小学S版语文第六册第七单元课文原创.docx
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小学S版语文第六册第七单元课文原创
小学S版语文第六册第七单元课文原创
我们喜欢蓝天和白云,喜欢快乐的小鸟,喜欢绿色的树木和美丽的花草。
我们希望天空永远碧蓝,河水永远清澈;我们希望空气永远清新,草木永远繁茂。
阅读本单元课文时,要理解重点句子的意思,体会句子所表达的思想!
感情。
同时想一想我们应该怎样保护地球,才能让我们的家园更美好。
25古诗两首江雪千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
[唐]柳宗元逢雪宿芙蓉山主人曰暮苍山远,天寒白屋贫。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
[唐]刘长卿①苍山:
青黑色的山。
②吠:
(狗)叫③归:
回来1.朗读课文。
背诵课文。
2.读一读,想象这些诗句描写的画面,说说诗句的意思。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
3.请把你喜欢的诗句抄写在《我的釆集本》上。
径踪翁钓寒宿贫柴闻犬归径踪孤翁宿暮犬26父亲、树林和鸟父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。
童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱河岸上的一片树林边走过。
突然,父亲站住了,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。
林子里有不少鸟。
父亲喃喃地说。
可我既没有看见一只鸟,也没有听到一声鸟叫。
我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的树枝对我说:
看那里,没有风,叶子为什么在动?
我仔细找,却没有找到晃动的叶子。
还有鸟味。
父亲轻声说,他生怕惊动了鸟。
我只闻到有浓浓苦味的草木气,没有闻到什么鸟的气味。
鸟也有气味?
有。
树林里过夜的鸟总是一群群的,羽毛焐得热腾腾的。
黎明时,所有的鸟抖动着浑身的翎羽,要抖净露水和湿气。
每一只鸟都张着嘴,舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。
它们要唱歌了。
这时候只要你静静地用心地闻,你就会闻到那种鸟类特有的味。
父亲和我坐在树林边,突然听到喳喳,喳喳布谷,布谷群鸟齐鸣。
哇!
太动听了!
鸟真的唱了起来。
这是树林和鸟最快活的时候。
父亲说。
我知道这也是父亲最快活的时刻。
过了一会儿,父亲对我说:
鸟最快活的时刻,是飞离树枝飞向天空的那一瞬间,但这时也最容易被猎人打中。
为什么?
我惊愕地问。
父亲说:
黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。
我的心里掠过一阵沉重。
我也由衷地感到高兴,因为父亲不是猎人。
1.分角色朗读课文。
2.默读课文,想一想:
从哪些地方可以看出父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟?
父亲说黎明的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重,我听了父亲的话,为什么心里掠过一丝沉重,也由衷地感到高兴?
再跟同学讨论一下。
3.读句子,查词典,结合课文说说带点词语的意思,再选择其中的一个词语说一句话。
每一只鸟都张着嘴,舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。
鸟最快活的时刻,是飞离树枝飞向天空的那一瞬间。
1.如果有兴趣,去看一看鸟是怎样飞的,听一听鸟的叫声,再把自己看到的、听到的写下来。
黎凝兀畅瞬掠黎明茫然生怕热腾腾雾蒙鼻指浓舒畅猎翅膀27个小山村的故事山脚下,曾经有过一个美丽的小山村。
山上是郁郁葱葱的树林,村边是清澈见底的小河。
人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱,看到鱼儿在小河中自由自在地游逛。
村里住着几十户人家。
不知从什么时候开始,家家都有了一两把锋利的斧头。
谁家想盖房,谁家想造犁。
就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍倒,运下来。
就这样,山上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山上的树木不断减少,棵露的土地不断扩大树木变成了一栋栋大大小小的房子,变成了各式各样的家具,还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟,消失在天空中了。
不管怎样,靠着锋利的斧头,村子里家家户户的日子过得都还不错。
然而,不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。
可是,小山村却已经被咆哮的山洪沖得无影无踪了。
什么都没有了一所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1.朗读课文,背诵第一自然段。
2.一个美丽的小山村,最后什么也没有了,你认为这是什么原因3.读读下面的句子,结合课文说说这两句话的意思,体会句子表达了作者什么样的心情。
树木变成了一栋栋大大小小的房子,变成了各式各样的家具,还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟,消失在天空中了。
什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
曾葱犁扩括清澈见底婉转家家户户黎明曾郁葱砍露减扩量随囱消靠括28南极,一片净土近了,近了,已经可以看到南美洲的大陆了。
我们十天的南极考察就要结束了。
值得自豪的是,告别南极,我们没有带走一块石头、一滴海水。
南极属于全人类,不能动南极的一石一水、一草一木!
这已成为所有到南极的人的共识。
考察期间,在我们每次登陆之前,船长都反复提醒:
请不要捡石头!
请不要挑逗企鹅!
请注意,不要踩坏苔藓!
即使拍摄需要也不允许!
否则,将不允许您再上船。
企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。
旅客及前来考察的科学家在岛上走路都是悄悄的,唯恐惊扰了主人们悠然自得的生活。
我无限感慨:
只有在南极,动物才有如此之高的地位。
如果有人问我:
南极怎么样?
我的回答是:
南极仍然是一个童话世界!
南极生态环境已经成为人们的自觉行动。
一次,几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸,因为下小雨,都用塑料袋套住了摄像机。
有一个人没拿稳,塑料袋掉进了海里。
为我们驾驶小船的卡地亚小姐不顾风浪,执意去追赶那只漂远了的塑料袋,直到捞上来为止。
啊,南极,愿你永远是一片净土!
默读课文,想一想:
为了使南极永远是一片净土,人们是怎么做的?
大家为什么要这么做?
再跟同学说说自己的想法。
你了解南极吗?
有兴趣的同学可以找找有关南极的资料,大家在一起开一个话说南极的小小研讨会。
洲豪属企扰限塑卡顾自豪惊扰悠然自得感慨语文百花园七汉字真有趣。
庭院仓库座位商店疾病疼痛治疗疯狂广本义表示比较简单的建筑,读做yan,后来一些和建筑物(一般是比较简单的建筑物)有关的字就以广(yan)作形旁,如府、库、廊。
广大的广本来写做廣,现在简化成广,所以一般把广(yan)。
叫做广(guang)字头。
疒本来是一张床上面躺着一个人,表示生病了。
带有疒的字多半与疾病有关。
填一填。
一()小溪一()斧子一()图画一()气味一()松树一()眼镜一()汽车一()豌豆一()净土读读背背。
墨梅我家洗砚池头树,不要人夸颜色好,朵朵花开淡墨痕。
只留清气满乾坤。
(元王冕)路边的橡树从北方到南方的两座大城市之间,人们打算修建一条公路。
开始筑路了。
一天,工人们来到田野上,那里长着一片不大的灌木林。
工程师指挥工人按规划好的线路往土里埋排水管。
突然,工人们停了下来,把排水管放在地上。
正前方挺立着一棵高大的橡树。
它是那么粗壮,那么结实,那么挺拔,就像草原的哨兵一样。
工程师向工人们走来,他什么话也没对工人们说。
工人们也沉默不语。
工程师久久地看着筑路规划图,然后把目光转向橡树,叹了口气。
工人们也沉重地叹着气。
规划是不可以修改的。
工程师说。
橡树也是不可以砍的。
工人们说。
工程师拿出一根楔子,走到离橡树一百米的地方,把楔子打进了地里。
现在谁也不会责备我们了。
他轻声地说。
几年过去了,一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。
它像箭一样笔直,但只在一个地方弯曲成马蹄形。
坐车过往这里的人不约而同地赞叹道:
筑这条路的人一定有一颗高尚的心。
联系短文,想想最后一句话的意思。
让花草树木好好过冬冬天快到了,天气渐渐冷了。
我们的身上都增添了衣服。
可是,你想过花草树木也要过冬吗?
你是不是也想过,该为它们做点儿什么呢?
为了更好地了解花草树木是怎样过冬的,怎样才能使它们更好地过冬,我们可以去请教自己的长辈。
要先想好提什么问题;在请教的过程中要认真听,有不懂的还可以提问,重要的还可以记下来。
我们还可以通过别的方式获得自己需要的信息,如看书、看报、上网等。
把自己搜集的花草树木过冬的知识整理一下,在班上进行交流,看谁搜集得多,看谁说得好。
说为了让花草树木更好地过冬,你打算为它们做些什么。
开动脑筋,让我们把爱心献给寒风中的花草树木吧!
你听到过微风掠过树梢时的声音吗?
你听到过雪花飘落大地时的声音吗?
你听到过巨浪拍打海岸的声音吗?
在我们的周围能听到各种各样的声音,你留意过什么声音?
这声音使你想到了什么?
请你用一段话写下来。
观察与思考你听到的声音是从什么地方传来的?
是微弱还是响亮?
是悦耳还是嘈杂?
它有什么变化吗?
听到这些声音,你想到了什么?
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