高一语文上学期期末考试及答案.docx
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高一语文上学期期末考试及答案
2013-2014学年高一语文上学期期末考试及答案
014学年高一语文上学期期末考试
说明:
本试卷共26小题,满分150分,考试用时150分钟。
一、本大题为课内知识考查,13小题,每小题3分,共39分。
1.下列词语中,加粗的字读音全都正确的一组是()
A.肄(yì)业窈(yǎo)窕道义相勖(xù)溘(hé)然长逝
B.裨(bì)益挟(xiá)持义愤填膺(yīng)旁稽(jī)博采
C.谬(miù)误商榷(què)不可估量(liáng)否(pǐ)极泰来
D.蜕(tuì)变隽(juàn)永既往不咎(jiù)惊魂甫(pǔ)定
2.下面词语中加粗的字,每对读音都不相同的一项是
A.宿命/星宿琴弦/船舷呼吁/长吁短叹沙砾/众口铄金
B.芳菲/菲薄狡黠/诘难喷薄/厚古薄今拜谒/殚精竭虑
C.场合/场院戏谑/虐待包扎/奋力挣扎回溯/夙兴夜寐
D.症状/症结攥住/编纂押解/浑身解数惆怅/为虎作伥
3.下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项是()
A.上访者与截访者不断斗智斗勇,花样层出不穷:
上访者乔装打扮,瞒天过海,暗度陈仓;截访者守株待兔,重兵围堵,不惜代价。
B.近年来,随着流域经济的快速发展,松花江污染问题也日渐严重,因此恢复松花江的生态功能间不容发。
C.倘若选个日子让海峡两岸及全世界华人一起祭祖该有多好。
大陆十三亿和对岸二千万同胞一起举案齐眉,共同纪念一个老祖宗,是很有意义的。
D.世界排名第7的李娜昨天打响新赛季首战,她不孚众望,以6:
4、6:
0的比分战胜卢森堡选手米奈拉,顺利闯入第二轮。
4.下列句子中,没有语病的一项是
A.万口在电影开场前看到了王小倜的模样,以及从王小倜嘴巴喷出来的糖果味儿,当然也有身前身后的人磕瓜子吃花生的声音和气味。
B.面对大学校园信仰缺失、开口闭口“股票”“金钱”,纪宝成指出:
大学只有保持宁静,才能以高质量的人才培养和科学研究引领社会进步。
C.知名文字期刊《咬文嚼字》编辑部公布“2012年十大语文差错”,总编郝铭鉴认为热门电视剧《甄嬛传》中的“嬛(huán)”应该读“xuān”,此语一出,网友们一片哗然。
D.《中国好声音》是为了选择最具潜力的声音,歌手只要有优秀的音乐天赋,刘欢、那英、庾澄庆、杨坤四位明星导师就会给予高度认可。
5.依次填入下面文段中横线处的语句,衔接最恰当的一组是
在对待自然的态度上,现在大概不会有人公开赞成掠夺性的强盗行径了,。
生态不仅是科学问题,而且是伦理问题,正是伦理为科学规定了界限。
①但是,同为主张善待自然,出发点仍有很大分歧
②我的看法是,两派都有道理,但说的是不同层次上的道理,而低层次的道理要服从高层次的道理
③一派反对人类中心论,认为从根本上说,自然是一个应该敬畏的对象
④一派强调以人类为中心,从人类长远利益出发,合理利用自然
⑤合理利用自然是科学,不管合理的程度多么高,仍然是科学,而科学必有其界限
A.①④③②⑤B.①③④⑤②C.⑤①③④②D.⑤①④③②
6.下列对《边城》的分析不正确的一项是
A.《边城》以边城小镇茶峒为背景,描绘了湘西地区特有的风土人情。
借船家少女翠翠的爱情悲剧,凸显出人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。
B.《边城》塑造了作为“爱”与“美”化身的翠翠形象。
她天真善良,温柔恬静,在情窦初开之后,便矢志不移,执着地追求爱情。
C.《边城》中几次提到翠翠的梦境,是为了表现她已暗恋“大老”天保,寄托了她对美好爱情的无限憧憬。
D.《边城》的结尾处,“这个人也许永远不回来了,也许‘明天’回来!
”沈从文以诗歌般精妙的几笔,给人留下了悠长的惋惜和无限的牵挂期盼。
7.下列关于《围城》的说法不正确的一项是
A.作品的标题《围城》是一个象征,借用了法国的一个谚语:
城堡中的人想出去,而城堡外的人想进入城堡。
这种矛盾的人生关系其实象征着人类的某种生存状态。
B.《围城》的主人公方鸿渐出生于破落的绅士家庭,他到欧洲留学,并最终通过自己的努力,辗转几地,终获得博士文凭,而后回国。
C.《围城》塑造了柔顺之下深藏机心的孙柔嘉、漂亮而有些矫情的苏文纨等女子形象,也讽刺了高松年、李梅亭等一群阴险、丑陋的人物。
D.《围城》的语言充满智慧的讽刺和幽默,是一种“普遍的滑稽化”,他的讽刺常和比喻相结合,给人一种妙趣横生的阅读感受。
8.下列加粗词解释不正确的一项是
A.正襟危坐(整理)B.大母过余(过问)
C.必不能禁失吾之悲(经受)D.腹犹果然(饱足的样子)
9.下列加粗词解释不正确的一项是
A.临文嗟悼(面对)B.凡再变矣(又一次)
C.所未尽者尚有万千,汝可模拟得之(想象)D.而征一国者(使……信服)
10.下列各项加粗词的活用现象相同的一项是
A.泣孤舟之嫠妇侣鱼虾而友麋鹿
B.东犬西吠顺流而东也
C.未云何龙垣墙周庭
D.辞楼下殿,辇来于秦齐彭殇为妄作
11.下列各句加粗词的意义和用法相同的一组是
A.后人哀之而不鉴之而母立于兹
B.而望幸焉囷囷焉
C.郁乎苍苍相与枕藉乎舟中
D.汝其勿悲汝其善抚之
12.下列各句加点词的意义和用法相同的一组是
A.月出于东山之上多于南亩之农夫
B.明星荧荧,开妆镜也且夫水之积也不厚
C.引以为流觞曲水以八千岁为春
D.奚以知其然也其声呜呜然
13.下列各句中句式特点与其它三项不同的一句是
A.何为其然也
B.凌万顷之茫然
C.背负青天而莫之夭阏者
D.之二虫又何知
二、阅读下面的文言文,完成14-19题,共21分。
(范)君讳端,字思道,江州德化人也。
君聚书万余卷,强力笃学,为人恭逊质俭,能自修饬,门内之治肃如①也。
及施于为政,以谨法能持廉名于世,而世之能观其内者亦少也。
始为江都,会岁旱,张若谷为扬州,遣吏数人与君皆出视民田,他使还者白岁善,君还独白田实旱。
若谷初不是之也,君持旱苗力争,乃卒是君所白。
吴遵路、蒋堂为淮南转运使,使君护河役,君往视之,还言河不可为,遂罢君,用他吏护役。
而河果不可为。
二人者,其初皆怒,已乃感寤。
共荐之。
而当是时,天下之主财利者,方务于急聚敛;治民者以立声威为贤;交四方之宾客者,又往往向意于卑辞貌、烦飨燕②赠送之礼。
以其故能倾士大夫,以干③天下之誉。
君乃独推息发教化之意,以简易自守。
故为云安主盐利,而议蠲④盐课以数万。
为临江,以兴学教人为先,而厨传⑤宾客之奉,十去其七八。
四方之往来者,或出语讪君,君不为之动也。
其正行直道如此。
凡君之所既立,可谓有士君子之行非邪?
自不遵先王养士用人之法,而士在闾巷之间者,用力于空文;居朝廷者,驰骋于虚名,以哗世取宠。
士之能修其内、洁身累行者,非自好之笃,莫能至,而世亦罕能知之也。
故君之事予喜为之见于文使后之君子得览焉。
君于文章尤长于诗有集三卷藏于家。
其铭曰:
君性温温好退持卑及其临事择义而为。
一世之弃君独从之一世之慕君独违之。
行己有常,在官无疵。
曷以知之?
视此铭诗。
(节选自曾巩《库部员外郎知临江军范君墓志铭》)
【注】①肃如:
肃然,恭敬整饬貌。
②飨:
用酒食款待。
燕:
通“宴”,宴会,以酒食待客。
③干:
求。
④蠲:
juān,减免。
⑤厨传:
供应过客食宿、车马的驿站。
14.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.若谷初不是之也是:
认为正确,肯定
B.驰骋于虚名驰骋:
追逐,追求
C.以其故能倾士大夫倾:
使倾慕,使钦佩
D.或出语讪君讪:
羞愧
15.下列各组句子中,加粗词的意义和用法都相同的一组是
A.以干天下之誉君不为之动也
B.二人者,其初皆怒而士在闾巷之间者
C.以谨法能持廉名于世以其故能倾士大夫
D.十去其七八其正行直道如此
16.对末段划线句子的断句,不正确的一项是
A.故君之事/予喜为之见于文/使后之君子得览焉。
B.君于文/章尤长/于诗有集/三卷藏于家。
C.君性温温/好退持卑/及其临事/择义而为。
D.一世之弃/君独从之/一世之慕/君独违之。
17.与“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也”一句的句式相同的一项是
A.君讳端,字思道,江州德化人也
B.士之能修其内、洁身累行者
C.曷以知之
D.天下之主财利者,方务于急聚敛
18.下列对原文有关内容的概括,不正确的一项是
A.范端好学,为人恭逊质检,能自修饬,管理家事很严谨,治理政事严谨执法而能保持廉洁之名,然而世上能真正了解他的不多。
B.范端在江都为官时,实事求是向上级报告旱情,认为淮河不能兴劳役治理,上级长官先是不满,后来了解了实情就共同推荐他。
C.当时官吏有的聚敛于民,有的治民立声威,有的千方百计讨好结交宾客,范端坚决反对这些人的做法,博得了天下的称誉。
D.范端任云安官时,提议免除百姓数万钱的盐税,任临江地方官时,重视兴学教人,对用于招待宾客的供给,则减掉了十分之七八。
19.翻译下面的文言句子。
(1)他使还者白岁善,君还独白田实旱。
(3分)
(2)戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
(3分)
三、本大题为名篇名句默写,共8分。
20.根据粤教版必修二教材的内容,补出下列名句中的空缺部分。
(每空1分,共8分)
(1)绿云扰扰,________________;_____________,弃脂水也;(《阿房宫赋》)
(2),不绝如缕。
,泣孤舟之嫠妇。
(《赤壁赋》)(3),,谁主沉浮?
(《沁园春长沙》)
(4)仰观宇宙之大,,,足以极视听之娱,信可乐也。
(《兰亭集序》)
四、阅读下面文段,完成21-23题,共12分。
从你美丽的流域
张晓风
推着车子从闸口出来,才发觉行李有多重,不该逞能,应该叫丈夫来接的,一抬头,熟悉的笑容迎面而来,我一时简直吓一跳,①觉得自己是呼风唤雨的魔术家,心念一动,幻梦顿然成真。
“不是说,叫你别来接我吗?
”看到人,我又嘴硬了。
“你叫我别来的时候,我心里已经决定要来了,答应你不来只是为了让你惊喜嘛!
”
我没说话,两人一起推着车子走,仿佛举足处可以踏尽天涯。
“孙越说,他想来接你。
”
“接什么接,七十分钟的飞机,去演一个讲就回来了,要接什么?
”
“孙越有事找你,可是,他说,想想我们十天不见了,还是让我们单独见面好,他不要夹在中间。
”
我笑起来,看不出孙越还如此细腻呢!
“他找我有什么事?
”
“他想发起个捐血运动,找你帮忙宣传。
”
“他怎么想到我的?
”
“他知道你在香港捐过血——是我告诉他的。
”
孙越——这家伙也真是,我这小小的秘密,难道也非得公开出来不可吗?
1983年9月我受聘到香港去教半年书。
临行前虽然是千头万绪,匆忙间仍跳上台北新公园的捐血车,想留下一点别时的礼物,可惜验血结果竟然说血红素不够,原来我还是一个“文弱女子”,跟抽血小姐抗辩了几句,不得要领,②只好回家整理行囊扬空而去。
1984年2月合约期满,要离港的那段日子,才忽然发现自己爱这座城爱得有多深。
窗前水波上黎明之际的海鸥,学校附近大树上聒噪的黄昏喜鹊,教室里为我唱惜别曲的学生,深夜里打电话问我冬衣够不够的友人,市场里卖肠粉的和善老妇,小屋一角养得翠生生的鸟巢蕨……爱这个城是因为它仍是一个中国人的城,爱它是因为爱云游此处的自己。
“浮屠不三宿桑下者,不欲久生恩爱。
”僧人不敢在同一棵桑树下连宿三天,只因怕时日既久不免留情。
香港是我淹留一学期的地方,怎能不恋栈?
但造成这恋栈的形势既是自己选择的,别离之苦也就理该认命。
用什么方法来回报这个拥抱过的地方呢?
这个我一心要向它感谢的土地。
我想起在报上看到的一则广告:
有个人,拿着机器住大石头里钻,旁边一行英文字,意思是说:
“因为钻石头是钻不出什么血来的——所以,请把你的血给我们一点。
”
乍看之下,心里不觉一痛,难道我就是那石头吗?
冷硬绝缘,没有血脉,没有体温,在钻探机下碎骨裂髓也找不出一丝殷红?
不是的,我也有情的沃土和血的川原,但是我为什么不曾捐一次血呢?
只因我是个“被拒绝捐血的人”,可是——也许可以再试一下,说不定香港标准松些,我就可以过关了。
用一口破英文和破广东话,我按着广告上的指示打电话去问红十字会,这类事如果问“老香港”应该更清楚,但是我不想让别人知道,只好自己去碰。
还有什么比血更好呢?
如果你爱一块土地,如果你感激周围的关爱,如果你回顾岁月之际一心谢恩,如果你喜欢跟那块土地生活时的自己,留下一点血应该是最好的赠礼吧。
那一天是二月六号,我赶到金钟,找到红十字会,那一带面临湾仔,有很好的海景。
“你的血要指定捐给什么人。
”办事的职员客气地拿着表格要为我填上。
捐给什么人?
我一时愣住,不,不捐给什么人,谁需要就可以拿去。
这并不是什么了不起的东西,只不过是光与光的互照,水与水的交流,哪里还需要指定?
凡世之人又真能指定什么、专断什么呢?
小小的水滴,不过想回归大地和海洋,谁又真能指定自己的落点?
幽微的星光,不过想用最温柔的方式说明自己的一度心事,又怎有权力预定在几千几百年后,落入某一个人的视线?
“不,不指定,”我淡淡一笑,“随便给谁都好。
”
终于躺上了捐血椅,心中有着偷渡成功的窃喜,原来香港不那么严,我通过了,多好的事。
护士走来,为我打了麻醉针。
他们真好,真体贴。
我瞪着眼看血慢慢地流入血袋,多好看的殷红色,比火更红,比太阳更红,比酒更红,原来人体竟是这么美丽的流域啊!
想起余光中的那首《民歌》来了,舒服地躺在椅子上慢慢回味着多年前台北国父纪念馆里的夜晚,层层叠叠的年轻人同声唱那首泪意的曲子:
传说北方有一首民歌
只有黄河的肺活量能歌唱
从青海到黄海
风也听见
沙也听见
如果黄河冻成了冰河
还有长江最最母性的鼻音
从高原到平原
鱼也听见
龙也听见
如果长江冻成了冰河
还有我,还有我的红海在呼啸
从早潮到晚潮
醒也听见
梦也听见
有一天我的血也结冰
还有你的血他的血在合唱
从A型到0型
哭也听见
笑也听见
多好的红海,相较之下人反而成了小岛,零散的寄居在红海的韵律里。
离开红十字会的时候,办事小姐要我留地址。
“我明天就回台湾呢!
”
谁又是真正有地址的人呢?
谁不是时间的过客呢?
如果世间真有地址一事,岂不是在他人的心田上?
快乐,加上轻微的疲倦,此刻想作的事竟是想到天象馆去看一场名叫《黑洞》的影片,那其间有多少茫茫宇宙不可解不可触的奥秘,而我们是小小的凡人,需要人与人之间无伪的关怀。
但明天要走,有太多有待收拾有待整理的箱子和感情,便决定要回到我寓寄的小楼去。
那一天,我会记得,1984年2月6日,告别我所爱的一个城,飞回我更爱的另一个城,别盏是一袋血。
那血为谁所获,我不知道,我知道的是自己的收获。
③我感觉自己是一条流量丰沛的大河,可以布下世间最不需牵挂的天涯深情。
还有什么比这更好的事呢?
21.下列对文章的分析和概括,不正确的两项是(4分)()和()
A.“孙越——这家伙也真是,我这小小的秘密,难道也非得公开出来不可吗?
”这一过渡句,引起下文对献血经过的叙述,显得真切自然。
B.作者认为自己是“有情的沃土和血的川原”,去捐血,“不过想用温柔的方式”完成自己的一度心事,又不希望自己“小小的秘密”被公开,体现了她的善良与内敛。
C.在被办事小姐问及自己的地址时,作者阐发了自己对人生的体验,人世匆匆,若真有地址,那恐怕是留在人的心田上。
D.文中广告词“钻石头是钻不出什么血来的”,反映出作者所处时代人与人之间“冷硬绝缘”的社会现实。
E.文中引用余光中的《民歌》,意在通过对往事的回忆,勾起对青春时光的无限追念。
22.文章开头没有直接写中心事件——献血,而是先写丈夫来接“我”,有何作用?
(4分)
23.“我”在离开香港时,为何要为香港捐血?
读了这篇文章,你对“捐血”有何感悟?
请结合全文,谈谈你的看法。
(7分)
五、本大题为语言表达应用题,2小题,每小题5分,共10分。
24.请提取、整合下面一段文字中的主要信息,给“海囤族”下一个定义,不超过40个字(含标点)。
所谓“海囤族”就是囤积物品的群体,而且什么都囤,囤的标准只有一个:
便宜。
从表面上看,“海囤族”反映的是百姓应对日益高涨的物价的盲目和慌乱,而背后却凸显了市场经济条件下消费市场和资本市场的失范。
海囤族的行为固然失去理智,但面对日益高涨的物价,这实在也是他们无奈的选择。
他们“囤”的是生活必需品,也是“安全感”。
从“菜奴”“特搜族”“团购族”到“省钱攻略”“买菜秘笈”,可以说,民众的智慧已经发挥到了极致。
25.本学期太和二中高一年级举行了主题为“情思飞扬,经典永存”的诗文朗诵比赛,现在请你为主持人写一段结束语,来结束这次朗诵比赛。
要求:
①富有激情和号召力;②至少使用一种修辞手法;③语言连贯得体;④不少于80字。
六、本大题为写作题,共60分。
26.阅读下面的材料,根据要求作文。
深宵未眠为我掖被的有我的妈妈,终日辛劳为家奋斗的有我的爸爸,心萦学生勤于钻研的有我的老师,志同道合携手青春的有我的朋友,漫漫人生照耀牵引我的有我的偶像,给我舞台铸就辉煌的有我的祖国,还有我所向往的民主、自由、平等……我多想为你献上一首歌,是你让我成长,是你给我希望。
请以“,我想为你献上一首歌”为题写一篇文章。
要求:
写作时,请在空格里写上称呼;除诗歌外,文体不限,不少于800字。
2013-2014学年上学期期末考试
高一语文参考答案
1.【答案】CA.溘然长逝kèB.挟持xiéD.惊魂甫定fǔ
2.【答案】D【解析】A.sù/xiù、xián、yù/xū、lì/shuò;B.fēi/fěi、xiá/jié、bó、yè/jié;
C.chǎng/cháng、xuè/nüè、zā/zhá、sù;D.zhèng/zhēng、zuàn/zuǎn、jiè/xiè、chàng/chāng
3.【答案】A陈仓:
古代县名,在今陕西省宝鸡市东,为关中、汉中之间的交通要道。
汉高祖刘邦用韩信计,明修栈道,偷渡陈仓定三秦。
指正面迷惑敌人,而从侧翼进行突然袭击。
亦比喻暗中进行活动。
间不容发是指中间放置不下一根头发,形容相距极微。
比喻情势危急到极点,可改为“刻不容缓”。
“举案齐眉”语出《后汉书逸民传》:
“(梁鸿)为人赁舂,每归,妻为具食,不敢于鸿前仰视,举案齐眉。
”说的是东汉人梁鸿受雇为人舂米,每次收工回来,他的妻子孟光都为他准备好饭食,把托盘举得同眉毛一样高,以示对丈夫的敬重。
后遂用“举案齐眉”形容妻子敬重丈夫,泛指夫妻互敬互爱。
”不孚众望:
孚,信服。
不能使大家信服,未符合大家的期望。
4.【答案】C【解析】A.搭配不当,“看到”不能与“糖果味儿”“声音”“气味”搭配。
B.成分残缺,在“金钱”后加“的现状”。
D.语序不当,“歌手”与“只要”对调。
5.【答案】A【解析】与前文中的“掠夺性”相对应可确定①排首位,这段话的观点是最后一句,强调了伦理是科学的界限,根据语意连贯可确定排序④③②⑤)
6.【答案】C【解析】翠翠暗恋的是“二老”傩送。
7.【答案】B【解析】方鸿渐是买了个假博士文凭回国。
8.【答案】B【解析】过,探访
9.【答案】B【解析】再:
两次
10.【答案】C【解析】A.泣,使动用法,使……哭泣//侣、友,名词的意动用法,以……为侣(友);B.西,名词作状语,向西面//名词作动词,向东进发;C.均为名词作动词,出现云彩;砌上围墙;D.名词作状语,辇,乘辇//齐,形容词的意动用法,把……同等看待。
11.【答案】D【解析】A.连词,表转折,却//代词,通“尔”,你的。
B.句末语气词//助词,形容词词尾C.助词,形容词词尾。
//介词,表地点,在。
D.两个都是副词,表祈使、希望语气。
12.【答案】C【解析】A.介词,从//介词,比。
B.句末语气词,表判断语气//句中表停顿。
C.动词,作为。
D.代词,这样//助词,形容词词尾。
13.【答案】B【解析】定语后置句。
其他均为宾语前置句。
14.【答案】D【解析】讪:
诽谤,毁谤
15.【答案】C【解析】C.“以”均为介词,因为。
A.结构助词,的//代词,这,这些。
B.助词,表停顿//助词,定语后置标志。
D.代词,其中//代词,他
16.【答案】B【解析】君于文章/尤长于诗/有集三卷/藏于家。
17.【答案】A【解析】均为判断句。
B.定语后置。
C.宾语前置。
D.一般句式。
18.【答案】C【解析】“范端博得了天下称誉”属无中生有。
19.
(1)别的官吏回来报告年成好,唯独范端回来报告田地实际很旱。
(“他使”或“君”,“白”,“岁善”各1分;“君”为“对人的敬称”,这里可译为“范端”或“范先生”均可)
(2)守卫边关的战士一声呐喊(陈胜、吴广揭竿而起),函谷关被攻破,楚国人(项羽)放了一把大火,可惜那阿房宫就变成了一片焦土!
(“举”与被动句式1分,“可怜”1分,“焦土”活用1分)
【译文】
范先生名端,字思道,是江州德化人。
他聚集万余卷书籍,努力勤奋学习,为人谦逊俭朴,能自己加强品德修养,家中管理很严。
等到他把修身齐家的做法推广到治理政事上,因严谨执法能在世上保持廉洁之名,但是世上能察知他的内心的人也很少。
他开始治理江都时,正赶上年头大旱,张若谷治理扬州,派几个官吏和他都出去视察民田,别的官吏回来报告年成好,唯独范端回来报告田地实际很旱。
张若谷起初不认为范端说的是对的,范端拿着旱苗力争,最终才认为范端报告的是对的。
吴遵路、蒋堂做淮南转运使,让范端去监督治理淮河的劳役,范端去视察,回来说淮河不能这样治理,于是不用范端,用别的官吏监督劳役,可是淮河果然不能那样治理。
这两个人起初都很生气,不久就有感触而领悟,共同推荐范端。
在这个时候,天下主管财利的官,正致力于严急敛取赋税搜刮民财;治理百姓的官把建立个人声名威信作为贤能;结交四方宾客的官,又往往把心思用在言辞容貌卑下、宴飨赠送的繁琐礼仪之上。
因为这些缘故,他们能使士大夫钦佩,来求得天下的赞誉。
范端却独自推求让人民休养生息进行教化的意图,通过政事简略便易保持自己的操守。
所以他在云安做官主管盐利时,提议免除盐税用数万计。
他治理临江时,把兴办学校教化人民作为先办之事,而用于驿站招待宾客的供给,十分减去其中七八。
四方往来临江的人,有的说话诽谤范端,范端不被这些动摇。
他就是如此端正行事坚持正直之道。
凡是范端已经建立的功勋,可以说有君子的行为作风,不是吗?
自从不遵照养士用人的办法,居住在闾巷的士人,在不实际的文字上下力气;位居朝廷的士人,在虚名上追逐以此哗众取宠。
能够在内心修行、洁身自好约束自己的行为(累,通“缧”léi)的士人,(如果)不是非常自爱,是不能达到的。
而世人也很少能理解他们的。
所以范端的事迹,我很高兴用文字写下来,使后来的君子们能够读到。
范端在各类文章中,尤其擅长诗歌,有诗集三卷,藏在家中。
我为他写墓志铭:
先生性情谦和,为人谦让卑恭。
等到他处事,便选择正义(之事)去做。
全世界的人放弃的,唯独先生去做;全世界的人都向往的,唯独先生违背。
先生立身行事有纲常;在职为官没有过失。
从哪里了解这些呢?
读这首铭诗吧。
20.
(1)梳晓鬟也渭流涨腻
(2)余音袅袅舞幽壑之潜蛟
(3)怅寥廓问苍茫大地(4)俯察品类之盛所以游目骋怀
21.(5分)答案:
DE(D.错在“反映人与人之间‘冷硬绝缘’的社会现实”;E.引用《民歌》是为了表明中华民族的精神已融入到我们的血脉中,人们会团结一心互相关爱,传递温情。
)
22.(4分)①写爱人来接行,内容是表现人与人之间的关爱,充满生活气息,暗示文章的主旨;②通过对话,引起下文对献血的叙述,这样的开篇使行文更有波澜。
23.(3分)①我爱这座城,爱云游此处的自己,我要回报、感谢这个曾给予我美好的地方。
②想起广告,认为自己有“情的沃土和血的川原”,我也有温情。
③这是离别时最好的赠礼,因为它可以传递关爱,传达人与人之间的关怀,表达真正的善意。
(4分,答出两点即可)点点滴滴热血浓,人道博爱处处情。
爱我中华,捐我热血。
无偿献血,血浓情更浓。
热血重铸生命,再现人间真情。
(3分)
24.“海囤族”是指应对日益高涨的物价,以便宜为标准大量囤积生活必需品的群体。
(单句格式1分,“应对日益高涨的物价”1分,“以便宜为标准”1分
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