新员工6S意识提升及员工行为规范培训(美的公司培训资料).ppt
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区分要和不要品。
区分要和不要品。
区分要和不要品。
倒掉垃圾、倒掉垃圾、倒掉垃圾、倒掉垃圾、长长期不用期不用期不用期不用的的的的东东西放西放西放西放仓库仓库整顿整顿立即找到要找的东西。
立即找到要找的东西。
立即找到要找的东西。
立即找到要找的东西。
30303030秒内就可找到要找秒内就可找到要找秒内就可找到要找秒内就可找到要找的的的的东东西西西西清扫清扫保持无垃圾、无灰尘、干净整保持无垃圾、无灰尘、干净整保持无垃圾、无灰尘、干净整保持无垃圾、无灰尘、干净整洁。
洁。
洁。
洁。
谁谁使用使用使用使用谁负责谁负责清清清清洁洁(管理)(管理)(管理)(管理)清洁清洁将整理、整顿、清扫制度化。
将整理、整顿、清扫制度化。
将整理、整顿、清扫制度化。
将整理、整顿、清扫制度化。
管理的公开化、透明管理的公开化、透明管理的公开化、透明管理的公开化、透明化化化化素养素养养成良好的养成良好的养成良好的养成良好的5S5S习惯。
习惯。
习惯。
习惯。
严严守守守守标标准、准、准、准、团队团队精神精神精神精神安全安全人、机、料、法、环均处安全人、机、料、法、环均处安全状态和环境下,有消灭一切安状态和环境下,有消灭一切安全事故隐患的机制。
全事故隐患的机制。
三级安全培训制度三级安全培训制度日常安全稽查制度日常安全稽查制度现场图解说明现场图解说明整理篇整理篇这里需要整理吗?
这里需要整理吗?
需要需要!
清扫工具放在墙壁或柱子后面清扫工具放在墙壁或柱子后面.作业台下面和桌子的抽屉里作业台下面和桌子的抽屉里机械下面的工具和抹布等机械下面的工具和抹布等被灰尘和垃圾被埋的机械被灰尘和垃圾被埋的机械生产线中的各种搁板之角落和生产线中的各种搁板之角落和搁板的上面搁板的上面已严重影响工作者的效率!
已严重影响工作者的效率!
现场图解说明现场图解说明整理篇整理篇整理后的现场:
整理后的现场:
通道畅通,现场无不用的物品。
通道畅通,现场无不用的物品。
使工作者心情愉悦。
使工作者心情愉悦。
现场图解说明现场图解说明整理篇整理篇没整理好的工具箱:
没整理好的工具箱:
放物品地方的下面有不需要的放物品地方的下面有不需要的工具工具.被破损的和锈掉而品质变不好被破损的和锈掉而品质变不好的的.没地方可放而随便放的没地方可放而随便放的.不能马上识别工具箱里的不能马上识别工具箱里的.有油以及积很多灰尘的工具。
有油以及积很多灰尘的工具。
现场图解说明现场图解说明整理篇整理篇整理好的工具箱:
整理好的工具箱:
立刻找到必要的工具。
立刻找到必要的工具。
节约了维修时间。
节约了维修时间。
清楚工具时时状况。
清楚工具时时状况。
现场图解说明现场图解说明整理篇整理篇整理的过程:
整理的过程:
把现场不用与有用的物品进行区分。
把现场不用与有用的物品进行区分。
清除不用的物品(退库)与垃圾。
清除不用的物品(退库)与垃圾。
把有用的物品进行分类存放,定置管把有用的物品进行分类存放,定置管理。
理。
零乱的根源,主要来源于:
零乱的根源,主要来源于:
未及时舍弃无用的物品;未及时舍弃无用的物品;未将物品分类;未将物品分类;未规定物品分类标准;未规定物品分类标准;未规定放置区域、方法;未规定放置区域、方法;未对各类物品进行正确标识;未对各类物品进行正确标识;不好的工作习惯;不好的工作习惯;未定期整顿、清扫。
未定期整顿、清扫。
现场图解说明现场图解说明整顿篇整顿篇通过整理,办公不用的的物件被清通过整理,办公不用的的物件被清除。
除。
要用的办公用品可以在要用的办公用品可以在10妙内取到。
妙内取到。
现场图解说明现场图解说明整顿篇整顿篇通过对文件柜的整理,使用者与通过对文件柜的整理,使用者与管理者能非常快捷的取出所需文管理者能非常快捷的取出所需文件夹。
件夹。
现场图解说明现场图解说明整顿篇整顿篇整整顿顿的必要性:
的必要性:
不用白找不用白找.可避免不会使用而浪费时间可避免不会使用而浪费时间的的情况情况.可以消除放回原来位置的麻烦可以消除放回原来位置的麻烦.整整顿的方法:
的方法:
标识线的的运运用。
用。
三正法三正法则的的运运用。
(正品、正位、用。
(正品、正位、正量)正量)现场图解说明现场图解说明整顿篇整顿篇整整顿顿的必要性:
的必要性:
不用白找不用白找.可避免不会使用而浪费时间可避免不会使用而浪费时间的的情况情况.可以消除放回原来位置的麻烦可以消除放回原来位置的麻烦.整整顿的方法:
的方法:
标识线的的运运用。
用。
三正法三正法则的的运运用。
(正品、正位、用。
(正品、正位、正量)正量)现场图解说明现场图解说明整顿篇整顿篇整整顿顿的必要性:
的必要性:
不用白找不用白找.可避免不会使用而浪费时间可避免不会使用而浪费时间的的情况情况.可以消除放回原来位置的麻烦可以消除放回原来位置的麻烦.整整顿的方法:
的方法:
标识线的的运运用。
用。
三正法三正法则的的运运用。
(正品、正位、用。
(正品、正位、正量)正量)现场图解说明现场图解说明清扫篇清扫篇现场缺乏管理,导致责任区域划分现场缺乏管理,导致责任区域划分不明确,出现无人清扫的现象。
不明确,出现无人清扫的现象。
重新划分,指定责任人进行维护。
重新划分,指定责任人进行维护。
现场图解说明现场图解说明清扫篇清扫篇清扫的过程:
清扫的过程:
重新划分,指定责任人进行维护,重新划分,指定责任人进行维护,现场有了改观。
现场有了改观。
制定制定6S稽查制度,保障现场维护的稽查制度,保障现场维护的良性循环。
良性循环。
员工交班时的清扫工作。
员工交班时的清扫工作。
现场图解说现场图解说清洁篇清洁篇维护保持的现场维护保持的现场通过现场的整理、整顿、清扫,通过现场的整理、整顿、清扫,运用日常的运用日常的6S稽查制度对良好稽查制度对良好的结果进行保证。
的结果进行保证。
现场图解说现场图解说清洁篇清洁篇制度化:
制度化:
清扫的频次,清扫的方法,清清扫的频次,清扫的方法,清扫的每次时间,要求达到的标扫的每次时间,要求达到的标准,均作量化要求。
准,均作量化要求。
现场图解说现场图解说清洁篇清洁篇设备也可以做到同等清洁度,它设备也可以做到同等清洁度,它依靠:
依靠:
设备日常保养制度。
设备日常保养制度。
设备日常点检制度。
设备日常点检制度。
现场图解说现场图解说清洁篇清洁篇稽查制度:
日常稽查制度:
日常扣分制扣分制月度扣分幅度月度扣分幅度5分以内者按分以内者按10元元/分进行考核兑现;分进行考核兑现;当月扣分幅度当月扣分幅度5分以上分以上10分以分以内(含内(含10分)者当月工资按分)者当月工资按0.9倍工资系数发放;倍工资系数发放;扣分幅度扣分幅度10分以上分以上15分以下分以下者(含者(含15分)的当月工资按分)的当月工资按0.8倍系数发放;倍系数发放;扣分幅度达扣分幅度达15分以上者当月分以上者当月工资按工资按0.7倍系数发放;倍系数发放;当月扣分幅度超出当月扣分幅度超出20分以上分以上者当月工资按当地最低工资者当月工资按当地最低工资保障标准发放,并视员工的保障标准发放,并视员工的整改态度做下岗处理;整改态度做下岗处理;计分月度或季度累加扣分不计分月度或季度累加扣分不足足60分的员工工厂内做辞退分的员工工厂内做辞退处理;处理;现场图解说明现场图解说明素养篇素养篇员工的基本素养:
员工的基本素养:
上班时间不做私事,不会私人访客;上班时间不做私事,不会私人访客;有事外出必须事先请假,办理出有事外出必须事先请假,办理出门证,经批准方可出公司;门证,经批准方可出公司;爱护公司财产,不得损坏、贪污爱护公司财产,不得损坏、贪污盗窃公司财产;盗窃公司财产;按要求着装,佩证上岗,保持服按要求着装,佩证上岗,保持服饰整洁;饰整洁;严格执行公司禁烟规定,不在禁严格执行公司禁烟规定,不在禁烟区吸烟;烟区吸烟;班前和上班期间不得饮酒。
班前和上班期间不得饮酒。
班组班前会、班后会、就餐,员工班组班前会、班后会、就餐,员工按要求列队。
按要求列队。
现场图解说明现场图解说明素养篇素养篇违纪现象:
违纪现象:
在工作时间离岗抽烟。
在工作时间离岗抽烟。
个人用品随意摆放。
个人用品随意摆放。
按员工行为管理条例,对违纪员工按员工行为管理条例,对违纪员工通报考核并处以最低通报考核并处以最低20元的罚款,元的罚款,班长附带管理失职考核。
班长附带管理失职考核。
仪容不整或穿着不整的工作人容不整或穿着不整的工作人员违纪违纪隐患:
隐患:
有碍有碍观瞻,影响工作瞻,影响工作场所气氛;所气氛;缺乏一致性,不易塑造缺乏一致性,不易塑造团队精神;精神;看起来看起来懒散,影响工作士气;散,影响工作士气;不易不易识别,妨碍沟通,妨碍沟通协调。
破坏了现场的整洁,滋长了不良风破坏了现场的整洁,滋长了不良风气。
气。
现场图解说明现场图解说明素养篇素养篇违纪现象:
违纪现象:
在工作时间睡觉。
在工作时间睡觉。
按员工行为管理条例,对违纪员工按员工行为管理条例,对违纪员工通报考核并处以最低通报考核并处以最低20元的罚款,元的罚款,班长附带管理失职考核。
班长附带管理失职考核。
违纪隐患:
损坏了配件;影响下工违纪隐患:
损坏了配件;影响下工序的生产;异常情况得不到处理。
序的生产;异常情况得不到处理。
现场图解说明现场图解说明素养篇素养篇班组的茶水架班组的茶水架按要求摆放,排列整齐,清洁卫生。
按要求摆放,排列整齐,清洁卫生。
员工的素养是通过教育来改变他们员工的素养是通过教育来改变他们的工作习惯和倾向,来维持已规定的工作习惯和倾向,来维持已规定或指定的事项以实现有规则的作业或指定的事项以实现有规则的作业现场现场.在此过程中逐步形成具有各班在此过程中逐步形成具有各班组特色的班组精神!
组特色的班组精神!
现场图解说明现场图解说明素养篇素养篇班组的班前会班组的班前会要求横向列队,跨立姿势,上岗证,要求横向列队,跨立姿势,上岗证,工作服穿戴整齐,会中认真听讲,工作服穿戴整齐,会中认真听讲,不允许交头接耳。
不允许交头接耳。
员工的素养是通过教育来改变他们员工的素养是通过教育来改变他们的工作习惯和倾向,来维持已规定的工作习惯和倾向,来维持已规定或指定的事项以实现有规则的作业或指定的事项以实现有规则的作业现场现场.在此过程中逐步形成具有各班在此过程中逐步形成具有各班组特色的班组精神!
组特色的班组精神!
现场图解说明现场图解说明安全篇安全篇安全宣传看板安全宣传看板详细描述了危险源的化学、物理特详细描述了危险源的化学、物理特质,规定了预防方法与救急措施。
质,规定了预防方法与救急措施。
现场图解说明现场图解说明安全篇安全篇应急器材及标识应急器材及标识定置放置(标识线内)定置放置(标识线内)安全压力指针在绿线内(安全安全压力指针在绿线内(安全压力)压力)设备上挂有设备上挂有“禁止使用禁止使用”标示标示牌,该设备停止使用。
牌,该设备停止使用。
现场图解说明现场图解说明安全篇安全篇工厂重点工作区域工厂重点工作区域未取得该工序关特工序上岗资未取得该工序关特工序上岗资质的员工不得进入。
质的员工不得进入。
涂覆工作间,防静电、防明火、涂覆工作间,防静电、防明火、禁止打手机,必须佩戴防尘劳禁止打手机,必须佩戴防尘劳保用品。
保用品。
隐患后果:
粉尘爆炸!
隐患后果:
粉尘爆炸!
现场图解说明现场图解说明安全篇安全篇工厂重点工作区域工厂重点工作区域未取得该工序关特工序上岗资未取得该工序关特工序上岗资质的员工不得进入。
质的员工不得进入。
图为发泡预混站,禁止打手机、图为发泡预混站,禁止打手机、禁止非防静电服进入、禁止明禁止非防静电服进入、禁止明火。
火。
因患后果:
燃烧爆炸!
因患后果:
燃烧爆炸!
现场图解说明现场图解说明安全篇安全篇工厂重点工作区域工厂重点工作区域警示区域油漆标识,禁止不相警示区域油漆标识,禁止不相关的岗位员工接触。
关的岗位员工接触。
未取得该工序关特工序上岗资未取得该工序关特工序上岗资质的员工不得进入。
质的员工不得进入。
现场图解说明现场
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