第1学期小学信息技术第五册教学计划完整版.docx

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第1学期小学信息技术第五册教学计划完整版

第1学期小学信息技术第五册教学计划

第1学期小学信息技术第五册教学计划

9.22-

9.28

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第二篇：

201X学年度第1学期小学信息技术第五册教学计划

201X学年度第1学期

学科教学计划

科目信息技术

年级五实

教师翁

诸暨市暨阳街道浣纱小学

201X年9月

201X学年度第1学期小学信息技术第五册教学计划

201X年9月

一、班

级

学

生

情

况

分

析

班级学生的基础较好，兴趣浓厚，可以注重知识的复习、巩固和综合练习。

在课程整合等方面可以实践性操作。

同时也要注意班级学生的动手操作水平也有不少的差距，要针对性地培养动手解决问题的能力。

二、

教

材

分

析

教材主要侧重于以下几方面的内容：

电子邮件使用、制作网页、学科整合内容

电子邮件使用可以考虑构建校园email服务器，便于使用和维护；

制作网页也可把学生制作的内容发布到校内的服务器上，“所见即所得”，激发学生的积极性和成功感。

学科整合内容，有个别例子不适合教学实际，可以参考改进，使用适合本校实际的内容进行教学。

三、

教

学

目

标

一、学会申请和使用电子邮件，发送电子贺卡；初步掌握电子邮件软件—outlookexpress的使用。

二、初步学会使用front201X-201X来制作简单的网页和个人网站。

三、初步掌握“计算机工具论”，利用电脑来解决平时学习、生活中的问题，把计算机看作是一种工具，形成“学会学习”的理念。

四、培养学生的信息道德素养。

四、

教

学

措

施

1、主要以教师示范操作，学生动手实践、教师评析的方法参与教学。

2、运用多媒体教学，达到优化教学的目的。

3、运用网络教学，发挥学校网络的作用。

4、采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合能力。

5、注重利用机会，开展学生的道德教育，关注学生人文思想的发展。

五、教学进度表

周次

起讫

日期

单元及总课时

教学内容

课时安排

备注

2

9.1-

9.7

1

发送电子贺卡

2

3

9.8-

9.14

上机：

发送电子贺卡

2

4

9.15-

9.21

2

制作电子贺卡

2

5

9.22-

9.28

第三篇：

201X学年度第1学期小学信息技术第五册教学计划

201X学年度第1学期

学科教学计划

科目信息技术

年级五实

教师翁

诸暨市暨阳街道浣纱小学

201X年9月

201X学年度第1学期小学信息技术第五册教学计划

201X年9月

一、班

级

学

生

情

况

分

析

班级学生的基础较好，兴趣浓厚，可以注重知识的复习、巩固和综合练习。

在课程整合等方面可以实践性操作。

同时也要注意班级学生的动手操作水平也有不少的差距，要针对性地培养动手解决问题的能力。

二、

教

材

分

析

教材主要侧重于以下几方面的内容：

电子邮件使用、制作网页、学科整合内容

电子邮件使用可以考虑构建校园email服务器，便于使用和维护；

制作网页也可把学生制作的内容发布到校内的服务器上，“所见即所得”，激发学生的积极性和成功感。

学科整合内容，有个别例子不适合教学实际，可以参考改进，使用适合本校实际的内容进行教学。

三、

教

学

目

标

一、学会申请和使用电子邮件，发送电子贺卡；初步掌握电子邮件软件—outlookexpress的使用。

二、初步学会使用front201X-201X来制作简单的网页和个人网站。

三、初步掌握“计算机工具论”，利用电脑来解决平时学习、生活中的问题，把计算机看作是一种工具，形成“学会学习”的理念。

四、培养学生的信息道德素养。

四、

教

学

措

施

1、主要以教师示范操作，学生动手实践、教师评析的方法参与教学。

2、运用多媒体教学，达到优化教学的目的。

3、运用网络教学，发挥学校网络的作用。

4、采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合能力。

5、注重利用机会，开展学生的道德教育，关注学生人文思想的发展。

五、教学进度表

周次

起讫

日期

单元及总课时

教学内容

课时安排

备注

2

9.1-

9.7

1

发送电子贺卡

2

3

9.8-

9.14

上机：

发送电子贺卡

2

4

9.15-

9.21

2

制作电子贺卡

2

5

9.22-

9.28

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第四篇：

201X学年度第1学期小学信息技术第五册教学计划

201X学年度第1学期

学

科

教

学

计

划

科

目

信息技术

年

级

五实

教

师

翁

第五篇：

201X学年度第1学期小学范文技术第五册教学计划工作计划

201X学年度第1学期学科教学计划科目信息技术年级五实教师翁诸暨市暨阳街道浣纱小学201X年9月201X学年度第1学期小学信息技术第五册教学计划201X年9月

一、班级学生情况分析班级学生的基础较好，兴趣浓厚，可以注重知识的复习、巩固和综合练习，201X学年度第1学期小学范文技术第五册教学计划工作计划。

在课程整合等方面可以实践性操作。

同时也要注意班级学生的动手操作水平也有不少的差距，要针对性地培养动手解决问题的能力。

二、教材分析教材主要侧重于以下几方面的内容：

电子邮件使用、制作网页、学科整合内容电子邮件使用可以考虑构建校园email服务器，便于使用和维护；制作网页也可把学生制作的内容发布到校内的服务器上，“所见即所得”，激发学生的积极性和成功感，小学工作计划《201X学年度第1学期小学范文技术第五册教学计划工作计划》。

学科整合内容，有个别例子不适合教学实际，可以参考改进，使用适合本校实际的内容进行教学。

三、教学目标

一、学会申请和使用电子邮件，发送电子贺卡；初步掌握电子邮件软件—outlookexpress的使用。

二、初步学会使用front201X-201X来制作简单的网页和个人网站。

三、初步掌握“计算机工具论”，利用电脑来解决平时学习、生活中的问题，把计算机看作是一种工具，形成“学会学习”的理念。

四、培养学生的信息道德素养。

四、教学措施

1、主要以教师示范操作，学生动手实践、教师评析的方法参与教学。

2、运用多媒体教学，达到优化教学的目的。

3、运用网络教学，发挥学校网络的作用。

4、采用新颖的课程整合思维参与教学，培养学生的综合能力。

5、注重利用机会，开展学生的道德教育，关注学生人文思想的发展。

五、教学进度表周次起讫日期单元及总课时教学内容课时安排备注2

9.1-

9.71发送电子贺卡23

9.8-

9.14上机：

发送电子贺卡24

9.15-

9.212制作电子贺卡25

9.22-

9.28201X学年度第1学期小学信息技术第五册教学计划

第1学期小学信息技术第五册教学计划

附送：

第1学期数学第三册教学计划

第1学期数学第三册教学计划

第一篇：

201X学年度第1学期数学第三册教学计划工作计划

201X学年度第1学期学科教学计划科目·数学年级·二年级·教师陈幼敏·诸暨市暨阳街道浣纱小学201X年8月201X学年度第1学期小学数学第三册教学计划

一、班级学生情况分析本班学生55名，在经过了一个学期的数学学习后，基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去，201X学年度第1学期数学第三册教学计划工作计划。

特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。

但是在遇到思考深度较难的问题时，有畏缩情绪。

虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。

因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。

二、教材分析本学期教材内容包括下面一些内容：

100以内的加、减法笔算（100以内），是进一步学习计算的重要内容基础。

表内乘法，这和20以内的加、减法一样是小学数学的重要基础知识，是小学生需要掌握的基本技能之一，必须达到计算正确、迅速。

在量的计算方面，本册教材出现厘米和米的认识，重在理解使用统一的长度单位进行测量的必要性，建立相应的长度观念，教学工作计划《201X学年度第1学期数学第三册教学计划工作计划》。

在空间与图形方面，本册教材安排了初步认识线段与角，从不同的位置观察物体和简单的对称现象等教学内容。

在统计知识方面，安排的是简单的数据收集和整理的方法。

“教学广角”介绍了简单的组合思想和逻辑推理方法。

三、教学目标

1、掌握100以内笔算加、减的计算方法，并能正确的进行计算，初步掌握100以内笔算加、减法的计算方法，结合计算方法的多样性。