部编版五年级上册语文期末复习知识点汇总.docx
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部编版五年级上册语文期末复习知识点汇总
部编版五年级下册第一单元单元知识小结
一、易读错的字
白鹭(lù)色素(sù)嗜(shì)好清澄(chéng)
朱(zhū)鹭望哨(shào)玻璃框(kuàng)镜匣(xiá)
韵(yùn)母播(bō)种榨(zhà)油吩咐(fù)
浇(jiāo)水食品(pǐn)茅亭(tíng)矮(ǎi)矮的
箩(luó)筐木兰(lán)花缠(chán)着浸(jìn)泡
茶(chá)叶糕饼(bǐng)眸(móu)子享(xiǎng)受
眼睑(jiǎn)垂蔓(màn)咂(zā)嘴
二、易写错的字
框:
右边笔顺是:
横、王、竖折。
匣:
笔顺是:
横、甲、竖折。
慕:
写时注意底下是“
”。
矮:
左边最后一笔是点。
糕:
米字旁的最后一笔是点。
婆:
下面是“女”。
三、重点词语
配合适宜白鹤嫌弃姓朱嵌入玻璃框镜匣望哨韵母精巧
身段生硬寻常忘却流线型清晨孤独安稳悠然黄昏恩惠
形象化美中不足半亩播种浇水吩咐茅亭爱慕矮矮地体面
深夜懂得木兰花箩筐婆婆糕饼浸没纠缠桂花台风至少
完整茶叶捡柴
四、多音字
觉
更
便
空
盛
别
落
待
蔓
应
五、形近字
六、近义词
精巧—精致配合—匹配生硬—僵硬悠然—悠闲适宜—恰当
寻常—平常孤独—孤单嗜好—爱好清澄—清澈可惜—遗憾
居然—竟然爱慕—羡慕吩咐—嘱咐答应—回答便宜—低廉
盛开—开放(怒放)姿态—姿势浸—泡尤其—特别赶紧—赶快
舒适—舒服享受—享用陪伴—陪同挨近—靠近
七、反义词
精巧—粗糙生硬—柔和寻常—特别孤独—热闹悠然—忙乱
清澄—污浊美中不足—十全十美安稳—动摇难得—轻易
爱慕—厌恶体面—寒碜盛开—凋落成熟—青涩完整—残缺
香飘十里—臭气熏天信赖—怀疑
八、词语搭配
(精巧)的诗(粉红)的朱鹭(雪白)的蓑毛
(铁色)的长喙(青色)的脚(优美)的歌
(迷人)的香气(新鲜)的桂花(简易)的笼子
(茂盛)的吊兰(好奇)的眼睛(滚圆)的身子
(美好)的境界(深幽)的丛林(蓬松)的球儿
(颤动)的笔尖(细腻)的绒毛(高高)地挂在枝头
(矮矮)地长在地上(深深)地印在心上(指指点点)地告诉(仔细)地寻找(使劲)地摇(生气)地叫
(淘气)地陪伴(神气十足)地站(不动声色)地写
(友好)地啄
九、词语归类
1.表示颜色的词语:
雪白粉红青色草绿
2.数量词语:
一(首)诗一(只)白鹭一(幅)画一(种)嗜好
一(首)歌一(对)珍珠鸟一(个)笼子一(卷)干草
一(种)鸟一(盆)吊兰一(团)绿蔓
3.“AA地”式词语:
高高地矮矮地深深地美美地渐渐地
4.AABB式词语:
指指点点来来往往骂骂咧咧踉踉跄跄
5.表示气味很香的四字词语:
香飘十里香气扑鼻芳香四溢香气袭人
6.“××又××”式词语:
舒适又温暖尖细又娇嫩 新鲜又爽口 漂亮又大方
7.“又×又×”式词语:
又细又亮又白又胖又高又大
十、句子积累
1.排比句:
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
2.比喻句:
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
3.反问句:
人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
十一、考点提示
1.背诵:
《白鹭》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
2.《白鹭》:
能找出课文中体现“白鹭是一首精巧的诗”的语段,能用小标题概括自然段段意。
3.《落花生》:
能说出课文的主要内容,知道花生的特点,明白父亲借花生告诉“我们”的做人道理。
4.《桂花雨》:
能抓住课文中的语言体会课文表达的思念家乡的感情,会联系资料理解句子的含义。
5.《珍珠鸟》:
能说出作者是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的,并能通过具体写珍珠鸟可爱的句子,体会“我”和珍珠鸟之间的情意。
6.初步学习借物抒情的方法,练习写一段话、一篇习作。
7.能体会对比手法的好处。
8.掌握一词多义,能根据同一个词语的不同意思写句子。
第二单元单元知识小结
一、易读错的字
人影绰(chuò)绰汛(xùn)期懒惰(duò)
访(fǎng)友间(jiàn)隔平衡(héng)
召(zhào)集大臣(chén)推辞(cí)
负荆(jīng)请罪(zuì)蔺(lìn)相(xiàng)如抄(chāo)小路
允诺(nuò)擅(shàn)长削(xuē)弱
强(qiǎng)逼上卿(qīng)一束(shù)
超(chāo)过赤(chì)道难以置(zhì)信
冠(guàn)军浩瀚(hàn)喷(pēn)气
修筑(zhù)岔(chà)道隐蔽(bì)
陷(xiàn)坑
二、易写错的字
衡:
左中右结构,中间最后一笔是“点”。
协:
部首是“十”。
荆:
左右结构,不要写成上下结构。
臣:
半包围结构,最后一笔是“竖折”。
冠:
下半部分中的“元”的最后一笔“竖弯钩”要拉长,托住“寸”。
喷:
最后一笔是点。
略:
左右结构,左边是“田”,右下是“口”。
三、重点词语
汛期脱鞋挽裤懒惰平衡协调山洪暴发访友间隔
理所当然唯独保持美感示意家常假如联结平稳
召集大臣商议故宫献上允诺典礼抄小路胆怯得罪
拒绝负荆请罪无价之宝示弱职位同心协力冠军俯冲
喷气一枚浩瀚一束圆圈赤道难以置信猎豹高速公路
搭乘火箭发动机呼啸手电筒侵略修筑堡垒共产党山丘
粉碎领导不计其数打击坚持游击迷惑无穷无尽妨碍
隐蔽陷坑拐弯
四、多音字
间
处
背
强
划
削
传
数
冠
堡
闷
任
五、形近字
六、近义词
唯独—单单大概—大致谴责—指责理所当然—理所应当
懒惰—懒怠允诺—承诺机智—机敏保卫—保护削弱—减弱
理亏—理屈抵御—抵挡希望—指望奋力—努力(尽力)
旅行—旅游难以置信—不可思议根本—压根儿浩瀚—广阔
警戒—警卫妨碍—阻碍迷惑—困惑坚固—牢固牢靠—可靠
七、反义词
谴责—赞扬轻快—沉重平稳—摇晃拒绝—答应勇敢—胆怯
进攻—撤退俯冲—爬升绝对—相对浩瀚—渺小隐蔽—显眼
坚强—软弱妨碍—帮助坚固—松软
八、词语搭配
(平整方正)的石头(理所当然)的事
(协调有序)的动作(轻快)的音乐
(美好)的情感(隆重)的典礼
(广阔)的平原(坚强)的堡垒
(客客气气)地送回山洪(暴发)
溪水(猛涨)清波(漾漾)
人影(绰绰)(举行)典礼
(信守)承诺(厉声)呵斥
九、词语归类
1.数量词语:
一(条)小溪一(排)搭石一(道)风景
一(条)毛巾一(枚)火箭一(束)光柱
一(枚)纽扣一(束)鲜花
2.含有反词义的词语:
深浅粗细肥瘦开关美丑善恶
3.ABCC式词语:
人影绰绰人才济济逃之夭夭风尘仆仆行色匆匆
4.形容团结协作的词语:
同心协力齐心协力同舟共济
5.同义词组成的词语:
想方设法
齐心协力独出心裁束手就擒
十、句子积累
1.比喻句:
嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
2.设问句:
看!
前面呼啸而过的东西是什么?
跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
那是流星体!
3.引用:
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。
4.运用说明方法的句子:
(1)列数字、作比较:
①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动最大速度的6倍多。
②光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!
(2)作假设:
乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。
但是,如果你想到月球上去,就需要搭乘速度更快的工具了。
(3)列数字:
地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。
十一、考点提示
1.背诵“日积月累”中关于珍惜时间的名言。
2.《搭石》:
能结合相关语句,体会乡亲们的美好情感。
3.《将相和》:
能说出课文的主要内容,并结合具体事例分析人物形象。
4.《什么比猎豹的速度更快》:
借助关键词句读课文,能按照运动速度的快慢排序。
5.学习快速默读课文的方法,并在学习中主动实践。
6.写出语句的主要意思。
(语文园地)
7.能结合具体事例写出人物的特点。
第三单元单元知识小结
一、易读错的字
发誓(shì)酬(chóu)谢珍(zhēn)宝叮(dīng)嘱(zhǔ)
谎(huǎng)话迟延(yán)嫂(sǎo)子纱(shā)衣
筛(shāi)土一辆(liàng)梭(suō)子酿(niàng)酒
游泳(yǒng)结婚(hūn)勤勤恳(kěn)恳稀罕(hǎn)
竹筐(kuāng)拗(niù)不过珊(shān)瑚衰(shuāi)老
二、易写错的字
酬:
左边是“酉”。
延:
第四笔是“竖折”。
嫂:
“叟”上边是“臼”加一竖。
妻:
下面“女”的第一笔“撇点”点长一些,保持字的平衡。
三、重点词语
酬谢珍宝叮嘱崩塌发誓谎话迟延后悔猎物
感激扶着复活议论搬家焦急镇定悲痛震天动地
千真万确爹娘嫂子牛郎稀罕纱衣妻子游泳结婚
一辈子挨着床铺晚霞剩饭一趟托着亲密笑嘻嘻
成家立业相依为命好歹
四、多音字
难
没
落
看
似
拗
缝
五、形近字
六、近义词
发誓—赌咒催促—督促尊敬—敬爱酬谢—答谢叮嘱—嘱咐
珍宝—宝贝勤勤恳恳—任劳任怨照看—照顾
干干净净—一尘不染稀罕—稀奇眉开眼笑—喜笑颜开
仿佛—好像一五一十—原原本本勤劳节俭—勤俭持家
富丽堂皇—金碧辉煌衰老—苍老(虚弱) 惩罚—责罚
七、反义词
镇定—慌张相信—怀疑方便—麻烦悲痛—高兴迟延—提前
亲密—生疏舒服—难受周到—疏忽无拘无束—缩手缩脚
稀罕—平常爱惜—糟蹋(浪费)眉开眼笑—愁眉苦脸
怒气冲冲—喜气洋洋富丽堂皇—家徒四壁
八、词语搭配
(动人)的故事(可怜)的小东西
(敬爱)的猎人(震天动地)的巨响
(温和)的眼神(嫩嫩)的青草
(干净)的水(相依为命)的伴儿
(灿烂)的云霞(亲密)的伙伴
(微弱)的星光(晃晃荡荡)的波纹
(镇定)地说(焦急)地催促
(活泼)地流(轻轻)地吹
(怒气冲冲)地拉(静静)地听
(亲亲密密)地说(眉开眼笑)地看
(勤勤恳恳)地干活(一五一十)地说
(无拘无束)地游泳(高兴)地回答
(自由自在)地洗澡清得(可爱)
打扫得(干干净净)听得(出了神)
九、词语归类
1.数量词语:
一(个)猎人一(只)老鹰一(条)蛇一(颗)宝石
一(块)石头一(群)鸟一(声)巨响
2.四字词语:
乌云密布狂风怒号倾盆大雨震天动地飞禽走兽
大吃一惊千真万确眉开眼笑美中不足一五一十
成家立业恋恋不舍自由自在相依为命成天成夜
无拘无束富丽堂皇怒气冲冲日久天长
3.AABB式词语:
原原本本世世代代老老小小踏踏实实本本分分
勤勤恳恳干干净净晃晃荡荡花花绿绿
十、句子积累
1.设问句:
愁什么呢?
她没告诉牛郎。
她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。
2.反问句:
他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?
3.含有关联词的句子:
(1)假设关系:
(如果)您都不喜欢,可以要我爸爸含在嘴里的那颗宝石。
(2)条件关系:
(只要)嘴里含着那颗宝石,(就)能听懂各种动物说的话。
(3)转折关系:
(可是)今天你让我们搬家,你总得说清楚哇。
(4)因果关系:
就(因为)这件事,每逢那一天,人们很少看见喜鹊,它们都往天河那儿搭桥去了。
十一、考点提示
1.背诵:
《乞巧》。
2.能用自己的话,配上动作、表情等讲述、表演民间故事。
(《猎人海力布》《牛郎织女》)
3.能运用“摘录、删减”“概括、改写”等方法缩写课文。
4.体会民间故事口头语言运用的精妙。
5.能根据主要信息将故事的细节写得更具体。
6.阅读各国优秀民间故事,知道民间故事的特点和阅读方法。
第四单元单元知识小结
部编版三年级下册语文第二单元提升练习
(时间:
90分钟 总分:
100分)
一 看拼音,写汉字。
(6分)
dàoyìngchítángxīnshǎng
小鹿的影子()在()里,它正在()自己的影子
shīzirúhé
时,()悄悄地走了过来。
狮子心想:
这次无论()都要捉住
dàijià
小鹿,即使付出()也无所谓。
二 多音字组词。
(8分)
称
颈
三 比一比,组词语。
(6分)
四 写出下列词的近义词和反义词。
(8分)
欣赏—( )( )
骄傲—( )( )
懦弱—( )( )
匀称—( )( )
五 按要求完成句子练习。
(6分)
1.鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
(缩句)
2.亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?
(改为陈述句)
3.两只美丽的角差点儿送了我的命。
(改为“被”字句)
六 课文内容填空。
(8分)
1.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们
。
2.《陶罐和铁罐》中,陶罐 ,铁罐 ,最后陶罐被 ,铁罐却 。
3.《狮子和鹿》这篇课文中鹿的 差点儿害得他没命,鹿的 却救了他,说明了
。
七 综合性学习。
(5分)
小芳在期中检测中,因为一道应用题做错了,她很伤心,你怎样去安慰她呢?
八 阅读理解。
(23分)
1.课内阅读。
(11分)
鹿开始抱怨起自己的腿来。
就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。
他机灵地支起耳朵,不错,正是脚步声!
鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近。
鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。
有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。
就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。
狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。
眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一扯,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前奔去。
这次,狮子再也没有追上。
(1)联系上下文理解词语。
(4分)
没精打采:
灰心丧气:
(2)“鹿用尽全身力气,使劲一扯”这句话说明了什么?
(2分)
(3)这两段话主要写了什么内容?
(2分)
(4)鹿的逃跑经历了怎样的过程?
(3分)
2.课外阅读。
(12分)
掩(yǎn)耳盗(dào)铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛(dāng),想把它偷(tōu)走。
他明明知道,那个铃铛只要用手一碰(pèng),就会丁零丁零地响起来,被人发觉。
可是他想:
“如果把耳朵掩住,响声不就听不见了吗?
”他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛,他就被人发觉了。
(1)文中哪句话写出了“掩耳盗铃”的意思?
用“ ”画出来。
(2分)
(2)在正确的答案后面画“”。
(2分)
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:
①偷别人的东西时,光把耳朵掩起来是不够的。
( )
②自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
( )
③放在外面的东西一定要防止人偷窃。
( )
(3)“掩耳盗铃”的人为什么被人发现了?
(2分)
(4)你一定看见过“掩耳盗铃”的事吧?
请你写一个,和大家一起分享。
(3分)
(5)你还知道哪些关于寓言故事的成语?
(至少写三个)(3分)
九 习作表达。
(30分)
你一定听过许多的寓言故事吧!
请你用自己的话讲述一个寓言故事。
注意:
语言要通顺、生动,内容要具体完整。
参考答案:
第二单元提升练习
一 倒映 池塘 欣赏 狮子 如何 代价
二 示例:
称呼 称心 长颈鹿 脖颈
三 示例:
叹气 汉字 何况 小河 尘土 尖刀
四 示例:
观赏 鄙视 自豪 谦虚 软弱 坚强 均匀 失衡
五 1.鹿跑。
2.亲爱的姐姐,你会疲劳的。
3.我差点儿被两只美丽的角送了命。
六 1.只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾
2.谦虚大度 傲慢无礼 发现成为古董 无影无踪
3.美丽的角 腿 物各有所长、所短;不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处
七 示例:
小芳,这一次做错了就知道了自己不足的地方,借这个机会,好好把补习应用题部分,争取在期末考个好成绩。
八 1.
(1)写鹿没有一点儿精神。
写狮子因没有追到鹿而失去信心。
(2)鹿逃得很不容易。
(3)鹿发现有危险并拼命逃跑。
(4)发现危险—把狮子远远地甩在了后面—角被树枝挂住—狮口逃生
2.
(1)他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
(2)②
(3)他去偷铃铛,虽然捂住了自己的耳朵,但是别人可以听到。
(4)提示:
结合生活实际写即可。
(5)示例:
刻舟求剑 鹬蚌相争 杯弓蛇影
九 提示:
1.讲述故事时,要抓住重点,把故事内容说清楚。
2.语言要生动,具体。
3.故事情节要引人入胜。
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