中层竞聘上岗实施方案.docx
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中层竞聘上岗实施方案.docx
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中层竞聘上岗实施方案
中层竞聘上岗实施方案
中层竞聘上岗实施方案
中层竞聘上岗实施方案篇一:
为适应工作需要,培养德才兼备的中层干部队伍,进一步优化中层干部结构,根据《干部选拔任用工作条例》的有关规定,结合我行实际情况,经研究,决定对我行部分部室实行中层干部竞争上岗制度。
现结合我行实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
坚持公开竞聘、平等竞争、择优聘任、严格考核的原则,把政治坚定、业绩突出、群众公认的干部选拔到中层干部领导岗位上来,加强我行的中层干部队伍建设,不断提高我行综合管理水平。
二、基本原则
1、坚持德才兼备、任人唯贤、群众公认、注重实绩的原则;
2、坚持公开、平等、竞争、择优的原则;
3、坚持年轻化、知识化、专业化的原则。
三、竞聘领导小组
为保证竞聘工作科学有序进行,经研究,成立竞聘领导小组。
名单如下:
组长:
副组长:
成员:
四、竞聘岗位职数
民主测评分值设定:
行长10分,副行级领导每人6分,部室主任每人4分,其他人员每人2分。
民主测评得分*权重即是该竞聘人民主测评最后得分
6、组织考察:
根据竞聘人员的演讲和民主测评情况,经竞聘领导小组集体研究确定聘任对象。
通过个别谈话、座谈等形式全面了解竞聘对象的德、能、勤、绩、廉等情况,并在综合分析的基础上形成书面考察材料。
7、确定人选和公示:
竞聘领导小组将考核情况进行通报公示,对初定的聘任人选将在全行范围内进行公示,公示时间自公示之日起为期3天。
8、办理任职手续:
公示期满无异议的,根据干部管理任用规定,办理相关干部聘任手续。
八、本方案由竞聘领导小组负责解释。
中层竞聘上岗实施方案
篇二:
为了进一步规范和完善党校中层干部选拔任用工作制度,推进人事制度改革,努力构建党校民主开放的工作新机制,充分调动二级班子积极性,发挥主动性作用,增强执行力和落实力,经党委研究,决定在党校内开展中层干部竞争上岗工作,特制定实施方案。
一、目标要求和基本原则
坚持以邓小平理论、三个代表、重要思想为领导,贯彻落实科学发展观,以《党政机关竞争上岗工作暂行规定》为依据,在党校内对中层干部岗位实行竞争上岗,努力建设一支政治坚定、业务精通、作风过硬的干部队伍,为提高党校工作效率提供有力的干部保证。
竞争上岗工作必须坚持党管干部原则:
任人唯贤、德才兼备原则;公开、平等、竞争、择优原则;民主集中制原则;依法办事原则。
二、竞争岗位和条件
、竞争职位:
3个股级岗位。
、基本条件
1、政治立场坚定,坚持四项基本原则和拥护党的路线、方针、政策。
2、具有符合职位要求的政治理论水平和业务水平。
3、有较强的事业心和责任感,具有较好的工作能力和实践经验,成绩比较突出。
4、有良好的职业道德,自觉遵纪守法,遵守单位规章制度。
5、具有良好的思想作风和工作作风,品行端正、作风正派。
6、尊重领导、团结同志,有较好的群众基础。
、资格条件
党校正式在编人员,工作满3年,全日制大学专科以上文化程度,年龄在45周岁以下,近三年年度考核均在称职以上。
三、时间安排和方法步骤
、时间安排
自实施方案公布之日开始到3月31日结束。
1、报名20xx年3月10日3月16日
2、20xx年3月19日上午9:
:
011:
30进行笔试。
3、20xx年3月25日下午2:
30举行竞职演说、民主测评。
方法步骤
本次中层干部竞争上岗工作按以下程序和方法进行:
1、制定方案:
根据党校二级机构现状,研究制定二级机构干部竞争上岗工作方案。
2、公布职位:
在党校内公布竞争职位、资格条件、工作程序等事项。
3、公开报名:
报名者填写竞争上岗报名登记表。
4、资格审查:
依据竞争上岗条件,对报名者进行资格审查。
5、笔试:
对资格审查合格者进行笔试。
考试内容主要是时事政治、《教师法》、《管理基础知识》、《公文写作》。
6、竞职演说:
按照3:
1比例,每一职位取笔试成绩前3名参加竞职演说。
7、民主测评:
竞选者竞职演说后,全体教职工对其进行民主测评。
8、考察:
按2:
1比例,由织金县党校党委进行对笔试成绩、演说成绩、民主测评成绩总分的每一职位前两名进行德、能、勤、绩、廉等方面的情况全面考察。
9、任前公示:
根据考察结果,由党委研究决定拟任人选,对拟任人选进行任前公示。
10、办理手续:
公示结束后,按照有关规定和程序办理任职手续。
四、成绩计算
根据笔试成绩、演讲成绩、民主测评得分按4:
3:
3的权重计算个人总成绩。
三项成绩满分100分。
五、组织领导
为加强对党校中层干部竞争上岗的领导,经党委研究决定成立织金县委党校中层干部竞争上岗工作领导小组,党委书记同志任组长,、同志任副组长,成员有、、、,领导小组下设办公室,由同志任办公室主任,具体负责竞争上岗工作的实施。
党校中层干部竞争上岗在领导小组的领导下开展工作,必须正确把握和执行有关政策规定,严格程序,规范运作,把各项工作做细做实,确保党校中层干部竞争上岗工作健康有序进行。
中层竞聘上岗实施方案
篇三:
为进一步深化学校人事制度改革,充分调动中层干部的工作积极性,根据《区中小学中层干部干部竞聘上岗实施方案》,结合我校实际,经研究,决定对全校中层干部实行竞聘上岗,并制定如下实施方案。
一、指导思想
贯彻干部队伍四化方针,牢固树立正确的政绩观、人才观,坚持德才兼备的用人标准,真正把工作能力强、有实干精神、业绩突出、人品正、群众公认的干部选拔到领导干部岗位上来,激发学校干部队伍活力,构建高素质干部队伍,全面提升教育教学质量和办学水平,促进我校教育实现健康和谐快速发展。
二、基本原则
坚持公开公正、平等竞争、注重实绩、择优聘用的原则,坚持德才兼备、民主集中制的原则。
竞聘采取民主和面试演讲以及考察相结合、个人意愿和组织安排相结合的方式进行。
三、职位设置
四、报名范围及条件
报名范围
学校符合条件的在编在岗教职工。
条件
1.敬业守法,甘于奉献,群众公认度高;
具有履行岗位职责所需要的专业知识和较强的组织、管理、决策、协调能力;
3.具备大学本科及以上学历;
4.具有五年以上教龄的优秀教师、骨干教师及年级组长、教研组长;
5.凡现职45周岁以下中层干部,年龄40周岁以下教师,均有资格参加竞争。
竞聘团委书记岗位,可以不受教龄限制,年龄在30周岁以下。
7.具有相应的教师资格,身心健康,能胜任本职工作。
五、组织形式与内容
组织形式
学校中层干部竞聘工作在局竞聘领导小组的指导和监督下,由学校自行组织。
内容
竞聘内容由民主评议、面试两部分组成。
民主评议。
民主评议包括学校校级领导评议、教职工评议,按30%的比例计入总成绩。
面试。
采取竞聘演讲及专家提问、现场答辩方式,由评委现场打分并公布分数,按70%的比例计入总成绩。
六、方法步骤
1.制定方案,宣传发动
成立中层竞聘工作领导小组,制定竞聘上岗实施方案,报区教育局研究同意后,召开竞聘动员大会。
组织报名及资格审查
组织竞聘报名并报校竞聘领导小组进行审查。
3.面试。
4.民主评议与成绩汇总。
考察。
校竞聘工作领导小组根据竞聘总成绩,经综合平衡,全面考察后确定各岗位拟聘任人员名单,并进行公示。
7.聘任。
公示期满,报教育局党委审核后,由区教育局聘任,聘任期为三年。
七、有关说明
1.符合竞聘范围的现任中层干部凡未参与竞聘或未竞聘上岗的,原职务自行免除,不再享受相应待遇。
竞聘职位出现报名空缺或其他情况的,由学校党支部根据实际情况调配符合任职条件的人员担任该岗位负责人。
3.竞聘上岗工作结束后,工作岗位有变动的人员在两天内办理交接及相关手续。
八、组织领导
为确保竞聘上岗工作顺利进行,经研究,成立学校中层干部竞聘上岗工作领导小组,名单如下:
组长:
成员:
以上办法解释权归学校中层各位竞聘领导小组。
看了中层竞聘上岗实施方案
附送:
中层竞聘演讲稿ppt内容
中层竞聘演讲稿ppt内容
内容。
中层竞聘演讲稿ppt内容一:
机关中层干部尊敬的各位领导、各位评委、各位同事:
大家好!
今天是个难忘的日子,是我第一次面对大家进行竞聘演讲。
我首先感谢领导给我这次竞聘的机会,感谢评委在百忙之中抽出时间来给我讲评,感谢同志们对我的信任和支持。
我个性温和,但充满激情;我做事稳重,但不张扬;我为人正直,但不固执。
我已经步入人生的不惑之年,在这充满生机和活力的新世纪,机遇和挑战并存。
我常常门心自问:
“我还该不该有自己的梦想,我还有没有梦想?
我的梦想在哪里?
”我深思过,也傍徨过、惆怅过。
凭心而论,我工作时间虽长可人生平几而普通。
二十多年来,我一直默默无闻地工作,是这次竞聘上岗的机会又一次唤醒了我沉睡的梦想。
我没有辉煌的过去,但是,我会把握好现在和将来。
为此,我来这里展示自我,让大家认识我,帮助我,进而喜欢我,支持我。
我希望能靠自己的知识和水平,靠自己的实力而不是靠运气来赢得这次竞聘。
我这次竞聘具有五个优势:
一、有丰富的机关工作经验。
我在机关工作近二十年,特别是在基层科的十多年里,我能服务好基层,并得到了基层同志的认可,有丰富的基层工作经验。
二、有较强的工作能力。
在日常生活和工作中,我能不断加强个人修养,以“明明白白做人,实实在在做事”为信条,踏实干事,诚实待人。
在领导和同事的关心帮助下,我的组织协调能力、判断能力、办事能力都有了很大提高。
三、有乐于奉献的敬业精神。
我出生在农村,种过田,进过厂,吃过苦。
我爱岗敬业,不管干什么,干一行爱一行,努力把工作做得更好。
四、有一定的写作能力。
我喜欢看书读报,在平时的工作中,也撰写一些信息、先进事迹、经验材料和调查报告,具备较好的文字功底。
五是有较大的年龄优势。
我正值人生中年,身体健康、精力旺盛、敬业精神强,能够全身心地投入所热爱的工作中去。
假若我有幸竞聘成功,我将不辱使命,努力工作:
一、加强学习,提高素养。
一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论水平;另一方面加强业务知识的学习,不断给自己“充电”,尽快完成角色转换,胜任本职工作。
二、摆正位置,当好配角。
在工作中,向领导多请示多汇报,真正做到工作到位不越位。
三、勤奋工作,不计得失。
我将兢兢业业,踏踏实实,吃苦肯干。
今天,我是本着锻炼、学习、提高的目的来参加竞聘。
如果我竞聘成功,我会努力;如果我竞聘不成,我会更努力。
我想,在一个人的成长过程中,每走一步,包括参与这次竞聘,都属于成功。
天生我才必有用。
我将以这次竞聘为新的起点:
对待人生,会多一份梦想;对待工作,会多一份努力;对待领导,会多一份尊敬;对待同事,会多一份微笑;对待生活,会多一份热爱;对待家庭,会多一份责任。
我相信,只要努力,有时我们自己都会惊讶自己的潜能。
各位,现在,我以一个小故事结束今天的竞聘演讲。
著名的发明家爱迪生费尽了大半生的财力和精力,建立了一个庞大的实验室,但是一场大火,无情地将他几乎一生的心血付之一炬。
当他的儿子在火场附近找到父亲时,67岁的爱迪生居然平静地坐在一个小斜坡上,看着熊熊大火烧尽一切。
他扯开喉咙对儿子说:
“快叫妈妈来,让她看看这场难得一见的大火。
”大家都以为这场大火可能对爱迪生的打击是沉重的,但是,他平静地说:
“感谢上帝,正是这场大火,我又可以重新开始了”。
没过多久,就诞生了留声机。
最后,我有个请求,请允许我邀请在座的评委、领导、亲爱的同事和我一起,用最真诚、最热烈的掌声,为参加竞聘的同志加油;为获得成功的同志祝福;为我们光辉灿烂的明天祝福。
谢谢大家。
中层竞聘演讲稿ppt内容二:
企业中层干部尊敬的领导、同事:
大家好!
首先感谢公司给我提供这个介绍自己的机会和展示自我的平台。
一、个人简介我叫叶春仁,1967年9月出生,中共党员,本科学历。
1988年参加工作,1994年10月进入公司。
1994年10月至201X年6月从事驾驶员工作,201X年7月至201X年10月任拱北分公司21路、56路线长,201X年10月至201X年12月任拱北分公司车管员并协助调度工作,201X年12月至今任拱北分公司三车队车队长。
多年来获得的荣誉:
1995至201X年连续六年被评为公司先进工作者;1996年被评为珠海市96中国国际航空航天博览会交通运输先进工作者;201X至201X年连续两年被评为公司标兵;201X至201X年连续两年被评为优秀共产党员;201X年被评为优秀共产党员;201X年度业绩考核评为优秀。
二、竞聘目的将自己在珠海公交工作多年来的工作体会与大家分享,同时希望得到一个个人能力发挥的平台,更好地为公交事业出力。
三、竞聘优势1.本人政治素质过硬。
身为中共党员,有强烈的组织纪律观念,坚决服从公司及领导安排、指挥,有强烈的责任心,追求上进。
2.本人诚实做人。
尊重上级,团结同事,乐于助人,上下级关系及同事关系融洽,多年来受到同事的好评,容易被员工接受。
3.踏实做事。
爱岗敬业、乐于奉献、忠于职守,工作上吃苦耐劳,业务上勤学好问,注重实效,经常与司机、修理工一起探讨解决工作中出现的问题。
4.自03年起,通过担任分公司线长、车管员、调度员、车队长等多个基层管理岗位的锻炼,掌握熟悉分公司业务、运营流程、安全服务工作要求和参与事故处理。
工作多来年受到分公司的肯定和公司表彰。
5.协调和执行力强。
在担任分公司基础不同的管理岗位工作过程中,发挥自己的特长,运用与公安、交警等部门的人脉关系,为解决线路和分公司出现的一些辣手问题;同时在与员工沟通过程中,以自己的方法,建立了工友感情,在贯彻执行公司规章制度和生产计划过程中,比较顺利。
四、重点工作设想1.做好分公司经理的助手和参谋,开展分公司的日常管理工作,保持高度的工作热情,做好分管的工作。
2.根据分公司的实际,重点抓好驾驶员的安全思想教育,以提升驾驶员素质,提高服务质量为工作目标。
3.以当前开展创文和行评为契机,找准安全服务工作薄弱环节,抓好分公司安全服务管理基础工作,做好员工服务思想的培养;注重线路管理细节,扎扎实实把基础夯实。
4.协助经理组织制定好分公司的生产计划和具体营运方案、协调抓好车间工作和车辆维修计划;深入线路和生产一线调研,解决工作中实际问题,为一线员工排忧解难;做制度的执行者,做员工的贴心人。
如果我能竞聘成功,我一定珍惜公司给我的机会,努力工作,实践设想;如果竞聘不成功,我不气馁,我会一如既往的在本职岗位上奋发努力,不断提高自己。
谢谢!
中层竞聘演讲稿ppt内容三:
学校中层干部各位领导、老师们:
一、个人简介我名叫×××,性别:
男,1971年出生,现年34岁,学历:
硕士。
1991年至1995年在成都气象学院读大学,XX年至XX年在职攻读西安交通大学计算机硕士。
1995年毕业分配于乐山一职中任教,1995年至1996年在学校生产实习处工作,1996年至1999年担任99届计算机班班主任,1999年至XX年担任计算机专业部主任,XX年至XX年担任学校教务主任,XX年至今担任学校校长助理兼教务主任。
二、工作述职(从教学管理、教学改革、教学研究、对外工作四个方面进行述职)
(一)、扎扎实实抓教学管理,规范和完善学校课堂教学。
1、制订教学管理制度,确保管理有章可循。
分别制订和完善了《教师考核评估体系》、《教师学月考核办法》、《教师教学管理制度》、《机房上网管理的规定》、《体育教师教学管理的规定》、《课堂教学管理规范(要求)》、《高三年级教学实习管理规定》等12项制度和规定,使学校教学管理更加规范化、制度化,保障了正常的教学秩序。
2、建立教学管理反馈机制,确保管理信息畅通。
建立了“四制二会(四制:
每日记载制、每周反馈制、每月汇总制、每月考核制,二会:
半期、期终学生和教师座谈会”)和“一通报(每周不定期地对教师上课情况、实验室情况、教室规范情况、“三无”学生情况进行抽查,对抽查情况进行通报)”的教学检查督促机制,及时、准确了解学校教学情况,对存在的问题,及时沟通,加以解决,确保管理到位,针对性和时效性更强。
3、狠抓课堂教学补充,增强学生综合能力。
一抓活动,丰富学生课余生活。
一是在学生中成立了朝华文学、蓝球、计算机、管理、导游等近20个学习型协会(或社团组织),引导学生自主参与管理,充分行使管理权力,锻炼学生能力,丰富课余生活;
二是每年组织春、秋两季运动会,鼓励学生积极参与,提高学生身体素质。
二抓培训,提高学生技能。
利用学校计算机等现有教学资源,在中午、下午放学、晚自习、星期
六、星期天等课余时间,有组织、有计划地对学生进行计算机、旅游、家电等培训,抢占学生课余时间,提高学生技能。
三抓竞赛,加强学生竞争意识。
一是组织校内各种比赛和技能汇报表演,为学生搭建竞争平台,让学生在比赛中锻炼自己,在表演中树立自信;
二是积极组织学生参加市内、省内的各种比赛,扩充学生视野,提高竞争意识。
4、创新管理形式,完善教学管理。
一是每期编写教学管理指导手册,校级、中层、专业部主任、教研组长人手一册,用于指导全期教学工作,做到了计划明确、任务落实,各项工作有的放矢。
二是编写了教师工作手册,教师人手一本,对每位教师教学管理更加到位。
三是组织全校文化课、专业课教师编写了寒暑假作业,让学生寒暑假有事可做。
四是要求学生毕业前要完成毕业设计(或大型作业),弥补了我校教学管理中的一项空白。
(二)、与时俱进抓教学改革,提高学校办学质量。
紧扣“从做开始、先会后懂,重在于会、力求于精”的改革主导思想,针对学校实际情况,结合专业特点:
一抓分班,针对性教学。
把高考班从普通班剥离出来,分为对口高考班和就业班。
高考班按“应试”教育,注重理论教学,重在于懂;就业班按“市场”规律,强化学生技能训练,重在于会。
二抓课程结构,确保改革有核心。
按照项目或模块化教学思路,以就业为导向,分别对电子、计算机、旅游、计经管四大主体专业进行了全面的课程结构体系改革,组织教师编写讲义45种,共132万字,现已印刷发行33册,弥补了现有专业教材的不足。
三抓教学方法,确保改革顺利实施。
要求教师抛开传统的“一支笔、一张嘴、一本书”的满堂灌教法,参与教改的课程80%时间应在实验室进行,鼓励教师采用“工序化”等新的教学方法,在实验室边讲授边示范,学生边学边操作,增加学生学习兴趣,提高学生技能。
四抓考核,确保学生质量。
专业课程实行专业综合化和“ab”制考核,文化课进行教考分离和能力考核,体育课实行体能考试,严格考核纪律,确保学生质量。
五抓保障体系,确保改革驶向正确。
根据教学改革进程,定期召开各种教学改革会议,听取意见和建议,根据反馈的意见和建议,调整改革思路,确保改革驶向正确。
(三)、认认真真抓教学研究,增强学校发展后劲。
围绕学校教学改革,大兴教研之风:
一是组织开展了“说议听评”课,教师参与率98%以上;
二是开展了评“优质课”的活动,近三年有21名教师获奖。
三是进行了赛课活动。
完成了语文、政治、数学、体育、计算机、旅游、计经管、艺术、电子专业教研组的赛课工作,近80名教师参与,参与率95%。
。
四是制订教学改革实施方案。
专业教研组和语文、英语、数学、政治教研组在学校“从做开始、先会后懂”的教学指导思想下,紧紧围绕“改革”开展教研,分别酝酿和拟定了各自实施方案。
五是积极推广“礼仪广播操”。
以“礼仪广播操”为载体,将学生礼仪礼貌、形体、健身等融于体育教学之中,形成了具有我校特色的体育教学。
(四)、积极主动抓对外工作,树立学校优良形象。
发挥我校“国重”辐射效应,充分利用“再就业培训基地”、“旅游职业教育培训基地”两大牌子的优势,树学校优良形象:
一是与大众实训基地进行了很好的教学衔接,圆满完成了0
4、0
5、06届汽修专业学生教学实习。
二是与市就业局、市劳动局密切联系,进行了计算机、市场营销、创业等短期培训,培训下岗职工近3000人。
三是与市人事局、市财政局、市旅游局一道组织了近80场成人考试,考生近5.5万人次。
四是与市教育局一并组织和策划了“乐山市第
三、第四届职教风采技能大赛”,全市30所职业学校参加。
五是与市体育局、市棋协一道组织实施了“乐山市第十届青少年棋类大赛”,全市近50所中小学校参加。
通过我校严密的组织,教职员工认真、严谨的工作态度,赢得了社会的广泛赞誉。
三、设想
1、抓重点,进一步深化学校教学改革。
巩固现有教学改革成果,以提高学生综合职业能力为最终目标,以学生考试考核和课程综合化改革为重点,把好学生质量关:
专业课程以“市场需求”为导向,继续推进项目或模块化改革;文化课程以“够用、能用”为前提,结合专业特点融于专业教学之中。
2、实践学分制,最终在我校实行弹性学制。
采取“先试点,后推广”的思路,结合专业特点,先在个别专业推行学分制,不断总结经验和教训,探索一条实行学分制的教学管理实施办法,后在全校推行学分制,最终在我校实行真正意义上的学分制(弹性学制)。
3、构建我校现代信息管理系统,最终实现“网上办公、网上教研、网上教学”。
随着我校办学规模的不断扩大,教育教学管理难度随之大增,利用现代信息技术管理学校是必选之路,充分发挥我校“校园网”的作用,实现全校教育教学资源共享,减少重复脑力和体力劳动,把我校建设成为一个大型的现代信息化中等职业学校。
以上是我个人的基本情况、近三年的工作情况和若再次当选的工作设想,假如同志们再次信任我,我将按照自己的设想,全身心地、以饱满热情投入学校教学改革洪流之中,全心全意地为学校教学工作服好务,为同志们服好务。
当然,若这次不能当选,说明自己在工作中还存在许许多多的问题,我将改正之,并与当选者一道共同托起“乐山一职中”教学的明天。
谢谢各位!
人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。
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