保健医月度考核表.docx

保健医月度考核表.docx

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保健医月度考核表

保健医月度考核表

被考核人

部门

岗位

入职时间

考核项目

权重

考核项目

考核标准

KPI说明

信息来源

得分

自评

园所评

卫生保健管理工作

15%

卫

生

保

健

管

理

1．执行卫生保健制度

结合本园实际情况严格执行各项保健制度：

幼儿一日生活、体格锻炼、科学喂养、饮食卫生、健康检查、卫生消毒、疾病预防、传染病消毒隔离、安全防护、家长联系和卫生保健登记统计等制度。

（3分）

能严格执行各项制度奖励3分，执行不到位者依具体情况给予扣分。

保健医、保教人员、炊管人员。

2．表格与统计

认真填写“托幼卫生保健工作规范”所规定的保健表格和统计表，登记、统计要认真、仔细、规范、正确。

（5分）

各项登记、统计完成、认真、规范无差错、无遗漏奖励5分。

保健医

3．免疫接种

①对入园幼儿查验《儿童入园预防接种查验证明》，填写《儿童预防接种管理表》。

（2分）

认真查验幼儿预防接种证，及时填写接种记录，奖励2分。

保健医

②督促家长完成幼儿的计划免疫接种。

（2分）

做到幼儿预防接种及时、不漏种。

奖励2分。

4．常规体检

①新生需经卫生部门指定的妇幼保健机构体检合格方接受入园；幼儿体检受检率和年检率达100%；幼儿年增长率达98%，离园时间超过3个月的幼儿重新体检合格方接受回园。

（3分）

新入园儿童体检率及儿童年体检率达标。

在园幼儿离园时间超过3个月（包括3个月），必须重新体检合格后方可回园。

奖励3分。

保健医、厨师、伙委会委员

②教职工每年在卫生部门指定的医疗机构体检1次，年体检率达100%。

（3分）

教职工每年定期体检率必须达100%，每位职工的体检时间必须衔接。

发现患有五种病之一者，必须

立即调离教师岗位，待健康正常后方可恢复工作。

奖励3分。

保健医、全体教职员工

③为幼儿每学期测身高、体重1次，

普查龋齿、视力1次，并做好记录和评价，结果通知家长。

（5分）

除大体检之外，每年的年末再为幼儿测身高、体重、普查龋齿、视力1次，并做好记录和评价，结果通知家长。

奖励5分。

20%

幼

儿

膳

食

管

理

1．厨房管理

①严格执行食品卫生有关规定，杜绝食物中毒。

（5分）

按照《食品卫生法》规定，操作规范、生熟分开、做好餐具消毒工作。

加5分。

②厨房工作流程合理，工作人员操作规范。

（5分）

流程合理,操作不规范加0.5分。

③采购食品索取生产商和供应商的《食品卫生许可证》或《食品生产许可证》，以及《食品流通许可证》、近期产品检验合格证（化验证明）和购物凭证等，台帐保留两年以上。

（5分）

索证加0.5分；建立台帐加0.5分。

④按规定进行幼儿食品留样，留样48小时，每个品种留样量不少于100克，并有记录。

（3分）

有食品留样加1分；留样量100克以上，留样盒标注日期、餐次并有留样记录给予2分。

2．伙食管理

①幼儿伙食费专款专用，幼儿与教职工伙食严格分开。

（5分）

幼儿伙食费做到专款专用者加2.5分。

幼儿与教职工伙食严格分开者，加2.5分。

②每周为幼儿制定营养均衡的带量食谱，并公布于家长。

（5分）

做到每周更换食谱，加5分

保健医、教师、保育员

③厨师按照食谱备餐。

（3分）

厨师按照带量食谱备餐，让孩子吃好吃饱，还要减少浪费。

加3分。

保健医

④每月召开一次伙委会，每学期至少进行1次膳食调查。

（3分）

每月召开一次伙委会，研讨幼儿伙食问题，发现问题及时解决。

每学期进行一次膳食调查。

加3分

每季度做一次营养计算。

超过150名幼儿的园所，每季度做一次营养计算。

幼儿膳食营养达标，伙食费盈亏不得大于2%.

5%

幼

儿

常

规

管

理

幼儿常规

按照不同幼儿年龄特点的“幼儿一日常规”，督导保教人员严格培养、执行幼儿一日生活常规。

（10）

每日到班级检查保教人员是否严格执行保教常规并认真培养幼儿一日常规；要有检查记录。

加10分。

教师、幼儿、保育员

班级工作指导

保健医每天进班指导工作不得少于2次（特殊情况除外），做好工作记录；（5分）

保健医坚持巡班制度，除特殊情况每天进班指导工作不得少于2次（学期内）。

加5分。

保健医

5%

档

案

管

理

按时完善卫生保健各项文档资料，保健档案全面，内容齐全。

（3分）

能够按当地妇幼保健要求归档，总部备案，完成各项文字档案的整理工作。

档案资料齐全，奖励3分。

日常工作

5%

保

健

室

保健室基本配置

①保健室基础设备配置齐全：

资料柜、药品柜、儿童诊疗床、身高测量仪、卧式身高测量仪（三岁以下使用）、体重计（杠杆式）、视力表、血压表、听诊器、手电筒、体温表（电子）、一次性压舌板等。

（5分）

保健室基础设施是保证保健医正常工作的需要，保健室基础设施齐全加5分。

保健室药品

②必备药品：

内服药、外用药（2分）

有医师资格证的保健医可备置幼儿常用的内服药。

反之，仅可备置幼儿常用的急救药（如退烧药）及常用外用药。

药品保证在有效期内。

做到加3分

保健室卫生

③保健室清洁与消毒（2分）。

保健室布置温馨、整洁。

给幼儿一个放松的环境，必须每日打扫并消毒。

奖励3分。

15%

晨

检

晨检

（记录、

收药

1规定认真做好每天的晨检和全日巡视观察工作。

（3分）

晨检认真负责，真正做到一摸、二看、三问、四查。

晨检正常的幼儿发放“绿色晨检卡”，需要观察者发放“黄色晨检卡”，服药者发放“红色晨检卡”。

同时做好巡视和全日观察工作并没有记录。

加3分

2服药幼儿的药品接收与服药工作（3分）

每日需服药的幼儿，一定要填写“服药单”，必须要有家长的亲笔签字。

保健医一定要做好儿童服药的记录工作。

经保健医认真核对药品后方可为幼儿服用。

服药后，“服药单”与药品包装必须保留3天后方可处理掉。

做到奖励3分

幼儿缺勤登记与跟踪。

（2分）

保健医每日要有缺勤登记与跟踪随访记录。

记录要与各班的相应记录吻合一致。

奖励2分

③对传染病做到早发现，早报告，及时切断传染源。

（3分）

对于传染病做到早发现、早诊断、早隔离、早报告，及时切断传染源，杜绝传染病传播与爆发。

奖励3分。

15%

防病、

消毒隔离工作

防病（常见病、传染病）

④严格按照有关规定做好隔离、消毒等防控工作。

（1分）

清洁与消毒

1执行卫生检查制度1分）

有保教人员、厨房炊管人员的卫生检查标准及检查记录并有检查评价。

（1分）

②检查保教人员、保洁员、厨房工作人员正确使用紫外线灯情况。

（1分）

有紫外线灯的使用记录。

记录准确无误。

（1分）

2监督检查保教人员、厨房炊管人员严格按操作要求进行餐具、玩教具和各类儿童用品的卫生消毒工作，卫生部门消毒检测结果达标。

（3分）

餐具每餐后即刻消毒，餐具分类消毒，消毒时间达标，有消毒记录。

玩教具及各类儿童用品的卫生消毒要严格按照幼儿园制定的消毒制度执行，并有消毒记录。

每年卫生部门消毒检测结果达标。

做到奖励3分。

10%

宣

教

工

作

安全宣教

安全教育计划、安全教育工作总结2、

。

并严格执行与落实。

园长、保健医、全体教职员工

安全培训5

安全演习3

实施“安全演习

健康教育

1制定健康教育计划，并严格执行与落实。

（5分）

没有“安全教育计划”扣5分。

园长、保健医、保教人员

2宣传工作

每月出一期健康教育板报；

每学期至少2封家长信（节假日、寒暑假）

家长座谈、健康教育专刊。

有工作记录加3分。

园长、保健医、保教人员

会议培训工作

①按照卫生保健工作要求，结合园所保健工作开展及保教人员发展情况，有计划开展各类培训（新教师、保育工作技能、厨师食品卫生工作等等），提升园所保健保育及后勤人员专业水平；并做好记录。

（2分）

有效依照园所实际制定方案，有计划对保教人员、厨房工作人员进行技能与素质培训，人员技能与素质得到一定的提升，并有培训记录；奖励2分。

后勤园长、保健医、保教人员、后勤人员

②组织厨房人员、班级助理进行技能比赛（2分）

每学期组织厨房人员、班级助理进行技能比赛。

并进行拍照、记录、存档。

奖励2分。

保健医、保育员、厨师

满意度

5%

工作执行力

①能够按时，保质保量完成上级交予的各项任务，按计划完成各项工作内容，按时汇报工作，及时上交各项总结计划等文案工作。

及时完成文案工作并能按要求完善各项工作；奖励2分

②工作计划性强，能够按照各项计划完成及组织工作的开展。

完成情况良好，对园所工作具有带动性。

奖励2分

③各项常规管理工作开展顺畅，管理统筹能力强

工作开展无失误，管理有序，统筹能力强；奖励2分

指导能力

能按照保健工作计划，坚持每日下到各班级、厨房指导工作。

指导工作明析、到位、见成效。

加2分

工作态度

工作勤勤恳恳，任劳任怨，认认真真，需要时加班加点无怨言。

有为乐嘟嘟幼教事业奉献的精神。

加2分

责任心

一切为了孩子，为了孩子的一切，富有爱心和责任心。

工作中责任心强，为工作为孩子勇于付出爱心和承担责任，奖励2分。

特别加分

无医疗事故发生，班级内、户外、校园环境无安全隐患。

无重大幼儿意外伤害的发生。

（5分）

无医疗事故发生，无安全隐患。

无重大幼儿意外伤害的发生。

加5分。

主动制作有意义、有宣传价值、精美的卫生保健专刊。

为了加强卫生保健的宣传工作，主动制作校园卫生保健专刊，发予家长，并得到好评。

奖励5分。

全勤，团结协作，主动完成各级领导交与的其他工作。

积极主动做好各项工作奖励2分。

特别扣分

发生医疗事故；重大意外伤害事故、食物中毒等，追究刑事责任。

追究刑事责任。

内部投诉（工作推诿扯皮、工作态度不端正、违纪）

根据情节严重酌情扣分

家长投诉（态度、不予家长沟通）

根据情节严重酌情扣分

绩效总得分

绩效考核结果反馈

绩效考核级别□优秀□良好□合格□改进

被考核者签字：

后勤主任签字：

园长签字：

绩效改进面谈沟通

个人意见

主管意见

改进计划

一个处处像别人表明自己优秀的，恰恰证明了他（她）并不优秀，或者说缺什么，便炫耀什么。

　　真正的优秀，并不是指一个人完美无缺，偶像般的光芒四射。

而是要真实地活着，真实地爱着。

　　对生活饱有热情，满足与一些小确幸，也要经得起诱惑，耐得住寂寞，内心始终如孩童般的纯真。

　　要知道，你走的每一步，都是为了遇见更好的自己，都是为了不辜负所有的好年华。

　　一个真实的人，一定也是个有担当的。

　　不论身处何地，居于何种逆境，他（她）们都不会畏惧坎坷和暴风雨的袭击。

因为知道活着的意义，就是真实的直面风浪。

　　生而为人，我们可以失败，却不能败的没有风骨，甚至连挑战的资格都不敢有。

　　人当如玉，无骨不去其身。

生于尘，立于世，便该有一颗宽厚仁德之心，便有一份容天下之事的气度。

　　一个真实的人，但是又不会过于执着。

　　因为懂得，水至清则无鱼，人至察则无徒的道理。

完美主义者最大的悲哀，就是活得不真实，不知道审时度势，适可而止。

　　一扇窗，推开是艳阳天，关闭，也要安暖向阳。

不烦不忧，该来的就用心珍惜，坦然以对；要走的就随它去，无怨无悔。

　　人活着，就是在修行，最大的乐趣，就是从痛苦中寻找快乐。

以积极的状态，过好每一天，生活不完美，我们也要向美而生。

　　一个真实的人，一定是懂爱的。

　　时光的旅途中，大多数都是匆匆擦肩的过客。

只有那么微乎其微的人，才可以相遇，结伴同行。

而这样的结伴一定又是基于志趣相投，心性相近的品性。

　　最好的爱，不是在于共富贵，而是可以共患难，就像一对翅膀，只有相互拥抱着才能飞翔。

爱似琉璃，正是因为纯粹干净，不沾染俗世的美。

　　懂爱的人，一定是真实的人。

正是因为懂得真爱的不易，所以更是以真面目面对彼此，十指紧扣，甘愿与爱的人把世间各种风景都看透，无论风雨，安暖相伴。

　　一个真实的人，定然是有着大智慧的。

　　人生在世，什么都追求好，追求完美，虽然这是一种积极的思想，却会很累，不仅自己累，身边人也会因为你而累。

到最后就会在疲于奔命中，丧失自我。

　　“兰居幽谷，虽孤独亦芬芳；梅开偏隅，虽寂静亦流香，”这便是一份淡泊和沉稳。

一些事尽力了就好，无愧别人，无愧己心，认真地活着，便是不辜负。

　　因为懂得，人生的风景，最终是回归到心灵的本源。

和谐共生，平等友爱，才是对生命的尊重和对自己的珍视。

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