中学生演讲稿学雷锋精神英语演讲稿中英.docx
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中学生演讲稿学雷锋精神英语演讲稿中英
中学生演讲稿——学雷锋精神英语演讲稿(中英)
目录
第一篇:
中学生演讲稿——学雷锋精神英语演讲稿(中英)
第二篇:
学雷锋精神演讲稿
第三篇:
学雷锋精神演讲稿
第四篇:
学雷锋精神演讲稿
第五篇:
学雷锋精神演讲稿
正文
第一篇:
中学生演讲稿——学雷锋精神英语演讲稿(中英)
studentsinthis9.6millionsquarekilometersofland,whichhisuncledidnotknowthename!
hisnameiscalled-leifeng.
uncleleifenghimhelpingothers,hasnoprofits.
ononeoccasion,duetoastomachachefromleifengtotheministryofhealthmissionevenopenedthemedicinetoeback,seebenxiroadprimaryschoolbuildingunderconstruction,ithelpedpushthecarshippedfromabrick,aseriesdoneforseveralhours.thisisleifeng.
whentheyreplacetheirvehiclesinabusinesstrip,fengfoundamiddle-agedwomancarryingachild’strainticket,andlostmoney,heusedhisallowancetothesister-in-lawboughtatrainticketfromjilingo.itisthereforeastaychuanphrase:
"leifengtravelthousandsofmilesonegoodonetodothetrain."thisisleifeng.
he"stole"arade-in-armsoftheirlovedonesformoneyforthedisasterareatosendthepeopleonalldepositsoverthepastfewyears.somesayheisa"fool,"saidfenghimhappyrevolution"fool."thisisleifeng.
leifengselfless,willingtosacrificethingsreallyaretoomuch.
today,theleifengspiritofthepeopleintheprobation,inbetweentherearealotofourrevolution,"fool."leifenghasleftusmorethan40years,buthisspiritiswiththetimes,shineforever.
trafficpolice,theystandinthestreetondayandnight,towithstandthetestofwindandrain,frostwithstandthetorture,whetheritisacoldwinterorhotsummer,theyalwaysstandingthere;regardlessoffamilyandfriendsarestillordinarypeople,theyalwaysimpartialandincorruptible,impartialtreatment.theypayforthiscausetoomuchtoomuch,sacrificetoomuch,nomatterhowdifficulttheroad,theydecidedtodoso.trafficpolicearenotourgreat-humantransmissionisleifeng?
teacher,theyworkdayandnight,idonotknowthenumberofcorrectoperation,idonotknowhowmanylittlerestatnight.intheirteachings,weknowhowtomakeanaspiringperson,anobleperson,amoralperson,apersonthebenefitofthepeople;intheircareundertheguidance,idonotknowhowmanypeoplehaveembarkedonathesuccessoftheroad.theylovetheirwork,paidinfull,returnwasalwayssomeoneelse’shappiness.themasacandle,burninghimself,andlituptheothers,andourhardwondingleifeng-humantransmissionisnotit?
people’sliberationarmysoldiers,whoguardedthegreatriversandmountainsofthemotherland,therepublicofthegreatwalllife.vanguardisthepacesetter;floods,arethevanguards;sacrificedtheirlivestosave,orpacesetter......afewdaysandnightsneversleep,theyhavenoplaints;togetherwiththeirfamiliesfarmorethantheyhavenoplaints;selflessforthepeople,dedicationtothemotherlandtheyhavenoplaintsabout......theyreallydothe"firstandworryaboutallovertheworld,aftereveryoneelsetoenjoy."thesearenotthepeople’sliberationarmysoldierleifengisthesuccessor?
projecthope’sfirstcontributionstopeople,aretianjintanggudistrictexperimentalprimaryschoolstudents,january1,××hetoldthechinayouthdevelopmentfoundationcontributed27yuanrelief-of-schoolchildren.shandongprovince,thewesternsuburbsofthethirdschool
(2)studentswei,tsung-weinewconcernforthecareforhaveneverstopped.carriedoutmyclasses,"agangofone"caign,afteraperiodoftime,wastohelpstudentsscoresignificantlyimprovewiththetruth......everyoneloved,struckupatouchingsong;thosehelpingotherswhodonotlikeminefenguncleas"silly"thesweet吗?
leifengisitnotourhuman?
leifenghasbeeaperfectpurificationofthesoulofamodelofpersonality.
itispreciselybecauseitwasthetrafficpolice,teachers,thepeople’sliberationarmysoldiersandyoungpeopleofthesepeople,ourmunitywillbestabilityandprosperity,nationalunityandbrotherhoodismoretowardthepaceofcivilizationforwardismoresound,andourcountryalsoitismorepowerful,thefuturealsobemorefullofhopeandvitality.
regardlessofwhetherthetrafficpolice,teachers,orthepeople’sliberationarmysoldiers,oryoungpeople,theyhavetheleifengsucha"nobenefithasbeendedicatedtocarlo,"thegreatspirit,thisillustratesthatleifengisnotunattainable,chinaeducationnetdocumentsthetotalchanneleveryonecanlearnfromleifeng,everyonecanbeetheleifengleifengspiritisever-present:
"radetreatment,suchasspring-likewarmth;treatjob,suchashotasthesummer;treatindividualsmarxism,likeautumnleavesassweep;treattheenemyasruthlessastheseverewinter."leifengspiritiseverywhere,andleifengspirithasbeendemonstratedhere,whereleifengspiritshiningbrightly.
humanlivesarethemostvaluable,butwhypeoplealive?
wherethemeaningoflife?
leifengintheirownactionsontheworldtodoourbestanswer.students,pleasepermitmetoleifeng’sspeechthissentenceastheconcludingsright:
humanlifeislimited,buthumanservicesareunlimited,limitedtomylife,intoservingthepeoplegounlimited!
students,letus像雷锋那样,intheordinarylife,doadoubleextraordinarythings!
同学们,在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!
他的名字就叫――雷锋。
雷锋叔叔他助人为乐,毫不利已。
有一次,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来,见本溪路小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖,一连干了好几个小时。
这就是雷锋。
在一次出差换车时,雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。
人们因此留传着这样一句话:
"雷锋出差一千里,好事做了一火车。
"这就是雷锋。
他"偷"着为战友的亲人寄钱,为灾区人民寄上几年来的全部存款。
有人说他是"傻子",雷锋却说他甘愿做革命的"傻子"。
这就是雷锋。
雷锋大公无私,乐于奉献的事还真是太多了。
如今,雷锋精神在感化着人们,在我们中间就有不少革命的"傻子"。
雷锋已经离开我们有40多年了,可是他的精神却与时俱进,永放光芒。
交警,他们日夜站在马路上,经受风雨的考验,经受冰霜的折磨,不管是寒冷的严冬,还是炎热的盛夏,他们总是那样站在那里;不管是亲朋好友还是普通老百姓,他们总是铁面无私,秉公处理。
他们为了这个事业付出了太多太多,牺牲的也太多太多了,不管前路有多艰辛,他们毅然决定这么做。
我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗?
老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。
在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个高尚的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。
他们热爱自己的工作,付出了全部,回报的也总是别人的快乐。
他们正如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?
解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山,用生命砌起共和国的长城。
冲锋陷阵,是排头兵;抗洪抢险,是排头兵;舍己救人,还是排头兵……几天几夜都未曾合眼,他们无怨言;与亲人聚少离多,他们无怨言;无私为人民,为祖国奉献,他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?
希望工程第一个捐款人,是××实验小学的学生周×,××年1月他向中国青少年发展基金会捐款27元救助失学儿童。
××学校初三
(2)班学生郑×、郑×对于×的关心照顾从未间断过。
我班开展了"一帮一"的活动,经过一段时间,被帮的同学成绩有了显著提高……大家用真情挚爱,奏响了一曲动人的歌;这些助人为乐的人不正像雷锋叔叔那样"傻"的可爱吗?
我们不正是雷锋的传人吗?
雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。
正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。
不管是交警也好,老师也好,解放军战士也好,青少年也好,他们都具有雷锋这种"毫不利已,专门利人"的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,中国教育总网文档频道人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神是无时不在的:
"对待同志,像春天般的温暖;对待工作,像夏天一样火热;对待个人主义,像秋风扫落叶一样;对待敌人,像严冬一样残酷无情。
"雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。
人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?
生命的意义在哪里?
雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。
同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:
人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!
同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!
&
第二篇:
学雷锋精神演讲稿
雷锋精神——永恒的召唤
这是一部震荡了每一个中国人心灵的伟大交响。
它的追随者如无边的大海,连绵不绝。
只要你有一颗善心,只要你愿意在别人需要的时候伸出一只手,甚至只要你有一个做好事愉悦自己的念头,你都可以加入这场永不落幕的伟大演奏。
雷锋,站在最前面,是我们快乐的领唱。
几十年来,学雷锋活动始终与时代同行。
今天,我们要问:
雷锋叔叔,我们该怎样追随你前行?
雷锋曾经说过:
高楼大厦都是一砖一石砌起来的,我们要做这一砖一石,要做这些零碎事。
在建设中国精神大厦的工程中,只要你愿意,都可以像雷锋叔叔那样做一块砖、一片瓦,哪怕是一粒沙?
?
一位逝去儿子的母亲在儿子的墓志铭上写道:
“全世界的黑暗都挡不住一根蜡烛的光明。
”危难关头,即便是最卑微的人、最柔弱的人发出的一丝微弱烛光,都足以照亮一片天空。
面对被车轮辗伤的小悦悦,18个过路人无一施以援手。
陈贤妹,一位矮小、枯瘦的拾荒老人,目不识丁。
就是这样一位老人停下脚步,伸出温暖的双手,感动了无数中国人的心灵?
?
在南京,汶川大地震后,一个名叫徐超的乞讨老人,在捐出5元钱后,又找遍身上的零钱,到银行兑换一张百元现钞,放进募捐箱。
105元微不足道,可对这个老人来说,那是他倾尽全力的一次“裸捐”。
真正的善无关身份地位,只要是源自灵魂深处的爱,哪怕是一个温暖的眼神,一句关爱的话语,一个善意的微笑,就足以感动人心?
我们再问:
雷锋叔叔,今天我们该怎样追随你前行?
我们可以做一辈子的雷锋,可以做一年、一天,哪怕是一瞬间的雷锋,就像一个苹果带给石清华的感动——一场意外的灾难,让石清华倾家荡产,那一天,他带着被毁容的妻儿流浪在北京街头。
一个流浪儿蹲在石清华儿子的面前。
“真可怜啊?
?
”那个孩子喃喃自语,漆黑的小手,递过一个红彤彤的苹果。
在石清华的心里,所有的绝望,都挡不住那个苹果传递的希望——他重生了!
噩梦结束后,创立了北京“光爱之家”,收留100多名流浪儿。
办学艰难时,他和孩子们天天只能吃白菜,他因此成为孩子们的“白菜爸爸”。
给孩子们一个温暖的家,这是石清华选择的一辈子坚守。
一辈子的坚守令人敬仰,那个“苹果”的一瞬间的善行也同样可贵,它们托起的都是幸福!
我们又问:
雷锋叔叔,今天我们该怎样追随你前行?
广州11岁的白血病女童刘碧心身后站着的是一群雷锋。
小碧心急需巨额手术费,消息传出,捐款者云集。
碧心的爸爸是一位发型师,他坚持通过帮人剪发,有尊严地接受捐助。
人们从四面八方赶来,在他的理发店前排起了长龙?
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一场帮扶小碧心的“剪爱行动”,在网上蔓延开来,人们纷纷认购20元一张的“剪发卡”?
?
从北京到南京,美发机构自发加入了为小碧心义务剪发的行列?
?
雷锋精神映照下的人间大爱,就这样接力传递,让人温暖,给人力量!
雷锋叔叔离开我们快50年了,但我们仍然可以看到他的背影,触摸到他的肩膀,他在前面领跑,我们追随他前行。
自学雷锋活动开展以来,我们读雷锋日记,背雷锋名言,画雷锋画像;利用课余时间帮老师整理讲桌,走上街头清洁环境卫生,在这些活动中我们受到很多启发,也感受遇到了快乐。
作为中学生,我们一定能做到不乱扔垃圾,爱护花草树木,自觉保护环境;勤俭节约,关心帮助有困难的同学,向贫困学生现出自己的一份爱心;珍惜每一分钟,刻苦学习,争取掌握更多的知识;尊敬师长,孝敬父母。
做好这些平凡的小事,雷锋,可以是你,也可以是我!
我们不是雷锋,我们又都可以成为雷锋。
我们可以在不同方位,发出不同的光亮,或摇曳如烛,或熊熊如炬,却能汇聚成太阳一样的光芒,照耀世界,温暖人心!
个子小小的雷锋,站在时代的前列,引吭高歌,他的身后,合唱的队伍,排山倒海!
雷锋,我们将永远追随你前行!
第三篇:
学雷锋精神演讲稿
学雷锋精神演讲稿:
雷锋精神永存
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是二年级二班的张婉莹今天我演讲的题目是《雷锋精神永存》
"如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?
如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?
如果你是一颗最小的'螺丝钉',你是否永远的坚守岗位?
"
雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生短暂,但他的精神长存,虽然他的一生平凡,但他的形象伟岸。
三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士:
他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。
三月是雷锋活动月。
每年的这个月我们都会走出家门,以各种方式,各种途径,去帮助那些需要帮助的人们,以此来纪念雷锋。
做雷锋同志新世纪的接班人。
目的只有一个,那就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛,感受那种关心别人,帮助别人,服务社会的快感。
当我们重温雷锋精神,积极参与活动得同时,我们也更加感觉到生活的美好,人与人之间的亲密无间,也使我们更加团结,更加爱我们的家,我们的社会,我们的祖国。
在我为雷锋精神所折服的同时,我发现其实我身边的许多人,也同我一样敬仰着雷锋,将(我们一定会做的更好:
..)他的精神发扬光大,也传递给了另一些人们,使大家都共同享有雷锋精神带给大家的种种益处,也更广的把雷锋精神撒播下去。
有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。
它已早广大的人群中生根发芽,会一辈子生存下去。
越久越枝蘩叶盛。
向雷锋学习,雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,它定将永驻人间。
同学们让我们一起用行动来传承雷锋精神,让雷锋精神永驻人间吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
第四篇:
学雷锋精神演讲稿
学雷锋精神演讲稿
三月里,和风送暖,春光明媚,我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受这大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值,那就是我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士,一位兢兢业业位人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士,一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士:
他就是雷锋——一个名字响铛铛的人物。
三月是雷锋活动月。
每年的这个月我们都会走出家门,以各种方式,各种途径,去帮助那些需要帮助的人们,做一些对社会,对集体有益的事,以此来纪念雷锋。
做雷锋同志新世纪的接班人。
雷锋的精神是伟大的,极具感染力的,我们永远不敢忘记。
一年里的每个时刻,每个地点都会有人重复雷锋的行为,重复着雷锋生前为人民服务时的一幕幕。
而三月里,我们会更集中,更具体一些。
目的只有一个,那就是让大家更深刻的感受雷锋精神的真谛,感受那种关心别人,帮助别人,服务社会的快感,感受那种被人关心,重得温暖得幸福。
当我们重温雷锋精神,积极参与活动得同时,我们也更加感觉到生活的美好,人与人之间的亲密无间,也使我们更加团结,更加爱我们的家,我们的社会,我们的祖国。
记得我还很小的时候,妈妈就给我讲了许多关于雷锋的故事,使我在很小的时候就树立了向雷锋学习的想法,而今天,当我长大了,当我更清楚,更具体的了解了雷锋的时候,我更加深刻的崇敬他。
而他的那种刻苦钻研的钉子精神更是我努力学习,攀登知识高峰的主动力。
在我为雷锋精神所折服的同时,我发现其实我身边的许多人,也同我一样敬仰着雷锋,将他的精神发扬光大,也传递给了另一些人们,使大家都共同享有雷锋精神带给大家的种种益处,也更广的把雷锋精神撒播下去。
有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。
它已早广大的人群中生根发芽,会一辈子生存下去。
越久越枝蘩叶盛。
向雷锋学习,雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,它定将永驻人间。
1、主持人宣布主题班会课开始(刘伟,周里银);
2、播放雷锋歌曲(背景音乐:
学习雷锋好榜样);全班齐声小唱。
[刘]:
遥远的记忆中,雷锋的名字是那样的熟悉和亲切,一个普普通通的解放军战士,全国人民学习的楷模,学习雷锋好榜样的歌声,响彻中国大地,在那火热的年代里,多少颗心为了他而悸动,又有多少人把他的日记做为座右铭,恪守一生。
3、雷锋日记:
“钉子”精神表演者:
徐忠杰
[徐]:
当雷锋听到有人说:
工作这样忙,实在没有时间学习。
他根据自己的学习体会,在日记中写下这样一段话:
有些人说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间,要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。
一块好好的木版,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?
这就是靠压力挤进去的,由此看来,钉子有两个长处:
一个是挤劲,一个是钻劲。
我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善
于钻。
正是他的这种“钉子”精神,促进了他在繁忙的运输工作中,坚持学习马列主义、毛泽东思想,树立全心全意为人民服务的人生观。
雷锋在日记里还写到:
今天,我们没有理由不好好学习和工作,没有理由不改正缺点和错误,没有理由只顾自己不顾集体,没有理由只顾个人眼前利益,而忘了整个国家的最大利益。
我们每读一篇雷锋日记,都很受鼓舞,特别是“钉子”精神,它将是我们今后努力学好知识的动力。
下面我将采访两名同学,请他们谈一谈他们的感想。
(现场采访)可采访以下一些问题:
(1)雷锋是怎样一个人吗?
你对他有多少了解?
(2)你是怎样理解雷锋的“钉子”精神的?
(3)你觉得努力学习的动力是什么?
(4)你觉得自己常在上课睡觉,这样做对吗?
为什么?
[
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