C语言程序设计100个经典例子.docx

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C语言程序设计100个经典例子

经典C语言程序设计100例

1.数字排列2.奖金分配问题3.已知条件求解整数4.输入日期判断第几天

5.输入整数进行排序6.用*号显示字母C的图案7.显示特殊图案8.打印九九口诀

9.输出国际象棋棋盘10.打印楼梯并按条件打印笑脸11.经典兔子问题12.判断素数

13.水仙花数问题14.正整数分解质因数15.学习成绩划分16.正整数求其最大公约数和最小公倍数

17.统计英文字母/空格/数字个数18.求s=a+aa+aaa+aa...a的值19.求解"完数"20.球体自由落下物理问题

21.猴子吃桃问题22.乒乓球比赛抽签问题23.打印菱形图案24.分数数列求和

25.求1+2!

+3!

+...+20!

的和26.利用递归方法求5!

27.将输入字符以相反顺序打印28.岁数问题

29.求解正整数位数30.判断回文数31.星期几猜测游戏32.改变文本颜色

33.学习gotoxy（）与clrscr（）函数34.练习函数调用35.设置文本颜色36.求100之内的素数

37.对10个数进行排序38.求3*3矩阵对角线元素之和39.数字插入数组重新排序40.将一个数组逆序输出

41.static定义静态变量用法42.使用auto定义变量用法43.使用static的另一用法44.使用external的用法

45.使用register定义变量方法46.宏#define命令练习

（1）47.宏#define命令练习

（2）48.宏#define命令练习（3）

49.#if#ifdef和#ifndef的综合应用50.#include的应用练习51.学习使用按位与&52.学习使用按位或|

53.学习使用按位异或^54.取一个整数从右端开始的4～7位。

55.学习使用按位取反~56.用circle画圆形

57.学用line画直线58.用rectangle画方形59.画图综合例子60.画图综合例子2

61.打印杨辉三角形62.学习putpixel画点63.画椭圆ellipse64.利用ellipseandrectangle画图

65.画个最优美的图案66.输入3个数字按大小顺序输出67.输入数组交换元素重新输出68.多个整数后移位置问题

69.圆圈报数问题70.计算一个字符串长度71.编写输入/输出函数72.创建链表

73.反向输出链表74.连接两个链表75.算一道简单题目76.调用函数求1/2+1/4+...+1/n

77.填空练习（指向指针的指针）78.找到年龄最大的人79.字符串排序80.海滩猴子分桃

81.已知公式条件求数字82.八进制转换为十进制83.求0-7所能组成的奇数个数84.由两个素数之和表示的偶数

85.判断一个素数能被几个9整除86.两个字符串连接程序87.结构体变量传递88.读取数字的整数值并打印出该值个数的＊

89.数据加密90.专升本一题91.时间函数举例192.时间函数举例2

93.时间函数举例394.一个猜数游戏95.家庭财务管理小程序96.计算字符串中子串出现的次数

97.输入字符并保存到磁盘98.字符串转换成大写字母并输出保存99.文件操作应用1100.文件操作应用2

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c语言经典100题【实用】

【程序1】

题目：

有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？

都是多少？

1.程序分析：

可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。

组成所有的排列后再去

　　　　　　掉不满足条件的排列。

2.程序源代码：

main（）

{

inti,j,k;

printf（"\n"）;

for（i=1;i<5;i++）　　　　／*以下为三重循环*/

　for（j=1;j<5;j++）　

　　for（k=1;k<5;k++）

　　　{

　　　　if（i!

=k&&i!

=j&&j!

=k）　　　/*确保i、j、k三位互不相同*/

　　　　printf（"%d,%d,%d\n",i,j,k）;

　　　}

}

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【程序2】

题目：

企业发放的奖金根据利润提成。

利润（i）低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高

　　　于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提

　　　成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于

　　　40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于

　　　100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润i，求应发放奖金总数？

1.程序分析：

请利用数轴来分界，定位。

注意定义时需把奖金定义成长整型。

2.程序源代码：

main（）

{

longinti;

intbonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;

scanf（"%ld",&i）;

bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;

bonus4=bonus2+200000*0.5;

bonus6=bonus4+200000*0.3;

bonus10=bonus6+400000*0.15;

　if（i<=100000）

　　bonus=i*0.1;

　elseif（i<=200000）

　　　　　bonus=bonus1+（i-100000）*0.075;

　　　　elseif（i<=400000）

　　　　　　　　bonus=bonus2+（i-200000）*0.05;

　　　　　　　elseif（i<=600000）

　　　　　　　　　　　bonus=bonus4+（i-400000）*0.03;

　　　　　　　　　　elseif（i<=1000000）

　　　　　　　　　　　　　　bonus=bonus6+（i-600000）*0.015;

　　　　　　　　　　　　　else

　　　　　　　　　　　　　　bonus=bonus10+（i-1000000）*0.01;

printf（"bonus=%d",bonus）;

}

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【程序3】

题目：

一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？

1.程序分析：

在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后

　　　　　　的结果满足如下条件，即是结果。

请看具体分析：

2.程序源代码：

#include"math.h"

main（）

{

longinti,x,y,z;

for（i=1;i<100000;i++）

　{x=sqrt（i+100）;　　/*x为加上100后开方后的结果*/

　　y=sqrt（i+268）;　　/*y为再加上168后开方后的结果*/

　　　if（x*x==i+100&&y*y==i+268）/*如果一个数的平方根的平方等于该数，这说明此数是完全平方数*/

　　　　printf（"\n%ld\n",i）;

　}

}

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【程序4】

题目：

输入某年某月某日，判断这一天是这一年的第几天？

1.程序分析：

以3月5日为例，应该先把前两个月的加起来，然后再加上5天即本年的第几天，特殊

　　　　　　情况，闰年且输入月份大于3时需考虑多加一天。

2.程序源代码：

main（）

{

intday,month,year,sum,leap;

printf（"\npleaseinputyear,month,day\n"）;

scanf（"%d,%d,%d",&year,&month,&day）;

switch（month）/*先计算某月以前月份的总天数*/

{

　case1:

sum=0;break;

　case2:

sum=31;break;

　case3:

sum=59;break;

　case4:

sum=90;break;

　case5:

sum=120;break;

　case6:

sum=151;break;

　case7:

sum=181;break;

　case8:

sum=212;break;

　case9:

sum=243;break;

　case10:

sum=273;break;

　case11:

sum=304;break;

　case12:

sum=334;break;

　default:

printf（"dataerror"）;break;

}

sum=sum+day;　/*再加上某天的天数*/

　if（year%400==0||（year%4==0&&year%100!

=0））/*判断是不是闰年*/

　　leap=1;

　else

　　leap=0;

if（leap==1&&month>2）/*如果是闰年且月份大于2,总天数应该加一天*/

sum++;

printf（"itisthe%dthday.",sum）;}

==============================================================

【程序5】

题目：

输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出。

1.程序分析：

我们想办法把最小的数放到x上，先将x与y进行比较，如果x>y则将x与y的值进行交换，

　　　　　　然后再用x与z进行比较，如果x>z则将x与z的值进行交换，这样能使x最小。

2.程序源代码：

main（）

{

intx,y,z,t;

scanf（"%d%d%d",&x,&y,&z）;

if（x>y）

{t=x;x=y;y=t;}/*交换x,y的值*/

if（x>z）

{t=z;z=x;x=t;}/*交换x,z的值*/

if（y>z）

{t=y;y=z;z=t;}/*交换z,y的值*/

printf（"smalltobig:

%d%d%d\n",x,y,z）;

}

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【程序6】

题目：

用*号输出字母c的图案。

1.程序分析：

可先用'*'号在纸上写出字母c，再分行输出。

2.程序源代码：

#include"stdio.h"

main（）

{

printf（"helloc-world!

\n"）;

printf（"****\n"）;

printf（"*\n"）;

printf（"*\n"）;

printf（"****\n"）;

}

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【程序7】

题目：

输出特殊图案，请在c环境中运行，看一看，verybeautiful!

1.程序分析：

字符共有256个。

不同字符，图形不一样。

2.程序源代码：

#include"stdio.h"

main（）

{

chara=176,b=219;

printf（"%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b）;

printf（"%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a）;

printf（"%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a）;

printf（"%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a）;

printf（"%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b）;}

==============================================================

【程序8】

题目：

输出9*9口诀。

1.程序分析：

分行与列考虑，共9行9列，i控制行，j控制列。

2.程序源代码：

#include"stdio.h"

main（）

{

　inti,j,result;

　printf（"\n"）;

　for（i=1;i<10;i++）

　　{for（j=1;j<10;j++）

　　　　{

　　　　　result=i*j;

　　　　　printf（"%d*%d=%-3d",i,j,result）;/*-3d表示左对齐，占3位*/

　　　　}

　　　printf（"\n"）;/*每一行后换行*/

　　}

}

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【程序9】

题目：

要求输出国际象棋棋盘。

1.程序分析：

用i控制行，j来控制列，根据i+j的和的变化来控制输出黑方格，还是白方格。

2.程序源代码：

#include"stdio.h"

main（）

{

inti,j;

for（i=0;i<8;i++）

　{

　　for（j=0;j<8;j++）

　　　if（（i+j）%2==0）

　　　　printf（"%c%c",219,219）;

　　　else

　　　　printf（""）;

　　　printf（"\n"）;

　}

}

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【程序10】

题目：

打印楼梯，同时在楼梯上方打印两个笑脸。

1.程序分析：

用i控制行，j来控制列，j根据i的变化来控制输出黑方格的个数。

2.程序源代码：

#include"stdio.h"

main（）

{

inti,j;

printf（"\1\1\n"）;/*输出两个笑脸*/

for（i=1;i<11;i++）

　{

　for（j=1;j<=i;j++）

　　printf（"%c%c",219,219）;

　printf（"\n"）;

　}

}

【程序11】

题目：

古典问题：

有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月

　　　后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？

1.程序分析：

　兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21....

2.程序源代码：

main（）

{

longf1,f2;

inti;

f1=f2=1;

for（i=1;i<=20;i++）

　{printf（"%12ld%12ld",f1,f2）;

　　　if（i%2==0）printf（"\n"）;/*控制输出，每行四个*/

　　　f1=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/

　　　f2=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/

　}

}

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【程序12】

题目：

判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。

1.程序分析：

判断素数的方法：

用一个数分别去除2到sqrt（这个数），如果能被整除，

　　　　　　则表明此数不是素数，反之是素数。

2.程序源代码：

#include"math.h"

main（）

{

　intm,i,k,h=0,leap=1;

　printf（"\n"）;

　for（m=101;m<=200;m++）

　　{k=sqrt（m+1）;

　　　for（i=2;i<=k;i++）

　　　　　if（m%i==0）

{leap=0;break;}

　　　if（leap）{printf（"%-4d",m）;h++;

　　　　　　　　if（h%10==0）

　　　　　　　　printf（"\n"）;

　　　　　　　}

　　　leap=1;

　　}

　printf（"\nthetotalis%d",h）;

}

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【程序13】

题目：

打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数

　　　本身。

例如：

153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。

1.程序分析：

利用for循环控制100-999个数，每个数分解出个位，十位，百位。

2.程序源代码：

main（）

{

inti,j,k,n;

printf（"'waterflower'numberis:

"）;

　for（n=100;n<1000;n++）

　{

　　i=n/100;/*分解出百位*/

　　j=n/10%10;/*分解出十位*/

　　k=n%10;/*分解出个位*/

if（i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k）

　　　{

　　　printf（"%-5d",n）;

　　　}

　}

printf（"\n"）;

}

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【程序14】

题目：

将一个正整数分解质因数。

例如：

输入90,打印出90=2*3*3*5。

程序分析：

对n进行分解质因数，应先找到一个最小的质数k，然后按下述步骤完成：

（1）如果这个质数恰等于n，则说明分解质因数的过程已经结束，打印出即可。

（2）如果n<>k，但n能被k整除，则应打印出k的值，并用n除以k的商,作为新的正整数你n,

　重复执行第一步。

（3）如果n不能被k整除，则用k+1作为k的值,重复执行第一步。

2.程序源代码：

/*zhengintisdividedyinshu*/

main（）

{

intn,i;

printf（"\npleaseinputanumber:

\n"）;

scanf（"%d",&n）;

printf（"%d=",n）;

for（i=2;i<=n;i++）

　{

　　while（n!

=i）

　　{

　　　if（n%i==0）

　　　{printf（"%d*",i）;

　　　　n=n/i;

　　　}

　　　else

　　　　break;

　　}

}

printf（"%d",n）;}

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【程序15】

题目：

利用条件运算符的嵌套来完成此题：

学习成绩>=90分的同学用a表示，60-89分之间的用b表示，

　　　60分以下的用c表示。

1.程序分析：

（a>b）?

a:

b这是条件运算符的基本例子。

2.程序源代码：

main（）

{

　intscore;

　chargrade;

　printf（"pleaseinputascore\n"）;

　scanf（"%d",&score）;

　grade=score>=90?

'a':

（score>=60?

'b':

'c'）;

　printf（"%dbelongsto%c",score,grade）;

}

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【程序16】

题目：

输入两个正整数m和n，求其最大公约数和最小公倍数。

1.程序分析：

利用辗除法。

2.程序源代码：

main（）

{

　inta,b,num1,num2,temp;

　printf（"pleaseinputtwonumbers:

\n"）;

　scanf（"%d,%d",&num1,&num2）;

　if（num1　{temp=num1;

　　num1=num2;　

　　num2=temp;

　}

a=num1;b=num2;

while（b!

=0）/*利用辗除法，直到b为0为止*/

　{

　　temp=a%b;

　　a=b;

　　b=temp;

　}

printf（"gongyueshu:

%d\n",a）;

printf（"gongbeishu:

%d\n",num1*num2/a）;

}

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【程序17】

题目：

输入一行字符，分别统计出其中英文字母、空格、数字和其它字符的个数。

1.程序分析：

利用while语句,条件为输入的字符不为'\n'.

2.程序源代码：

#include"stdio.h"

main（）

{charc;

　intletters=0,space=0,digit=0,others=0;

　printf（"pleaseinputsomecharacters\n"）;

　while（（c=getchar（））!

='\n'）

　{

　if（c>='a'&&c<='z'||c>='a'&&c<='z'）

　　letters++;

　elseif（c==''）

　　space++;

　　　elseif（c>='0'&&c<='9'）

　　　　　　　digit++;

　　　　　else

　　　　　　　others++;

}

printf（"allinall:

char=%dspace=%ddigit=%dothers=%d\n",letters,

space,digit,others）;

}

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【程序18】

题目：

求s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a的值，其中a是一个数字。

例如2+22+222+2222+22222（此时

　　　共有5个数相加），几个数相加有键盘控制。

1.程序分析：

关键是计算出每一项的值。

2.程序源代码：

main（）

{

　inta,n,count=1;

　longintsn=0,tn=0;

　printf（"pleaseinputaandn\n"）;

　scanf（"%d,%d",&a,&n）;

　printf（"a=%d,n=%d\n",a,n）;

　while（count<=n）

　{

　　tn=tn+a;

　　sn=sn+tn;

　　a=a*10;

　　++count;

　}

printf（"a+aa+...=%ld\n",sn）;

}

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