学校创新创业计划.docx
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学校创新创业计划
学校创新创业计划
2011/2012学年第一学期期末高职《创新创业指导》课程创业计划书
专业国际贸易实务班级国贸1037
学号姓名负责章节1,2,3
学号姓名负责章节4,5,6
学号姓名负责章节7,8,9
创业项目:
爱拼网
第一章计划摘要.........................................3第二章公司简介.........................................5第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章
公司的产品与服务..................................6公司的目标市场分析................................8竞争者分析.......................................9公司的营销计划...................................10公司的人员及组织形式.............错误!
未定义书签。
公司的财务计划...................错误!
未定义书签。
公司的风险分析...................................15
第一章计划摘要
投资亮点:
爱拼网公司为集团客户和个人用户提供学生拼客的内容,满足用户通过网络对拼车、拼餐、拼购内容的检索和合法使用。
产品及服务:
公司已与杭州10多家出租车公司、100多家餐饮公司及多家超市,水果店,化妆品店等签订网站合作关系,通过其专利网站管理技术,对拼客内容进行加密管理,实现安全可靠传播;通过其专有算法保证拼客信息内容的高保真显示。
公司为滨江各大高校客户提供拼客支撑软件;为个人用户集团提供客户端在线两种方式的免费寻找拼客和各出租车公司、餐饮公司超市,水果店,化妆品店等发布信息,做广告等收费增值服务。
商业模式:
公司通过与各公司合作,获得授权的拼客内容,所有销售收入与之分成。
集团客户的开发通过公司团队完成。
同时,公司还会和A科技公司合作创建手机客户端。
市场机会:
“拼客”的聪慧在于,深知一个人的力量是有限的,利益共享,合作为赢,赢的不仅是一些眼前的利益,更是一种节能型消费方式和新型的伙伴关系。
拼购、拼车、拼游、拼店、拼卡、拼房、拼书、拼碟、拼饭?
?
几乎你能想到的消费品,都是可以拿来“拼”一“拼”的。
热衷于拼这拼那的时尚拼客直言,拼生活的最大乐趣在于:
利益共享、合作能赢、拓宽眼界,更重要的是还能拼出新型的朋友、交流关系,以及时尚的生活消费方式。
在并肩“战斗”的过程中,兴趣相投、志同道合的拼客们扎堆于网络或现实中,创意派生出旗号鲜明的组织,各显神通,冲破封闭,于沟通、合作的无极限中,拼出一片物超所值、永远新鲜、日益丰富的新生活。
竞争优势:
我们是面向学生并与学校联合为学生服务的团队,和垃圾街商户关系密切。
融资计划及用途:
计划募集1万人民币。
主要用于研发、市场营销、及运营流动资金。
管理团队:
XXXX:
性格开朗,外向,善于交际,不怕苦和累。
但是大大咧咧,不够细心。
XXXX:
擅长搜索信息,比较外向,学过一些管理知识。
XXXX:
比较内向,但是很细心,对财务知识有所了解。
第二章公司简介
公司概况:
爱拼网,流动资金1万,员工3名,专业的为学生拼客服务团队,一家大学生创业公司;爱拼网是由三个大学生开发并管理的面向滨江大学生拼时尚的网站。
此网站汇集我们的心血就想我们的孩子一样。
在创业指导课上,我们三个很有缘的都有了这个想法,课后我们几个四处寻找资料,做市场调查等等做好了创业前的各项准备工作,向学校申请创业基金,拿出自己的生活费等,开始了我们网站的建设,我们分工明确,每个人都才完成自己的任务。
向计算机专业的同学帮忙帮我们做网站等他们全出于友情帮助等,再次也很感谢那些对我们提出建议或者有过帮助的人们表示我们深深的感谢。
发展状况:
主要面向滨江高教园区大学生,已经为上百家公司和个人发布了拼客所需要的信息的服务;我们做过市场调查,有69%的学习横表示很乐意有这样一个网站出现于他们的大学生中。
公司文化:
公司以“专注拼客,用心服务”为核心价值,一切以用户需求为中心,希望通过专业水平和不懈努力,帮助大学生们寻找省钱的好方法,用最少的钱满足大学生的消费欲望。
公司主要产品:
主要为滨江大学生提供拼车,拼餐,拼购的信息的服务。
公司地址:
浙江商业职业技术学院创业园6楼608
公司人员:
XXXXXXXXX
公司电话:
180423XXXXX(非诚勿扰)
第三章公司的产品与服务
拼,简而言之就是:
联合更多的人,形成更大的力量,花更少的钱,消耗更少的精力,做成我们想做的事情,获得更多的快乐,享受更好的生活。
拼客的特征不过就是以大家组合去做一件事,目的是共同负担原本一个人负担的消费。
这和AA制很相似,只不过以前通常在同事或相熟的朋友间进行,而现在,在拼客的世界中,多了一些陌生的面孔。
原本在现实中很难找到的“拼友”,借助于网络就变得简单多了,这其实也是一种市场需求,也将成为一种热潮。
关于节俭、节约的话题,这种看似老土的消费观念,变得越来越时尚了。
有专家认为,“拼”字代表的不是抠门,而是像拼客网站上宣言表明的那样:
我们展示的是一种精明与节俭的生活理念,追求的是足金足量的生活品位。
对于这种在年轻人当中日渐风行的“拼生活”现象,也有专家认为,这是人们的消费观念和行为走向成熟的表现,也是一种节俭和环保的生活方式,值得广泛提倡。
拼车
“拼车”在国外称为汽车共享,由来已久。
搭车的人只要付给车主一部分油钱,就可以搭“顺风车”。
这种现象最早是在欧美国家兴起。
瑞士、荷兰等国家对这种现象研究后认为,汽车共享可以减少大气污染并且能提高资源的利用效率。
在德国、新加坡,赶上交通高峰期,即使是私家车,空车上路也会被罚款。
美国也有相关规定,车中如果有两三个人就可在专用车道行驶。
在韩国,不仅私家车可成为“顺风车”,就是出租车也可由多位乘客“拼车”,名曰“合乘制”。
帮助大家寻找上下班、上下学的拼车、搭车、顺风车伙伴的网站。
除了发布拼车信息外,我们的网站用先进的智能搜索技术推出拼车搜索引擎,帮助你更容易找到相关的拼车信息。
拼餐
拼餐,上学时不爱吃食堂的饭菜,找几个人一起去饭店包餐,非常划算。
离家在外的学者,节日很孤单,找几个朋友大家AA制拼餐,出一份钱,能吃到各种特色菜!
常尝鲜,又解馋,还省钱;大家一起搭个伙围个桌把想吃的菜尝个遍;吃一桌子的菜,只需花一道菜的钱!
吃只烤全羊,只需付只羊腿的钱!
这是某位拼友说的话。
我们网站和垃圾街的商务签订合同,更好的帮助了我们大学生花
篇二:
创新创业计划项目申请书
附表2
编号:
江西省高等学校大学生创新创业计划项目
项目名称项目类别学校名称项目负责人负责人所在院(系)、班级联
系
人填表日期
申请书
以数学建模为平台,培养创新型大学生的研究
√创新训练项目
:
□创业训练项目□创业实践项目
井冈山大学张利红
数理学院数学系11级统计(本1)
张利红
2012.11.28江西省教育厅制二〇一二年十一月
:
:
:
:
:
:
填表说明
一、本“申请书”由大学生团队或个人,在校内外指导教师的帮助下完成填表工作。
二、本“申请书”一式三份,经批准立项后分别由项目负责人、“江西省高等学校大学生创新创业园”和学校有关管理部门保存。
三、项目类别:
1、创新训练项目:
指大学生团队或个人,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。
创新训练项目应当具备一定的新颖性和创新点。
2、创业训练项目:
指大学生团队或个人,在导师指导下,由学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色,通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作,达到创业模拟训练的目的。
创业训练项目应当具备大学生进入社会后进行创业活动的针对性。
3、创业实践项目:
指大学生团队或个人,在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出具有市场前景的创新性产品或者服务,并以此为基础开展创业实践活动。
创业实践项目应当具备社会企事业单位背景
、社会实践特点和可操作性。
四、专家组意见:
如果没有组织专家评审,该栏目可以不填。
五、填表要求简明扼要,表格空间不足的可以扩展。
六、字体使用小四号仿宋体,单倍行距,双面印制、装订;如有附件材料,可集中装订于“申请书”后面。
篇三:
大学生创新创业计划项目申报书
广西高校
大学生创新创业计划项目
申报书
项目名称:
由我做“煮”DIY
项目类别:
创新训练项目□
创业实践项目□
项目负责人:
彭秀坤负责人所在院系:
百色学院外语系填表日期:
2014年4月12日
广西壮族自治区教育厅
—1—
填写须知
一、项目类别说明:
1.创新训练项目是本科生个人或团队,在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果(学术)交流等工作。
每个项目参与学生一般不超过5人。
2.创业训练项目是本科生团队,在导师指导下,团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体角色,完成编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。
每个项目参与学生一般不超过6人。
3.创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下,采用前期创新训练项目(或创新性实验)的成果,提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务,以此为基础开展创业实践活动。
此类项目不限参与学生人数。
二、本表由申请人如实填写,表达简明扼要。
三、填表字体用小四号宋体,单倍行距,要求统一用A4纸双面印制、装订。
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- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学校 创新 创业 计划