小升初分类复习语言综合运用题.docx

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小升初分类复习语言综合运用题

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小学语文小升初经典题（口语交际）

口语1:

   六（3）班的同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，语文老师组织了一场辩论。

假如你是正方，针对反方辩词该怎么说呢？

反方：

我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。

而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜、贪恋女色，是一个贪生怕死、自私自利的人。

正方：

口语2：

星期天，小明在家里看《鲁滨逊漂流记》，爸爸看见了，责怪小明说：

“你学习不用功，看起这些闲书来倒起劲，做作业去！

”如果你是小明，你会怎样向爸爸解释，请用上一句名言。

口语3：

根据下面提示的情境写话。

 某校六年级拟开展名为“图书漂流”的读书活动。

班主任赵老师说：

“‘图

书漂流'就是每个同学捐献一本书，放在班级的书架上，大家可以随意取阅，读完后再放回书架，让它继续漂流。

”

1．             请你为“图书漂流”读书活动写一条宣传标语。

（20字以内）

2．             请从下列图书中选择一部，写上“放漂寄语”，以引起读者对该书的阅读兴趣。

（要求：

写出有关情节，至少运用一个成语或名言警句）                                                               《西游记》《水浒传》《简爱》《鲁滨逊漂流记》 《三国演义》《悲惨世界》

所选图书：

放漂寄语：

口语4：

金铃 星期五 桑桑 马小跳 小钢盔笠笠  皮皮鲁

认识这些人吗？

你课外一定读过不少课外书。

他们都是一些作品中的主要人物，这其中你对谁的印象最深？

他是哪篇作品里的？

作者是谁？

说说他的特点，或者聊聊他的趣事。

口语5：

一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：

“乞丐是弱势群体，值得同情。

”另一名学生说：

“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐骗子，乞丐富翁，根本不值得我们同情。

”请简要说说你是如何看待这个问题的。

口语6：

班级中正在开展小小辩论会，有同学认为小学生穿着打扮不要讲究，要简朴。

也有同学认为小学生应注意仪表形象，穿着打扮要体面，讲究。

你赞同哪种观点，请概括出两点理由，并简单说明。

我赞同                                                           

理由：

（1）                                                        

（2）                                                        

口语7：

六（4）班的王强，一天早上到校不久，突然生病了，班主任张老师立即把他送往班上李媛同学妈妈所在的人民医院。

请你分别给王强的爸爸和李媛的妈妈打一个电话，把你想说的话写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________。

口语8:

假设你是记者，要采访身边的无名英雄，如警察、教师、清洁工、辛勤的园丁等，请你选择一个采访对象，写出采访的开场白、采访想了解的内容以及结束语。

采访对象：

开场白：

采访内容：

结束语：

口语9：

在离开母校之前，你一定有许多话想对母校的人倾诉——

1、我想对校长说：

________________________________________________

2、我想对班主任说：

______________________________________________

3、我想对最要好的伙伴说：

__________________________________________

口语10：

回忆六年级阶段你们学校开展的一次社会实践活动，回答问题。

（1）这次社会实践活动的主题是_____________________________________

（2）你所在小组承担的任务是________________________________________

（3）活动中，你最大的收获是________________________________________

口语11：

在一次优秀演员颁奖晚会上，一位知名的女演员因不满评奖的结果，在台上扔下话筒，愤而离去。

请你设想一下，下列不同年龄、不同身份的人在这种情况下会怎样说？

①晚会主持人充满歉意地对观众说：

②一个小朋友不解地问妈妈：

③一位影迷对此失望地说：

④一位知名的老表演艺术家气愤地说：

1.有一次德国某空军俱乐部举行盛大宴会招待空战英雄，一个年轻的士兵斟酒时，不慎将酒泼到乌戴将军的秃头上。

顿时，士兵悚然，会场寂静。

人们预感到这里将要发生一场不小的地震。

然而，出人意料的是，乌戴将军却悠悠然，他轻抚士兵肩头，说：

“老弟，你以为这种治疗能再生头发吗？

”会场立时爆发出经久不息的朗朗笑声。

人们的笑声里包含着什么意思？

2.有一次，某大学教师与一工人发生矛盾。

那个大学教师破口大骂。

这位工人没有跟着骂，只是轻轻地说了一句：

“你是大学教师啊。

”那个大学教师气焰顿挫，即刻悻悻而去。

工人是靠什么战胜大学教师的？

3.一支部队驻扎在北极圈内。

一个老兵说：

“这儿根本不算冷，我在阿杜拉斯B加呆过，那地方才冷呢！

连炉子里的火都冻住了，怎么吹也吹不灭。

”另一个老兵说：

“这算什么！

我呆过一个地方，讲话时，话一出口就冻住了，这样一来，我们只有把冰冻单词放在水里融化，才能理解命令！

”

两个老兵采用的方法是什么，有什么效果？

4.某政要的儿子驾车外出，违反交通规则被抓，交警正在填写罚单，这人一副满不在乎的神色说：

“你知不知道我爸爸是谁？

”交警一面继续开罚单，一边说：

“这个恐怕我帮不了你，小伙子，你为什么不试着回家问问你妈妈？

”

他们恋人的一问一答，都是醉翁之意不在酒，他们的言外之意是什么？

5．有一次，德国大作曲家约翰内斯.勃拉姆斯应邀到银行家老登堡家做客，席间，主任拿出一瓶葡萄酒，说：

“尊敬的音乐家，请您品尝！

这是最好的酒，是我酒中的勃拉姆斯。

”勃拉姆斯尝了一口，觉得不是最好的酒，就微笑着说;”嗯，不错。

不过如果这是您酒中的勃拉姆斯，那么，请您最好还是把贝多芬拿上来！

勃拉姆斯答话的原意是什么？

5.顾客对理发师说：

“我理一次头发，你竟收10元钱，我头上几乎没有头发呀！

收钱太多了。

”理发师说：

“不多，不多，我收您的钱不是因为剪头发，而是因为找头发来剪，这可花了我不少时间啊！

”顾客说：

“那么，我还是不能给您10元钱，您数10元钱得花多少时间啊！

”

顾客如此回敬理发师，使用的招数是（）

A、以其人之道，还至其人之身B、以退为进C、以暴易暴D、以静制动

7.世界上最短的信：

法国著名作家雨果将《悲惨世界》手稿寄给出版社后，过了一段时间还不见此书出版。

于是就给出版社去了一封信，内容只写了：

“？

——雨果。

”很快，他便收到一封出版社的回信，内容也只有一个标点符号＿＿＿这封信，被称为“世界上最短的信。

”不久，轰动世界的《悲惨世界》便与读者见面了。

请你猜一猜：

出版社给他回了一个什么标点符号。

＿＿

雨果的信的含义：

出版社的信的含义：

8．一个人外出做生意，很久没有和家里联系了，有一天，他的父母终于收到了儿子寄的信说：

“儿的生活好幸苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱，两位年迈的父母读过信后，妈妈哭了，爸爸笑了。

为什么呢？

请你作就爱你要分析。

妈妈哭是因为：

妈妈把标点加为：

儿的生活好幸苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱

爸爸笑是因为：

爸爸把标点加为：

儿的生活好幸苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱

9.一吝啬财主想要不花钱聘请一先生教育自己的儿子，一先生前往应聘，拟下以下合同：

无鸡也可无鱼肉也可唯豆腐白菜不可少不得学费，不料在吃饭时先生提出了强烈的抗议。

请你分别站在财主和先生的角度给这则合同加标点。

财主：

无鸡也可无鱼肉也可唯豆腐白菜不可少不得学费

先生：

无鸡也可无鱼肉也可唯豆腐白菜不可少不得学费

10.财主开酒店

从前有个财主，他打算开个酒店，要出了一两银子征求新店对联。

有个秀才去应征。

财主先付了三两银子作为定钱，说：

“对联要称赞我的酒好、醋酸、猪肥、人丁旺，店里有没有老鼠。

”那个秀才大笔一挥，很快写成了：

“养猪大如老鼠头头死酿酒缸缸好造醋坛坛酸。

”先生先念一遍：

养猪大如山，老鼠头头死，酿酒缸缸好，造醋坛坛酸。

横批是：

人多，病少，财富。

财主非常高兴，余下的七银钱不想给了，不料酒店的生意却异常冷清。

你知道其中的原因吗？

请做简要分析。

11.老翁的遗书

从其有一个老翁，花甲得子，兴奋异常，结果中风不起，在床上拖了5年。

临终前，他给5岁幼儿和女婿，留下了一份遗书。

遗书上这样写着：

“六十老儿生一子人言非是我子也家产田园尽付与女婿外人不得争执。

”数年以后，幼子成年，要与姐夫分家。

家产田园归谁呢？

两人争执不休，只好去衙门打官司，女婿申辩道：

“岳父大人遗书上写得清清楚楚：

六十老二生一子，人言‘费时我子也！

’家产田园尽付与女婿，外人不得争执。

”县令对无标点的遗书仔细琢磨，相处另一个点法，把遗书断与乐幼子。

试问：

县官是怎样标点的呢？

12.相传徐文长到朋友家里去，适逢下雨，主人写了一个条子跟他开玩笑，上面写的是：

下雨天留客天留我不留。

他可没这样读，他读出来的意思正好和主人相反。

你知道他们分别是怎么加标点符号的吗？

13.古时候啊，婚姻大事都是父母之命，媒妁之言，当时啊，有个媒婆替大户人家的少爷说媒，写了一行字：

漆黑头发全无麻子脚不大周正，还说保证姑娘的容貌就如纸条上所写的那样，大户一看，心花怒放，允许了那么亲事，不料大户人家把新娘娶进门，送入洞房后，才发现新娘是个秃头，瘸腿，一脸麻子的丑八怪。

请你分别站在大户人家和媒婆的角度给这个句子加标点。

大户人家：

漆黑头发全无麻子脚不大周正

媒婆：

漆黑头发全无麻子脚不大周正

14．“中国队打败了日本对获得了冠军。

”这则一句话新闻存在问题，请做简要分析：

15.有一封电文，内容为：

船已行二日即到。

请你加上标点，做出三种不同的解释。

16.给句子加标点，使句子意思与括号中的要求相符。

（1）、王红李燕参加演出了（别人向王红说）

（2）、王红李燕参加演出了（陈述二人都参加演出了）

（3）、王红李燕参加演出了（王红告示别人，李燕参加了演出）

（4）、王红李燕参加演出了（王红喊李燕参加演出）

17.句子重读词语不同，表达的意思就会不同。

请根据后面提示的意思给应当重读的词语加点。

（1）我知道你会唱歌A、别人会不会我不知道

（2）我知道你会唱歌B、会不会跳舞我不知道

（3）我知道你会唱歌C、你不要瞒我

（4）我知道你会唱歌D、别人不知道你会唱

（5）我知道你会唱歌E、你怎么说不会呢？

18.英国一小男孩到面包店买了一块两便士的面包。

老板欺负他年幼，给了块很小的面包，男孩发现后，便对老板说：

“您不觉得这块面包比往常的要小很多吗？

”老板：

哦，亲爱的，小一些，你拿起来不是更轻便吗？

男孩：

哦，懂了。

老板：

宝贝，你可真招人喜欢！

男孩：

给您钱，一便士！

老板：

哦，孩子，钱不够啊！

男孩：

。

你认为男孩怎样回答更符合这个语言环境？

请填在上面的横线上。

19.以下怪体诗如何读？

请把你的读法写这下面的横线上。

龙鹿鹿望山山山湖湖湖湖湖海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙