优品课件之Unit 2 How often do you exercise 导学案.docx
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优品课件之Unit2Howoftendoyouexercise导学案
Unit2Howoftendoyouexercise导学案
Unit2Howoftendoyouexercise?
导学案
【学习目标】1、SectionA1a―2c2.进行听力强化训练.能够进行听力内容转述。
知识目标:
1.Keywords:
Housework,hardly,ever,hardlyever,once,twice,Internet,program,2.Keyphrases:
goskateboarding踩滑板dosomereading阅读goshopping(shop)购物dosports(exercise)锻炼gotothemovies去看电影surftheInternet上网yourfavoriteprogram你最喜欢的节目howoften多久一次everyday每天onceaweek一周一次twiceamonth一个月两次threetimesaweek一周三次hardlyever几乎不readEnglishbooks读英语书3.TargetlanguageWhatdoesshedoonweekends?
她周末做什么?
Sheoftengoestothemovies.她经常去看电影。
Howoftendoyoushop?
你多久购物一次。
Ishoponceamonth.我每月购物一次。
HewatchesTVtwiceaweek.他每周看两次电视。
Doesheshopping?
他去购物吗?
No,henevergoesshopping.不,他从不购物。
4.掌握“oftenusuallysometimeshardlyonceaweek等频率副词的使用5、熟练掌握词汇:
exercisehardlytwice…技能目标:
能用howoften和what引导的特殊疑问句和频率副词以及表示活动的短语如watchTV/playfootball/shop等短语对日常活动安排进行讨论。
情感目标:
学会利用一般现在时描叙生活中经常反复发生的事情。
【预习案】:
Task1.识记类完成1A,看图画,写出活动词汇a__________________b__________________c___________________d__________________egoskateboardingTask2、理解类了解下列频率副词。
1)、写出下列频率副词总是_____通常________经常______有时________几乎不______从不______2)、写出下列表示频率的副词短语每天:
一周一次:
一周两次:
一周三次:
一月一次:
一月两次:
Task3、应用类1、两人一组,利用短语;仿照下列句型谈论日常活动。
(注意;第三人称替换)A:
Whatdoyouusuallydoonweekends?
B:
Ioftengotothemovies.A:
Whatdoesheusuallydoonweekends?
B:
Heoftengoesskateboarding.2、读2c对话,理解并仿写相应的对话:
3、汉译英:
1).迈克通常在周末做什么?
________________Mikeusuallydo________ ________?
2).很抱歉今天不能陪你去购物,明天去怎么样?
I’msorryIcan’tgoshoppingwithyou.________________________tomorrow?
3).你能忍受吸烟吗?
_______you________________?
4).你经常什么时候去看电影?
________doyouoften_______________________________?
5).我们很少踢足球。
We__________________playsoccer.【探究案】观察与思考:
1、通过所学内容,请你来总结一下:
询问别人通常情况下做某事该用来提问。
告诉他人自己做某事的频率应该用这些词一般现在时如何构成?
标志词有哪些?
2、重点单词点拨
(1)exercisev锻炼,运动。
1)Swimmingisgoodexercise.2)Wedomorningexerciseseveryday.3)Myfatherexercisesinthemorning.思考:
由例句1)2)可知,exercise可用作________,分别表示“运动”和“体操”。
表示“运动”时是_________名词,表示“体操”时是________名词。
例句3)告诉我们exercise还可以用作_____________,表示“训练,锻炼”。
(2)【解析】hardlyadv几乎不,几乎没有(表否定意思),常放在be动词,助动词,情态动词后,实义动词前。
如:
Hehardlygoestobedbeforemidnight,(他很少在午夜以前就寝)There’shardlyanymilkinthefridge.(冰箱里几乎没有牛奶了)HecanhardlyspeakEnglish.(他几乎不会讲英语)hard,作副词时意为“努力地,猛烈地”。
e.g.workhard,studyhard作形容词时意为“艰难的,硬的,严厉的”。
hardlyever“几乎从不”,表示否定意义。
(3)everadv曾经,曾(常用于一般疑问句和否定句中)Doyoueverwanttohavealovelydog?
Idon’tthinkIwilleverforgether.(4)Howoftendoyouexercise?
(你隔多久锻炼一次?
)【解析】①howoften表示“多长时间一次,隔多久一次”用来提问在某段时间内进行某个动作的次数,也就是动作发生的频率,答语通常是等表示频率的时间副词或短语,如:
never,ever,sometimes,often,hardly,onceaweek,twiceayear…….---Howoftendoyouexercise?
---Onceaweek.---HowoftendoyougotoChengdu?
---Never.(5)once,twice是表示次数。
三次,及三次以上用基数词+times.threetimes.(三次)fivetimes.(五次)类似短语有:
onceaweek(一周一次)twiceaweek(一周两次)onceayear(一年一次).twiceamonth(每月两次)②howlong表示“时间多久,物体多长”,表示时间侧重指一段时间,问时间段。
如:
fortwoweeks等。
---Howlongwereyouawaylastyear?
---Abouttwoweeks.③howsoon表示“多久以后”,常用于将来时,侧重于某人做某事能多快时间完成。
回答一般为“in+时间段”,如:
inthreedays.---Howsoonwillhecomeback?
---Inanhour.④howmanytimes“多少次”,问次数,答语为:
once,twice,threetimes⑤howmuch多少钱,问价格。
如:
---Howmuchisyourskirt?
---Thirtydollars.【群学案】:
1检查预习作业,小组对学群学,讨论并解决相应的问题。
2抽签展示任务,其余学生专心静听,并准备质疑。
3教师答疑,进行点拔答疑。
4利用课件及课本完成1b,完成听力训练。
然后完成2a听力训练。
5.依照2a操练目标语言,掌握频率副词。
6教师引导学生利用语法要点,进行语法归纳总结。
【训练案】一、单项选择()1.IlikeEnglishverymuch,soI__________listentothetapeinthemorning.A.usuallyB.hardlyeverC.never()2.―Whatdoesyourfatherdointheevening?
―Heusually__________.A.watchTVB.exercisesC.readbooks()3.―_______doyougoskating?
―Everyday.A.HowoftenB.HowmanyC.When()4.Moststudentsinmyclass________exerciseeveryday.A.does B.doC.isdoing D.aredoing()5.-______studentsinyourclassarefromBeijing?
-Onlyone.A.Howoften B.HowmanyC.Howmuch ()6.-______doyourgrandparentscometoseeyou?
-Twiceaweek.A.Howoften B.HowmanyC.When ()7.What________she______onweekends?
A.is,do B.does,doesC.do,do D.does,do()8Theoldmaniswellbecauseheoften__________.A.exercisesB.drinksC.sleepsD.plays()9.―Howoftendoesheexercise?
―______________________.A.HeistwelveB.HeexercisesbybusC.TwiceaweekD.Aboutonehour.()10.KatrinareadsEnglishbooksthree________________fourtimesaweek.A.atB.inC.toD.of()11.Doyouliketogo_______________?
A.skateboardB.toskateboardingC.askateboardingD.skateboarding(滑板运动)二、句型转换1、Hedoeshishomeworkeveryday.
(1)否定句。
He_________________hishomeworkeveryday.
(2)一般疑问句。
________he________hishomeworkeveryday?
2、Hegoesskateboardingtwiceaweek.(提问)____________________________hegoesskateboarding?
3、LinTaoalwayshelpsmewithmyChinese.(对划线部分提问)__________________doesLinTaohelpyouwithyourChinese?
4.Tomgoestobedattenintheevening.(改为否定句)Tom_______________tobedattenintheevening.三、阅读训练:
MaryisanAmericangirl.SheisnowinBeijingwithherparents.Marydoesn'tknowmuchChinese,butsheisstudyingit.SheoftenspeaksChinesewithherChinesefriends.Sometimestheycan'tunderstandher,becauseshecan'tspeakChineseverywell.It'sSaturdaymorning.Shegoesout.Sheiswalkinginthestreet.Shewantstogotothezootoseetheelephantsandmonkeys,butshedoesn'tknowhowtogetthere.SheasksaChineseboytheway.Theboycan'tunderstandher.Thenshetakesoutapenandapieceofpaper.Shedrawsanelephantonit,andshowsthepicturetotheboy.Theboyunderstands,andshowsherthewaytothezoo.()1.Maryis__________.A.ChineseB.EnglishC.JapaneseD.American()2.Maryisin__________withherparentsnow.A.ShanghaiB.BeijingC.NewYorkD.London()3.Marydoesn'tknowhowtogetto__________.A.thezooB.theparkC.herhomeD.herschool()4.Marycan'tspeak__________verywell.A.EnglishB.EnglandC.ChinaD.Chinese()5.AtlastTheboy__________.A.canunderstandMary'sChineseB.takeshertothezooC.showsherthewaytothezooD.drawsapictureforMary,too我的收获:
______________________________________________________________我的疑惑:
_______________________________________________________________(0202)第2课时:
SectionA(2d-3c)导学案【学习目标】1.完成学习2d-3c,熟练掌握一般现在时的特殊疑问句和频率副词的用法。
2.全力以赴,激情投入,积极参与各种有益的活动,有规律地生活和学习。
重点:
1.Keywords:
full,swing,swingdance,maybe,least,atleast,healthy2.一般现在时的特殊疑问句难点:
频率副词的用法。
【预习案】:
预习导学一.词汇精粹学习建议:
在文中勾画出单词、短语、重点句型和交际用语,并结合语境猜测其含义:
1、单词:
1)exercise_________2)或许,可能___________3)最小,最少____________4)healthy_________5)早的,早地___________2短语:
1)帮助做___________2)至少________3)drinkmilk_______4)熬夜_______5)gotobedearly__________6)做运动____________7)readEnglishbooks___________3、句型和交际用语1)---他多久踢一次足球?
---他一周至少踢两次。
---__________________________heplaysoccer?
---Heplays____________twiceaweek.2)---他去购物吗?
---不,他从不去购物。
---________he________________?
---No,he________________shopping.3)我大约一月看一次电影。
Igotothemovies_________________________.4)他总是早睡。
Healways____________________________.5)你多久读一次英语书?
Howoftendoyou_______________________?
二、语法聚焦学习建议:
分析例句,根据提示总结语法规则,仔细体会频率副词和一般现在时的用法。
1)---Whatdotheydoonweekends?
---Theyoftengotothemovies.2)---Whatdoeshedoonweekends?
---HesometimeswatchesTV.3)---Howoftendoyoushop?
---Ishoponceamonth.总结:
通过上面的例句可以看出,要提问别人做了什么活动要用特殊疑问词___________。
提问人们做事的频率要用_____________。
2)一般现在时中有两个助动词,分别是____和_________。
其中does用于主语是单数第三人称的句子中,其他人称的句子用do。
预习自测:
一、根据所给的汉语完成句子:
1.Mygrandfather_______(锻炼)everymorning.2._____________(或许)MissWangisinthelibrary.3.Weshouldeat___________(健康的)foodeveryday.4.Mymothergetsupvery___________(早地)inthemorning.二.单项选择1.---MissWangisverypopularinourschool.---Yes.Herclassesare_____veryinteresting.A.alwaysB.sometimesC.hardlyeverD.never2.__________doyouvisityourgrandparents?
---Ivisitthemthreetimesaweek.A.HowmuchB.HowmanyC.HowoftenD.Howlong3.Wevisittheoldpeople’shome_________(one)amonth.4.He__________(surf)theInternettwiceaweek.【探究案】探究点一、单词和短语探究1.stayup熬夜;stayuplate熬夜很晚2.healthyadj.健康的1)Weshouldeatmorehealthyfood.2)Hisgrandfatherisunhealthy.3)Weareingoodhealth.4)Heexerciseseverydaytokeep/stayhealthy.思考:
healthy是形容词,表示“健康的”,它的反义词是_____,表示“不健康的”,它的名词形式是________,常构成短语,表示“身体健康”。
Healthy构成的短语很多,比较常用的有__________/__________healthy,表示“保持健康”2、maybeadv.可能;或许1)MaybeMr.Wangisinthelibrary.2)Thekeysmaybeinthedesk.3)思考:
maybe是_______(副词/动词),表示“可能;或许,大概”,在句中作___________(状语/谓语),通常放在句首,也可以放在谓语动词之前。
maybe是“_________+动词原形”,表示“可能是;或许是”,在句中作__________(状语/谓语)练习:
1).对于孩子们来说足球是有益的运动。
____________________________2)汉堡不是健康食品。
________________________3)你的自行车可能在教室后面(两种方法)。
____________________________________有时两者可以互换:
e,g.Maybeheisathome.=Hemaybeathome.3.fulladj.“满的”befullof…“装满;充满。
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”【拓展】①fulladj.“饱的”②fullv.“填满。
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”fill…with…“用。
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把。
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填满”befilledwith…=befullof…“装满。
。
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”e.g.Thebasketisfullofflowers.=Thebasketisfilledwithflowers.4、atleast“最少;至少”,其反义短语是atmost“最多;至多”leastadv.“最少;至少”是little的最高级;作adj.�}pron.“最少的;至少的”5.everyday与everyday①everyday是名词词组,意为“每天”,在句中作状语。
e.g.Hereadsnewspapereveryday.②everyday是形容词,“日常的;每天的”,在句中作定语。
e.g.everydaylife日常生活探究点二、1、all
(1)做形容词,意为“所有的,全部的”指三者或三者以上,用于修饰名词,常用于冠词,指示代词(this,that,these,those)等之前。
eg.alltheworldallthosesheep
(2)all做副词,常用于系/助/情态动词之后,行为动词之前。
eg.Theyareallteachers.=Allofthemareteachers.Theyallgotoschooleveryday.(3)用not否定all是部分否定,意思是“未必全部都…”eg.Notallmyfriendsgothere.2.no形容词,意为“没有,一个或一点儿也没有”相当于not…a/any.eg.There’snotimeleft.=Thereisn’tanytimeleft.No还可以用于一些固定结构中,相当于祈使句,表示“禁止、不准”Noparking
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