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班主任材料.docx
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班主任材料
新华学校
八年级九班班级管理制度
赵方灵
总则:
为了加强班级班风、学风建设,推动我班班级自我管理和班级活动上一个新台阶,鼓励先进,勉励后进,将我班班级管理工作逐步规范化、制度化。
特制定《新华学校八年级九班班级管理制度》,具体条例如下:
八九班委会组织人选及工作职责
一、组织人选:
1、人选:
班委会由班长、副班长(兼纪律委员)、学习委员、宣传委员、劳动委员、体育委员、文娱委员、生活委员等人组成,一般各设一人。
2、干部条件:
(1)思想品德好,工作积极、主动、踏实,能坚持贯彻学校的各项指示和要求;
(2)学习、劳动态度端正,成绩良好,身体健康,以身作则,在同学中有较高威信;
(3)待人态度虚心和气,能耐心帮助同学,不骄傲自满,气量大
3、选举:
每个新学年开始(9月)在班内进行为期2-3周宣传,再按照选举程序进行民主选举或改选班委会干部。
4、工作任务:
贯彻、落实学校处室布置的工作任务,接受班主任的工作指导,加强班级纪律管理,研究改进学习方法,促进班集体建设,组织各项集体活动,带领全班同学在德智体美劳等方面生动、活泼、主动地得到发展,形成良好的学风和班风。
二、班干部工作职员:
1、班长:
(1)在班主任老师直接指导下开展工作,定期召开班干部会议,讨论落实班级工作和措施,制定学期班级工作计划。
(2)领导、督促班委各成员和课代表、小组长的工作,并及时向班主任汇报工作情况。
(3)参加学校组织的班长工作会议,并及时、认真贯彻落实会议精神和要求。
(4)主动督促全班同学自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。
(5)负责集会、外出参观、郊游,社会实践等活动等组织安全工作。
(6)经常向班主任老师汇报本班同学的思想、安全、学习、健康等情况,配合班主任老师开展思想教育活动,协调或主持召开主题班会。
(7)负责值日班长登记册的管理工作,敦促值日班长做好相关记录;撰写班级学期工作总结、汇报交流班级情况。
(8)同时做好教师上课情况的统计工作,并及进上报教务处。
(9)负责发上、下课和集队、集会的口令。
(10)全权负责班级事务管理,有绝对行使权。
2、副班长(兼纪律委员):
(1)协助班长处理各项工作事务,负责分管班级纪律、出勤等工作。
(2)关心同学的生活和健康,管理同学请假事宜,及时、准确做好迟到、早退、旷缺课统计和考勤工作并上报政教处。
(3)负责教室环境和班组公物保管工作,注意节约水电。
(4)整理请假单,作好期末思想品德考核工作。
(5)班长请假时代理其工作。
(6)检查和监督学生校内外的日常行为规范。
(7)收集和整理学生的模范事迹,建议班委会对学生进行表扬和奖励,对违反纪律的行为进行批评教育,并向班委会提出处理意见。
3、学习委员:
⑴负责学习小组课堂情况的反馈。
⑵指导各科课代表和小组长进行工作,掌握本班同学的学习情况和学风表现,并及时向班主任老师和任课老师反映。
⑶积极配合各科教学,组织班级同学开展学习经验交流;改进本班同学学习方法。
⑷开学初配合班主任老师做好各种学习用品的领发工作。
⑸参加教务处组织学习委员会议。
督促电教员做好教室电教设备的管理工作。
⑹接受校学生会学习部的工作指导和完成指派的工作。
4、体育委员:
⑴负责升旗仪式、广播操、课外体育活动集队的人数检查和整队。
⑵负责领借、归还学校体育活动用品,以及管理好班级体育用品。
⑶组织领导全班同学,积极参加各项体育活动和班际体育竞赛。
⑷负责校田径运动会、各种球赛等的报名、组织和比赛工作。
⑸经常与体育老师、学生会体育部取得密切联系,并接受工作任务。
5、文娱委员:
⑴计划与组织本班同学参加各项文娱活动。
⑵组织本班同学参加重大文娱节目的排练演出和比赛。
⑶领借和归还文娱活动用品。
(4)文娱委员进行工作时,应与音乐老师和学生会文娱部联系并接受其工作任务。
6、劳动委员:
⑴督促每天值日生做好教室环境包干区的打扫,及时查漏补缺,并做好平时的卫生保洁
⑵每周组织一次大扫除并作好考勤工作。
⑶领借和保管清洁工具。
⑷组织、安排学校布置的卫生突出大扫除任务,并做好劳动安全工作。
⑸每周检查一次本班同学的个人卫生和公共卫生执行情况。
⑹作好班级环境布置,体现绿色气氛。
⑺劳动(生活)委员进行工作时,应经常与校医务室、总务处及学生会劳动部取得密切联系,并接受其领导。
7、生活委员:
(1)以“一事一收”的形式收缴班级学习、活动和公物保护费用。
(2)对班级活动经费要有预算,允许在事前做好预收,但需作好账目登记和期末公示。
(3)班级所需用品经班委商议,由班长批准、请示班主任后购买,并落实专人管理和使用。
(4)督促同学做好眼保健操和防近工作。
(5)组织全班同学打预防针,服预防药和体格检查等。
(6)做好全班同学的心理健康调查和跟踪回报工作。
(7)协助宣传委员做好心理健康教育宣传工作。
8、宣传委员:
⑴带领宣传小组同学定期出刊黑板报,开展舆论表扬与批评,组织评选各类班级先进,促进班风建设。
⑵办好班级的学习园地,定期布置宣传栏。
⑶组织班级同学开展时事政治学习和宣讲,管理班级报刊。
⑷负责收订有关课外读物。
⑸组织同学参加学校组织的有关征文活动。
⑹参加学校组织的宣传委员工作会议,完成有关任务。
学生日常行为规范
一、纪律规定
1、遵纪守法,不违犯校规校纪,不议论别人的违纪违规行为。
2、断绝与不三不四的人来往,要与进步同学交朋友。
3、服从教导,严禁顶撞老师和对职工无理行为。
4、禁止以大欺小,以老欺新,持强凌弱。
不挑拨是非,不包庇错误,未经老师许可,不得串班、串宿舍。
5、不准打架、骂人、吵闹、起哄。
不说脏话,不随地吐痰,不乱丢纸屑果皮。
6、不准吸烟、饮酒、赌博。
不进网吧、歌舞厅、游戏厅等不适合中学生进入的场所。
7、严禁偷窃和用不正当的手段侵占他人财物。
8、思想健康向上,不谈恋爱,不看不健康的书刊、画片和录像;不唱、听不健康歌曲。
9、不准上树爬墙,不玩、不饲养小动物。
10、爱护学校设备,花草树木和一切公共财物,不动用他人的东西,损坏公物要赔偿。
11、各种集会要准时进出席,服从指挥,坐姿正确,安静听讲,不说话,不打闹,不做与会无关的事情。
12、不准随便出校门,有事外出要向班主任书面请假,班主任批准后方可出校,未经班主任许可不准接见不熟悉的人。
13、遵守作息时间,按时上学、放学,途中不逗留、玩耍,坚持出好勤,因病、事不能按时到校必须提前向班主任请假,严禁逃课逃学。
二、学习规定
1、明确学习目的,端正学习态度,刻苦学习文化知识,提高学习成绩,为自己争前途,为家长争光彩,为学校争荣誉。
2、课前必须准备好书本等学习用具,爱护自己和他人的学习用具。
3、上课不迟到、不早退、不旷课。
4、服从老师的管理和教育,不得违背课堂常规。
5、上课专心听讲,积极思考,认真回答老师的提问,向老师提问必须先举手。
6、上好实验课、体育课,听从老师指导,遵守课堂规则。
7、按时完成作业,不得抄袭。
8、遵守考试规则,不准作弊。
三、礼貌规定
1、尊敬师长,见到学校老师要问好。
2、进办公室要喊报告,未经许可不得入内。
3、使用文明用语,不说脏话、粗话。
4、不给老师起外号,不直呼老师的名字。
5、见到校领导或老师陪同外宾参观、检查要礼让,并主动称呼“您好”或“老师好”。
6、尊敬父母,不与父母吵闹,多体谅父母,帮助父母做家务事。
7、外出或回家时,要主动向父母打招呼,未经家长同意,不得外出乱跑,不得在外留宿。
8、尊重社会各行各业人员,不起哄,不与他人打骂争吵,不侮辱他人的人格。
四、仪表规定
1、着装整洁、朴素大方,不穿奇装异服,正常时间不许穿拖鞋。
2、不烫发、不染异色发、不留另类夸张发型。
男生不留长发,女生不穿高跟鞋,不化装,不留长指甲。
3、不穿背心、拖鞋进入教室上课,运动场上不赤背。
4、不在身上刺刻,不戴墨镜、戒指、手链、脚链、项链、怪形帽等饰品。
5、保持衣服整洁、帽子要戴正,衣服要扣好,不得披衣敞怀。
五、卫生规定
1、积极参加卫生扫除,按时完成任务,爱护校园环境,维护校园整洁,不随手乱扔乱丢,养成良好的卫生习惯。
2、教室卫生:
要求地面、门窗、玻璃、墙壁、黑板、走廊干净,桌椅整齐,卫生用具摆放整齐。
3、宿舍卫生:
每餐饭后要及时清扫;要求做到:
室内无异味;地面干净、无痰迹、无积水;生活用品保持“六线一平”。
4、环境卫生:
每天早饭后(星期一中饭后)各班进行卫生清扫工作;要求做到:
无纸屑、落叶、包装袋、杂物、杂草等。
5、卫生检查:
政教处、团委、学生会每天对教、寝室和卫生责任区进行检查,对检查中存在的问题,各班要进行及时的整改,直到合格为止。
每周进行一次全校性的卫生大扫除,团委组织人员检查评比,并通报评比结果。
六、用餐规定
1、按时就餐,按规分饭,本桌人员未到齐不得提前分饭,非值日生不得进入厨房拿饭桶,任何学生都不得进入厨房打饭。
2、文明用餐,相互礼让,自觉排队,不大声喧哗。
3、讲究卫生,保持分饭处地面整洁,不得随地乱扔乱倒剩余食物,及时洗刷餐具。
4、注意节约,不浪费饭菜,剩饭剩菜倒入指定的器物内。
5、尊重餐厅工人,服从值日老师和餐厅工人的管理。
七、起居规定
1、按时熄灯、按时就寝,保持寝室安静,不得在宿舍里洗刷、追打、喧闹。
2、上床休息前做好准备(上厕所、喝水等),铃响后必须上床睡觉,不说不串床,严禁影响别人。
3、夜间上卫生间不得吵醒别人。
4、严格遵守住宿制度,严禁夜不归宿,不得翻墙出校。
5、不得将别的寝室学生带入本宿舍,不得留宿外人。
6、毕业班晚自习拖班,保持校园安静,不影响他人休息。
7、按时起床,起床后须整理好床铺、宿舍。
铃响后,立即到规定地点整队做操。
8、在上课期间,要锁好寝室门,未经班主任允许不得私自回宿舍,严禁非本宿舍学生入内。
八、操练规定
1、认真做早操、课间操和眼保健操。
如有事因病不能做操,要向老师请假。
2、做操要认真有力,动作准确,整齐合拍。
九、集会规定
1、积极参加校会、年级会及学校组织的校外集会。
不准旷会,不准中途退场。
2、队伍集合要快、静、齐,听从指挥。
3、集会时,要认真听讲,不得交头接耳。
对报告人或发言人有礼貌,要用热烈的掌声对发言人表示欢迎或感谢。
4、如果学生上台发言,仪态端庄大方,口齿清晰,必须事先做好准备。
5、每周星期一和星期五课间操时间在旗杆前集合,升国旗时立正脱帽,行注目礼。
6、紧急集合:
学生听到紧急集合信号,立即停下正在进行的一切事情,以班级为单位在指定地点排好队;班长清点人数,向召集人报告出勤情况。
召集人宣布解散后,学生方可离开做其他事情。
十、安全规定
1、学生的钱及贵重物品存放班主任处。
2、上课期间,锁好宿舍门,不准随便回去,不准乱串班。
3、不准玩火,严禁带打火机、火柴等火种火源进校园,注意用电安全,教寝室断电立即报告老师,请电工师傅修理。
4、严禁携带木棍、铁棍(长度超过20cm)、双节棍、铁链、管制刀具(连刀柄长度超过10cm)等凶器进入校园。
5、遵守交通规则,注意行走、骑车、乘车安全。
6、严禁打架斗殴,同学之间发生矛盾,要冷静,心平气和,可以交流沟通、报告老师或学校领导等合理正确的方式解决。
学生在校一日常规
为了落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,结合我校的实际情况,制定《八九班学生一日常规》,要求全体同学遵照执行。
一、起床
1、按时起床,整理好床铺、宿舍,保持服装整洁,发型大方得体。
2、进教室早读,按指定要求预习、复习功课。
二、上课
1、预备铃响后,立即进入教室坐好。
准备当堂课的学习用品,静候老师上课。
2、学生迟到应在门口喊“报告”。
经许可后,方可进入教室。
3、听课是要端正坐姿,不准穿背心上课。
4、上课要专心听讲,积极思考,认真做笔记,不准交头接耳,不做与当堂课无关的事情。
5、踊跃回答老师的问题,发言时声音要宏亮,发言完毕,经老师允许后方可坐下。
向老师提问时,要先举手,经同意方可起立提问。
6、实验课,要爱护仪器。
不得把仪器和实验用具带出室外,损坏仪器要赔偿。
7、下课铃响后,教师宣布下课以后,老师离开教室后,学生才可以自行活动。
8、认真上好体育课,积极参与配合老师的教学,不得私自离开或不到堂,更不能回教、寝室或出校门。
三、课间
1、下课后先准备好下一节课的学习用品,然后走出教室,做些有意义的活动,严禁相互追逐、打闹或大声喊叫。
2、值日生擦好黑板,整理好教室,抹去讲桌上的粉尘,学科代表分发作业或帮老师拿教具。
3、课间不乱扔屑、包装袋、果皮等垃圾。
不随地吐痰,不向墙壁踢脚印,不翻墙弄电等。
4、不随便进入教师办公室,有事进老师办公室先喊报告,得到允许后方可入内,在办公室坐立有礼貌,不得乱动办公用具,不乱翻老师的书籍、作业、考试卷等。
5、注意安静。
在楼内不大声说话,不追逐打闹。
走廊内走动,要疏散自流成行,各自靠右边行走。
上下楼时各班的学生要按学校指定的楼梯上下。
在楼外,不大声喧哗、嬉闹,教学区内不准搞体育活动。
四、出操与集会
1、积极参加校会、年级会及学校组织的校外集会。
不旷会,不准中途退场。
2、认真做课间操和眼保健操。
动作有认真、准确。
如有事因病不能做操,要向老师请假。
3、队伍集合要快、静、齐,听从指挥。
4、集会时,要认真听讲,不得交头接耳。
对报告人或发言人有礼貌,要用热烈的掌声对发言人表示欢迎或感谢。
5、如果学生上台发言,仪态端庄大方,口齿清晰,必须事先做好准备。
五、自习课
1、自习课要像上其他课一样安静,在各自的座位上认真做作业,复习功课。
2、不准下位,不准谈笑,不准擅自离开教室。
3、提倡独立思考,独立完成作业。
六、午、晚休
1、按时午、晚休。
严禁旷宿。
2、两休时间内须保持校园安静,不准在校园内逛或做其他文体活动,禁止一切违纪活动。
3、非休息时间不得擅自进入宿舍,需病休的经班主任签字批准,并告知当天值日老师方可进入宿舍。
七、就餐
1、按时就餐,按规分饭,本桌学生未到齐不得提前发分饭,非值日生不得进入厨房拿饭桶,任何学生都不得进入厨房打饭。
2、文明用餐,相互礼让,自觉排队,不大声喧哗。
3、讲究卫生,保持分饭处地面整洁,不得随地乱扔乱倒剩余食物,及时洗刷餐具。
4、注意节约,不浪费饭菜,剩饭剩菜倒入指定的器物内。
5、尊重餐厅工人,服从值日老师和餐厅工人的管理。
八、就寝
1、严格遵守住宿制度,严禁夜不归宿,不得翻墙出校。
2、不得将别的寝室学生带入本宿舍,不得留宿外人。
3、按时熄灯、按时就寝,保持寝室安静,不得在宿舍里洗刷、追打、喧闹,不准串床歇宿。
新华学校
班主任经验交流材料
八(9)班赵方灵
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的各位同事:
大家好!
今天,要我给大家作班主任工作经验介绍,我感到有点诚惶诚恐,因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任,有掌握着代教育教学理念年轻的富有朝气的新教师,我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。
不当之处敬请大家批评指正。
一、对班主任这个职位的认识
1,班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。
不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。
2,班主任是班级的核心力量,是班级的形象代言人,班主任的工作风格决定着班级的风格,可以说班主任的形象就是班级的形象,因此如何确定班级的形象就是如何树立班主任形象的一个问题。
班主任,要想做好班级管理工作,就必须要树立好自身良好的外在形象。
首先规范自己的行为,在工作中要求学生做到的,自己首先做到,尊重每一个学生的人格。
3、言传身教,身体力行,现在对教师个人素养要求越来越高,班主任一的一言一行,人格人品,对学生不知不觉间有着深远的影响。
因此,班主任要注意自己的言行,不可太随意。
首先,班主任兢兢业业的工作,本身对学生认认真真地学习就产生示范性的效应。
同时,在一些具体细节上也要注意身体力行。
班级事务,自己能做的,努力动手去做。
地上的纸屑,课桌上的摆设,窗帘的安放等。
走进教室同学们都在认真学习,那么弯弯腰,动动手,擦一擦,拖一拖,学生会看在眼中,自然会潜移默化。
切忌乱批评乱指责,然后指手画脚一番。
应该避免动不动的“使唤”着学生干活,而自己只站在旁边“监督”,应该跟学生一起干。
时间长了,学生无形中会形成一种自觉性,并模仿着为班级做一些力所能及的事。
每次到学校会议室开会时,我都会把我擦凳子的纸巾装在自己衣兜袋里带出来丢在垃圾箱里,我就是用这个例子教育学生不要随地丢垃圾的。
二、在管理上的认识
1,勤于管理,在“勤”字上下功夫
首先是“腿勤”。
面对自制力差的学生,我做到的是勤到教室,尤其是午自习和晚辅的时间走进教室,与学生交流,发现问题;勤到宿舍,看看卫生情况,了解学生的生活状况,真心关心他们的身体健康,尤其是对一些身体不舒服或成绩较差的同学的关爱,很容易让学生感动,因为他们处于青春期,心理敏感而脆弱,老师及时的拉一把,有利于帮助他们成人。
对于学习上有困难的学生,要有耐心,能公正地对待他们,因为这部分学生容易产生自卑心理,教师给予指导能增强他们的信心。
其次是“手勤”。
即勤动手,学生遇到问题感到无助时,一个安抚的动作(拍拍学生的肩膀等);学生流泪时,递一张面纸,并不需要你说什么。
也许就是你的一个不经意的动作可能会有意外的收获,因为我们工作的对象是有血有肉的、情感丰富的学生。
记得高一时,班上的部分学生打扫卫生时拿拖把经常是一只手,每当看到他们拖地不干净时,我就自己拿起拖把在学生面前拖起来。
在这样是示范下学生扫地的不良习惯改善了很多。
第三是“口勤”。
看到问题要及时提出来,及时疏导,及时解决。
如果只是个别学生问题,应当单独交流,要及时谈心,不能拖,不能怕麻烦,特别是那些耐性不够的学生,经常与他沟通谈心,可能会有意想不到的收获;若是涉及整个班级,应当利用班会,面向全体学生解决。
2、 完善班级管理。
班主任必须善于组织和管理学生,作为班主任,要做的工作多而繁杂。
例如每天督促学生打扫卫生,每天带领学生大扫除,早上提前到校,检查家庭作业,组织早读等。
上早操,做眼保操,各种集体活动等,班主任都得到场。
每学期工作计划,期末总结,每天晨会,每周班会,平时不定期的班干会,学生会,布置教室,出黑板报,主题班会,广播操训练,文娱活动、班主任手册的填写、各项收费等工作都要到位。
加上每天发生的偶发事件,家庭访问等琐事,耗费的时间无法计算。
那么怎样才能比较轻松而又出色地做好班主任工作呢?
作为班主任必须具有一定的组织管理学生的能力,要注意培养班级的骨干力量,让学生自己管理自己。
这样不仅班主任轻松,而且可以培养班干部的组织能力。
现在我班的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委。
语、数、英早读各安排人负责、早操由体育委员负责;学习上由学习委员和各科代表负责。
当然班主任要随时随地作检查指导,大扫除把任务分工到人,张贴上墙,劳动委员负责检查。
哪里不干净,找到当事人立即补课。
大扫除后及时总结,表扬先进,指出不足。
我发现班上有些成绩好的学生不爱劳动,做事一副娇滴滴的样子,我问他们,你们将来想做大事吗?
他们说想,那“一屋不扫何以扫天下”这句话是什么意思?
他们的理解能力还是比较强的,都能理解。
我乘机对他们进行教育:
一个人连教室都扫不好,还能干什么事?
要想干大事,必须从小事做起,一件小事上往往能看到一个人思想深处的东西。
你们要踏踏实实地做好每一件小事,不能浮躁,何况你们是班干部,对良好班风的形成起着重要作用,己不正,何以正人?
学生在我的教育下,转变了态度,变得热爱劳动了,每次大扫除还主动领任务。
如今,一个良好的班风已经形成。
3、开好主题班会
刚接触班主任工作是,我第一次开班会说实在的心中总有一丝不安,应为脑海中没有思路,没有话语,可以说语绝词穷。
为了一个充实的班会,我对每一次班会都做到如下几点:
(1)选好主题。
主题的选择要依据学生和班级的实际情况,抓典型,抓细节。
比如开学第一周,仪容仪表的整顿班会能让学生从形象上做一个高中学生,从思想上认识到高中纪律的严明,而通常第一周也是仪容仪表整顿的黄金时期。
第二周可以开一个“没有规矩,怎成方圆”的主题班会,帮助学生加强对校规校纪的认识,增强组织性与纪律性观念;第一次考试后,可以召开励志班会,肯定成绩,分析差距,为班级营造良好的学习氛围。
另外主题的切入口要小,小——就是细节。
这样才有针对性,便于有的放矢。
我个人认为,没必要搞一些大而无用,浮华不实的班会。
我们可以从学习生活中最微小的现象出发,抓住教育契机,借题发挥。
比如班内有人玩手机,可以“说说手机的利弊与自制力”;有人谈恋爱,可以“谈谈感情,说说责任”;有人乱扔垃圾,可以说一说“公德与私德”等等。
这样从小事讲到大道理、从表象讲到本质让学生充分认识到:
成功是优点的发挥,失败是缺点的积累。
只有克服缺点发挥优点我们才能成功。
(2)充分准备,写好提纲。
正所谓台上一分钟,台下十年功,不打无准备之仗。
没有准备过的班会我的做法是不开。
4、坚持写班主任工作日志
我的观点是 “不要让思想淹没在事务中。
”当遇到有价值有意义的事情(如:
与问题学生的交锋;与家长的交锋等等),就我把我们所想所感写入班主任工作日志中,这将会成为我们今后的一笔财富。
三、对学生进行思想品德教育。
我对学生说,我最关心你们的是三个方面,一是每个学生都要注意安全,不注意安全其他的都是空谈。
二是品行端正,俗话说,海宽不如心宽,地厚不如德厚,一个人,要成才,必须先成人,你的学问再大,如果没有德,也就是缺德,那他也不可能成为对社会有用的人,所以我们要多做积德的事,不做缺德的事。
我利用晨会课对学生进行道德规范的教育,小学生日常行为规范的教育,让他们明白什么事能做,什么事不能做,提高他们明辨是非的能力。
三是学习要认真,我让学生说说自己的父母是如何关心自己成长的,告诉他们,父母挣钱不容易,把你们培养长大更不容易,父母在培养你们成材的道路上不但花费了钱财,更倾注了他们的心血,你们要懂得感恩,用优异的成绩来回报父母。
以上所谈的是本人班级建设方面的几点浅陋的认识和不成熟的做法。
这些做法在班级建设中不可能起到一劳永逸的作用,它要发挥作用,也只是细细春雨,润物无声的作用。
班级的发展、学生的成长有赖于学校先进的办学理念和管理制度,有赖于班级学生、科任老师、班主任、家庭、社会等一系列要素的共同作用。
教育百年事,得失寸心知。
班级管理、学生教育是一项复杂的系统工程,留待我们要做的事还很多;需要我们用心的地方还很多。
我相信,在这平平淡淡、酸酸甜甜、琐琐碎碎的班主任工作中,只要我们付出了心血,付出了汗水,我们一定能够收获一个金光灿烂的秋天!
但千万记住身体是革命的本钱。
最后我祝愿大家身体健康,工作愉快!
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