四年级下册语文期末测试题 I.docx
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四年级下册语文期末测试题 I.docx
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四年级下册语文期末测试题I
四年级下册语文期末测试题
学校:
班级:
姓名:
得分:
一、看拼音写词语。
(10%)
jíyǔmiányánmánɡlùlúnliúxiānruò
()()()()()
dàimàntāxiànzhānyǎnɡfányǎnsìnüè
()()()()()
二、查字典,把正确的序号填在括号中。
(2%+4%)
1、“鲜”有两种读音:
①xiān②xiǎn下面的词语该怎样读?
鲜艳()鲜明()鲜为人知()新鲜()
2、“新鲜”在字典里的意思有:
A、没有变质,B、没有枯萎,C、不含杂类气体,D、少见的。
给加点的词选择正确的解释:
①计算机已经走进千家万户,已经不算什么新鲜东西啦!
()
②这花枝叶繁茂,花朵新鲜。
()
③妈妈今天买了两条新鲜的鱼。
()
④雨后的空气真新鲜。
()
三、基础平台(27%)(2.5%+3%+4%+14%+2.5%)
1、“香九龄所当执”,告诉我们要
2、按要求写成语(至少写四个):
有描写学习态度的:
有形容人的说话的:
3、仿写句子:
从终日忙碌的燕子那里,我认识到勤劳的可贵;
从飞行整齐的大雁那里,我懂得了纪律的重要……
,;
,……
4、根据课文内容填空:
①祁黄羊举荐人才出以公心,他做到了“,”。
②《池上》描写小孩天真调皮的诗句是,。
③樟树不高,但它的枝干,而且伸向,伸得。
的树叶绿得发亮。
樟树,无论是还是,它们总是
那么。
用带点的关联词写一个句子:
(《宋庆龄故居的樟树》)
④学了《天鹅的故事》,我想到了一些成语、、,想到了一句名言警句
⑤学了《黄河的主人》,我知道了黄河的主人是,还想到了一些描写黄河的古诗词(请写出两句)
5、本学期我们学写了毛笔字,请写出三位著名的书法家、、
四、处处留心:
《感冒灵说明书》。
(4%)
[作用与用途]用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等症。
[用法与用量]口服,常用量一日三次;每次1至2片,婴儿减半或遵医嘱。
[储藏]密封保存[有效期]一年
读了说明书后,请判断小明的下列做法,正确的打“√”,不正确的打“×”。
①小明的表弟(不满周岁)感冒了,他让姨妈给表弟一次服用了2片感冒灵。
()
②小明着凉了,咽喉发痛,服用了感冒灵,一日三次,每次1-2片。
()
③爸爸摸着脑袋进来,说不小心撞痛了,小明说:
“爸爸,感冒灵可治头痛,您服两片吧!
”说着就给爸爸拿了两片。
()
④瓶盖不见了,小明将剩余的感冒灵用纸包好,放在柜子里,以备今后使用。
()
五、口语交际(3%)
你的好朋友非常想参加庆祝“六•一”儿童节的演出,但是他的心理素质不好,怕出丑。
这时,你会这样鼓励他
六、阅读(20%)
(一)“生命桥”(片段)(7%)
顿时山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥那情景是何等的神圣
1、给上面一段文字加上合适的标点。
(2%)
2、那情景是怎样的?
(2%)
3、文中把比作,是因为
(3%)
(二)我想有个“高级妈妈”(13%)
①“世上只有妈妈好”。
是妈妈都好,可是我认为“好”的水平有区别。
一类是初级妈妈,把我们生下来,就交给姥姥、奶奶抚养,完事。
一类是中级妈妈,管我们吃穿住行,又督促学习。
还有一类是高级妈妈,不仅关心我们眼前的健康成长,还能有计划、有目标地帮助我们树立和实现远大理想。
②什么样的妈妈是高级妈妈呢?
③像居里夫人那样的妈妈。
我不是说居里夫人获得了两次诺贝尔奖,当儿女的可以借光。
我是说居里夫人总把孩子的身心锻炼放在第一位。
④居里夫人工作很忙。
可在百忙中,她耐心地、手把手地教女儿学园艺,学烹调,学缝纫,学干家务活。
她不但培养女儿独立生活的能力,还抽时间带领女儿骑车去野外,骑马去山中探险,让孩子了解大自然,陶冶情操。
⑤居里夫人拥有0.1克镭价值一百万法郎,再加上两次获得的诺贝尔奖金,够两个女儿一辈子享受。
可居里夫人把这些全部赠给了实验室。
居里夫人说:
“优裕的生活,奢侈的恶习,会耽误你们的前程。
”
⑥正因为居里夫人是位高级妈妈,所以她的两个女儿能成为有出息的孩子。
大女儿伊瑞娜获得了诺贝尔奖,小女儿艾芙成了音乐家、传记作家。
⑦我想有一个居里夫人那样的高级妈妈,不是要求我们的妈妈都成为大科学家,而是说要在教育孩子的方法上讲究点“科学”。
我想有个居里夫人那样的高级妈妈,不是嫌我们的妈妈差,而是希望我们的妈妈能更好,更了解孩子的需求。
⑧亲爱的妈妈,知道了我的想法,您该不会生气吧!
1、把可以搭配的词语用线连起来。
(4%)
树立情操健康的恶习
培养需求耐心地成长
陶冶能力独立地教导
了解理想奢侈的生活
2、给短文分段,用‖标在下面的序号后。
(3%)
①②③④⑤⑥⑦⑧
3、居里夫人称得上是“高级妈妈”是因为
(3%)
4、读了这篇小短文,我想对妈妈说
(3%)
七、作文部分(30分)
请你阅读下文中开头的部分,根据故事发展情况,展开合理想象,并接着叙述下去。
题目自拟,内容具体,想象合理,有一定条理。
那只上了老狐狸的当掉了肉片的老乌鸦,十分沉痛地向小乌鸦讲了自己当年上当受骗的经过,要小乌鸦永远记住乌鸦家庭的这个奇耻大辱,提防奉承话里可能隐藏着的阴谋诡计。
小乌鸦连连点头说:
“是”。
有一天,小乌鸦衔着一块肉,停在一棵树上,心里想:
要是我碰上狐狸,保准不会上当。
巧得很,一只小狐狸走了过来……
期末试卷参考答案:
一、给予绵延忙碌轮流纤弱怠慢塌陷瞻仰繁衍肆虐
二、1、①、①、②、①2、D、B、A、C
三、1、能温席孝于亲孝顺
2、略3、略
4、①内举不避亲,外举不避仇。
②小娃撑小艇,偷采白莲回。
③粗壮四面八方远远的稠密四季常青夏天冬天蓬蓬勃勃
④答案不唯一,只要与团结、亲情有关即可。
⑤稍公略
5、略
四、×√××
五、略
六、
(一)1、,,。
!
2、面对危险,其它羚羊像老羚羊那样凌空腾起,没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞跃。
(大概意思答对即可)
3、弧线生命桥老羚羊用自己的身体做桥墩,把死的希望留给自己,把生的希望留给年轻羚羊,为年轻羚羊架起了一座生命桥。
(大概意思答对即可)
(二)1、
树立情操健康的恶习
培养需求耐心地成长
陶冶能力独立地教导
了解理想奢侈的生活
2、①∥②③④⑤⑥∥⑦⑧∥
3、她不但培养孩子独立生活的能力,而且有计划、有目标地帮助孩子树立和实现远大理想。
(大概意思答对即可)
4、略
七、作文评分标准:
情感真挚,表达清、通,错字不超过3个,错句不超过1句为优秀(25至30分之间)。
句子通顺,意思清楚,错字不超过6个,错句不超过3处为合格(18至25分之间)。
句子不够通顺,意思不太清楚,错字超过10个,错句超过5处为不合格(18分以下)。
2019年四年级下册语文期末测试题(I)
226600江苏省海安县城东镇西场小学储呈进
一、拼音游乐园(10分)
1、用“ ”画出加点字的正确读音。
(2分)
悼念(diào dào) 黄芪(shìqí)
鲜为人知(xiǎn xiān) 顷刻间(qīng qǐng)
2、看拼音写词语。
(4+4=8分)
máng()碌liáo()天xiān()开fān()越
()童()阔()弱()茄
tuījiàncuīcùzhānyǎngqīngéryìjǔ
()()()()
二、成语小超市(12分)
1、将下列的成语补充完整,并选择合适的成语填在横线上。
(6+1分)
囫囵()()()()问底山外()()
舍()忘()胆()心()()()连珠
A、课堂上语文老师,学生兴趣高昂。
B、在学习上,我们遇到问题时就要,弄个水落石出。
2、模仿秀:
(2分)
(1)大雨如注(带比喻方法的词语)
(2)翻山越岭(有一对近义词的词语)
3、对号入座:
根据语境填写合适的成语。
(3分)
诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。
人们常用、来赞颂诸葛亮的聪明才智。
然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他、,但势单力薄,最终、。
三、句子竞技场(按要求写句子。
)(1+1+1+1+1+2=7分)
1、例:
小溪叮叮咚咚地流淌。
小溪在欢快地歌唱。
天天上的星星一闪一闪的。
2、瞧你,穿衣服还不会呢,怎么谈得上伟大?
改成不用问号的句子,但意思不变:
3、在原句上修改病句。
今天,我的作业基本上全做完了。
4、的风筝地飞上了天空。
(把句子写具体)
5、叶欣匆匆地离开了人间。
叶欣留给人们的是永恒的微笑。
用上关联词合并成一句话:
6、根据例句仿写。
例句
(1):
母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。
母爱是_____________ ,_____________ 。
四、诗文展览馆(7分)
1、选择最恰切的答案,将序号填在“______”上。
(3分)
(1).少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。
面对鲜花和掌声,同学们用诗句来应答赞美,最恰当的一句是:
______
(A)将谓偷闲学少年(B)小荷才露尖尖角(C)万紫千红春满园
(2).突然下起了大雨,张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。
事后,小李由衷地感叹道:
_____
(A)海内存知己,天涯若比邻(B)远水难救近火,远亲不如近邻
(C)一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮
(3).《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是______。
(A)香九龄,能温席(B)融四岁,能让梨(C)亲师友,习礼仪
2、在《小儿垂钓》中,写路人问路,而小孩不回答的句子是_____________ ,_____________ 。
(2分)
3、你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像《古今贤文》中所说的_____________ ,_____________ 。
(2分)
五、课文大观园(14分)
1、填写美文。
(5分)
(1)一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_________的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。
(2)樟树不高,但它的___________,而且伸向___________,伸得远远的。
稠密的树叶__________。
樟树__________,无论是________还是________,它们总是那么_____________。
2、点击人物。
(4分)
(1)格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“____________”,他的设计策略是_________ ,_________ 。
(2)、通过本学期的学习,我们从课文中认识了不少人,有____________的刘备,____________的祁黄羊,的明明,____________的公仪休,____________的竺可桢爷爷。
3、亲近自然。
(3分)
(1)地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:
_____________ 。
(2)本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如___________ 的天鹅,_____________ 的老羚羊。
4、佳作推荐。
(2分)
如果你的表弟非常任性,经常对他的母亲大喊大叫,乱发脾气,你想推荐本册中的哪篇文章给他读?
推荐文章:
_____________ ,推荐理由:
_____________
。
六、阅读研究所(7+11=20分)
(一)天鹅的故事(节选)
这时,别的天鹅似(sìshì)乎被这一举动惊住了。
它们呆呆地站在那里,瞧着这位“破冰勇士”。
只听得“嚓——嚓——”,冰层裂开了一条小缝(féngfèng,接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了,出现了一个小的冰窟窿。
这位顽强的“破冰勇士”沿着冰窟(kūkuō)窿的边缘(yányuán)继续扑打着,水面在慢慢地扩大。
有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。
它们干得那样齐心,那样欢快!
水面在迅速地扩大着。
湖面上不时传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声,就像那激动人心的劳动号子:
“兄弟们哪,加油!
齐心干哪,加油!
”
1.用“”画出括号里正确的读音。
(2分)
2.“破冰勇士”指的是,说它是“破冰勇士”的原因是。
(2分)
3.天鹅群“克噜——克哩——克哩”的叫声,仿佛是它们齐心破冰的。
(1分)
4.看到天鹅群齐心破冰的场面,我们会想起“”等名句。
(2分)
(二)清洁工
入冬以来,我每天早晨都要去湖滨跑步,途中总要经过一幢新建的居民楼。
每到这里,我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。
从她那露出的白发和前额上的皱纹来看,和奶奶差不多,准有六十多岁了。
她天天挥动着扫把,一步一步地往前扫着,拂去尘土,小路露出了原先洁净的面庞。
记得一个大风的早晨,她无法用扫把,只好弯着腰,把碎纸、烂叶一一捡起,放进手提的小箱子里。
又一个雪后的早晨,当我跑到马路尽头时,突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。
她用汗水洗刷积聚的污垢,给人们送来了清新和幸福。
我敬佩她,同时也可怜她:
这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。
或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?
元旦的早晨,爸爸买来一束鲜花和礼品,带我去看望他早就退休的中学老师。
我们来到一大楼前,这是幢熟悉的大楼。
敲开门,一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。
“妈妈,有人找您来了。
”随着中年妇女的话声,一位神采奕奕的老人从里屋走出来。
爸爸喊了声:
“老师,您好。
”我呆住了:
她竟是那位“老清洁工”!
我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……
1.给下面带点的字填上正确的答案。
(2分)
“熟悉”按音序查第一个字母是();按部首查(),再查()画;应取下面第()种解释。
(①成熟;②程度深;③习惯,常见)
2.读短文,联系上下文理解下面的词语。
(2分)
(1)积聚:
(2)神采奕奕:
3.用“﹋﹋”画出描写老清洁工外貌的句子。
(2分)
4.用“”画出描写“我”内心的句子。
(2分)
5.看着老人一次次清扫道路的情景,给我留下的印象是:
;来到她家,我见到的却是一位。
(2分)
6.我完全明白了,马上拿过爸爸手中的鲜花,双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么?
“我”又会对这位老清洁工说些什么?
请写下来。
(3分)
七、我是小作家:
(30分)
上一题短文中的清洁工真让人敬佩!
在生活中,还有谁让你敬佩?
你敬佩他(她)什么?
请写下来。
(提示:
通过具体事例来反映人物的特点)
要求:
题目自拟,语句通顺,内容具体,感情真实,400字左右。
(你真棒!
再仔细检查一遍,好吗?
细心可是一个很好的习惯哟!
)
答案
一、拼音游乐园(10分)
1、悼念(dào ) 黄芪(qí) 鲜为人知(xiǎn ) 顷刻间(qǐng)
2máng(忙)碌liáo(聊)天xiān(掀)开fān(翻)越
(盲)童(辽)阔(纤)弱(番)茄
推荐催促瞻仰轻而易举
二、成语小超市
1、囫囵吞枣寻根问底山外有山舍生忘死胆大心细妙语连珠
A、妙语连珠B、寻根问底
2、答案不唯一,略
3、诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。
人们常用料事如神、才华横溢来赞颂诸葛亮的聪明才智。
然而,自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后,诸葛亮独自一人支撑蜀国,为实现刘备的遗愿,他鞠躬尽瘁、死而后已,但势单力薄,最终独木难支、回天无力。
三、句子竞技场
1、略
2、瞧你,穿衣服还不会呢,不能谈得上伟大。
3、把“基本上”或“全”删去一个。
4、略
5、虽然叶欣匆匆地离开了人间,但是她留给人们的是永恒的微笑。
6、略
四、诗文展览馆
1、
(1)B
(2)B(3)A
2、路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
3、人心齐,泰山移。
(《古今贤文·合作篇》中的其他句子)
五、课文大观园(14分)
1、
(1)乌黑光亮俊俏轻快剪刀似的
(2)枝干粗壮四面八方绿得发亮四季常青夏天冬天蓬蓬勃勃
2、
(1)世界最佳设计撒下草种,提前开放
(2)礼贤下士,尊重人才的刘备一心为国,处事公正的祁黄羊关爱他人的明明清正廉洁的公仪休
一丝不苟的竺可桢
3、亲近自然
(1)和保护环境有关即可。
(2)勇敢奉献,团结拼搏的天鹅
舍己为人的老羚羊(3)《第一次抱母亲》理由:
这篇课文描写了“我”抱母亲的情境,表达了“我”对母亲的崇敬和爱戴。
六、阅读研究所
(一)天鹅的故事
1.kuōyuán2.“破冰勇士”指的是老天鹅。
因为它不怕疼痛,不怕牺牲,用自己的身体和生命不断地扑打冰面。
3.动员声或呐喊声。
4.人心齐,泰山移。
或其他句子。
(二)清洁工
1.(S)(),(11)画;第(③)种解释。
2.
(1)积聚:
积累
(2)神采奕奕:
精神饱满的样子
3、这是一位老人,脚穿一双褪色的黑布鞋,身穿一件不太合身的工作服,头上围着一块黑色方巾。
4、我敬佩她,同时也可怜她:
这么大年纪了,还没退休,想必是家中十分困难吧。
或许是位无依无靠的孤独老人,不得不靠自己劳动来养活自己吧?
5、无依无靠的孤独老人退休的老教师
6.从“捧”字感受到爸爸对老师的尊敬。
第二问略。
附送:
2019年四年级下册语文期末测试题(II)
班级:
姓名:
学号:
得分:
第一部分基础知识积累与运用(42分)
一、读拼音,规范地写词语。
(5分)
wānyánhéxiéshǎngxīnyuèmùgānzàng
()()()()
yúchǔnxīshēngzāotàshuàilǐngpíbèi()()()()()
二、组词(5分)
削()暇()潮()捎()尊()
哨()瑕()嘲()稍()遵()
三、给带点字选择正确的解释,把序号填在括号里。
(4分)
A、往上托B、举动C、提出D、全
(1)我认识了一位举止特别的青年。
()
(2)课堂上,我积极举手回答老师提出的问题。
()
(3)请你举个例子来具体说明一下。
()
(4)万里长城是举世闻名的古建筑。
()
四、按要求填空。
(10分)
1、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的最少两个写一两句话,赞美一个你心目中的英雄。
(5分)
知()知()()出()没出()不()
所()无()运()帷()骨瘦()()
声()击()响()云()
2、在本学期中,你在“走进大自然”的综合实践中,通过调查访问,发现人类有破坏大自然的现象,你想对人们说些什么?
(2分)
3、从你读过的书里,挑选一本喜欢的向同学推荐。
推荐的书名《》。
作者()书的主要内容:
推荐的理由:
(3分)
五、精彩回放。
(10分)
1、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如()。
2、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、(
)、()。
等,其中给我印象最深的是(),因为(
)。
3、早开的红梅——();()——入木三分。
课外我还收集了很多歇后语,
(6分)
4、默写本学期学过的一首古诗,别忘了写诗人的姓名哟。
(4分)
, 。
, 。
六、句子万花筒。
(5分)
1、面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?
(改成陈述句)
2、礼花绽放。
(把句子写具体)
3、湖面很平静。
(改成比喻句)
4、树叶在哗啦啦地响。
(改成拟人句)
5、纪昌勤学苦练。
纪昌成了百发百中的射箭能手。
(用上恰当的关联词合成一句话)
七、用直线将下面的词语搭配起来。
(3分)
身体薄弱发挥群众
性格衰弱发动意见
力量软弱发表作用
第二部分:
阅读积累与运用(28分)
一、阅读《鱼游到了纸上了》片段中,回答问题。
(15分)
一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。
金鱼江边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。
这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
“呦,金鱼游到他的纸上来啦!
”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。
他有时工笔细描,把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来,像姑娘xiùhuā( )那样细致;有时又huībǐ( )速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。
他好像和游鱼已经融为一体了。
1、在拼音旁的括号里写上词语。
(2分)
2、从文中找出下列反语词。
(3分)
呆板( ) 马马虎虎( ) 讽刺( )
3、写一句话,用上“有时……有时……有时……”。
(3分)
4、说明这位青年的画画得十分好的句子是(在文用“~~~”划出来)。
(2分)
5、“他好像和游鱼已经融为一体了。
”这句话说明了什么?
(2分)
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