人教版学年八年级下学期期中教学质量检测语文试题I卷模拟.docx
- 文档编号:24910093
- 上传时间:2023-06-02
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:402.79KB
人教版学年八年级下学期期中教学质量检测语文试题I卷模拟.docx
《人教版学年八年级下学期期中教学质量检测语文试题I卷模拟.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版学年八年级下学期期中教学质量检测语文试题I卷模拟.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版学年八年级下学期期中教学质量检测语文试题I卷模拟
人教版2019-2020学年八年级下学期期中教学质量检测语文试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列加点的成语使用正确的一项是()
A.这幅漫画对某些政府部门里遇事推诿、漠不关心百姓疾苦的“当事诸公”讽刺得入木三分。
B.他对工作一向拈轻怕重,勇挑重担。
C.他们响应国家号召,见异思迁,毅然放弃优越的条件,扎根西部建功立业。
D.面对几年的同窗好友,你怎么能那样麻木不仁呢?
2.选出对下列病句修改有误的一项。
A.2015年米兰世博会秉承以往世博会“可持续发展”这一核心理念,反映了各国人民探索人类发展路径、追求幸福生活。
修改:
将“反映”改为“表现”。
B.生活阅历越丰富,越有助于人们对文学作品的深刻理解和全面感知。
修改:
将“深刻理解”和“全面感知”调换位置。
C.《西厢记》全名为《崔莺莺待月西厢记》,塑造了一个敢于冲破封建礼教的禁锢而追求美好爱情的故事。
修改:
将“塑造”改为“讲述”。
D.梵·高在绘画中经常使用一种鲜明的黄色,被视为他的“艺术签名”之一。
修改:
在“被视为”前加“这种黄色”。
3.下列各组词语中,加点字的书写或注音有误的一组是()
A.丘壑(hè) 轩榭(xiè) 安分守己 面面相觑(qù)
B.镂(lòu)空 曝(bào)晒 自出心裁 莫不关心
C.磕绊(bàn) 磅礴 重峦叠嶂 自怨自艾(yì)
D.驰骋(chěng) 沉湎 入不敷出 拈(niān)轻怕重
4.下面句子中没有错别字的一项是()
A.其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,带着眼镜,挟着一叠大大小小的书。
B.我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严历眼光,就吓住了。
C.眼皮刚一睁开,这对眼睛就必然毫不含糊,清醒而又无情地追寻起猎物来。
D.它们那些略带蓝色萤光的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中。
5.下列说法正确的一项是()
A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,本文的阿长尽管饶舌多事、迷信无知,却用她的善良、淳朴感动着鲁迅先生。
B.朱自清的《背影》,以“背影”为行文线索,写父亲不美的外表、动作和不漂亮的话。
其中父亲攀爬月台的背影感人至深。
C.《范进中举》中的胡屠户、《我的叔叔于勒》中的菲利普夫妇,和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫斯基一样,都是典型的“变色龙”。
D.读儒家经典《论语》,似与长者促膝交谈。
从孔子的语录中,我们参透了君子风范的内涵,如宽容大度、三省吾身;明白了求学之路上要端正学习态度、讲究学习方法。
二、字词书写
6.根据语境和拼音写汉字。
(1)这对于一班见异思迁的人,对于一班bǐ(____)薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
(毛泽东《纪念白求恩》)
(2)我确实找到了一个泉眼,可惜已经干hé(____)了。
(让·乔诺《植树的牧羊人》)
(3)周围一片寂静,我趴在岩石上,神情huǎng(____)惚,害怕和疲劳已经让我麻木。
(莫顿·亨特《走一步,再走一步》)
(4)舅舅那里有三四只小猫,很有趣,正要送给人家。
三妹便怂yǒng (___)着她去拿一只来。
(郑振铎《猫》)
三、现代文阅读
阅读下面的文章,完成下面小题.
你在哪里,哪里就是中国
两年前,我接受国家留学基金委的资助,前往“欧洲首都”比利时布鲁塞尔攻读政治学博士。
由于专业要大量涉猎海外中国问题研究的文献,所以总能接触到对中国感兴趣的“外国人”。
在各类关于中国研究的会议上,作为与会者眼里的“那个中国人”,我不时承担起一种不同寻常的责任:
告诉大家中国是什么样儿。
今年,在意大利罗马的一次会议上,探讨世界基础设施建设和经济发展。
一位来自德国科隆大学的朋友很认真地说,在城际公共交通方面,德国铁路系统是世界上最领先、最发达的铁路交通系统。
德铁,特别是其中的ICE铁路性价比高,晚点率低,时速可达250公里/小时,属于世界顶尖行列。
接下来,法国雷恩的朋友开始发言,他说法国的TGV时速可达320公里/小时,比德铁快多了,法国铁路才是世界的骄傲;意大利博洛尼亚大学的朋友则说,由于国内地形复杂,意大利高铁Le Frecce的速度也能达到250公里/小时,从罗马到米兰570多公里的路程只需3个小时;还有人说起了横穿英吉利海峡的Eurostar,平时可以达到300公里/小时,这才是世界最棒的国际列车。
大家你一言我一语地开始讨论,大概意思就是西欧的铁路系统很好,是世界其他国家的典范。
会场上的其他人,特别是来自南欧和东欧的朋友纷纷表示赞同,满是对发达地区的羡慕。
我突然发现,欧洲人对世界的认知其实有限,这有些出乎我的意料,以至于一时没有缓过神来。
轮到我发言了,我客气地举了个例子:
中国前几年在北京和上海之间建了一条高速铁路,大约1300公里的运营里程,时速达350公里/每小时。
这都不是重点,关键在于,第一,它非常准点;第二,二等座票价大约65欧元左右。
在一片惊呼声中,不少欧洲人认认真真地拿笔记下我说的几个数据。
考虑到法国和意大利铁路经常晚点,还有德铁、英铁高昂的票价,例如从布鲁塞尔到巴黎,260公里的火车票售价100欧元,我所说的“非常准点”和“65欧元”的确很让人震撼。
等到了自由讨论阶段,完全就变成了我在讲述中国基础设施建设是如何发生巨大转变的。
比如,一位来自意大利罗马的朋友就特别严肃地问我,相比较于意大利、法国、德国大部分的商店周末关门,中国的餐馆、酒吧、商场、超市,真的可以一年365天营业吗?
不仅在社会发展方面,无现金支付、大数据和云计算、网络教育这些我们在国内早已熟知的商业模式,对于欧洲人来讲真的是新鲜事。
我和荷兰的同事提到,中国正在全面普及近乎免费的共享自行车;我和比利时根特大学的同事说,在网上买好东西,然后花一两欧,邮寄到家里不超过3天;一位来自英国卡迪夫的教授还帮我补充说,在中国生活,几乎完全不用考虑社会治安和公共安全的问题。
这在大多数欧洲人眼中,简直是不可思议的事情。
最后,会议的主题逐渐变成了“世界的未来在中国”,大家很认真地思考中国的崛起会给世界带来什么影响。
以前看到一些外国媒体曝光中国游客的不好行为,我们这些游学在外的人常感觉很不自在,但现在就很少听到了。
在欧洲旅行时,我在布鲁塞尔见过城市的内涝,在伦敦见过游手好闲的酒鬼,在巴黎见过露宿街头的难民,在柏林见过随地“方便”的游客,在阿姆斯特丹见过乱扔食物的店员,在马德里见过遍地作案的骗子,在罗马见过光天化日下的小偷……“外国的月亮”也不圆,很多时候仅仅是认知上的差距。
对于欧洲人来讲其实也一样,我们留学生就是他们周围为数不多的了解中国的途径。
于是,我耐心地教会本地朋友在“双11”上淘宝,让德国朋友学会用微信发朋友圈,和希腊朋友探讨去中国工作的可能性……
身处域外,反倒对祖国备感亲切,时常会为祖国的发展进步感到骄傲,也不时会有一种使命感:
我在哪里,哪里就是中国。
7.文章第1段写想“告诉大家中国是什么样儿”,结尾说“时常会为祖国的发展进步感到骄傲”,阅读全文,用简洁的语言概招作者介绍了当今中国的哪些发展进步”?
8.阅读2-6段,完成下面的问题。
(1)作者列举德国、法国、意大利的朋友们介绍各自国家的地铁有何用意?
(3)作者发现“欧洲人对世界的认知其实有限”,这是为什么?
9.结合上下文,请用直白的语言说说下面句子中加点部分在文中的意思。
(1)无现金支付、大数据和云计算、网络教育这些我们在国内早已熟知的电子商务商业模式,对于欧洲人来讲真的是新鲜事。
(2)“外国的月亮”也不圆,很多时候仅仅是认知上的差距。
10.结合全文,说说文章结尾所说的“使命感”指的是什么?
11.阅读下文,回答问题。
读书之乐
朱鸿
①中国人读书的传统源远流长。
千百年来,读书人浩浩荡荡,挤满了社会前行的大道和小径,他们认识到读书可以进其身、光耀其祖先、繁荣其子孙。
然而,读书之有益远不止如此。
读书还能辨恶识善,远伪近真,减愚增智,祛俗养雅。
读书使富者慈悲,令贫者坚毅,给美者锦上添花,为丑者雪中送炭。
读书是求索者的通天路,也是苦难者的避难所。
②实际上,读书不但有益,而且有乐,从消遣到享受,什么口味都能满足。
读书之乐多矣!
③读文学之乐,在于激潜情,兴愉悦,即使久隔数千年,遥距几万里,依然可以产生共鸣。
“日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
”曹操之气何其壮!
“杜曲幸有桑麻田,故将移往南山边。
短衣匹马随李广,看射猛虎终残年。
”杜甫对唐玄宗失望至极,对自己的命运也无可奈何,其膺何其愤!
〖A〗读文学之乐,还在于发现人性的复杂性、人世的可能性。
曹雪芹之深奥,托尔斯泰之崇高,马尔克斯之酣畅,无不令人喜而喟叹!
青春期读言情小说,课余时读科幻小说,深夜里读悬疑小说,也颇惬意!
④读历史之乐,在于破获巨大的秘密,其陶然若勘探得矿,出土得物。
春秋战国,风云际会,从而中原之上、江河之滨,制度的文明或野蛮得以水落石出,其影响远矣。
秦国的胜利,显示了暴力的能量,然而暴力并非万全,气量窄小,便不足以包容九州。
明之灭,因官之腐败、民之颓废,而清之灭,则因为它不能进行有效的社会动员和改革,以理顺内愤、防御外侵。
读历史之乐,还在于知兴亡有数、盛衰必转,统治者结局难料。
秦子婴乘白车,穿白衫,交出玉玺。
汉孺子婴任王莽摆布,死于混战,葬于不明之土。
⑤读哲学之乐,在于以短暂之生涯考察永恒之宇宙,并研究人和宇宙如何相处,人与人如何相处,是智者之所为。
老子说:
“道可道,非常道。
”还说:
“故道大,天大,地大,人亦大。
”柏拉图推崇善,说:
“善不是本质,而且在尊严和威力上要远远高出于本质之上。
”亚里士多德也推崇善,认为善就是幸福,是灵魂的一种活动。
康德注意到自由的宝贵,说:
“再没有任何事情会比人的行为要服从他人的意志更可怕了。
”哲学使人沉浸在宏大问题的思考之中,它所导出的欣慰是干净的、恬静的、肃穆的,甚至是豪华的,若太阳升起,玫瑰绽放!
⑥读神话之乐,在于它是原始性的创造、创造性的幻想、幻想性的经典,蕴含着一个民族的价值取向和追求。
读地理之乐,在于它显示这样一种现象:
地理决定生活,生活孕育文化,文化反哺其民或反拘其民。
读逻辑之乐,在于它能有序推理,有力论证,并对荒谬的推理和论证做出非常有效的识别、揭露和反驳,从而使真理大白于天下。
读人类学,读社会学,读心理学,读伦理学,读生物学,读数学,读物理学,读化学,都各有其乐。
书如瀚海和群山,无乐不藏。
凡读书之人,都能发现属于自己的一种独特之乐,足以使人沉醉其中。
⑦读书之乐,更多地源于纸质书。
纸质书由草木所制,是生命之物。
灵魂因纸质书而安稳,呼吸也为之而畅快。
纸质书是宁和的,也是清雅的、温馨的,即使看一看它,摸一摸它,也觉得舒服。
它的书脊、封面和封底,无不让人亲近,甚至仅仅一瞥,也令人怦然心动,使人留步,倾身,举手开卷。
读纸质书,动容以吟,悟而首肯,是一种久传的风雅。
读纸质书,如居推轩见竹之屋,如穿布衣或丝裳,如以紫砂壶饮茶,是一种不争自高的品味,且所费不多,何乐而不为呢!
(有删改)
(1)本文的中心论点是什么?
(2)简要分析第②段在文章中有什么作用?
(3)请在〖A〗处补写恰当的句子,和上文形成排比。
(4)第④段画线句子主要运用了什么论证方法?
请结合文章内容分析其作用。
(5)简要分析第⑤段的论证思路。
四、句子默写
12.在下列横线上,规范、工整地填写相应的诗文句子。
(1)_________,立天下之正位,行天下之大道。
(《富贵不能淫》)
(2)仍怜故乡水,_________。
(李白《渡荆门送别》)
(3)_________,悠然见南山。
(陶渊明《饮酒》)
(4)日暮乡关何处是?
_________。
(崔颢《黄鹤楼》)
(5)家书是亲人间情感交流的一种方式,杜甫在《春望》曾用“:
_________,_________”形容家书的珍贵。
(6)我国古代士子有“士为知己者死”的忠义情结,李贺在《雁门太守行》中以一句“_________,_________”为这种情结增添了新的注解。
(7)杜牧的《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理的诗句是:
_________,_________。
五、对比阅读
(古典文学)阅读下面(甲)(乙)两段文言文,完成后面的题。
(甲)公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之。
刿曰:
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰:
“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰:
“未可。
”下视其辙,登轼而望之,曰:
“可矣。
”遂逐齐师。
(选自《左传·曹刿论战》)
(乙)或问:
“天下何时太平?
”飞曰:
“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!
”师每休舍①,课②将士注坡跳壕③,皆重铠以习之。
卒有取民麻一缕以束刍④者,立斩以徇⑤。
卒夜宿,民开门愿纳,无敢入者。
军号“冻死不拆屋,饿死不掳掠”。
卒有疾,躬为调药。
诸将远戍,遣妻问劳⑥其家;死国者,则育其孤。
凡有颁犒,均给军吏,秋毫不私。
善以少击众。
凡有所举,尽召诸统制⑦与谋,谋定而后战,故有胜无败。
敌为之语曰:
“撼山易,撼岳家军难。
”每调军食,必蹙额⑧曰:
“东南民力竭矣!
”好贤礼士,恂恂如儒生,每辞官,必曰:
“将士效力,飞何功之有?
”(选自《宋史·岳飞传》)
注释:
①舍:
驻扎休息。
②课:
督促。
③注坡跳壕:
从山坡上急驰而下,从壕沟低处向上跳。
此处指练兵。
④束刍:
捆扎喂牲口的草料。
⑤徇:
示众。
⑥劳:
慰劳。
⑦统制:
武官名。
⑧蹙额:
皱眉,表示忧虑。
13.解释下列短语。
(1)三鼓:
_________
(2)败绩:
_____________
(3)不私:
_________
(4)恂恂:
_________
(5)立斩以徇:
_________
14.用现代汉语写出下列两个句子的意思。
(1)下视其辙,登轼而望之。
(2)诸将远戍,遣妻问劳其家;死国者,则育其孤。
15.选出理解和分析错误的一项()
A.甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因。
B.甲、乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的描绘。
C.甲段中“公将鼓之”与乙段中“皆重铠以习之”中“之”的意义和用法不相同。
D.从乙段中可以看出岳飞虽为武将,但不乏文臣儒雅之风。
16.岳飞是抗金名将,曹刿亦有卓越的军事才能,根据甲、乙两段提供的信息,请你概括他们分别具有哪些军事才能。
六、诗歌鉴赏
17.阅读下面这首词,完成问题。
子夜歌·人生愁恨何能免
【五代】李煜
人生愁恨何能免,销魂独我情何限!
故国梦重归,觉来双泪垂。
高楼谁与上?
长记秋晴望。
往事已成空,还如一梦中。
(1)全词以“ ”为中心,集中写“ ”,笔意直白,用心挚真。
(从词中选字填入横线处)
(2)这首词抒发了词人怎样的思想感情?
七、综合性学习
18.朱熹曾对礼仪作过这样的阐述:
“诗书不可不读,礼仪不可不知。
”请阅读下面的材料,写出你的探究结果。
在一次世界奥林匹克数学竞赛中,中国选手荣获16金中的10金。
在交换礼物时,外国小朋友送上自己精心准备的礼物,而中国选手因没准备,只好回赠人民币。
____________________________________________________________。
八、作文
19. 成长路上,有花团锦簇,也有断壁残垣;有星月满天,也有狂风骤雨……这一道道风景让你历经得意与失意,喜悦与哀伤,泪水与汗水……但每经历一处风景,你就会拥有一份宝贵的阅历,人生将会多一份精彩。
请以“路上的风景”为题写一篇文章,可记叙,可议论,可抒情。
要求:
⑴文体自选(诗歌除外)。
⑵不少于600字,不出现真实校名、人名。
⑶书写工整规范。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、对比阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 学年 年级 学期 期中 教学质量 检测 语文试题 模拟