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中考化学真题分类专题七常见的酸和碱
专题七 常见的酸和碱
化学式及化学方程式集训
化学式书写
氧化钙 盐酸 硫酸 硝酸 醋酸 氢氧化钡 氢氧化铝
氢氧化钠 氢氧化钙 氢氧化钾 氨水 氢氧化铁 氢氧化镁
化学方程式书写
1.酸与金属的反应
(1)Fe与稀盐酸反应
(2)Fe与稀硫酸反应
(3)Mg与稀盐酸反应
(4)Mg与稀硫酸反应
(5)Zn与稀盐酸反应
(6)Zn与稀硫酸反应
2.酸与金属氧化物的反应
(1)Fe2O3与稀盐酸反应
(2)Fe2O3与稀硫酸反应
(3)CuO与稀盐酸反应
(4)CuO与稀硫酸反应
(5)氧化钙与盐酸反应
3.酸与碱的反应
(1)稀盐酸与氢氧化钠溶液反应
(2)稀硫酸与氢氧化钠溶液反应
(3)稀盐酸与氢氧化钙溶液反应
(4)氢氧化镁中和胃酸
(5)氢氧化铝中和胃酸
4.酸与盐的反应
(1)稀盐酸与碳酸钙反应
(2)稀盐酸与碳酸钠溶液反应
(3)稀盐酸与硝酸银溶液反应
(4)稀硫酸与氯化钡溶液反应
5.碱与非金属氧化物的反应
(1)氢氧化钠溶液与CO2反应
(2)氢氧化钙溶液与CO2反应
6.碱与盐的反应
(1)氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应
(2)氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应
命题点分类集训
命题点1 常见的酸
1.(吉林)运输浓硫酸时,应在贮罐上贴的标识是( )
2.(扬州)下列物质加入到稀硫酸中,有大量气泡产生的是( )
A.ZnB.CuC.K2SO4D.NaOH
3.(福州)实验室配制一定溶质质量分数的稀硫酸并用其除铁锈,部分操作如图所示,其中正确的是( )
4.(茂名)下列有关酸的说法中,正确的是( )
A.酸的组成中一定含有氢元素B.能够导电的溶液是酸
C.滴加无色酚酞不变色的溶液是酸D.能与碱发生反应的物质是酸
5.(河池)下列关于稀盐酸化学性质的描述中,不属于酸的共同性质的是( )
A.能与氧化铝反应生成盐和水B.能使石蕊试液变红色
C.能与氢氧化钠反应生成水D.能与AgNO3溶液反应生成白色沉淀
6.(长沙)下列关于酸的说法错误的是( )
A.浓硫酸具有吸水性,浓盐酸具有挥发性
B.稀盐酸和稀硫酸都可用于金属除锈
C.稀盐酸能够使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变红色
第7题图
D.稀硫酸能够与活泼金属反应制取氢气
7.(重庆B)向稀盐酸中加入Z物质,其pH变化情况如图所示,则Z物质是( )
A.H2OB.AgNO3固体C.浓盐酸D.KOH固体
8.(黄冈)构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法。
李华同学利用左手构建酸的性质知识网络,如图所示,请结合图示回答下列问题:
第8题图
(1)如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH,则结果会__________(填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。
(2)图中①的现象是:
____________________________。
(3)写出一个符合图中③的化学方程式__________________________。
(4)图中性质④属于________反应(填基本反应类型)。
(5)图中⑤的性质在工业上可用于________________(填用途)。
9.(衢州)物质的结构决定性质,性质反映结构,据此回答。
(1)稀盐酸(HCl)和稀硫酸(H2SO4)具有相似的化学性质,原因是它们在电离时都产生了________。
(2)稀盐酸和稀硫酸都是无色透明的液体,为鉴别它们,小柯设计了如图四种方案(每种方案的两支试管中事先分别加入等量的上述两种酸)。
其中可行的方案有________。
第9题图
10.(凉山州)盐酸先生闯迷宫,前面有很多妖魔鬼怪会“吃掉”它(即与盐酸发生化学反应的物质,或物质的溶液),盐酸先生必须避开它,否则会被“吃掉”。
第10题图
(1)试将盐酸走出迷宫不会被“吃掉”的路线,从入口至出口的顺序(用序号相连)______________________________。
(2)写出“吃掉”盐酸的置换反应__________________________________。
(3)盐酸想走捷径,从最近距离走出,却被“吃掉”,生成一种固体时叫“干冰”的气体,其化学方程式为______________________________________。
(4)用迷宫中的物质检验(3)中生成气体的化学方程式为___________________。
命题点2 常见的碱
11.(大连)下列物质中,属于碱的是( )
A.KOHB.ZnOC.HNO3D.MgSO4
12.(吉林)下列有关NaOH的实验方案中,正确的是( )
A.用NaOH固体干燥CO2气体
B.用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质
C.用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH
D.用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3
13.(阜新)对知识的归纳和总结是学好化学的重要方法。
在学习了碱的性质后,小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质(如图所示),即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。
第13题图
(1)图中M所属的物质类别是________。
(2)氢氧化钙可由生石灰与水反应制得,该反应能________(填“吸收”或“放出”)热量。
(3)利用图中氢氧化钙能与________________________反应的性质,可以解释“用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变硬了”的现象。
(4)利用图中④氢氧化钙与盐反应的性质中,可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质,请写出该反应的化学方程式___________________________________________。
14.(上海)为研究氢氧化钠、氢氧化钙两种溶液的化学性质,进行如下实验。
第14题图
①A、D中酚酞均变________色,说明两种溶液都呈碱性。
②B中溶液的pH________7(选填“>”、“<”或“=”)。
写出氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式________________________________________________。
③F中沉淀的化学式是________。
④四支试管内的物质在G中混合后得到无色溶液,其中一定含有的溶质是________________,可能含有的溶质是________________。
15.(南宁)填写实验报告。
实验内容
实验现象
分析、结论及解释
(1)测定碱溶液的pH
取两片pH试纸,放在白瓷板上,分别用玻璃棒蘸取稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水,再分别滴到pH试纸上,将试纸显示的颜色与____________比较,读出pH
若实验过程中,用沾有水的玻璃棒蘸取溶液,则所测得的pH________(填“>”、“=”或“<”)实际值。
(2)碱和指示剂作用
取两支洁净的试管,分别加入约2mL的稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水,再分别加入3滴无色酚酞溶液,观察溶液颜色变化
两支试管中的酚酞溶液均变为________色
稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水都呈________性
(3)碱和非金属氧化物的反应
用排水法收集一瓶呼出的气体,然后加入约2mL澄清石灰水,振荡,观察现象
澄清石灰水变浑浊
反应的化学方程式:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
命题点3 溶液的酸碱性与pH
16.(北京)一些物质的pH范围如下,其中呈碱性的是( )
A.柠檬汁(2~3)B.橘子汁(3~4)C.西瓜汁(5~6)D.牙膏(8~9)
17.(桂林)下表是几种作物适宜生长的pH范围:
作物
马铃薯
茶树
水稻
莲
pH
4.8~5.5
5.0~5.5
6.0~7.0
8.0~9.0
某地土壤呈碱性,则该地适宜种植的作物是( )
A.马铃薯B.茶树C.水稻D.莲
18.(梅州)厕所清洁剂的主要成分是盐酸,炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠。
关于这两种清洁剂的叙述正确的是( )
A.测得厕所清洁剂的pH=13
B.测得炉具清洁剂的pH=1
C.厕所清洁剂能使紫色石蕊溶液变蓝
D.炉具清洁剂能使无色酚酞溶液变红
19.如果不断加水把某硫酸溶液稀释,则硫酸溶液的pH与加水量关系图正确的是( )
第20题图
20.(来宾)如图,向点滴板①~④滴孔中分别滴入指示剂后,①②③④滴孔内溶液显示的颜色依次是( )
A.无色、红色、蓝色、红色
B.红色、蓝色、黄色、紫色
C.蓝色、红色、紫色、无色
D.无色、蓝色、红色、蓝色
21.(常德)某植物的花瓣汁液(以下简称:
X汁液)呈紫色,X汁液分别滴加到盛有下列溶液的试管中有如下现象:
溶液名称
白醋
稀盐酸
氯化钠溶液
蒸馏水
石灰水
氢氧化钾溶液
X汁液
红色
红色
紫色
紫色
绿色
绿色
(1)据上表推测,X汁液________(填“能”或“不能”)做酸碱指示剂。
(2)将X汁液滴入肥皂水中溶液呈绿色;则肥皂水显________(填“酸”、“碱”或“中”)性,pH________(填“>”、“<”或“=”)7。
(3)粗略测定雨水的酸碱度可使用____________。
命题点4 中和反应
22.下列反应中,属于中和反应的是( )
A.Cu+2AgNO3===2Ag+Cu(NO3)2
B.NaOH+HCl===NaCl+H2O
C.NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3
D.2HCl+CaCO3===CaCl2+H2O+CO2↑
23.(金华)芋艿(俗称毛芋)是一种常见的食品。
新鲜芋艿在去皮时会出现一种白色的汁液,汁液内含有一种碱性物质——皂角甙,沾上它会奇痒难忍,下列厨房中的物质止痒效果最好的是( )
A.食醋B.料酒C.纯碱D.食盐水
24.(泉州)中和反应在生活生产中有广泛的应用,下列做法不是利用中和反应原理的是( )
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多
C.用盐酸除去铁锈
D.用氨水(NH3·H2O)处理工厂污水中的硫酸
25.(陕西)室温时,随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,
第25题图
烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化)。
下列分析正确的是( )
A.a点溶液中有两种溶质
B.b点溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝
C.c点烧杯内液体的pH=7
D.d点溶液中有较多的Ba2+、OH-、SO
、H+
26.(南宁)“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。
请结合如图所示的氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图,回答下列问题。
第26题图
(1)写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式______________________________。
(2)写出图中C方框内甲、乙两种粒子的符号:
甲________、乙________。
(3)从微观的角度分析,上述反应的实质是________(填粒子符号,下同)和________结合成H2O。
27.(衡阳)某同学用盐酸与氢氧化钠按照如图的方式进行中和反应实验。
(1)反应的化学方程式为_________________________________________。
(2)向烧杯中逐滴滴入盐酸至过量,在这个过程中,能够说明盐酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是__________________________。
第27题图
(3)以下证明盐酸过量的操作及实验现象的叙述正确的是________(填字母代号)。
A.滴加石蕊溶液,搅拌后溶液变蓝
B.滴加氢氧化钠溶液,搅拌后溶液颜色不变
C.加入蒸馏水,搅拌后溶液颜色不变
D.加入金属Zn片,产生气泡
28.(滨州)某化学兴趣小组三位同学在学习盐酸与氢氧化钠反应后,分别结合自己在实验室中所做的实验,各从不同方面对其进行图像描述。
图A是实际操作图,图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图。
图C是微观粒子结合过程的示意图。
第28题图
根据图B的曲线变化,回答下列问题:
(1)该变化对应的实验操作是将____________滴加到另一种溶液中。
(2)当滴入溶液的质量为ag时,溶液中的溶质为__________________(填化学式)。
(3)当溶液的pH=7时,溶液中的主要离子是__________(填离子符号)。
(4)当加入溶液的质量为bg时,向所得溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈________色。
【结论】从反应前后离子的种类看,有些离子参与了反应,有些离子只是旁观者。
该反应中参与反应的离子是______________。
中考冲刺集训
(时间:
60分钟 满分:
70分)
一、选择题(本题包括8小题,每小题2分,共16分)
1.(大连)下表是人体内某些液体的正常pH范围,其中酸性最强的是( )
液体
胃液
唾液
胆汁
血浆
pH
0.9~1.5
6.6~7.1
7.1~7.3
7.35~7.45
A.胃液B.唾液C.胆汁D.血浆
2.(淄博)向Ca(OH)2的饱和溶液中分别加入以下物质,冷却至室温,溶液的pH没有改变的是( )
A.CO2B.CaOC.CuSO4D.HCl
3.(内江)下列有关硫酸的叙述中不正确的是( )
A.硫酸溶液中K+、Ca2+、OH-、Cl-可以大量共存
B.硫酸和盐酸溶液中都含有H+,因此它们的化学性质相似
C.在稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌
D.稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中,出现白色沉淀,即可说明中和反应已经发生
4.(河池)物质X可发生“X+碱―→盐+H2O”的反应,则X不可能是( )
A.CO2B.Fe2O3C.H2SO4D.SO2
5.(湘西)关于固体氢氧化钠和浓硫酸的叙述,下列说法错误的是( )
A.都能在水溶液中解离出相同的离子而性质相似
B.都有强烈的腐蚀性
C.都需要密封保存
D.溶于水时都放出大量的热,使溶液的温度升高
6.(十堰)物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是( )
①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④生石灰 ⑤澄清石灰水
A.③④⑤B.②③④⑤C.①②③④⑤D.④⑤
7.(广东)如图是表示在9.8g10%的稀H2SO4中逐滴滴入10%的Ba(OH)2溶液的变化过程。
下列说法正确的是( )
第7题图
A.X是时间,Y是pH
B.X是水的总质量,Y是H2SO4的质量
C.X是加入Ba(OH)2溶液的质量,Y是沉淀物质的质量
D.X是加入Ba(OH)2溶液的质量,Y是溶液中溶质的质量
8.(百色)下列叙述不符合实验事实的是( )
A.在空气中打开浓盐酸的瓶盖冒白雾
B.向滴有酚酞溶液的蒸馏水中加入氢氧化铜,溶液显红色
C.久置于空气中的熟石灰,加入稀盐酸会有气体产生
D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
二、填空及简答题(本题包括6小题,共23分)
9.(张家界)(2分)小明在毕业晚会上表演了一个“清水变牛奶”的魔术:
他取出一只干净、透明的玻璃杯,向杯中加入一种无色液体——“水”;再取出一根干净的塑料管,含在口中,往玻璃杯中的“水”吹气,“水”逐渐变成了白色浑浊的物质——“牛奶”。
请你猜一猜小明所用的“水”是____________(选填“食盐水”、“澄清石灰水”或“氢氧化钠溶液”),该魔术的化学原理是____________________________________________________________。
10.(北京)(2分)元旦联欢会上,雯雯拿出一幅画(如图所示),表演了一个化学魔术。
第10题图
(1)她向画中的衣服上喷了一种无色溶液,衣服由紫色变成红色。
若衣服上预先涂过石蕊溶液,则喷的无色溶液可以是____________。
(2)她向画中的灯笼上喷了另一种无色溶液,灯笼由白色变成红色,则该无色溶液及灯笼上预先涂过的试剂分别是________________________________________________。
11.(广州)(5分)向滴有几滴酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至恰好完全反应。
(1)上述过程的实验现象为__________________________________。
(2)如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,写出每种图形代表的离子。
(填离子符号)
________
________
________
(3)氨水(NH3·H2O)也能使酚酞变色,原因是氨水和氢氧化钠溶液中均含有一种相同离子,该离子是________。
(填离子符号)
第11题图第12题图
12.(自贡)(6分)归纳总结是学习化学的一种方法。
请结合某同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题(箭头上方的物质是指与碱反应的物质)。
(1)碱溶液能使无色酚酞溶液变________。
(2)氢氧化钠暴露在空气中变质的化学方程式为________________________________,所以氢氧化钠必须________保存。
(3)请帮该同学补充完整性质3箭头上方的反应物质是________(填“酸”、“碱”或“盐”)。
(4)碱溶液有相似的化学性质,是因为碱溶液中都含有________(填化学符号)。
13.(丽水)(3分)透过现象看本质是科学课堂的精髓。
借助科学实验现象如溶液颜色变化、沉淀的生成与溶解、气体逸出等,可以帮助我们确认化学反应是否发生。
第13题图
(1)稀盐酸与氢氧化铜反应,可以直接观察现象来确认。
如图甲,实验中__________________的现象出现,证明稀盐酸与氢氧化铜能发生化学反应。
(2)稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应没有明确现象,可借助酸碱指示剂使反应现象外显可视。
如图乙,通过观察____________________现象,证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生化学反应。
本实验选用无色酚酞试液比选用紫色石蕊试液更合适的原因是__________________。
14.(天津)(5分)现有A、B、C、D、E五种溶液,它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。
鉴别它们可按如图所示的步骤进行,回答下列问题:
第14题图
(1)B中的溶质是__________(填化学式)。
(2)用X鉴别D、E时,X可以选用不同的物质。
①若X为稀盐酸,写出有气体生成的反应的化学方程式____________________;
②若X为澄清石灰水,写出有沉淀生成的反应的化学方程式________________。
三、实验探究题(本题包括3小题,共23分)
15.(德州)(5分)小红同学进行酸碱中和反应的实验(如图所示)。
她向
第15题图
氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后,想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。
为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度,她从烧杯中取了少量溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到试管中液体颜色没有变化。
于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究:
(1)小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况:
①盐酸与氢氧化钠恰好完全反应; ②氢氧化钠有剩余; ③盐酸过量。
小明同学却断定不可能“氢氧化钠有剩余”,他的理由是:
________________
________________________________________________________________________。
(2)他们共同设计了一个实验方案,欲对上述其他两种可能情况进行验证。
请根据相关内容填写下表:
实验方法
可能观察到的现象
结论
将少量锌粒放入试管中,然后从烧杯中取适量溶液至试管中
如果________
则盐酸过量
如果________
则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应
(3)经过讨论,他们认为利用下列几种物质代替锌粒,也可以达到验证目的。
你认为其中不正确的是________(填序号)。
A.生锈的铁钉 B.碳酸钠粉末 C.硫酸钠粉末 D.氢氧化铜
(4)下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是________(填序号)。
16.(湘潭)(8分)为了探究酸碱等溶液的性质,学习小组进行了如图所示的实验,分别试验乙醇、稀硫酸、氢氧化钠溶液的导电性,请回答以下问题:
第16题图1
(1)实验过程中,发现有一组实验灯泡不会发光,该组实验烧杯中装的药品是________。
(2)NaOH在水中会解离出________和__________等带电的粒子,所以可以导电。
(3)取少量B中溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液,溶液呈________色。
硫酸、盐酸等酸具有相似的化学性质,是因为它们都能解离出__________。
(4)往装有H2SO4溶液的烧杯中滴加Ba(OH)2溶液至过量,滴加过程中测得烧杯中的温度变化如图2所示,从图中可以得出中和反应是________反应(填“放热”或“吸热”),图中b点除了表示温度最高、放出的热量最多,还可以表示____________________________。
滴加过程中可以观
第16题图2
察到灯泡发光的情况为________(填字母序号)。
A.亮度保持不变
B.逐渐变暗至熄灭
C.逐渐变亮
D.由亮变暗至熄灭再逐渐变亮
E.由暗变亮再变暗至熄灭
17.(玉林)(10分)下列是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动,请按要求回答问题。
第17题图1
(1)通过分析实验一可知,氢氧化钠会吸收空气中的__________________________。
(2)实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,可证明CO2能与NaOH、Ca(OH)2反应,其中C瓶在实验中起____________作用。
(3)晓晓查阅资料了解到往Ba(OH)2溶液中滴加或通入下列物质会产生如下现象:
A中溶液显红色,B、C、D中均产生白色沉淀。
第17题图2
①写出D试管中反应的化学方程式______________________________________。
②不同的碱溶液中都含有OH-,所以,碱有一些相似的化学性质。
上述关于Ba(OH)2性质的实验不能体现碱的相似性质的是__________(填字母序号)。
(4)冬冬发现工业上使用的氢氧化钠固体标签如图3所示,于是对其所含杂质进行了探究。
第17题图3
【提出问题】_______________________________________________________________。
【提出猜想】猜想Ⅰ:
查阅资料可知,工业
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