一年级语文下册看图写话专项练习I.docx
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一年级语文下册看图写话专项练习I
一年级语文下册看图写话专项练习I
1.看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
秋天到了,同学们到果园里摘苹果。
大家有的______,有的______,有的______,干得非常起劲。
2.作文。
(两题任选一题)
题一:
一学期结束了,在这一学期里,你一定学到了不少知识,经历了许多有趣的事吧!
请以“一次不寻常的经历”为题,记下你经历的不寻常的事。
要求内容具体,感情真挚。
题二:
看到下边这样一幅漫画,你心中有什么感受?
把你的想法写下来。
题目自拟,要求内容紧扣图意,观点明确,表达有条理。
3.看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
秋天到了,同学们到果园里摘苹果。
大家有的______,有的______,有的______,干得非常起劲。
4.作文。
(两题任选一题)
题一:
一学期结束了,在这一学期里,你一定学到了不少知识,经历了许多有趣的事吧!
请以“一次不寻常的经历”为题,记下你经历的不寻常的事。
要求内容具体,感情真挚。
题二:
看到下边这样一幅漫画,你心中有什么感受?
把你的想法写下来。
题目自拟,要求内容紧扣图意,观点明确,表达有条理。
5.看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
丁丁在干什么?
奶奶会怎样夸奖丁丁?
说一说,再写下来。
6.仔细看图,请你写几句话。
想想图上画的是谁?
在什么地方?
干什么?
(不会写的字用拼音来代替)
7.根据自己的想象,将下面的每幅图略添几笔,使它成为新的事物,并把几个事物连起来编个故事。
8.看图写话。
图上画了谁和谁?
他们在干什么?
心情怎么样?
用几句话写下来。
9.读下面的宣传标语,回答问题。
(1)这条标语告诉小朋友们要多______,这样可以让他们阳光、______、健康。
(2)“我运动我阳光”中“阳光”的意思是( )。
(3)想一想,这条标语适合贴在什么地方?
( )
10.看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
丁丁在干什么?
奶奶会怎样夸奖丁丁?
说一说,再写下来。
11.看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
秋天到了,同学们到果园里摘苹果。
大家有的______,有的______,有的______,干得非常起劲。
12.看图写话。
雨后的景物有哪些特点?
仔细看图,写一写雨后的景色和小朋友的活动吧!
13.看图写话。
提示:
仔细观察画面,看图上面画了哪些景物?
这些景物有什么特点?
以《美丽的春天》为题写话,注意要用上一个比喻句和一个拟人句。
14.看图写话。
下课了,同学们在做哪些活动?
请你按照由近及远的顺序仔细观察,然后写一写。
15.看图写话。
图上有谁?
他们在干什么?
老爷爷可能会说什么?
老爷爷的心情怎么样?
请用几句通顺完整的话写下来。
16.看图写话。
图中有谁?
他们在做什么?
想一想,用几句简单的话写下来。
提示:
夏天、火热、大象、长颈鹿、感谢
17.看图写话。
下雨了,明明穿着雨衣回家去。
在路上,他看到了什么?
他又是怎样做的?
想一想,写下来。
18.说说暑假生活,看图接着写。
爸爸带着龙一鸣去了游乐园。
龙一鸣在游乐园第一次坐摩天轮。
暑假,爸爸带我去了游乐园。
这是我第一次坐摩天轮,从空中往下看______
19.看图写话。
小兔子和小刺猬(cìwei)要过河,它们是怎么过去的?
请你仔细观察图片,然后根据图片写几句话吧。
要求:
书写时坐姿端正,卷面干净工整,不会写的字用拼音代替,开头空两格,还要记得加标点哦!
20.我会看图写话。
提示:
图上画的是谁?
在什么地方?
遇到了什么困难?
后来是怎么解决的?
请仔细观察,发挥想象,写几句话。
(不会写的字可以用拼音代替)
21.看图写话。
22.我会看图写话。
(提示:
图上有谁?
又是什么时候?
他们在那里做什么?
又会说些什么?
)
23.仔细看图,图上都有谁?
他们在干什么?
24.看图写话。
帮妈妈做饭
25.看图写话。
26.看图写话。
下雨了,明明想到了什么?
他是怎么做的?
想一想,写一段话。
27.仔细看看下边这幅画,想象一下画中的故事,写一写。
提示:
图上画的是什么地方,图中有几个人,小男孩在做什么?
小女孩会怎么做,怎么说?
结果会怎样?
28.根据提供的图片,仿照例句写一写。
(1)例:
牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
牡丹花______。
(2)例:
烟草花在暮色中苏醒。
向日葵______。
(3)例:
月光花舒展开自己的花瓣。
蝴蝶花______。
29.我会写话。
汽车跑,嘟嘟叫,
大马路上真热闹。
小朋友,仔细瞧,
路上的危险可不少。
我发现的危险有:
______。
我要劝告这些小同学:
______。
30.看图写话。
雨后的景物有哪些特点?
仔细看图,写一写雨后的景色和小朋友的活动吧!
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