人教版新课程标准七年级上学期期中生物试题D卷练习.docx
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人教版新课程标准七年级上学期期中生物试题D卷练习
人教版(新课程标准)2019年七年级上学期期中生物试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.汗腺主要由哪种组织构成()
A.神经组织
B.结缔组织
C.肌肉组织
D.上皮组织
2.请根据图示所示的四个装置,判断下列说法不正确的是()
A.
可验证光合作用产生氧气
B.
可验证光合作用需要二氧化碳
C.
可验证呼吸作用产生二氧化碳
D.
可验证蒸腾作用产生水
3.小李同学用光学显微镜观察洋葱根尖细胞分裂变化,下列叙述中正确的是()
A.洋葱根尖细胞中含有叶绿体
B.可以清楚地看到细胞膜、线粒体、细胞核
C.分裂过程中变化最明显的是染色体
D.分裂产生的子细胞染色体数目是原细胞的一半
4.下列属于植物细胞才有并占据植物细胞大部分体积的结构是()
A.细胞膜
B.线粒体
C.叶绿体
D.液泡
5.下列四个成语所涉及的动物,均属于恒温动物的是
A.鹬蚌相争
B.鸡犬不宁
C.虎头蛇尾
D.蛛丝马迹
6.某同学做“唾液对淀粉的消化作用”用实验记录如下表,结论错误的是()
试管
加入物质
温度
时间
加入碘液
1
淀粉糊+唾液
37℃
5分钟
不变蓝
2
淀粉糊+胃液
37℃
5分钟
变蓝
3
淀粉糊十唾液
O℃
5分钟
变蓝
A.比较1与3,得出唾液在适宜的温度下对淀粉有消化作用
B.比较l与2,得出胃液对淀粉也有消化作用
C.分析1试管,可得出唾液能将淀粉分解
D.本实验中1试管起对照作用
7.生物学实验中“使用低倍镜观察”中的“低倍镜”通常指的是()
A.低倍物镜与低倍目镜的组合
B.目镜与低倍物镜的组合
C.低倍目镜与物镜的组合
D.使标本的放大倍数不大于10倍的镜头组合
8.日常生活中总有“春兰秋菊”,“南橘北枳”之说,造成这种差异的因素依次是
A.温度和水分
B.光和温度
C.水分和光
D.光和湿度
9.生物最基本的特征是()
A.生长、发育
B.生殖
C.遗传、变异
D.新陈代谢
10.某防晒霜宣称防晒效果显著,暑假期间,几名学生相约徒步旅行,准备利用此机会做一个关于
防晒霜防晒效果的实验,看它是否有效,设计实验方案如下表。
你认为谁的实验方案最合理?
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
11.鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞,应检查它有无()
A.细胞核
B.细胞壁
C.线粒体
D.液泡
12.下列实验不需要作出假设的是()
①探究花生果实大小的变异 ②测定种子的发芽率
③比较洗手前后手上的细菌数量 ④模拟保护色的形成过程
⑤观察小鱼尾鳍内血液的流动
⑥制作叶的临时切片并认识叶的结构
A.①④⑤
B.③⑤⑥
C.②⑤⑥
D.②④⑥
13.以下生物,除哪一种以外都是由细胞构成的()。
A.蘑菇
B.烟草花叶病毒
C.海带
D.向日葵
14.“千里之堤,溃于蚁穴”的生物学意义是()
A.环境影响生物
B.生物影响环境
C.生物适应环境
D.生物与环境相互依赖
15.同学们喜爱吃的鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成.从构成生物体的结构层次来看,鸡翅应属于()
A.细胞
B.组织
C.器官
D.系统
16.某同学为探究不同颜色的光照对植物光合作用的影响,设计了如下实验:
组别
植物
叶片数量/片
光照的颜色
温度/℃
甲
天竺葵
2
红
22
乙
天竺葵
2
绿
12
该实验设计需要改进的是:
()
A.两组的温度应相同
B.两组光照的颜色应相同
C.两组叶片的数量应不同
D.两组植物种类应不同
17.某同学在两个同样的花盆中分别栽种多珠青菜幼苗,并设计了如下实验。
花盆
光线情况
温度℃
水
甲
向阳处
20
湿润
乙
向阳处
20
干燥
这位同学研究的影响青菜生长的因素是()
A.光
B.水
C.温度
18.著名生物学家Lehman曾做过一个关于斑鸠的实验。
实验分①②③三组进行;①全为雌鸟,不提供筑窝材料;②雌鸟与雄鸟配对饲养,不提供筑窝材料;③雌鸟与雄鸟配对饲养,提供筑窝材料。
然后给各实验组每只雌斑鸠一窝卵,检查它们的孵卵情况,结果发现:
第①组的雌斑鸠没有一只孵卵;第②组的雌斑鸠,从第8天开始,孵卵的雌斑鸠越来越多,但不是所有的雌斑鸠都孵卵;第③组中,到第8天,所有的雌斑鸠都开始孵卵。
基于这个实验我们可以推断()
A.雌性配偶能引起雌鸟的全部孵卵行为
B.筑窝材料能引起雌鸟的全部孵卵行为
C.雄性配偶和筑窝材料是引起雌斑鸠孵卵的条件
D.本实验的变量设计不合理,不能得出任何结论
19.某实验小组将10克、20克、30克、40克烟丝分别加入等量蒸馏水中浸泡1天,做“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的探究实验,得到的实验数据如图所示,下列相关分析正确的是()
A.清水中不含烟草浸出液,该组没有必要设置
B.同一组水蚤可在不同浓度的烟草浸出液中重复使用
C.烟草浸出液对水蚤心率有抑制作用
D.由该实验推测,长期吸烟可能会影响人的心脏健康
20.下列各项属于生态系统的是()
A.香山公园的黄栌
B.动物园的动物
C.陶然亭的湖
D.植物园的植物
21.下列结构与构成它的主要组织搭配有误的是()
A.心脏----肌肉组织
B.唾液腺-----上皮组织
C.血液----输导组织
D.叶表皮---保护组织
22.下列部分制作“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的正确顺序是()
①用镊子展平内表皮 ②在载玻片中央滴一滴清水③盖盖玻片 ④染色 ⑤用镊子撕取内表皮
A.①②③④⑤
B.②⑤①③④
C.②①⑤③④
D.①④⑤③②
23.依据图①﹣③,下列叙述正确的是()
A.图示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、发育而来的
B.图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质﹣﹣DNA
C.图示生物②是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成
D.图示生物①②的结构层次为:
细胞→组织→器官→系统→生物
24.关于制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确顺序是()
①在载玻片中央滴一滴清水;
②擦净载玻片和盖玻片;
③撕取材料;
④在载玻片中央放好材料;
⑤盖盖玻片
A.①②③④⑤
B.②①③④⑤
C.②④⑤①③
D.⑤④①③②
25.为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了以下四种实验方案(他们将同一种树的落叶分成甲乙两组,实验过程中在树叶上滴加蒸馏水),其中更能说明问题的实验方案是()
A.将甲组放在无菌条件下,乙组暴露在空气中
B.将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组暴露在空气中
C.将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下
D.将甲乙两组都进行灭菌,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后暴露在空气中
二、判断题
26.人的皮肤是由保护组织组成 (____)
27.多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。
(_____)
28.一粒种子能长成参天大树是细胞分裂生长和细胞分化的结果。
______
29.由于生物体的器官是由各种基本组织构成的,所以它们具有相同的功能。
(___)
三、综合题
30.根据图回答下列问题:
(1)图甲为________细胞,图乙为________细胞.
(2)图中________(填序号)是细胞生命活动的控制中心,它的名称是________,图甲中①结构的名称是________.
(3)在细胞内有许多微细的结构,能使细胞内的一些有机物,经过复杂的变化,将其中储存的化学能释放出来,供细胞生命活动利用,这些微细结构存在于图中的________(填序号)中.
(4)切西瓜时,会流出许多汁液,若以图中有一种属于西瓜细胞,则汁液主要来自该细胞的________(填序号)中.
31.练习使用显微镜观察动植物细胞的临时装片。
(1)用显微镜进行观察的时候,被观察材料必须是_____;在观察玻片标本时,有时会发现视野中有一些异物,当转动物镜或移动装片时,发现异物都不随之移动,说明异物可能位于_____。
(2)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴_____,这样做是为了_____。
(3)在显微镜下观察到的物像暗淡、偏左上方,如何操作才能使它明亮并位于视野中央_____。
A.换用小光圈,装片向右下方移动
B.换用大光圈,装片向左上方移动
C.换用小光圈,装片向左下方移动
D.换用大光圈,装片向右下方移动。
32.细胞是构成“生命大厦”的基石,每时每刻都在进行着各种各样的生命活动。
请回答:
(1)自然界中,大多数生物都是由许多细胞组成的,称为多细胞生物。
多细胞生物起始于一个细胞,为_____细胞。
这个细胞通过_____使细胞数目增多,通过_____产生各种组织。
(2)细胞的生活离不开物质。
细胞生活需要的多种营养物质进入细胞,自身产生的废物排出细胞,都要经过_____,它控制着物质的进出,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
(3)细胞的生活需要能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解,其场所是细胞内的_____。
这些能量最终来源于太阳能。
植物叶片细胞中的____,能够通过光合作用将光能转变成储存在有机物中的化学能。
33.请你结合普通光学显微镜结构图,回答下列问题。
(1)可用来调节视野光线强弱的结构是[____]遮光器和[____]_____。
(2)观察时应先选用_____物镜(填“高倍”或“低倍”),调节物镜需转动[____]转换器。
(3)在一台普通光学显微镜的结构中,与放大倍数有关的部件是[____]
A.物镜和遮光器
B.目镜和转换器
C.反光镜和光圈
D.目镜和物镜
(4)使用显微镜进行对光时,正确的顺序是:
③_____。
①左眼注视目镜,右眼睁开 ②转动遮光器,使较大光圈对准通光孔
③转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ④转动反光镜调出一个白亮的视野
(5)将写有字母“b”的载玻片放在显微镜下观察,在视野中看到的图像是“_____”。
(6)要使物像更清晰,应转动[____]。
四、实验探究题
34.认真阅读实验,请你结合所学知识回答下列有关问题。
为了证明细菌对植物遗体有分解作用,某小组同学将同一树种的落叶分成甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。
将甲乙组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。
请你回答:
(1)根据题意,你提出的问题是:
_______________________________________。
(2)实验过程中,给树叶滴加蒸馏水,是因为细菌的生活需要______________。
(3)甲乙两组的变量是__________。
(4)实验完成后,乙组的实验现象是_______________。
你得出的实验结论是_____________。
35.我们都通过实验观察过蚯蚓。
请回答以下有关这类动物的问题:
(1)在观察蚯蚓的实验中,我们是通过________(填结构名称)来确定蚯蚓身体的前后的。
用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉____________。
用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起——____________(填小突起的结构名称)。
蚯蚓在玻璃上运动比在湿糙纸上运动的速度要____________(快、慢)。
(2)蚯蚓体壁可以分泌粘液,使体表保持____________,完成呼吸作用。
蚯蚓的体壁密布____________,空气中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入内。
(3)小明发现蚯蚓总是生活在________________,很少能在阳光明媚的天气在路边或草丛里发现它。
他利用如下装置,对影响蚯蚓生活的环境因素进行了探究。
根据他所使用的实验装置,你推测他最可能的探究问题是:
________________________
根据实验设计的“单一变量”原则,你认为他的实验装置可以改进的地方有:
(至少答出两点)___________________________________________________________________________
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
二、判断题
1、
2、
3、
4、
三、综合题
1、
2、
3、
4、
四、实验探究题
1、
2、
- 配套讲稿:
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- 人教版 新课程 标准 年级 学期 期中 生物试题 练习