(2)语句“但(A)有这点精神,(B)是一个____的人”是条件关系,所以用“只要……就……”。
(3)此题选文出自课文,只要能背诵此段,正确填写即可。
根据课文“只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”,故C正确。
故选C。
故答案为:
(1)毫无自私自利之心的精神
(2)只要;就
(3)C
【点评】
(1)本题考查考生对句子内容的理解,要求考生注意阅读语句,联系上下文理解词语的指代内容。
(2) 本题考查考生对关联词语的理解和运用。
解答此题要求考生在平时掌握常用的关联词语,注意关联词语的运用,要结合语句,理解语句间的内在联系,进行作答。
(3)本题考查句子的顺序排列,解答此题首先要认真阅读材料,明确中心,其次理清思路,抓标志性词汇和句子,第三把握句子间的逻辑关系,第三运用排除的方法简化难度。
第四要连读,语感检验。
9.感受文化之美。
班级开展“‘和’文化”专题学习,请你参与。
(1)下图是“和”字的甲骨文,据此推测“和”字的最初意思。
(2)下列句子中与“我和老师打球”中的“和”意思相同的一项是( )
A.二加二的和是四
B.和衣而卧
C.猫和老鼠
D.我和他说清楚
(3)今天,是爷爷八十大寿,有很多亲戚朋友到我家贺寿。
下列四句对话中,最能体现中华民族“谦和有礼”的一项是( )
A.有亲戚一进门就向爷爷拱手道:
“祝老爷子福如东海!
寿比南山!
”
B.爷爷连忙还礼说:
“感谢贤侄大驾光临!
”
C.邻居曾爷爷也来道贺:
“祝您老当益壮!
花甲重生!
福寿满堂!
”
D.爷爷开怀大笑说:
谢谢贤弟垂爱。
【答案】
(1)古代乐器发出的和谐之音。
(2)C
(3)A
【解析】【分析】
(1)“和”的甲骨文是“龢”。
左边是形旁“龠”,其字形像一排竹管合拼而成的乐器,“乐之竹管”指吹奏乐器。
“以发‘和’声”指这些乐器一齐吹奏,声音悦耳动听,显得很调和、和谐,所以“和”字的本义是指古代乐器发出的和谐之音。
(2)“我和老师打球”中的“和”意思是连词,表示并列关系。
A.数学名词。
指两个或两个以上的数相加所得的总数;B.动词,和:
连着、连带;C.连词,表示并列关系;D.介词,表示相关的人和事;故选C。
(3)A.“福如东海!
寿比南山”,祝颂用语,比喻人福气像东海一样浩大,寿命如终南山一般长久。
使用正确;B.“大驾”,形容尊贵的客人到家或单位做客。
不可以用于晚辈;C.“花甲”,指六十岁,与“爷爷八十大寿”不符;D.“垂爱”,敬辞,称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护,适用对象错误;故选A。
故答案为:
⑴古代乐器发出的和谐之音;
⑵ C;
⑶A。
【点评】⑴象形字来自于图画文字,是一种最原始的造字方法,图画性质减弱,象征性质增强.埃及的象形文字、苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文、石刻文,都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹产生出来的;
⑵本题考查辨析一词多义,答题时应注意,要确定词语在本题句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。
在平时文言文学习中,要特别重视并这类词;
⑶本题考查语言的简明、连贯、得体。
包括,语言表达适合形式的特点和需要,符合表达者身份和接受者身份,符合特定的场合,再就是要有分寸感,会用谦敬词。
10.请运用所积累的知识,完成小题。
行者笑道:
“嫂嫂勿得悭吝( ),是必借我使使。
保得唐僧过山,就送还你。
我是个志诚有余的君子,不是那借物不还的小人。
”
罗刹又骂道:
“泼猢狲!
好没道理,没分晓!
夺子之仇,尚未报得;借扇之意,岂得如心!
你不要走,吃我老娘一剑!
”大圣公然不具,使铁棒pī( )手相迎。
他两个往往未来,战经五七回合,罗刹女手软难轮,孙行者身强善敌。
他见事势不谐,即取扇子,望行者扇了一扇,行者魏然不动。
行者收了铁棒,笑吟吟的道:
“这番不比那番!
任你怎么扇来,老孙若动一动,就不算汉子!
”那罗刹又扇两扇。
果然不动。
罗刹慌了,急收宝贝,转回走入洞里,将门紧紧关上。
(1)根据拼音写汉字,给画线字注音。
悭吝________________ pī________手相迎 罗刹________
(2)画线句中有一个错别字,找出来并改正:
________。
(3)“这番不比那番”句中的“这”“那”是________词。
(4)文段选自《________》,文中的“罗刹”指的是________,孙悟空向她借扇子是为了________。
(5)本书中有很多情节都与“三”有关,请列举2个:
________。
【答案】
(1)qiān;lìn;劈;chà
(2)“具”改为“惧”
(3)代词或指示代词
(4)西游记;铁扇公主;灭火焰山的火
(5)三打白骨精、三借芭蕉扇
【解析】【分析】
(1)悭吝,qiānlìn,吝啬;小气。
注意“劈”的正确书写。
罗刹,读音luóchà,是一种恶鬼名。
(2)“公然不具”应为“公然不惧”。
(3)“这番不比那番”句中的“这”“那”是指示代词。
指示代词是表示指示概念的代词,即用来指示或标识人或事物的代词。
(4)由文段中“行者”“借扇子”“罗刹”等可知是出自《西游记》。
文中的“罗刹”指的是铁扇公主,孙悟空向她借扇子是为了灭火焰山的火,保得唐僧过山。
(5)《西游记》中有很多情节都与“三”有关,如:
三打白骨精、三借芭蕉扇、三探无底洞。
故答案为:
⑴qiān;lìn;劈;chà
⑵“具”改为“惧”
⑶代词或指示代词
⑷西游记;铁扇公主;灭火焰山的火
⑸三打白骨精、三借芭蕉扇
【点评】⑴本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。
写汉字题要注意形近字、同音字辨析。
此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义。
⑵本题考查汉字字形的把握,注意同音字的辨析。
⑶本题考查词性的辨析,注意把握常见的动词、名词、形容词、代词等。
⑷本题考查名著作家作品的把握,注意结合语段名著作家作品及主要情节。
⑸本题考查名著情节的把握,注意积累与“三”有关的情节。
11.阅读下面两段文字,完成下面小题。
白求恩为中国抗日事业而殉职的故事,改变了当下思想狭(ài)的自私者。
原先那些面对班集体的事拈轻怕重、袖手旁观的同学,现在心灵变得(chéng)清,对大扫除也给予了
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