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文言文阅读训练题
文言文阅读训练题
高三
2011-12-0610:
19
文言文阅读训练题
训练1、阅读下面一段文言文,完成4—7题。
王丹,字仲回,京兆下邽人也。
哀、平时,仕州郡。
王莽时,连征不至。
家累千金,隐居养志,好施周急。
每岁农时,辄载酒肴于田间,候勤者而劳之。
其堕懒者,耻不致丹,皆兼功自厉。
邑聚相率,以致殷富。
其轻黠游荡废业为患者,辄晓其父兄,使黜责之。
没者则赙(拿钱财帮助别人办理丧事)给,亲自将护。
其有遭丧忧者,辄待丹为办,乡邻以为常。
行之十余年,其化大洽,风俗以笃。
丹资性方洁,疾恶强豪。
时,河南大守同郡陈遵,关西之大侠也。
其友人丧亲,遵为护丧事,赙助甚丰。
丹乃怀缣一匹,陈之于主人前,曰:
“如丹此缣,出自机杼。
”遵闻而有惭色。
自以知名,欲结交于丹,丹拒而不许。
会前将军邓禹西征关中,军粮乏,丹率宗族上表二千斛。
禹表丹领左冯翊,称疾不视事,免归。
后征为太子少傅。
时,大司徒侯霸欲与交友,及丹被征,遣子昱候于道。
昱迎拜车下,丹下答之。
昱曰:
“家公欲与君结交,何为见拜?
”丹曰:
“君房①有是言,丹未之许也。
”
丹子有同门生丧亲,家在中山,白丹欲往奔慰。
结侣将行,丹怒而挞之,令寄缣以祠焉。
或问其故,丹曰:
“交道之难,未易言也。
世称管、鲍,次则王、贡;张、陈凶其终;萧、朱隙其末②;故知全之者鲜矣。
”时人服其言。
客初有荐士于丹者,因选举之,而后所举者陷罪,丹坐以免。
客惭惧自绝,而丹终无所言。
寻复征为太子太傅,乃呼客谓曰:
“子之自绝,何量丹之薄也?
”不为设食以罚之,相待如旧。
其后逊位,卒于家。
(《后汉书·卷二十七》)
注:
①君房:
侯霸的字。
②次则王、贡。
张、陈凶其终,萧、朱隙其末:
王吉、贡禹均为后汉昭宣时琅邪人,二人志同道合。
张耳、陈余,两人初为刎颈之交,后兵戎相见。
萧育、朱博,初萧育举荐朱博,后有隙,不能相终。
4、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A、候勤者而劳之 劳:
劳作
B、行之十余年,其化大洽 洽:
和谐
C、家公欲与君结交,何为见拜 见:
我
D、交道之难,未易言也 易:
容易
5、以下六句话分别编为四组,全都表现王丹“资性方洁”的品行的一组是( )
①王莽时,连征不至。
②没者则赙给,亲自将护。
③自以知名,欲结交于丹,丹拒而不许。
④禹表丹领左冯翊,称疾不视事,免归。
⑤而后所举者陷罪,丹坐以免。
⑥不为设食以罚之,相待如旧。
A、①②⑤ B、①③④ C、③④⑥ D、②⑤⑥
6、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A、王丹家道殷实,钱财富足,他隐居乡里修身养性,乐
善好施。
在他的资助和督促下,乡民们竞相互作表率,
勤勉劳作,日子富裕起来。
B、王丹济勤不济懒,那些懒惰的人为此深感羞愧,于是
加倍努力自我激励。
王丹长期乐善好施,全乡邑受其影
响,民风极为纯朴。
C、王丹正直高洁,厌恶豪强。
和他同郡的河南太守陈遵
自以为名气大,想和王丹交朋友、王丹拒不答应。
对大
司徒侯霸,王丹也是如此。
D、王丹的儿子有位同学家在中山,父亲去世,儿子要去
吊唁,王丹为此打他。
王丹认为,朋友不宜走得太近,
太近了最终不会有好结果。
7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)其轻黠游荡废业为患者,辄晓其父兄,使黜责之。
(5分)
(2)子之自绝,何量丹之薄也?
”不为设食以罚之,相待如旧。
(5分)
训练2、阅读下面的文言文,完成4-7题。
王韶,字子相,世居京兆。
韶幼而方雅,颇好奇节,有识者异之。
在周累以军功官至车骑大将军、议同三司。
复转军正。
武帝既拔晋州,意欲班师,韶谏曰:
“齐失纪纲,于兹累世,天奖王室,一战而扼其喉。
加以主昏于上,民惧于下,取乱侮亡,正在今日。
方欲释之而去,以臣愚固,深所未解,愿陛下图之。
”帝大悦,赐缣一百匹。
及平齐氏,以功进位开府,封晋阳县公,邑五百户,赐口马杂畜以万计。
迁内史中大夫。
宣帝即位,拜丰州刺史,改封昌乐县公。
高祖受禅,进爵项城郡公,邑二千户。
转灵州刺史,加位大将军。
晋王广之镇并州也,除行台右仆射,赐彩五百匹。
韶性刚直,王甚惮之,每事谘询,不致违于法度。
韶尝奉使检行长城,其后王穿池起三山,韶既还,自锁而谏,王谢而罢之。
高祖闻而嘉叹,赐金百两,并后宫四人。
平陈之役,以本官为元帅府司马,帅师趣河阳,与大军会。
既至寿阳,与高颎支度军机,无所壅滞。
及克金陵,韶即镇焉。
晋王广班师,留韶于石头防遏,委以后事,几岁余。
征还,高祖谓公卿曰:
“晋王以幼稚出籓,遂能克平吴、越,绥静江湖,子相之力也。
”于是进位柱国,赐奴婢三百口,绵绢五千段。
开皇①十一年,上幸并州,以其称职,特加劳勉。
其后,上谓韶曰:
“自朕至此,公须鬓渐白,无乃忧劳所致?
柱石之望,唯在于公,努力勉之!
”韶辞谢曰:
“臣比衰暮,殊不解作官人。
”高祖曰:
“是何意也?
不解者,是未用心耳。
”韶对曰:
“臣昔在昏季,犹且用心,况逢明圣,敢不罄竭!
但神化精微,非驽蹇所逮。
加以今年六十有六,桑榆云晚,比于畴昔,昏忘又多。
岂敢自宽,以速身累,恐以衰暮,亏紊朝纲耳。
”上劳而遣之。
秦王俊为并州总管,仍为长史。
岁馀,驰驿入京,劳敝而卒,时年六十八。
高祖甚伤惜之,谓秦王使者曰:
“语尔王,我前令子相缓来,如何乃遣驰驿?
杀我子相,岂不由汝邪?
”言甚凄怆。
使有司为之立宅,曰:
“往者何用宅为,但以表我深心耳。
”又曰:
“子相受我委寄,十有馀年,终始不易,宠章未极,舍我而死乎!
”发言流涕。
因命取子相封事数十纸,传示群臣。
上曰:
“其直言匡正,裨益甚多,吾每披寻,未尝释手。
”炀帝即位,追赠司徒、尚书令、灵豳等十州刺史、魏国公。
(节选自《隋书·王韶传》)注:
开皇,隋朝开国皇帝隋文帝杨坚的年号,从公元581年至公元601年。
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)
A.武帝既拔晋州,意欲班师 班:
调回
B.封晋阳县公,邑五百户 邑:
奖赏
C.岂敢自宽,以速身累 速:
招致
D.往者何用宅为 往:
死亡
5.以下句子中,全部表明王韶受到隋朝皇帝财物奖赐的一组是(3分)
①进位柱国,赐奴婢三百口,绵绢五千段
②取乱侮亡,正在今日
③自锁而谏,王谢而罢之
④支度军机,无所壅滞
⑤委以后事,几岁余
⑥追赠司徒、尚书令
A.①②④ B.①③⑥ C.②⑤⑥ D.③④⑤
6.下列对原文有关内容的分析和概述,正确的一项是(3分)
A.王韶世代居住在京兆,年少的时候,就被人看重。
后来武帝攻下晋州,因他进谏有功,武帝封授他为丰州刺史,改封昌乐县公。
B.王韶性格刚直,使晋王广非常惧怕,处理政事都要向王韶询问,所以晋王广虽然做了金陵之长,但并没有做违反国家法令的事情。
C.开皇十一年,王韶鬓发渐白,年龄已到了六十六岁,虽然皇上鼓励他,但他清楚自己年老力衰,担心影响朝纲。
D.高祖对王韶的死去极为悲伤,不仅指责了秦王俊,而且还让有关部门给王韶盖了宅院,并追赠王韶为魏国公。
7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)臣昔在昏季,犹且用心,况逢明圣,敢不罄竭!
(2)其直言匡正,裨益甚多,吾每披寻,未尝释手。
训练3、阅读下面的文言文,完成4—7题。
褚彦回幼有清誉。
宋元嘉末,魏军逼瓜步,百姓咸负担而立。
时父湛之为丹阳尹,使其子弟并着芒屦,于斋前习行。
或讥之,褚彦回时年十余,甚有惭色。
湛之有一牛,至所爱,无故堕厅事前井,湛之率左右躬自营救之,郡中喧扰,褚彦回下帘不视也。
又有门生盗其衣,褚彦回遇见,谓曰:
“可密藏之,勿使人见。
”此门生惭而去,不敢复还,后贵乃归罪,待之如初。
尚宋文帝女南郡献公主,拜驸马都尉,除著作佐郎,累迁秘书丞。
湛之卒,褚彦回悉推财与弟澄,唯取书数千卷。
宋明帝即位,累迁吏部尚书。
有人求官,密袖中将一饼金,因求请见,出金示之,曰:
“人无知者。
”褚彦回曰:
“卿自应得官,无假此物。
若必见与,不得不相启。
”此人大惧,收金而去。
褚彦回叙其事,而不言其名,时人莫之知也。
褚彦回美仪貌,善容止,俯仰进退,咸有风则。
每朝会,百僚远国使,莫不延首目送之,时人以方何平叔。
尝聚袁粲舍,初秋凉夕,风月甚美。
褚彦回援琴奏《别鹄》之曲,宫商既调,风神谐畅。
王彧、谢庄并在粲坐,抚节而叹曰:
“以无累之神,合有道之器,不可得已。
”
时伧人常珍奇与薛安都为逆,后又求降,明帝加以重位。
褚彦回谓全其首领,于事已弘,不足大加宠异。
帝不从,珍奇寻又叛。
建安王刘休仁,人才令美,帝与褚彦回谋诛之,彦回以为不可。
帝怒曰:
“卿痴不足与议事。
”褚彦回惧而奉旨。
明帝崩,遗诏以为中书令、护军将军,与尚书令袁粲受顾命,辅幼主,粲等虽同见托,而意在彦回。
褚彦回同心理事,务弘俭约,百姓赖之。
既而王道隆、阮佃夫用事,奸赂公行,褚彦回不能禁也。
性和雅,有器度,不妄举动,然世颇以名节讥之。
(节选自《南史·列传第十八》)
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A.尚宋文帝女南郡献公主 尚:
娶
B.莫不延首目送之 延:
邀请
C.时人以方何平叔 方:
比作
D.建安王刘休仁,人才令美 令:
美好
5.以下各组句子中,全都表明褚彦回“有器度”的一组是
①可密藏之,勿使人见
②后贵乃归罪,待之如初
③褚彦回叙其事,而不言其名
④善容止,俯仰进退,咸有风则
⑤帝与褚彦回谋诛之,彦回以为不可
⑥褚彦回同心理事,务弘俭约
A.①②③ B.①⑤⑥ C.②④⑥ D.③④⑤
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.褚彦回的父亲带领随从们解救掉到井里的牛,场面喧闹混乱,褚彦回不喜欢这种场面,所以放下帘子来阻隔外面的混乱和喧闹。
B.褚彦回到袁粲家参加聚会,在风月和美的凉爽秋夜展示了自己高超的琴艺,得到了王彧、谢庄的高度赞扬,这说明褚彦回具有很高的修养。
C.明帝在遗诏中任命褚彦回为中书令、护军将军,让他和袁粲共同接受遗命,辅佐幼主,但明帝更属意于褚彦回,由此可见皇帝对褚彦回的器重。
D.褚彦回和袁粲同心协力处理政事,褚彦回倡导俭约,因此百姓很依赖他,后来王道隆、阮佃夫掌权,褚彦回不能禁止,因此受到别人讥讽。
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)卿自应得官,无假此物。
若必见与,不得不相启。
(2)褚彦回谓全其首领,于事已弘,不足大加宠异。
训练4、阅读下面的文言文,完成4-7题。
岳飞,字鹏举,相州汤阴人。
世力农。
父和,能节食以济饥者。
飞生时,有大禽若鹄,飞鸣室上,因以为名。
未弥月,河决内黄,水暴至,母姚抱飞坐瓮中,冲涛及岸得免,人异之。
少负气节,沈厚寡言,家贫力学,尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。
生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石。
学射于周同,尽其术,能左右射。
同死,朔望设祭于其冢。
父义之,曰:
“汝为时用,其徇国死义乎!
”
康王(赵构)至相,飞因刘浩见,补承信郎。
以铁骑三百往李固渡尝敌,败之。
从浩解东京围,与敌相持于滑南,领百骑习兵河上。
敌猝至,飞麾其徒曰:
“敌虽众,未知吾虚实,当及其未定击之。
”乃独驰迎敌。
有枭将舞刀而前,飞斩之,敌大败。
迁秉义郎,隶留守宗泽。
战开德、曹州皆有功,泽大奇之,曰:
“尔勇智才艺,古良将不能过,然好野战,非万全计。
”因授以阵图。
康王即位,飞上书数千言,欲复中原。
书闻,以越职夺官归。
诣河北招讨使张所,所待以国士,借补修武郎,充中军统领。
命从王彦渡河,至新乡,金兵盛,彦不敢进。
飞独引所部鏖战,夺其纛而舞,诸军争奋,遂拔新乡。
翌日,战侯兆川,身被十余创,士皆死战,又败之。
夜屯石门山下,或传金兵复至,一军皆惊,飞坚卧不动,金兵卒不来。
食尽,走彦壁乞粮,彦不许。
飞自知与彦有隙,复归宗泽,为留守司统制。
泽卒,杜充代之,飞居故职。
杜充将还建康,飞曰:
“中原地尺寸不可弃,今一举足,此地非我有,他日欲复取之,非数十万众不可。
”充不听,遂与俱归。
时充守建康,金人与贼李成合寇乌江,充闭门不出。
飞泣谏请视师,充竟不出。
金人遂由马家渡渡江,充遣飞等迎战,王燮先遁,诸将皆溃,独飞力战。
会充已降金,诸将多行剽掠,惟飞军秋毫无所犯。
兀术趋杭州,飞要击至广德境中,六战皆捷,擒其将王权,俘叛军首领四十余。
驻军钟村,军无见粮,将士忍饥,不敢扰民。
金所籍兵相谓曰:
“此岳爷爷军。
”争来降附。
飞移屯鄂,授清远军节度使,湖北路、荆、襄、潭州制置使,封武昌县开国子。
飞数见帝,论恢复之略。
飞方图大举,会秦桧主和。
时和议既决,桧患飞异己,桧亦以飞不死,终梗和议,己必及祸,故力谋杀之。
桧遣使捕飞父子。
岁暮,狱不成,桧手书小纸付狱,即报飞死,时年三十九。
初,狱之将上也,韩世忠不平,诣桧诘其实,桧曰:
“飞子云与张宪书虽不明,其事体莫须有。
”世忠曰:
“‘莫须有’三字,何以服天下?
”诸酋闻其死,酌酒相贺。
初,桧恶岳州同飞姓,改为纯州,至是仍旧。
孝宗诏复飞官,以礼改葬,赐钱百万,求其后悉官之。
建庙于鄂,号忠烈。
淳熙六年,谥武穆。
嘉定四年,追封鄂王。
五子:
云、雷、霖、震、霆。
(《宋史·列传第一百二十四》)
4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.汝为时用,其徇国死义乎 徇:
“殉”,为
某种目的而死
B.古良将不能过 过:
超过
C.桧亦以飞不死,终梗和议 梗:
阻挠
D.岁暮,狱不成 狱:
监狱
5.以下各组句子中,最能表现岳飞智勇双全的一组是
①敌虽众,未知吾虚实,当及其未定击之
②尔勇智才艺,古良将不能过
③飞上书数千言,欲复中原
④飞独引所部鏖战,夺其纛而舞
⑤中原地尺寸不可弃
⑥诸将多行剽掠,惟飞军秋毫无所犯
A.①②⑥ B.②③④ C.①④⑤ D.②⑤⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析,正确的一项是
A.岳飞家世代为农,父亲岳和心地善良,经常节衣缩食来救济贫困饥饿的人。
岳飞出生的时候,黄河内黄处决堤溃坝,洪水虽将岳飞连同他的母亲冲走,但未淹死,人们也惊异于此。
B.岳飞年少时很是愿意学习兵法,而且还用心向周同学习射箭的本领。
师父周同去世后,岳飞每个月都要祭拜师父两次,岳和认为儿子很是仁义。
C.岳飞在侯兆川与金兵作战的时候,率先垂范,冲锋陷阵,身受多处创伤,打败金兵。
可是河北招讨使张所不给军粮,岳飞被迫又投奔了宗泽将军。
D.秦桧十分厌恶岳飞,最终以“莫须有”的罪名将其杀害,而且把与岳飞姓氏有相同之处的岳州改为纯州,可见一斑。
最终朝廷为岳飞洗去冤屈,并封岳飞为“忠烈王”。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)飞生时,有大禽若鹄,飞鸣室上,因以为名。
(5分)
译文:
(2)以铁骑三百往李固渡尝敌,败之。
(5分)
译文:
训练5、阅读下面的文言文,完成4—7题。
欧阳玄,字原功。
母李氏,亲授《孝经》《论语》《小学》诸书,八岁能成诵,始从乡先生张贯之学,日记数千言,即知属文。
十岁,有黄冠师注目视玄,谓贯之曰:
“是儿神气凝远,日光射人,异日当以文章冠世,廊庙之器也。
”言讫而去,亟追与语,已失所之。
部使者行县,玄以诸生见,命赋梅花诗,立成十首,晚归,增至百首,见者骇异之。
年十四,益从宋故老习为词章,下笔辄成章,每试庠序,辄占高等。
弱冠,下帷数年,人莫见其面。
经史百家,靡不研究。
延祐元年,诏设科取士,玄以《尚书》与贡。
明年,赐进士出身,授岳州路平江州同知。
调太平路芜湖县尹。
县多疑狱,久不决,玄察其情,皆为平翻。
豪右不法,虐右不法,虐其驱奴,玄断之从良。
贡赋征发及时,民乐趋事,教化大行,飞蝗独不入境。
改武冈县尹。
县控制溪洞,蛮獠杂居,抚字稍乖,辄弄兵犯顺。
玄至逾月,赤水、太清两洞聚众相攻杀,官曹相顾失色,计无从出。
玄即日单骑从二人,径抵地谕之。
至则死伤满道,战斗未已。
獠人熟玄名,弃兵仗,罗拜马首曰:
“我曹非不畏法,缘诉某事于县,县官不为直,反以徭役横敛培克之,情有弗堪,乃发愤就死耳。
不意烦我清廉官自来。
”玄喻以祸福,归为理其讼,獠人遂安。
召为国子博士,升国子监丞。
致和元年,迁翰林待制,兼国史院编修官。
时当兵兴,玄领印摄院事,日直内廷,参决机务,凡远近调发,制诏书檄。
更张朝政,事有不便者,集议延中,玄极言无隐。
科日之复,沮者尤众,玄尤力争之。
诏修辽、金、宋三史,召为总裁官,发凡举例,俾论撰者有所据依。
史官中有悻悻露才、论议不公者,玄不以口舌争,俟其呈稿,援笔窜定之,统系自正。
至于论、赞、表、奏,皆玄属笔。
五年,帝以玄历仕累朝,且有修三史功,谕旨丞相,超授爵秩,遂拟拜翰林学士承旨。
十七年春,乞致仕,以中原道梗,欲由蜀还乡,帝复不允。
时将大赦天下,宣赴内府。
玄久病,不能步履,丞相传旨,肩舆至延春阁下,实异数也。
是岁十二戊戌,座于崇教里之寓舍,年八十五。
帝赐赙甚厚,追封楚公,谥曰文。
(选自《元史·欧阳玄传》,有删节)
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A.日记数千言,即知属文 属:
连缀
B.抚字稍乖,辄弄兵犯顺 乖:
违背
C.不意烦我清廉官自来 意:
意料
D.玄喻以祸福,归为理其讼 喻:
打比方
5.以下各组句子中,全都表明欧阳玄才干卓异的一组是
①异日当以文章冠世,廊庙之器也
②下笔辄成章,每试庠序,辄占高等
③经史百家,靡不研究
④县多疑狱,久不决,玄察其情,皆为平翻
⑤科目之复,沮者尤众,玄尤力争之
⑥至于论、赞、表、奏,皆玄属笔
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑥
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.欧阳玄学习过《孝经》《论语》《小学》等著作,很小就能背诵,一天能记下几千字。
部使者让他作诗,他立刻作成十首。
B.欧阳玄上任后不畏惧当时的豪门大族,严惩了虐待奴仆的这些人。
他赋税征调及时,使得芜湖县的政治清明。
C.武冈县有人聚众打杀闹事,很多官吏对此无能为力,但欧阳玄却能够以自己清廉的官声正确处理,武冈于是安定了下来。
D.皇帝特别看重欧阳玄,让他兼理国史院事务,参与决策机要事务,还让他负责编修史书。
7.把下列句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)言讫而去,亟追与语,已失所之。
(5分)
(2)更张朝政,事有不便者,集议廷中,玄极言无隐。
(5分)
训练6、阅读下面一段文言文,完成9~12题。
终军,字子云,济南人也。
少好学,以辩博能属文闻于郡中。
年十八,选为博士弟子。
至府受遗,太守闻其有异材,召见军。
甚奇之,与交结。
军揖太守而去,至长安上书言事。
武帝异其文,拜军为谒者给事中。
元鼎中,博士徐偃使行风俗。
偃矫制①,使胶东、鲁国鼓铸盐铁。
还,奏事,徙为太常丞。
御史大夫张汤劾偃矫制大害,法至死。
偃以为春秋之义,大夫出疆,有可以安社稷存万民,专之可也。
汤以致其法,不能诎其义。
有诏下军问状,军诘偃日:
“古者诸侯国异俗分,百里不通,时有聘会之事,安危之势,呼吸成变,故有不受辞造命专己之宜;今天下为一,万里同风。
偃巡封域之中,称以出疆,何也?
且盐铁,郡有余臧,国家不足以为利害,而以安社稷存万民为辞,何也?
”又诘偃:
“胶东南近琅邪,北接北海,鲁国西枕泰山,东有东海,受其铁盐。
偃度四郡口数田地,率其用器食盐,不足以并给二郡也?
而直矫作威福,以从民望,干名采誉,此明圣所必加诛也。
”偃穷诎,服罪当死。
上善其诘。
初,军从济南步入关,关吏予军繻②。
军问:
“以此何为?
”吏曰:
“为复传③,还当以合符。
”军曰:
“大丈夫西游,终不复传还。
”弃繻而去。
军行郡国,所见便宜④以闻,还奏事。
上甚悦。
当发使匈奴,军自请曰:
“军无横草⑤之功,得列宿卫,食禄五年。
边境时有风尘之警,臣宜被坚执锐,当矢石,启前行。
驽下不习金革之事,今闻将遣匈奴使者,臣愿尽精厉气,奉佐明使,画吉凶于单于之前。
臣年少材下,孤于外官⑥,不足以亢一方之任,窃不胜愤懑。
”上奇军对,擢为谏大夫。
南越与汉和亲,乃遣军使南越,说其王,欲令入朝,比内诸侯。
军自请:
“愿受长缨,必羁南越王而致之阙下。
”军遂往说越王,越王听许,请举国内属。
越相吕嘉不欲内属,发兵攻杀其王及汉使者,皆死。
军死时年二十余,故世谓之“终童”。
(选自《汉书》)
注:
①制,帝王的命令。
②编,用作通行证的帛。
③传,凭证。
④便宜,利益、好处。
⑤横草,使草倒下。
⑥孤于外官。
孤,远;外官,指使者之职。
9.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是
A.以辩博能属文闻于郡中 属:
写作
B.还,奏事,徙为太常丞 徙:
提拔
C.而以安社稷存万民为辞 辞:
托辞
D.必羁南越王而致之阙下 致:
送达
10.下列各组句子中加点词,意义和用法相同的一项是
A.军揖太守而去 其下圣人也亦远矣,而耻学于师
B.且盐铁,郡有余臧 绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也
C.为复传,还当以合符 以地事秦,犹抱薪救火
D.乃遣军使南越 今其智乃反不能及
11.下列句子分别编为四组,全都表现终军志向的一项①军揖太守而去,至长安上书言事 ②以安社稷存万民为辞 ③大丈夫西游,终不复传还 ④上奇军对,擢为谏大夫 ⑤军遂往说越王,越王听许 ⑥臣愿尽精厉气,奉佐明使
A.①③⑥ B.②④⑥ C.①④⑤ D.②③⑤
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 ( )
A.终军年少时以好的口才闻名,武帝认为他的文章写
得不同一般,他的能言善辩在驳斥徐偃狡辩时得到了充
分体现。
B.徐偃假托皇帝的命令,让胶东、鲁国一带熬盐炼铁,对张汤的弹劾巧言狡辩。
终军审理此案,接连几次诘问.使徐偃理屈词穷。
C.皇上要派使者出使匈奴,终军阐
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