学年度第二学期吴庄小学演练方案及总结.docx
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学年度第二学期吴庄小学演练方案及总结
吴庄小学消防演练方案
一、演练目的
为了进一步强化师生消防安全教育,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演练领导小组
总指挥:
江善雷、副指挥:
武传浩
工作组及成员:
各班班主任
疏散指挥组:
盛冬青、李敏、李凤华
秩序导护组:
汤春芬、于玉莲
医疗救护组:
江玉秀
三、演练时间
2016年4月13日(周三)大课间
四、演练准备
1.演练前召开动员大会,学习《消防疏散演练方案》及防火灾知识,使全体教师明确火灾应急演练的任务和注意事项。
2.各班组织学生进行学习紧急避险与逃生的知识及技巧,让学生熟悉应急避灾的正确方法,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的火灾应急和疏散,以免发生误解而引发火灾谣传。
3.各班演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
4.各班分别按路线提前演练二次,了解学生疏散情况,避免演练时发生伤害事故;
5.各班养成开后门的习惯,发生紧急情况便于学生的撤离。
五、演练要求
1.不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2.保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
有物品掉在地上不许去捡。
3.按规定线路疏散,不得串线。
4.严密组织,认真对待,避免危险情况的发生。
六、演练步骤
假设教学楼发生火警,学校迅速启动火灾事故应急处置预案:
1.演练前保护、引导人员各就各位。
在楼梯口、转弯口等指挥学生安全撤离。
教学楼至田径场入口处:
武传浩
一年级教室前广场:
马冬玲
(注:
班主任安排学生顺序同学生一起迅速撤离;其他任课教师听到警报声,到操场集中。
)
2.广播发出火警警报,在教室的教师指导学生进行室内避灾,纠正学生的不正确动作和姿势。
带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
3.广播告诫学生:
请大家不要慌张,在各班老师的指挥下,选择最近的逃生出口,有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到安全地点操场上去,按升旗仪式的位置列队。
4.各班主任老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰贴墙根撤离,注意楼梯口行走安全。
5.消防演练各班级疏散线路:
(撤离时各班排两队快速撤离,集合地点为操场)
四、五年级依次从二楼楼梯下;二、三年级依次从楼中跑至操场。
一年级从教室跑至操场。
6.各班到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。
体育委员清点人数,报告班主任,班任向年级组长报告,年级组长将情况报告总指挥。
如有未及时逃出的,本班正副班主任根据情况及时回去营救。
如有受伤,卫生医疗小组紧急救护。
7.各班按出操路线回教室,教师回班级根据本班情况及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
8.校长宣布演练结束,进行应急避险演练活动总结。
吴庄小学消防演练总结
我校于2016年4月13日在全校开展消防应急演练,此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主,加强生命教育,提高学生消防安全防范意识,此次演练,我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动,活动包括:
“模拟火情”;学生逃生(学生在安全负责教师指导下,用湿毛巾捂住口、鼻,手扶着墙壁下楼);讲解灭火器知识,点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项;学生积极热情地参加演练,这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识,增强了学生对消防官兵的崇敬之情,使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护,进一步明确了“珍爱生命,关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次演习进行了防火逃生安全教育,让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。
制作了各个楼层的防火疏散图,学生在进入校内的时候可以一目了然,一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密部署
针对这次防火演习,张校长召开全体老师会议,布置了消防工作的具体实施方案。
明确每个员工的具体位置和职责要求。
反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用
三、消防演习
4月13日上午大课间进行,一声令下,学生们迅速从防火通道口撤离。
只见他们一个个表情严肃,用湿毛巾捂住口鼻,迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。
楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生,保证在楼内学生的安全,以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。
学生们逃生到操场之后,就会找到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时2分钟,可以说是在学校安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。
这次演练活动,安排周密,全校师生高度重视,工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。
通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。
演习中,学校教职工态度认真,团结协作,密切配合。
通过集中演练,使大家在实战中得到锻炼,取得经验,达到重视安全、防火工作。
演习结束后张校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。
本次演习取得了圆满成功。
2016.4.13
吴庄小学防震演练方案
为了坚持以人为本,保护学校师生生命和财产安全,提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生,推进创建“平安校园”建设,特制定本次地震疏散演练方案。
一、演练目的:
1、使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。
2、掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。
3、提高师生紧急避险、自救自护能力和应变的能力。
二、演练对象:
学校全体师生
三、演练时间:
2016年5月11日上午
四、成立演练指挥部:
学校成立地震应急演练领导小组,确保演练工作安全有序开展。
组长:
江善雷
副组长:
武传浩
成员:
各班班主任
五、演练内容:
情景模拟:
全校师生在教室里突发较强的地震(演练时以学校报警信号为准),1、就地避震;2、安全撤离。
六:
清点人数。
2016.5.11
吴庄小学防震演练活动总结
为切实做好小学生安全工作,提高全校师生的防震减灾意识和应急处理意识,让教师、学生掌握必要的防震避震知识和技能,熟悉逃生路线,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻突发灾害造成的损失。
近日,吴庄小学组织全校师生进行一次地震紧急疏散演练活动。
演练包括应急避震与逃离疏散两个环节:
紧急避震教给学生在地动山揺、来不及逃离的情况下就近避震的方法:
在教室里身体采用卧倒或蹲下的方式,躲在桌下或墙角,以保护身体不被砸,教育学生不要靠近窗口;地震烈度缓解或地震间歇间由教师迅速组织本班学生按照学校规定的紧急逃离疏散路线快速、有序地撤离教学楼。
我校这次防地震演练主在是逃离疏散演练。
为确保演练过程中不发生意外碰撞、踩踏伤害事故,校长强调:
各班主任要教育学生,听到逃离疏散命令后,必须服从指挥,立即快速、并按顺序安全进行疏散,不得拥挤、推搡;不得越位、抢道。
如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。
要求演练指挥小组所有成员、各班主任、科任教师听到命令后,迅速到达指定位置,指挥帮助学生逃离疏散。
防地震逃离疏散演练开始,当警报声响起时,教师们各就各位,维持疏散秩序,学生在老师指挥下快速、有序地离开教学楼奔向操场。
大的同学跑得快一些,抢先到达安全地点;小的同学奋力跑,到达安全地点只是稍慢几秒钟。
教师随尾跟上。
学生逃离教学楼到达安全地点后,各班马上清点人数并汇报学校。
这次活动全校师生共同参与,演练按预案进行,整个演练过程既紧张,又有条不紊。
通过演练活动进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目的。
2016.5.11
吴庄小学防暴突发事件应急方案
一、活动目的:
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,现举行防暴突发事件应急处置演练,旨在培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对暴力事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。
二、演练时间:
2016年6月11日上午
三、场景及演练环节设计
1、(一名男老师扮演)歹徒到大门口:
一门卫阻拦,一门卫立即通知学校领导;
2、接到通知,广播立即告之全校师生!
听到广播后:
(1)班主任(或搭班老师)立即跑到自己班上一同组织学生关紧门窗,从里面锁好,并用桌子顶住前后门。
组织学生不惊慌吵闹。
(2)应急队伍成员立即跑到校门口拿好工具,一同阻拦歹徒;并及时报警。
3、歹徒进入校园后
(1)应急队伍成员运用工具一同将歹徒引至校园死角处,给在室外上课的孩子安全逃脱的机会和通道。
(2)在室外上课的班级,体育老师和班主任一起,将孩子引导从安全的通道避险,跑回自己教室,并锁好前后门。
(班主任要清点好本班人数)
四、各岗位人员设定
1、歹徒扮演者:
刘爽
2、在室外上课班级:
四年级
体育老师:
李敏
3、应急小组成员工作安排:
盛冬青、李凤华、于玉莲、江玉秀负责拿工具阻拦歹徒;
杨臣、李小燕负责协助疏散在外面上课班级的学生到安全地点;
魏兆秀、武传浩负责巡视校园内有无在室外的学生和老师,以及各班的教室有无紧闭门窗;
4、其他老师跟各自班级。
2016.6.11
吴庄小学安全防暴演练活动总结
为进一步落实校园安全防暴工作会议精神,增强学生的自我防范意识,提高学生对突发事件的应变处理能力,更好地保护自身安全。
6月11日上午,我校开展了防暴疏散演练活动。
全校师生参加了演练。
演练前,政教主任盛冬青进行了精彩的安全防范演讲,对全国多起校园伤害事件进行了介绍,号召全体师生提高安全警惕性,确保生命安全。
此次防暴演练历时10分钟,演练假想事件为学生上课时间,有一名持刀歹徒强行翻墙闯入校园,欲伤害学校师生。
值班人员及时发现报告,学校紧急启动防暴演练预案。
校长接到报告后,第一时间通知各班班主任、迅速进入各班级。
防止歹徒进入教室。
命令防暴组成员拨打110报警电话,此时全校教师迅速集结,纷纷拿起防暴武器与歹徒周旋、搏斗,最后将歹徒制服。
制止了伤害事故的发生,保护了全校师生的生命安全。
整个演练过程紧凑、严肃而逼真,使师生们有身临其境的感受,较好地熟知了应对防暴的常识。
在全校师生齐心协力配合下,防暴演练顺利完成。
2016.6.11
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