二年级主题班队会教案.docx
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二年级主题班队会教案
二年级主题班队会教课设计
【篇一:
小学二年级主题班会教课设计爱惜生命】
小学二年级主题班会教课设计爱惜生命
一、背景:
在班主任工作中,安全教育不可以忽略。
有专家指出,通
过安全教育,提升我们小学生的自我保护能力,80%的不测损害事故是能够防止的。
对小学生而言,培养其优秀的安全意识,增强其
自我保护能力,更拥有重要的现实意义。
所以,我专门组织了此次主题班会。
二、教课目的:
经过本次活动,让学生认识交通、活动、不测事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道不时辰刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给四周的人们,做安全教育的小小宣传员。
三、班会准备:
教课课件安全事故资料
四、教课过程:
(一)、导入
生命是可贵的,每一个人都只有一次,她不象财产能完璧归赵,也不象离离原上草循环往复。
谁失掉了生命,不不过是自己失掉了全部,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
(观看课件:
车祸现场)
出示主题:
爱惜生命、健康成长
(二)、明理导行
1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样走开了我们。
像她那样的惨剧,在我们的生活中,还有好多好多——显现资料
2、在你的生活中间,你还知道哪些像发生在葛威身上的惨剧。
(1)生议论、介绍
(2)小结、过渡:
我们每天上学、下学,都是路上最拥堵的时候,一不当心,便可能发买卖外。
所以,我们一定注意交通安全。
此刻,我们一同来认识一下交通方面的知识。
3、安全过马路
(1)认识红绿灯
板书:
红灯停,绿灯行,黄灯等一等
(2)议论:
没有红绿灯的马路或公路怎么过?
板书:
先往左看,再往右看,靠右行
(3)游戏“过马路”
一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。
4、我们在学校里或出门活动、搭车回家时也要注意安全。
不然,结果就不可以思议。
谈谈应当注意哪些不安全行为
(如:
爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥堵?
?
)5、认识特别作用的电话号码
我来考考大家,你们知道哪些特别的电话号码?
它们有什么样的利处呢?
出示:
120110114119
6、认识在家里、在校外自己保护自己的方法
我们不单要注意交通安全、活动安全,还一定对我们身旁的人和事保持必定的警惕。
谈谈假如碰到了以下状况,你会怎么做。
a
、有人叩门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。
b、出门活动时,天黑路又荒僻,小明不知如何才好;
c、下学回家的路上,两个陌生人逼迫你跟他们走;
d、出门活动中,同大家走散了,迷了路。
e、碰到雷雨天气,躲在大树下。
(三)、总结
1、谈谈自己学了这节安全课后的感觉
2、在写有“爱惜生命、健康成长”的提议书上集体署名。
【篇二:
二年级下册主题班会教课设计】
主题1:
保护地球,人人有责
一、活动目标:
经过表演、讲故事的形式,使学买卖识到我们四周的环境正在渐渐被人为地损坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增添学生的责任感,发出提议,保护环境。
二、活动过程:
(一).学生室内表演小孩剧
内容简介:
生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感觉恶心,由此引倒正题.一天中他们发现从前清亮
的小河已成污水,街上烤羊肉串的不断地扇着火烧碳冒出的黑烟?
看到这各种损坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商议组建雏鹰环保小队,遏止了两起损坏环境的行为.
(二).学生讲环保小故事,介绍环保知识
1.《小雪豹的故事》
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。
一天,偷猎者杀
了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。
一位叫斯蒂文的外国旅客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养生殖中心。
为了记着救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。
在养殖中心,小斯蒂文长成了一个帅气的“小伙子”,可他没有伙伴,他成天孤单地望着远方,夜里发出无望的哀号。
有一天,人们发现小雪豹双目失了然,以后耳朵也聋了。
养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!
小雪豹真实的家是那漂亮的青藏高原的深山里。
2.小实验
生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,开释噪音,渐渐加大到165分贝,开始小白鼠浮躁不安,惊慌万状,从而疯狂跳窜,相互撕咬,最后逝世,小白鼠被强噪声杀死了。
60年月,美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞,每天八次,
共飞了6个月,在激烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死
了6000只。
3.《明日如何植树》
21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。
大概到xx年,露天育苗要被大型自动化温室代替,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出
优良苗木,使造林率有保证。
未来还要运用基因工程,培养各种各种的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。
学生依据这些资料自由发言,谈谈想法。
(三)实践活动
1.谈谈自己打算如何保护四周环境。
2.成立雏鹰环保假日小队。
(四)班主任总结
我们在表演中、在讲故事中、在议论发言中亲自感觉了保护环境的重要性,我们要发出提议,成立环保小队等开始了实质行动。
不单向班里同学发出提议,还要面向全校,面向家庭,社区,以致社会。
主题2:
法制教育
一、活动目的:
组织进行一次深刻的存心义的宣传法律的主题班会
活动,进一步认识法例知识,增强同学们的法律观点,养成自觉恪守和保护法律的习惯。
二、、活动过程:
(一)主持人开场白,宣告主题班会开始。
1、增强纲纪教育,指引学生学法、守纪,自觉恪守校规班纪。
2、增强安全教育,防备发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食品中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离迷惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,果断根绝由此引起的违纪犯法。
3、班会形式:
采纳议论、沟通方式。
4、学习《中华人民共和国预防未成年人犯法法》法律知识(能够小组为单位进行法律知识竞答,分抽签必答和小组抢答,评比优越小组)。
5、议论如何办理以下行为。
包间内,一塌糊涂,一群中学生喝酒庆贺同学诞辰。
有人跳窗入室偷窃,一人看见后静静走开。
一毒品商贩正诱骗一群中学生抽烟。
有的同学向同学强行借款,不借就找人打。
朋友被打了,其余人帮他打群架。
6、班主任老师总结。
(二)主持人宣告班会结束。
主持人:
愿同学们从小建立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永久相伴!
主题3:
饮食卫生习惯
活动目的:
使学生懂得优秀的饮食卫生习惯与营养,发育和预防“病从口如”有亲密关系,从小培养优秀的饮食卫生习惯。
教课要点:
让学生认识优秀饮食卫生习惯的意义。
教课难点:
让学生养成并坚持优秀的饮食卫生习惯。
班会活动过程:
引入:
上一段时间,各位同学已学了许多卫生知识,今日老师准备和你们一同学习如何养成优秀的饮食卫生习惯。
(即时出示课题)。
二.学生表演小品(音乐)
这位同学表演的出色吗?
大家回忆一下,方才那位同学为何会肚子疼?
取出一只塑料小熊举例什么叫做暴饮暴食。
假如同学们也暴饮暴
食,小小的胃一下子装得满满的,肠和胃负担过重,惹起消化不良就意味着要吃药打针。
但也不是说完整不可以吃,好象花生核桃水果等能够增
加营养的摄取,就能够吃一点。
但买食品时要注意生产日期和有效期,过了期的食品就不要吃了,不然就会象方才那位同学那样。
三、看图(出示幻灯片)
1.问:
小朋友正在干什么?
什么时候吃早饭,午饭,晚饭?
师:
这就是要求同学们每日三餐要准时定量。
(并解说“准时定量”)
2.问答题(小黑板)
1)“清晨时间太紧张,能够不吃早饭。
”对吗?
为何?
学生疏组议论。
师:
经过一夜的消化,清晨起来肚子已空空的,假如不吃早饭,受饿上课。
而上午课时多,活动多,体力耗费大,热量一下子供给不上,就会头晕眼
花。
长久这样会惹起贫血等疾病,所以早饭不只需吃,还要吃的好,要吃有丰富蛋白质的食品,好象牛奶加面包或许鸡蛋更好。
2)“每日三餐那一餐最主要?
为何?
”学生疏组议论。
师:
上午体内的热量耗费大,需要获得增补,并且还要为下午的学习活动做准备,所以午饭要吃饱。
而晚饭吃的太多,会引响睡眠。
所以不要吃的太饱。
但如
果夜晚有好多事情要做,要帮妈妈洗碗扫地,还要学习,那晚饭要吃得较好。
四.看图(出示图片)
1.学生一边看图片一边解说。
这位小朋友拿着饭碗睁大眼睛,正在收看“叮当”这个节目,这时大雄被肥仔捉住打,圆头圆脑的叮当正跑过去救大雄。
那小朋友顾不上吃饭
喊:
叮当跑快点。
2.“吃饭时看电视,对吗?
”学生疏组议论。
师:
吃饭时情绪要稳固专一,一边吃饭一边看电视,会惹起情绪变化。
看到快乐时哈哈大笑,看到伤心时擦眼哭泣。
这样会影响食欲和营养的汲取,这样是不卫生的,你们是这样吃饭吗?
所以必定要养成优秀的饮食习惯。
五.判断题(看图)
六.儿歌:
饮食卫生要做到:
每日三餐,准时定量,不偏食,不挑食。
早饭吃得好,午饭吃得饱,晚饭吃得少,暴饮暴食最不好。
从小养成好习惯,身体健康又强健。
七.猜字游戏。
分别请两位同学表演,让其余同学猜少年小孩饮食“十”忌。
忌“零”食,忌“偏”食,忌“哭”食,忌“笑”食,
忌“甜”食,忌“咸”食,忌“走”食,忌“玩”食,忌“暴”食,忌“蹲”食。
八.阅读课文。
(出示思虑题)
1.优秀的饮食卫生习惯包含哪些内容?
为何早饭必定要吃好?
九.总结。
我们养成了优秀的饮食卫生习惯,才会有健康的身体。
有了健康的身
体,才能为祖国的建设贡献出一份力量。
所以从今日起,我们必定要养成优秀的饮食卫生习惯。
主题4我念书,我快乐活动目的
1、经过我念书,我快乐念书活动,同学们采集自己读过的书,喜爱的书.并思虑自己的念书感觉和收获!
2.懂得以书为友,知道念书的重要性。
3.懂得如何有选择地念书,掌握正确的念书方法。
4.培养学生从小热爱念书,养成好念书,读好书的好习惯。
5.经过活动领会念书乐趣,激发学生的念书兴趣。
活动准备
1、排演主题班会中的各个内容:
诗朗读,相声,小品,知识比赛等。
2、训练主题班会的两位主持人。
3、队员精心制作各种道具。
4、分小队环绕活动主题编排节目,发挥团结协作精神。
5、部署学生自制书签。
(书签设计形状,颜色,装修要各异,写上相关念书名言或自己的念书感言。
)
6、学生利用网络,念书等方式采集相关念书的名言,采集相关念书的名人逸闻。
活动过程
一、中队仪式:
1、全体起立,各小队整队,报告人数.
2、班长宣告活动开始:
我念书我收获主题班会活动此刻开始!
甲:
勤奋的蜜蜂爱跟花朵交朋友,
乙:
奋斗的种子爱跟土壤交朋友,
甲:
有为的孩子爱跟好书交朋友.
合:
好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识大海;好书,能带你去探究古今中外的趣事奇闻;
好书,能使你是非分明,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道
理;好书,还可以帮你预知未来,显现远景,使你追求美好,奋斗向上.请听诗朗读《书》
甲:
书是我们永久的朋友,它陪同我们走过人生的春夏秋冬
乙:
书是我们的生命中生根,抽芽,枝繁叶茂
甲:
书中有人类无量的财产,我们能够从中自由地吸取营养
乙:
书是人类发展的录像机,我们能够在此中看到长辈的踪迹
甲:
书是知识和智慧的大海,我们在书海的游览中慢慢长大
合:
书是你的,我的,书是人类永久的朋友
【篇三:
二年级主题班会教课设计】
二年级主题班会教课设计
(1)
教育主题:
从小养成学习好习惯主题班会
教育目的:
l、经过此次活动,培养学生上课专心听,不发言,不搞小动作;踊跃举手回答下列问题;作业认真认真做,书写工整,准时上交不拖沓,有错主动来校正等优秀学习习惯。
2、经过夸奖有优秀学习习惯的学生,在班内掀起人人学习习惯花的高潮,从而形成一个优秀的班风和学风。
活动准备
1、培养两位能干的学生当主持人,并装备四个小助手。
2、请每位学生认真察看班中哪些同学有优秀的学习习惯。
3、想想自己还有哪一些不好的学习习惯。
活动过程:
主持人甲:
我们背上书包都成了小学生,上学了就要专心学习,养成好的学习习惯,让我们一同唱起《上学歌》开始我们今日的主题班会。
主持人乙:
小朋友,你们说我身上的花儿漂亮吗(“漂亮!
”)今日呀,我要看哪些小朋友能干,就把花瓣送给他,还要给他戴上一朵大红花。
如何才能获得更多的花瓣呢仍是请老师跟我们谈谈吧!
老师:
同学们,如何才能获得更多的花瓣呢?
那就要有一个好的学习习惯。
要养成优秀的学习习惯,第一要做到下边几点(取出一张白纸,边讲边在白纸上贴花瓣):
上课专心听,不发言,不搞小动作;踊跃举
手回答下列问题;作业认真认真做,书写工整,准时上交不拖沓,有错主动来校正。
养成了这些好习惯,就能够开出一朵娇艳的大红花。
主持人乙:
这么多的小花瓣,究竟应当送给谁呢
主持人甲:
自然是送给学习习惯好的小朋友,对不对(“对!
”)只
是?
?
主持人乙:
不过什么呀
主持人甲:
不过究竟哪些小朋友是有好的学习习惯的呢
主持人乙:
这还不简单。
我们看看他们平常的表现就知道了哪些同学有好的学习习惯了。
上课认真听讲,不发言,不搞小动作;踊跃举手回答下列问题,得小红花10朵以上的每人送一片花瓣,作业认真认真做,书写工整,准时
上交不拖沓,有错主动来校正。
得小红花15朵以上的送一片花瓣,主持人乙:
下边请大家看一下自己手上有几片花瓣,请有花瓣最多
的小朋友登台。
主持人甲:
你们是如何养成这么好的学习习惯的能够告诉大家吗?
(出示儿歌)
我们都是小学生,培养习惯最重要;
上课应当专心听,踊跃开动小脑筋;
作业认真认真做,准时达成交得勤;
有了错误要校正,知识才能学得清;
学习要有好习惯,我们要牢切记在心,记在心。
主持人甲:
请全班小朋友认真想想,再议论在我们班里还有哪些同学有这方面的好习惯,最好能举个例子,大家假如赞成的话,就
边拍手边说;“对,对,对!
我赞成,他有这个好习惯。
”(对主持人乙),你就拿一片花瓣送给这位同学;假如不一样意,大家就不要拍手,让老师来当裁判,你们说好不好(“好”!
)
(四人小组议论)
主持人甲:
好,同学们谈得都很热情。
下边我们就开始,要介绍的小朋友请举手发言。
杜娟小朋友上课很认真,老师常常夸奖她,并且他老是能踊跃地开动脑筋,举手发言。
(赞成的小朋友边拍手边说:
“对,对,对!
我赞成,他有这个好习惯。
邱买红从主持人乙手中接过一片花瓣。
)
主持人乙:
方才大家介绍得很好,本来在我们的同学中有那么多好习惯。
主持人乙:
相信这些同学在自己的努力和大家的帮助下必定会更正坏习惯,养成好习
主持人甲:
希望我们全班同学都能养成好的学习习惯,让我们必定努力吧。
在一片歌声中,甲乙主持人宣告“学习花儿心中开”主题班会圆满结
束
珍惜生命,爱惜生命主题班会教课设计
(2)
班会主题:
珍惜生命,爱惜生命
班会目的:
经过此次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;珍惜生命,健康成长。
班会准备:
1、确立主持人,选定模拟表演饰演者并进行排演。
2、少儿经过各种渠道采集相关安全方面的资料。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命爱惜生命”主题班会八个字。
班会程序:
主持人甲:
尊敬的老师、亲爱的小朋友们:
合:
大家好!
主持人甲:
人的生命只有一次,生命是多么宝贵!
主持人乙:
所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。
惜生命爱惜生命”主题班会此刻开始!
(少儿鼓掌)
合:
“珍
主持人甲:
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
我们爱学习、爱劳动,是充满活力的新一代。
主持人乙:
但是,我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的凶讯;看到一些胆战心惊、惨不忍睹的灾害在我们身旁,请看图片
一、看图片:
主持人甲:
同学们,当我们面对熊熊大火时,要沉着逃走。
主持人
乙:
当我们面对凶狠的持刀歹徒,我们要机智自救。
主持人甲:
当我们过马路时要走斑马线。
主持人乙:
生命是最可贵的,它也是柔弱的、一触即溃的。
请看小品《踢球》
二、小品:
a:
哇,好漂亮的球,啥时候买的?
b:
前天,是爸爸给我的诞辰礼品。
a:
借给我踢踢吧,只需十分钟。
b:
此刻?
a:
对呀,怎么样,舍不得你的“心肝宝贝”。
b:
这但是在公路边,不可以呀。
a:
没关系,我只在这路边踢,不往路中间踢。
b:
好吧!
(a、b踢球两个往返。
)
a:
看球!
(球被踢到公路中间)b:
怎么办?
我的球?
?
a:
没关系,我去捡。
b:
算了吧,这么多车。
来来常常,我怕?
?
a:
怕什么,(翻越栏杆,向公路冲去,恰巧一辆车经过?
?
)主持
人甲:
同学们,看了小品后你感觉他们做得对嘛?
错在哪里?
(指名说)
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