安徽省淮南市西部地区学年七年级上学期期中学情调研生物试题含答案与解析.docx
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安徽省淮南市西部地区学年七年级上学期期中学情调研生物试题含答案与解析
淮南市西部地区
2021~2022学年度第一学期期中学情调研
七年级生物
(满分:
100分考试时间:
60分钟)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题卡指定位置。
2.答题时,选择题答案,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题答案,用0.5毫米黑色墨水签字笔,直接写在答题卡上对应的答题区域内。
答案答在试题卷上无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择(每小题2分,共50分)
1.2016年3月,人工智能程序AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石。
下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准( )
A.是否耗能B.能否运动
C.能否说话D.能否生殖
2.某学校综合实践基地栽培了很多植物,其中一个棚内有很多蝴蝶兰,有的开红花,有的开白花,有的开粉花,还有的开玫红花等。
蝴蝶兰的不同花色主要体现了
A
遗传多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.生活环境多样性
3.细胞是构成生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞的描述,不正确的是( )
A.植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁,在光学显微镜下不易看清楚
B.线粒体存在于细胞液中
C.除病毒外,生物都是由细胞构成的
D.决定菊花花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞核中
4.下列实例中,能反映生物因素对生物影响的是()
A.光照影响鼠妇的分布
B.温度影响金鱼的呼吸
C.沙漠中,靠近水源的地方出现绿洲
D.稻田杂草和水稻争夺阳光
5.在使用显微镜时,必须对准通光孔的结构是()
A.物镜光圈B.转换器遮光器
C.物镜目镜D.反光镜物镜
6.果蝇正常体细胞的染色体数目为4对,经过分裂后,形成的新细胞中染色体数目是( )
A.2对B.4对C.6对D.8对
7.吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉。
从结构层次的角度分析,坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是
A.保护组织、营养组织、输导组织B.上皮组织、营养组织、分生组织
C.保护组织、输导组织、结缔组织D.上皮组织、营养组织、输导组织
8.在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是()
A.青草与山羊B.青草与青蛙C.工蜂与蜂王D.水稻与稗草
9.在生物分类等级中,最大的分类单位和最基本的分类单位分别是( )
A.门、科B.门、种C.界、种D.界、纲
10.下列植物的食用部分属于生殖器官的是()
A.萝卜B.马铃薯C.大豆D.白菜
11.草莓的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等物质,又能将其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于()
A.细胞壁具有保护细胞的功能B.细胞膜具有保护细胞的功能
C.液泡与细胞的吸水和失水有关D.细胞膜具有控制物质进出的功能
12.如图所示的细胞生命活动的叙述,错误的是( )
A.①表示细胞分化过程,②表示细胞分裂过程
B.①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质
C.②过程产生的细胞,形态结构功能发生改变
D.生物体通过①过程和②过程形成组织
13.某兴趣小组选取了校园内三个不同的地点,在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量,并绘制成如图.其中,裸地、草地、灌木丛所对应的曲线依次是( )
A
①②③B.③①②C.②③①D.③②①
14.生物圈是最大的生态系统,保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则.下列有关生物圈的叙述,错误的是( )
A.生物圈是所有生物共同的家园
B.生物圈的范围包括整个地球
C.生物圈包括地球上全部的生物及其环境
D.生物圈包含所有不同层次的生态系统
15.在构成生物的结构层次中,我们平常吃的甘蔗属于( )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
16.在下列显微镜的目镜和物镜组合中,能看到细胞数目最多的一组是()
A.目镜(5×)和物镜(10×)B.目镜(5×)和物镜(40×)
C.目镜(10×)和物镜(10×)D.目镜(10×)和物镜(40×)
17.下列有关细胞分化的叙述中,正确的是( )
A.动物细胞通过分化,可以形成保护组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织
B.细胞分化后,细胞内的遗传物质会发生改变
C.细胞分化后,细胞的形态结构不变,执行的功能相同
D.细胞分化后,细胞
数目不会发生改变
18.如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,看到的几个视野,要使图像从视野①变为视野④,应怎样操作?
( )
A.向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋
B.向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋
C.向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋
D.向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋
19.洋葱鳞片叶表皮细胞比口腔上皮细胞多的结构是()
A.细胞壁和叶绿体B.细胞壁,液泡,叶绿体
C.细胞壁,液泡D.液泡和叶绿体
20.下列有关生物知识的描述正确的是()
A.线粒体这个能量转换器是把光能转化成生命活动需要的能量
B.切西瓜时流出的汁液来自于细胞质
C.制作口腔上皮细胞的装片时载玻片上滴清水,维持细胞形状
D.俗话说“草盛豆苗稀”,体现了环境影响生物
21.下列关于组织的说法不正确的是()
A.组织是细胞分化的结果B.组织就是由一种细胞组合而成的细胞群
C.不同的组织进一步构成器官D.动植物体都有组织层次
22.植物细胞分裂时,下列结构的变化最先发生的是()
A.细胞核分成两个B.形成新的细胞壁
C.形成新的细胞膜D.细胞质分成两份
23.下列说法正确的是()
A.喝热水时容易烫伤的口腔上皮是起保护作用的保护组织
B.草的结构层次为:
细胞→组织→器官→系统→植物体
C.“枯木逢春”的原因是枯木仍然具有分生组织
D.细胞分化形成不同的器官
24.人体
胃由以下哪几种组织构成()
A.机械、营养、肌肉、神经B.上皮、结缔、肌肉、神经
C.保护、营养、上皮、神经D.分生、输导、机械、神经
25.不管是植物还是动物,多数细胞会分裂生长。
正常体细胞分裂后保持不变的是()
A.细胞内物质的含量B.细胞的大小C.染色体的数目D.都不变
二、非选择题每空2分,共50分
26.如图中,A~E表示人体的不同结构层次,据图回答:
(1)A细胞通过细胞___________形成B,结果是使细胞的___________增多。
(2)B通过细胞___________形成C即形成了不同的___________。
(3)图中的结构层次,人体具有而植物没有的是___________。
(填字母)
(4)我们从婴儿到青少年,个子长高了很多,其根本原因是___________。
A.经常喝牛奶B.细胞的分裂和生长C.参加体育锻炼D.父母的养育
27.如图,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜结构示意图。
请据图回答下列问题:
(1)图中___________是植物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞和动物细胞共有的结构是_________(填写图中字母,多填少填都不得分)。
(2)细胞的各项生命活动受[]___________的控制,其内含有遗传物质。
(3)图中乙细胞的D中含有而甲细胞D中没有的“能量转换器”是___________。
(4)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,需用胶头滴管向载玻片上滴一滴___________,以维持细胞的正常形态。
(5)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,可以调节显微镜的[]___________,使物像更加清晰。
如果观察吋在视野中发现污点,则污点有可能存在的位置是:
___________。
(至少答出两点)
28.请仔细阅读下列材料,分析并回答问题。
地球上的森林以平均每年1万平方千米的速度减少,森林减少预示着生物多样性的丧失,为了保护生物的多样性2012年的世界环境日联合国主题是“绿色经济,你参与了吗?
”,该主题旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动,引起人们关注生态,关注物种,关注生物基因资源。
(1)生物家族中包含有植物、动物、真菌细菌病毒等多种生物,它们共同构成的___________多样性。
(2)在地球上,不同种生物体内所携带的基因是不同的,即使是同种生物,不同个体的基因也不尽相同,它们共同构成___________的多样性。
(3)保护生物
栖息环境、保护___________的多样性,是保护生物多样性的根本措施;地球上最大的生态系统是___________。
29.甘蔗的贮存时间过长或贮存不当,容易因霉菌繁殖导致霉变。
某兴趣小组为探究霉变甘蔗对小白鼠胃黏膜病变的影响,设计了如下实验:
①获取霉变甘蔗的汁液为浓度100%原液,添加蒸馏水,配成50%、75%、100%的三种霉变甘蔗汁溶液。
组别
溶液
剂量
炎症的小鼠数量
A
50%霉变甘蔗汁
0.2mL
3
B
75%霉变甘蔗汁
5
C
100%霉变甘蔗汁
8
D
蒸馏水
0
②取身体状况相近的同种小白鼠40只,平均分成4组,编号A、B、C、D。
③在相同且适宜的生长条件下,每天在相同时间分别给每组每只小白鼠灌入等量的不同浓度的霉变甘蔗汁溶液。
④20天后,统计每组中胃黏膜有炎症的小鼠数量。
⑤将饲养情况及结果制成如上表格,请分析回答:
(1)使甘蔗产生霉变的生物是___________。
(2)该实验的变量是___________;观测的指标是___________。
(3)实验中用40只小白鼠而不是4只的原因是___________。
设置D组目的是____________。
(4)本实验得出的结论是:
___________。
参考答案
一、单项选择(每小题2分,共50分)
1.2016年3月,人工智能程序AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石。
下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准( )
A.是否耗能B.能否运动
C.能否说话D.能否生殖
【答案】D
【解析】
【详解】A、汽车奔跑需要耗能,但是汽车不属于生物,所以耗能不是判断是否是生物的标准,A不符合题意;
B、能运动不是生物的基本特征,如植物不能移动位置.B不符合题意;
C、能否说话不是判断是否是生物的标准,C不符合题意;
D、生物能生长和繁殖,属于生物的特征,所以能否生殖是判断是否是生物的标准,D符合题意。
故选D。
2.某学校综合实践基地栽培了很多植物,其中一个棚内有很多蝴蝶兰,有的开红花,有的开白花,有的开粉花,还有的开玫红花等。
蝴蝶兰的不同花色主要体现了
A.遗传多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.生活环境多样性
【答案】A
【解析】
【分析】生物多样性主要包括基因(遗传)多样性、物种多样性和生态系统多样性。
【详解】生物的性状特征是由基因控制的,生物的细胞内有成千上万个基因.不同物种的生物基因有较大差别,同种生物不同个体之间基因也有差异。
每种生物都是一个丰富的基因库。
生物种类的多样性实质上是基因的多样性。
一个棚内有很多蝴蝶兰,有的开红花,有的开白花,有的开粉花,还有的开玫红色花朵,很是美观。
蝴蝶兰的不同花色主要体现了基因的多样性。
故选A。
3.细胞是构成生物体结构和功能的基本单位,下列关于细胞的描述,不正确的是( )
A.植物细胞的细胞膜紧贴细胞壁,在光学显微镜下不易看清楚
B.线粒体存在于细胞液中
C.除病毒外,生物都是由细胞构成的
D.决定菊花花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞核中
【答案】B
【解析】
【分析】1.细胞膜是紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄,在光学显微镜下不易看清楚,具有保护、控制物质的进出。
2.细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。
3.除病毒外,构成生物体的结构和功能的基本单位是细胞。
4.细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。
据此解答。
【详解】A.细胞膜是紧贴细胞壁内侧
一层膜,非常薄,在光学显微镜下不易看清楚,具有保护、控制物质的进出的功能,A正确。
B.细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,线粒体存在于细胞质中,B错误。
C.细胞是生命活动的基本结构和功能单位,除病毒外,生物都是由细胞构成的,C正确。
D.细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,决定花瓣颜色的遗传物质主要存在于细胞中的细胞核里,D正确。
故选B。
【点睛】解题的关键掌握细胞的结构以及功能。
4.下列实例中,能反映生物因素对生物影响的是()
A.光照影响鼠妇的分布
B.温度影响金鱼的呼吸
C.沙漠中,靠近水源
地方出现绿洲
D.稻田杂草和水稻争夺阳光
【答案】D
【解析】
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括:
光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某一种生物生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。
【详解】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括:
光、温度、水、空气、土壤等,光照影响舒服的分布,温度影响金鱼的呼吸,沙漠中,靠近水源的地方出现绿洲,这些都是非生物因素对生物影响。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体,如稻田杂草和水稻争夺阳光就是反映生物因素对生物的影响。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键是理解环境因素的概念。
5.在使用显微镜时,必须对准通光孔的结构是()
A.物镜光圈B.转换器遮光器
C.物镜目镜D.反光镜物镜
【答案】A
【解析】
【分析】此题考查显微镜的使用中对准通光孔的结构。
首先明确只有白亮的视野,才能形成清晰的物像。
【详解】使用显微镜对光时,反光镜反射的光线先通过通光孔,再通过物镜、镜筒、目镜,这样观察者就能看到比较明亮的视野。
因此,使用显微镜对光时,应使目镜、镜筒、物镜、通光孔在一条直线上。
其中物镜和光圈必须对准通光孔。
故选A。
【点睛】显微镜的结构和使用时考查的重点内容,平时多使用,多观察,多思考即能做好此类题。
6.果蝇正常体细胞的染色体数目为4对,经过分裂后,形成的新细胞中染色体数目是( )
A.2对B.4对C.6对D.8对
【答案】B
【解析】
【分析】细胞通过分裂新形成的细胞其染色体数和原细胞是相同的,这样才能保证通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
【详解】在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着细胞分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。
因此果蝇正常体细胞中含有4对染色体,在细胞分裂后形成的新细胞中,染色体的数目是4对。
故选B。
7.吃甘蔗时,先要削去坚硬的外皮,然后咀嚼乳白色的结构会有许多甜汁,咀嚼后把蔗渣吐掉。
从结构层次的角度分析,坚硬的外皮、乳白色的结构、咀嚼后的蔗渣分别是
A.保护组织、营养组织、输导组织B.上皮组织、营养组织、分生组织
C.保护组织、输导组织、结缔组织D.上皮组织、营养组织、输导组织
【答案】A
【解析】
【分析】植物组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织、分生组织。
保护组织一般位于根、茎、叶的表面,具有保护内部柔嫩部分的功能;分生组织具有强的分裂能力,能不断分裂;根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织,营养组织有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用;输导组织能运输营养物质,导管和筛管属于输导组织。
【详解】甘蔗坚韧的皮位于茎的外面,有保护作用,属于保护组织;咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁,甜汁有丰富的营养物质,说明有营养组织;咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织,A正确。
故选A。
8.在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是()
A.青草与山羊B.青草与青蛙C.工蜂与蜂王D.水稻与稗草
【答案】D
【解析】
【分析】生物与生物之间的关系常见有:
捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。
【详解】青草与山羊,山羊吃青草是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;青草与青蛙,青蛙吃害虫,与青草之间没有直接关系;工蜂与蜂王、分工不同,工蜂喂养蜂王,属于种内互助;水稻与稗草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系。
故选D。
【点睛】解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系。
9.在生物分类等级中,最大的分类单位和最基本的分类单位分别是( )
A.门、科B.门、种C.界、种D.界、纲
【答案】C
【解析】
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越大,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。
故选:
C。
【点睛】解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系。
10.下列植物的食用部分属于生殖器官的是()
A.萝卜B.马铃薯C.大豆D.白菜
【答案】C
【解析】
【分析】绿色开花植物的六大器官包括:
营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。
【详解】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官。
花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官。
所以,选项中:
A萝卜主要食用的是根;B马铃薯主要食用的是茎;C大豆主要食用的是种子;D白菜主要是食用的叶。
故选C。
11.草莓的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等物质,又能将其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于()
A.细胞壁具有保护细胞的功能B.细胞膜具有保护细胞的功能
C.液泡与细胞的吸水和失水有关D.细胞膜具有控制物质进出的功能
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查细胞膜的作用。
【详解】A.细胞壁有支持和保护作用,但细胞壁是全透性的,物质可能随意进出,不能控制物质进出,A错误。
B.细胞膜具有保护细胞的功能,起到保护内部物质的作用,但保护作用不能控制物质进出,B错误。
C.液泡内含细胞液,含各种有味道的物质及营养物质,不能控制物质进出,C错误。
D.细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用,给植物施用磷肥,含磷的无机盐能进入细胞,主要受细胞膜的控制,D正确。
故选D。
12.如图所示的细胞生命活动的叙述,错误的是( )
A.①表示细胞分化过程,②表示细胞分裂过程
B.①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质
C.②过程产生的细胞,形态结构功能发生改变
D.生物体通过①过程和②过程形成组织
【答案】A
【解析】
【分析】
(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多。
(2)细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化形成了不同的组织,如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织,植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。
(3)图中,①过程表示细胞分裂,②过程表示细胞分化。
【详解】A、图中①过程中只有细胞数目的增加,细胞的形态结构没有发生变化,因此①表示细胞分裂过程;②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化,因此②表示细胞分化过程,而不是①表示细胞分化过程,②表示细胞分裂过程,错误.。
B、①过程表示细胞分裂过程,遗传物质会复制后均分,所以产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质,正确。
C、②过程表示细胞的分化,分化产生的细胞,形态结构功能发生改变,形成了不同的组织正确。
D、生物体通过①细胞分裂过程,使细胞数量不断增多,一部分失去分裂能力的细胞通过②细胞分化过程形成组织,正确。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的概念和特点。
13.某兴趣小组选取了校园内三个不同的地点,在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量,并绘制成如图.其中,裸地、草地、灌木丛所对应的曲线依次是( )
A.①②③B.③①②C.②③①D.③②①
【答案】D
【解析】
【分析】植物的蒸腾作用是指水分以气体的形式从叶片散失到外界的过程,进行其的主要器官是叶。
【详解】由分析可知植被越茂盛,植物通过蒸腾作用蒸发到大气中的水蒸气越多,空气的湿度越大,森林、草地、灌木丛和裸地这四者相比,从茂盛程度上看,最茂盛的灌木丛①,植物比草地多,再次是草地②,植物比灌木丛的少、但比裸地的多,最后是裸地③.
故选D.
【点睛】考查蒸腾作用的应用。
14.生物圈是最大的生态系统,保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则.下列有关生物圈的叙述,错误的是( )
A.生物圈是所有生物共同的家园
B.生物圈的范围包括整个地球
C.生物圈包括地球上全部的生物及其环境
D.生物圈包含所有不同层次的生态系统
【答案】B
【解析】
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:
以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,据此解答。
【详解】生物圈是最大的生态系统,是所有生物共同的家园,A正确;
生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,不是整个地球,B错误;
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,C正确;
生物圈包括有不同层次的生态系统,如森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统,D正确。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记生物圈的概念范围。
15.在构成生物的结构层次中,我们平常吃的甘蔗属于( )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
【答案】C
【解析】
【分析】细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位。
组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。
【详解】甘
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